《听谁在伐木》课件.ppt

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到不了的都是远方到不了的都是远方回不去的才是故乡回不去的才是故乡可曾想象屋外冰雪凝结的窗花可曾想象屋外冰雪凝结的窗花需要多少思念才能融化需要多少思念才能融化听,谁在伐木听,谁在伐木 迟子建 概括文中写了哪些事概括文中写了哪些事?哪些人哪些人,有什么特点有什么特点?自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习自主学习 你觉得文中作者给我们展你觉得文中作者给我们展示的与伐木有关的生活,是一示的与伐木有关的生活,是一种怎样的生活?种怎样的生活?自主学习自主学习 文中的语言优美如诗,请从文中的语言优美如诗,请从修辞,描写方法,用词等角度修辞,描写方法,用词等角度说说美在何处?说说美在何处?自主学习自主学习 怎样理解怎样理解“好像它们也如我好像它们也如我一样,仍然怀念着已逝的寒风和一样,仍然怀念着已逝的寒风和飞雪,仍然怀念着那已不复存在飞雪,仍然怀念着那已不复存在的伐木声的伐木声”?合作交流合作交流学习目标:学习目标:1.1.品味诗意美的语言品味诗意美的语言2.2.感受浓郁的故乡情结感受浓郁的故乡情结3.3.学会通过朗读深入作者的情感学会通过朗读深入作者的情感

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