《植物妈妈有办法部编二年级上上课.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植物妈妈有办法部编二年级上上课.pptx（53页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、思考一下：这首诗中，提到了哪些植物的妈妈？用“”在文中标出来。第1页/共53页蒲公英妈妈第2页/共53页苍耳妈妈第3页/共53页豌豆妈妈第4页/共53页 听课文朗读。数一数：课文一共几个小节；说一说：课文写了哪几种植物妈妈传播种子的好方法？五个小节。分别讲述了 、三种植物妈妈传播种子的方法。蒲公英苍耳豌豆第5页/共53页植植 如如 为为 旅旅 备备 纷纷 刺刺 底底 炸炸 离离 察察 识识 粗粗 得得lzhrwilbifncd zh我会认ch csh d第6页/共53页植植 如如 为为 旅旅 备备 纷纷 刺刺 底底 炸炸 离离 察察 识识 粗粗 得得我会认第7页/共53页为wi（作为）（四海为
2、家）wi(因为)（为了）第8页/共53页 得didde（就得）（得到）（跑得快）第9页/共53页1、我高兴（得）跳了起来。我高兴（得）跳了起来。2、我（得）到了这个苹果。我（得）到了这个苹果。3、我（得）好好学习。我（得）好好学习。didde第10页/共53页植物 如果 四海为家 旅行 准备 纷纷 带刺 底下 炸开 离开 观察 知识 粗心 得不到第11页/共53页孩子如果已经长大，孩子如果已经长大，就就得得告别妈妈，四海告别妈妈，四海为为家。家。牛马有脚，鸟有翅膀，牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么办法？植物要旅行又用什么办法？朗读这一小节要读出好奇，最后一句语调要轻快上扬读出疑问的语气。
3、第12页/共53页朗读课文，学习第二小节朗读课文，学习第二小节 用自己喜欢的方式自由读二小节。边用自己喜欢的方式自由读二小节。边读边思考：读边思考：1.1.蒲公英妈妈为孩子准备了什么？蒲公英妈妈为孩子准备了什么？2.2.孩子们是怎样离开妈妈的？孩子们是怎样离开妈妈的？第13页/共53页蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。-第14页/共53页蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。第15页/共53页_?只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风 出发。纷纷纷纷：一个接一个地纷纷：一个接一个地,接二连三地。接二连三地。第16页/共53页第17页/共53页
4、只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。第18页/共53页有的孩子飞到了（），有的孩子飞到了（），还有的孩子飞到了（）四海为家第19页/共53页 蒲公英妈妈为孩子们准备了（），孩子们（）纷纷出发，离开妈妈。降落伞乘着风第20页/共53页蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。-第21页/共53页苍耳妈妈有什么好办法？第22页/共53页苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼。第23页/共53页铠铠甲甲ki 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。第24页/共53页只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去
5、田野山洼（w）。第25页/共53页 苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲第26页/共53页苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼。第27页/共53页豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。wn p bng 第28页/共53页豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。第29页/共53页啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。p bng 第30页/共53页我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。第31页/共53页第32页/共53页第33页/共53页 豌豆妈妈为孩子们
6、准豌豆妈妈为孩子们准备了备了 （），让孩），让孩子（子（），豆荚），豆荚炸开，孩子（炸开，孩子（）离）离开妈妈。开妈妈。豆荚晒在太阳底下蹦着跳着 第34页/共53页豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。第35页/共53页 蒲公英妈妈为孩子们准备了(），孩子们（）离开妈妈。苍耳妈妈为孩子准备了（）。孩子（）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲 豌豆妈妈为孩子而让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着 降落伞 乘着风 就这样，孩子们离开妈妈，（）。四海为家 第36页/共53页思考：你认为哪个“植物妈妈”最聪明，它播种的方法好在哪
7、里？（读一读）第37页/共53页植物妈妈的办法很多很多，植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。不信你就仔细观察。那里有那里有许许多多许许多多的知识，的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。第38页/共53页的小朋友能得到它。细心植物妈妈的办法很多很多，植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。不信你就仔细观察。那里有那里有许许多多许许多多的知识，的知识，粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。第39页/共53页 除了课文中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈的好办法？第40页/共53页柳树妈妈有办法，她请风婆婆来帮忙。孩子随风飘一飘，处处都能把家安。柳树靠风传播种子
8、第41页/共53页椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙，她邀请海水来帮忙，让宝宝高高兴兴去远航。椰树靠水流传播种子第42页/共53页我会写法f 书写指导：左窄右宽，左边最后一笔是提。部首：氵组词：办法 用法造句：我想出了一个好办法。音序：F结构:左右 第43页/共53页如r 书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。部首：女组词：如果 假如造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。音序：R结构:左右 第44页/共53页脚jio 书写指导：月作为偏旁要写得窄长。部首：月组词：脚步 山脚 造句：他迈着轻快的脚步去上学。音序：J结构:左中右 第45页/共53页它t 书写指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是
9、横钩。部首：宀组词：把它 它们造句：它们是一群可爱的小鸭子。音序：T结构:上下 第46页/共53页娃 w 书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。部首：女组词：娃娃 女娃造句：我有一个可爱的布娃娃。音序：W结构:左右 第47页/共53页她t 书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。部首：女组词：她们 她家造句：她俩是好朋友。音序：T结构:左右 第48页/共53页毛mo 书写指导：第三笔横要比第二横长些。部首：毛组词：皮毛 羽毛 造句：孔雀的羽毛非常漂亮。音序：M结构:独体 第49页/共53页更gng 书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。部首：曰组词：更有 更好造句：我们的明天会更加美好。音序：G结构:独体 第50页/共53页知zh 书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。部首：矢组词：知识 求知造句：我知道了这道题的做法。音序：Z结构:左右 第51页/共53页识sh 书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。部首：讠组词：知识 常识造句：多读书可以增长知识。音序：S结构:左右 第52页/共53页感谢您的观看！第53页/共53页