有余数的除法竖式.pptx

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1、4848个蘑菇,平均分给个蘑菇,平均分给9 9人。人。野营小队共野营小队共1717人,每人,每顶帐篷住顶帐篷住3 3人。人。有有1313个玉米,每人分个玉米,每人分4 4个。个。野营小队野营小队共共1717人。人。每顶帐篷每顶帐篷住住3 3人。人。有有1313个玉米,每人个玉米,每人分分4 4个。个。2222个野果,平均分给个野果,平均分给4 4人。人。每人分几个?还剩几个?每人分几个?还剩几个?4848个蘑菇,平个蘑菇,平均分给均分给9 9人。人。问题:从图中你知道了哪些数学信息?问题:从图中你知道了哪些数学信息?每人分几个?每人分几个?还剩几个?还剩几个?问题:问题:根据这些数学信息根据这

2、些数学信息,你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?2222个野果,平均分给个野果,平均分给4 4人。人。创设情境,提出问题创设情境,提出问题第1页/共10页自主学习,合作探究自主学习,合作探究探究提示:1、想一想这个数学问题是什么意思呢?你理解了吗?2、分一分手里的小棒,你是怎样分的?3、根据分小棒的情况列一列算式,并与同伴交流。4、你能用竖式来表示吗?第2页/共10页224=(个)(个)(个)(个)每人分几个野果?还剩几个?每人分几个野果?还剩几个?2245202余数余数答:每人分答:每人分5个野果,还剩个野果,还剩2个。个。52汇报交流,评价质疑汇报交流,评价质疑第3页/共10页抽象

3、概括,总结提升抽象概括,总结提升今天的数学课我们有什么收获呀?1、会列竖式进行有余数的除法运算;2、知道了除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中每个数的含义。第4页/共10页1.1.摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。22222323巩固训练,拓展提高巩固训练,拓展提高第5页/共10页39131 2142 4353 542.2.在在 里填上合适的数。里填上合适的数。巩固训练,拓展提高巩固训练,拓展提高第6页/共10页3.3.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。(1)165=31()(2)274=57()(3)205=45()巩固训练,拓展提高巩固训练,拓展提高第7页/共10页谁谁1 1分钟吃得多?分钟吃得多?195=3(只)-4(只)486=8(只)答:大鸡1分钟吃的虫子多。巩固训练,拓展提高巩固训练,拓展提高第8页/共10页 =4=4 3194=43235=43276=43你能写出哪些你能写出哪些不同的算式?不同的算式?5.5.巩固训练,拓展提高巩固训练,拓展提高第9页/共10页感谢您的观看!第10页/共10页

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