《蒙娜丽莎之约 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒙娜丽莎之约 .pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1蒙娜丽莎之约蒙娜丽莎之约 第1页/共17页达达芬奇芬奇n n达达芬奇芬奇(14521519)(14521519)是意大利是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。师和发明家。蒙娜丽莎蒙娜丽莎和和最后的晚餐最后的晚餐这两件誉满全球这两件誉满全球的作品，使达的作品，使达芬奇的名字永
2、垂芬奇的名字永垂青史。青史。第2页/共17页世界名画世界名画蒙娜丽莎蒙娜丽莎第3页/共17页字词正音字词正音探探访访 交交涉涉 风风采采 赴赴约约淡淡雅雅 捉捉摸摸 衬衬托托 幻幻觉觉深深远远 有有朝朝一日一日 大洋大洋彼彼岸岸ttn nshsh cici ffyy zhuzhu chnchn hunhunshnshnzhozhobb第4页/共17页词语积累词语积累交涉：交涉：互相商量，解决彼此间相互相商量，解决彼此间相关的问题。关的问题。耐人寻味：耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值体会。形容意味深长，值得细细体会。得细细体会。转瞬即逝：转瞬即逝：瞬，
3、一眨眼，转眼；逝，消瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。失。形容一眨眼就消失了。璀璨：璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。形容玉石的光泽鲜艳夺目。第5页/共17页初读课文，理解大初读课文，理解大意意n n课文先是描述了大家在纽约大都会课文先是描述了大家在纽约大都会课文先是描述了大家在纽约大都会课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏博物馆前排队等候欣赏博物馆前排队等候欣赏博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎的情景。的情景。的情景。的情景。n n接着具体介绍接着具体介绍接着具体介绍接着具体介绍蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎画像。画像。画像。画像。n n最后说最后
4、说最后说最后说蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎给人带来了心给人带来了心给人带来了心给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的灵的震撼，给人留下了永不磨灭的灵的震撼，给人留下了永不磨灭的灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。印象。印象。印象。课文主要讲了什么内容课文主要讲了什么内容？第6页/共17页质疑：质疑：课文以课文以介绍介绍蒙娜丽莎蒙娜丽莎为写作目的，为什为写作目的，为什么还要写大家排队么还要写大家排队等候欣赏画像的情等候欣赏画像的情景呢？景呢？第7页/共17页朗读朗读-自自然段，然段，细心体会细心体会n n文章通过人们的等文章通过人们的等待的情景来衬托待的情景来衬托蒙娜丽莎蒙娜丽莎的巨的巨
5、大魅力。大魅力。第8页/共17页朗读朗读5-7自然段，自然段，感受名画的魅力感受名画的魅力 课文是怎样介绍课文是怎样介绍蒙娜蒙娜丽莎丽莎这幅名画的呢？请指这幅名画的呢？请指出作者介绍的顺序。出作者介绍的顺序。第9页/共17页1、画像概貌、画像概貌（尺寸、颜色）（尺寸、颜色）2、面部表情、面部表情3、神秘的微笑、神秘的微笑4、优雅的身姿、优雅的身姿、交叠的双手交叠的双手5、空旷深远的、空旷深远的背景背景 第10页/共17页选读课文，理解选读课文，理解句子句子n n“世界上最著名的肖像画世界上最著名的肖像画世界上最著名的肖像画世界上最著名的肖像画”点明点明点明点明了了了了蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙
6、娜丽莎的艺术价值。的艺术价值。的艺术价值。的艺术价值。能亲睹她的风采真是一种荣幸，能亲睹她的风采真是一种荣幸，能亲睹她的风采真是一种荣幸，能亲睹她的风采真是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽也是一种享受，于是就有了纽也是一种享受，于是就有了纽也是一种享受，于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的约大都会博物馆前慕名而来的约大都会博物馆前慕名而来的约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍，于是队伍之长龙一样的队伍，于是队伍之长龙一样的队伍，于是队伍之长龙一样的队伍，于是队伍之长远远超出了长远远超出了长远远超出了长远远超出了“我我我我”的想象。的想象。的想象。的想象。蒙娜丽莎蒙娜丽莎是世界上最杰出
7、的肖像是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？第11页/共17页我随着队伍慢慢地走近她，心中我随着队伍慢慢地走近她，心中我随着队伍慢慢地走近她，心中我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近涌起一种奇异的感觉。近了，更近涌起一种奇异的感觉。近了，更近涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。近你。我终于跟她面对面了。近你。我终于跟她面对面了。近你。我终于跟她面对面了。n n这段话集中体现了这段话
8、集中体现了作者迫不及待地想作者迫不及待地想见到见到“蒙娜丽莎蒙娜丽莎”的心情。的心情。第12页/共17页那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。切，有时又让人觉得有几分矜持。切，有时又让人觉得有几分矜持。切，有时又让人觉得有几分矜持。n n当我们凝视达当我们凝视达芬奇芬奇的传世名画的传世名画蒙娜丽蒙娜丽莎莎时，常常被那带时，常常
9、被那带有三分柔情、七分迷有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现，难的微笑时隐时现，难以捉摸，引发了人们以捉摸，引发了人们无尽的猜测。无尽的猜测。第13页/共17页她已经成了我灵魂的一部分。她已经成了我灵魂的一部分。她已经成了我灵魂的一部分。她已经成了我灵魂的一部分。n n“我我我我”亲睹了亲睹了亲睹了亲睹了蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎蒙娜丽莎，感受，感受，感受，感受到了她的魅力。她的生动，她的到了她的魅力。她的生动，她的到了她的魅力。她的生动，她的到了她的魅力。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的神秘，在温柔，她的美丽，她的神秘，在温柔，她的美丽，她的神秘，在温柔，她的
10、美丽，她的神秘，在“我我我我”的心底留下了永不磨灭的的心底留下了永不磨灭的的心底留下了永不磨灭的的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的一部印象，她已经成了我灵魂的一部印象，她已经成了我灵魂的一部印象，她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人分。这句话写出了蒙娜丽莎给人分。这句话写出了蒙娜丽莎给人分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印带来的心灵的震撼以及深刻的印带来的心灵的震撼以及深刻的印带来的心灵的震撼以及深刻的印象。象。象。象。第14页/共17页课外拓展课外拓展 课文下面还有一幅图，也是达课文下面还有一幅图，也是达芬奇的芬奇的作品，叫作品，叫最后的晚餐最后的晚餐，它是世界最著名，它是世界最著名的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。第15页/共17页第16页/共17页