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1、智取生辰纲作者：施耐庵第1页/共30页施耐庵（约12961370）中国元末明初作家。作者简介作者简介据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁中秀才，28岁中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕下参与谋划，后因张贪享逸乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，随后隐居不出，感时政衰败，作水浒传寄托心意，又与弟子罗贯中撰三国志演义等说。第2页/共30页水浒传水浒传也称也称_。它描写了北宋徽宗
2、时，以为首的108名好汉在聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“”。水浒传水浒传是明代长篇小说，它的作者，明人是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有人说是施耐庵和他的学生罗贯中合作，说法不一，有人说是施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是现在大都认为是元末元末明初的施耐庵所作。明初的施耐庵所作。水浒传水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇章回体小说。篇章回体小说。它的主要倾向是“官逼民反”，局限在于只反贪官，不反皇帝。水浒水浒、忠义水浒传忠义水浒传宋江宋江 官逼民反官逼民反
3、 四海之内皆兄弟四海之内皆兄弟 第3页/共30页【业内评价】金圣叹将水浒传与离骚、庄子、史记、杜诗、西厢记合称为“六才子书”。冯梦龙将水浒传与三国演义、西游记、金瓶梅定为“四大奇书”。与三国演义、西游记、红楼梦共列“中国古典四大名著”。第4页/共30页古代小说之最古代小说之最:罗贯中的罗贯中的三国演义三国演义最智最智施耐庵的施耐庵的水浒水浒最义最义吴承恩的吴承恩的西游记西游记最奇最奇曹雪芹的曹雪芹的红楼梦红楼梦最情最情第5页/共30页趱趱行（行（）嗔嗔怪（怪（）恁地恁地（）怨怨怅怅怄怄气（气（）朴朴刀（刀（）省省得（得（）逞逞辩（辩（）聒聒噪（噪（）罗罗唣唣（）面面厮面面厮觑觑（）还还言语言语
4、忒忒认真（认真（）剜剜口割舌口割舌芥芥菜（菜（）甚甚么（么（）齐读并抄写生词和注音：齐读并抄写生词和注音：z n ch n n n ch n u p x n ch n uu z o q hu n tuu w n ji sh n gnx干系干系 ()()gudng勾当勾当()()第6页/共30页古今异义词古今异义词1、杨志这一行人要、杨志这一行人要取取六月十五日生辰。六月十五日生辰。2、这厮不、这厮不值得值得便骂人。便骂人。3、这里正是、这里正是强人强人出没的出没的去处去处。4、只见对面松林里、只见对面松林里影影着一个人。着一个人。5、你、你理会理会得甚么！得甚么！古义：赶。古义：赶。今义：拿，
5、拿走。今义：拿，拿走。古义：有必要。古义：有必要。今义：做某事有意义。今义：做某事有意义。强人强人 古义：强盗。古义：强盗。今义：能独当一面，坚忍不拔，有所今义：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。作为的人。去处去处 古义：地方。古义：地方。今义：去的地方。今义：去的地方。古义：遮蔽，躲藏。古义：遮蔽，躲藏。今义：名词，影子。今义：名词，影子。古义：懂得，知道。古义：懂得，知道。今义：理睬。今义：理睬。第7页/共30页7、五贯便依你五贯，只、五贯便依你五贯，只饶饶我们一瓢吃。我们一瓢吃。8、我们、我们胡乱胡乱也买这桶吃。也买这桶吃。9、连累我们也、连累我们也吃吃你说了几声。你说了几声。10、那
6、、那计较计较都是吴用主张。都是吴用主张。6、你左右将到村里去卖，一般、你左右将到村里去卖，一般还还你钱，便卖些与我们，打什么你钱，便卖些与我们，打什么不紧？不紧？古义：付给。古义：付给。今义：借了钱归还别人。今义：借了钱归还别人。古义：古义：（买卖场合）多给，让人占点便宜。（买卖场合）多给，让人占点便宜。今义：宽恕，饶恕。今义：宽恕，饶恕。古义：索性，干脆。古义：索性，干脆。今义：任意；马虎，随便。今义：任意；马虎，随便。古义：被。古义：被。今义：吃东西。今义：吃东西。古义：计策。古义：计策。今义：计算比较；争论；算计，筹划。今义：计算比较；争论；算计，筹划。第8页/共30页下面选项中，字音无
7、误的一项是（下面选项中，字音无误的一项是（）A.趱趱行行 嗔嗔怪怪 恁恁地地 怨怨怅怅B.怄怄气气 朴朴刀刀 省省得得 逞逞辩辩C.聒聒噪噪 罗罗唣唣 干干系系 面面厮面面厮觑觑 D.芥菜 勾勾当当 忒忒认真认真 剜剜口割舌口割舌 夯实基础夯实基础字音检测字音检测z n ch n r n ch n u p x n ch n uu z o q tuu w n ji gu gn D第9页/共30页A、杨志这一行人要取六月十五日生辰。C、这里正是强人出没的去处。D、只见对面松林里影着一个人。古义：赶。今义：拿，拿走。古义：能力强的人。今义：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。古义：遮蔽，躲藏。今义：
8、名词，影子。夯实基础夯实基础词义检测词义检测下面选项中，词义有误的一项是（）B、连累我们也吃你说了几声。古义：被。今义：吃东西。C C第10页/共30页因因“题题”知知“事事”1 1、生辰纲是什么东西？、生辰纲是什么东西？为太师蔡京祝寿而进献的大批财为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2 2、生辰纲是谁取的、生辰纲是谁取的？用？用怎样的方式从怎样的方式从谁的手中取走的？谁的手中取走的？晁盖、吴用晁盖、吴用等八条好汉等八条好汉；智取；杨；智取；杨志志 。第11页/共30页故事情节：故事情节：杨志押杨志押送送生辰纲生辰纲-开端开端七雄贩枣
9、七雄贩枣蒙蒙杨志杨志-发展发展白胜设计白胜设计诱诱官军官军-进一步发展进一步发展杨志无奈杨志无奈买买白酒白酒-高潮高潮杨志误杨志误失失生辰纲生辰纲-结局结局吴用智吴用智取取生辰纲生辰纲-尾声尾声第12页/共30页环境描写找出本文的环境描写句子，并分析其作用。请运用“_句，点出_特点，有_作用”句式来作答。第13页/共30页环环境境描描写写1.1.烘托气氛烘托气氛2.2.有助于刻画人物性格有助于刻画人物性格3.3.推动故事情节的开展推动故事情节的开展(即天气炎热成为矛即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观化以至解决的重要客观原因之一原因之一)风雪第14页/共
10、30页第15页/共30页“同桌”互助寻找：晁盖、吴用等人“智”取生辰纲主要体现在哪些方面？提提示：要在文中寻找出示：要在文中寻找出相应的证据（即句子相应的证据（即句子或者事件）。或者事件）。寻寻“智智”之旅之旅好汉篇好汉篇第16页/共30页1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋寻寻“智智”之旅之旅好汉篇好汉篇第17页/共30页众众好好汉汉 足智多谋足智多谋精诚团结精诚团结寻寻“智智”之旅之旅好汉篇好汉篇第18页/共30页寻寻“智智”之旅之旅杨志篇杨志篇第19页/共30页小组讨论：若杨志有“智”，请寻找杨志之“智”。提示：要在文中寻找提示：要在文中寻找出相应的证据（即句出相应的证据（即
11、句子或者事件）。子或者事件）。寻寻“智智”之旅之旅杨志篇杨志篇第20页/共30页 为了为了确保生辰纲的安全，确保生辰纲的安全，杨志采取的举杨志采取的举措措：逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；逼赶：怕路长梦多，不惜打骂军士、斥责虞侯，得罪老都管；减少中途休息：担心军士懈怠；减少中途休息：担心军士懈怠；审察枣贩：谨慎、多疑；审察枣贩：谨慎、多疑；对卖酒汉子高度警惕；对卖酒汉子高度警惕；喝酒时慎之又慎，小心翼翼喝酒时慎之又慎，小心翼翼。智藏行踪，智变时间，智选路径智藏行踪，智变时间，智选路径 从中可以看出杨志是个精明、谨从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。慎、多智之人。寻寻
12、“智智”之旅之旅杨志篇杨志篇第21页/共30页小组讨论：若杨志有“智”，为什么他所运之生辰纲还是被人所取？请找出原因。提示：要在文中提示：要在文中寻找出相应的证据寻找出相应的证据（即句子或者事件）。（即句子或者事件）。寻寻“智智”之旅之旅杨志篇杨志篇第22页/共30页没有处理好内部关系。没有处理好内部关系。军健军健 骂、打骂、打 （怨怅）（怨怅）虞侯虞侯嗔嗔 （怨怅）（怨怅）老都管老都管烦烦 （恼他）（恼他）杨杨志志因为天外有天，人外有人。因为天外有天，人外有人。寻寻“智智”之旅之旅杨志篇杨志篇第23页/共30页杨杨志志精明能干精明能干小心谨慎小心谨慎急功近利急功近利粗暴蛮横粗暴蛮横寻寻“智智
13、”之旅之旅杨志篇杨志篇第24页/共30页 文章描写了两种错综复杂文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，的矛盾和两组性格鲜明的人物，且且善于从错综复杂的矛盾冲突善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格中刻画人物性格，显示了本文，显示了本文精巧的构思。精巧的构思。方法小结：总结全文第25页/共30页课文选自水浒十六回，原题是“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，编者把标题改成“智取生辰纲”，你觉得为什么要做这样的修改？3这是起标题的艺术，因为标题力求简约、凝练、含蓄。1主角不是杨志，写杨志意在突出吴用等人的智慧，杨志在此不过是起衬托作用，故略去。2.突出群体的智慧与团结，也为下文制造悬念，
14、故略去“吴用”。因因“人人”悟悟“题题”第26页/共30页总结全文 小说的故事情节曲折生动、引人小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。的智慧和力量。第27页/共30页刘唐偷酒刘唐偷酒吴用下药吴用下药林中休息林中休息伪装客商伪装客商不肯卖酒不肯卖酒送与枣子送与枣子瞒天过海瞒天过海以逸待劳以逸待劳笑里藏刀笑里藏刀声东击西声东击西混水摸鱼混水摸鱼欲擒故纵欲擒故纵 吴用施用的计谋，采用了三十六计中吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？的哪些计？（用直线将它们连接起来）用直线将它们连接起来）第28页/共30页如果你是押送生辰纲的如果你是押送生辰纲的杨志，你有没有办法用你的杨志，你有没有办法用你的慧眼发现吴用一伙貌似天衣慧眼发现吴用一伙貌似天衣无缝的表演？无缝的表演？第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页