大铁椎传 优秀课件.ppt

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1、大铁椎传优秀课件学习目标学习目标 1.1.掌握重点文言词句,提高自学古文的能力,掌握重点文言词句,提高自学古文的能力,学会质疑。学会质疑。2.2.进一步熟悉人物塑造的常用手法,了解本进一步熟悉人物塑造的常用手法,了解本文的写作特色:通过次要人物衬托主要人物。文的写作特色:通过次要人物衬托主要人物。检查预习检查预习1.给下列生字注音:给下列生字注音:省省()兄兄健健啖啖()拱拱揖揖()不冠不不冠不袜袜()言言讫讫()强强留留()屏屏息息()鼾鼾睡睡()觱篥觱篥()xngdnywqqingbnghnbl2.大声朗读课文,圈划重点字词、断句。大声朗读课文,圈划重点字词、断句。理解重点词句,理清文章结

2、构理解重点词句,理清文章结构1.1.大铁椎,不知何大铁椎,不知何许人。许人。北平陈子灿北平陈子灿省省兄河南,与(之)兄河南,与(之)遇宋将军家。宋,遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,怀庆青华镇人,工工技击,七省好事者技击,七省好事者皆来学,人皆来学,人以以其雄其雄健,呼宋将军云。健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,怀庆人,多力善射,长长子灿七岁,子灿七岁,少少同同学,故尝与学,故尝与过过宋将宋将军。军。省:探望省:探望工:擅长工:擅长以:介词以:介词 因为因为长:比长:比年长年长少:小时候,少年时代少:小时候,少年时代过:访问过:访问重点句子:重点句子:大铁椎,不知何

3、许人大铁椎,不知何许人。翻译:翻译:大铁椎,不知大铁椎,不知是是什么地方的人。什么地方的人。-判断句判断句2.2.时座上有时座上有健啖健啖客,貌甚客,貌甚寝寝,右胁夹大铁椎,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮重四五十斤,饮食拱揖不暂去。食拱揖不暂去。柄铁折叠环复,柄铁折叠环复,如锁上练,如锁上练,引引之之长丈许。与人罕长丈许。与人罕言语,语类楚声。言语,语类楚声。扣扣其乡及姓字,其乡及姓字,皆不答。皆不答。重点句子:重点句子:右胁夹大铁椎,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖重四五十斤,饮食拱揖不暂不暂去。去。健啖:饭量很大健啖:饭量很大寝:丑陋寝:丑陋引:拉开引:拉开扣:通扣:通“叩叩”,询问,询问

4、翻译:翻译:右腋下夹着个大铁椎,右腋下夹着个大铁椎,有四五十斤重,吃饭以及拱有四五十斤重,吃饭以及拱手行礼时,手行礼时,一刻也不离开一刻也不离开(它)。(它)。第一部分(第一部分(1313):写大铁):写大铁椎在宋将军家做客。椎在宋将军家做客。3.3.既同寝,夜半,既同寝,夜半,客曰:客曰:“吾去矣!吾去矣!”言讫不见。子言讫不见。子灿见灿见窗户窗户皆闭,皆闭,惊问信之。信之惊问信之。信之曰:曰:“客初至,客初至,不不冠冠不不袜袜,以以蓝蓝手巾裹头,足缠手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,白布,大铁椎外,一物无所持,而一物无所持,而腰多腰多白金白金。吾与。吾与将军俱不敢问也。将军俱不敢问也。”子灿寐

5、而醒,子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。客则鼾睡炕上矣。窗窗户户:窗子和门:窗子和门古今异义词古今异义词不不冠冠不不袜袜:戴帽子,穿袜子:戴帽子,穿袜子名词用作动词名词用作动词以以:介词,用:介词,用白白金金:银子:银子重点句子:重点句子:子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。翻译:翻译:陈子灿小睡片刻醒来,客人却已在床陈子灿小睡片刻醒来,客人却已在床上打着呼噜睡了。上打着呼噜睡了。许:许:1、不知何许人。、不知何许人。2、杀三十许人。、杀三十许人。3、秦王怒,不许。、秦王怒,不许。4、时人莫之许也。、时人莫之许也。5、谭中鱼可百许头。、谭中鱼可百许头。6、问渠那得清如许。、问渠那

6、得清如许。大约数量大约数量地方、处所地方、处所答应、允许答应、允许赞成、同意赞成、同意这样这样大约数量大约数量异:异:食量之异食量之异容貌之异容貌之异武器之异武器之异态度之异态度之异言谈之异言谈之异装束之异装束之异行动之异行动之异真乃七异(奇异)也!真乃七异(奇异)也!分析人物形象分析人物形象正面描写:肖像、语言、动作正面描写:肖像、语言、动作侧面描写:通过宋将军来衬托侧面描写:通过宋将军来衬托总结:总结:豪爽深沉豪爽深沉粗犷威严粗犷威严武艺高强武艺高强胆识过人胆识过人奇奇文章的主人公是谁?他被塑造成什么文章的主人公是谁?他被塑造成什么形象?形象?文章的主人公是大铁椎。通过对大铁文章的主人公是

7、大铁椎。通过对大铁椎的外貌特征、来踪去迹以及他的高椎的外貌特征、来踪去迹以及他的高强武功的描写,强武功的描写,刻画了一个刻画了一个英勇无英勇无畏畏、粗犷威严粗犷威严、简朴沉静、武艺高强简朴沉静、武艺高强而而行踪飘忽行踪飘忽的侠士形象。的侠士形象。思考、讨论思考、讨论2.课文描写宋将军这个人物,对表现课文描写宋将军这个人物,对表现大铁椎起到了什么作用?大铁椎起到了什么作用?1.大铁椎说了三次大铁椎说了三次“吾去矣吾去矣”,讨论,讨论这句话与大铁椎的性格有什么关系这句话与大铁椎的性格有什么关系?1.一次一次“吾去矣吾去矣”,意在突出大铁椎武艺惊意在突出大铁椎武艺惊人人,迅若飞仙迅若飞仙。第二次。第

8、二次“吾去矣吾去矣”,点明大铁点明大铁椎志向是远大的椎志向是远大的,且鄙视宋将军。第三次且鄙视宋将军。第三次“吾去矣吾去矣”,说明大铁椎威猛十足说明大铁椎威猛十足,实战骤捷实战骤捷,而且这一次他走后而且这一次他走后“不复至不复至”,有一种浪迹,有一种浪迹天涯的意味。天涯的意味。三次三次“吾去矣吾去矣”刻画出大铁椎鲜明的性刻画出大铁椎鲜明的性格特点,皆有画龙点睛之妙。格特点,皆有画龙点睛之妙。2.目的是为了目的是为了衬托衬托出大铁椎的出大铁椎的“技击技击”更高超,更具英雄本色。更高超,更具英雄本色。1.不冠不袜不冠不袜/蓝手巾裹头蓝手巾裹头/足缠足缠白布白布/腰多白金腰多白金/皆不答皆不答3.大

9、呼奋椎,贼应声落马,马大呼奋椎,贼应声落马,马首裂首裂/奋椎左右击,人马仆地,奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人杀三十许人简朴、沉静、简朴、沉静、直率、英勇、直率、英勇、武艺高强武艺高强外貌、语言、动作行为描写外貌、语言、动作行为描写本文刻画人物的手法本文刻画人物的手法2.“吾去矣吾去矣”/“但观之,慎弗但观之,慎弗声,令贼知也。声,令贼知也。”衬托:衬托:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月烘云托月”的修辞手法的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,叫衬托。运用衬托手法,能突出

10、主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。使之形象鲜明,给人以深刻的感受。响马贼:贼二十余骑四面集,步行负弓矢响马贼:贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。从者百许人。人多势众,攻势凶猛人多势众,攻势凶猛宋将军:屏息观之,股栗欲堕宋将军:屏息观之,股栗欲堕战斗激烈战斗激烈衬托出大铁椎的英勇无畏,衬托出大铁椎的英勇无畏,所向披靡所向披靡现代英雄“谁敢破坏滇池,我就和谁拼命。谁敢破坏滇池,我就和谁拼命。”“滇池卫士滇池卫士”张正祥张正祥 他是孤儿,家住在滇池附近,他是孤儿,家住在滇池附近,他曾经他曾经只身一人钻进滇池边的只身一人钻进滇池边的深山老林,过着深山老林,过着“人猿泰山人猿泰山”

11、一样的日子,义务守护着这一一样的日子,义务守护着这一汪清水。回到村里后,作为生汪清水。回到村里后,作为生产队长的张正祥,给村民们立产队长的张正祥,给村民们立了条规矩:不许往滇池里倒垃了条规矩:不许往滇池里倒垃圾,不许砍伐滇池边的树木。圾,不许砍伐滇池边的树木。“谁敢破坏滇池,我就和谁拼谁敢破坏滇池,我就和谁拼命命”-这样一个朴素的承诺,这样一个朴素的承诺,他坚守了整整他坚守了整整30年。他的故事,年。他的故事,还在继续还在继续“暴走妈妈暴走妈妈“陈玉蓉陈玉蓉 55岁的她患有重度脂肪肝,岁的她患有重度脂肪肝,然而然而为了割肝拯救患病的为了割肝拯救患病的儿子,她每天暴走儿子,她每天暴走10公里,公

12、里,风雨无阻。风雨无阻。7个月下来,个月下来,陈玉蓉的体重降下来陈玉蓉的体重降下来10多多公斤,脂肪肝消失,医生公斤,脂肪肝消失,医生惊叹惊叹“简直是个奇迹简直是个奇迹”。2009年年11月,陈玉蓉顺利月,陈玉蓉顺利完成了肝脏割离手术,随完成了肝脏割离手术,随后儿子叶海斌成功接受了后儿子叶海斌成功接受了肝脏移植手术。肝脏移植手术。“最美洗脚妹最美洗脚妹”刘丽刘丽她栖身租来的房子,她栖身租来的房子,她不她不舍得买衣服和化妆品,只舍得买衣服和化妆品,只是为了让贫穷的孩子不再是为了让贫穷的孩子不再遗憾。小时候,她因家贫遗憾。小时候,她因家贫辍学,外出打工,被人称辍学,外出打工,被人称为为“洗脚妹洗脚

13、妹”。10年来,年来,她省吃俭用,资助了逾百她省吃俭用,资助了逾百名贫困地区的学生。这位名贫困地区的学生。这位80后女孩叫刘丽,被老百后女孩叫刘丽,被老百姓称为姓称为“中国最美洗脚妹中国最美洗脚妹”。介绍侧面描写介绍侧面描写扩展阅读扩展阅读A)三国演义片断:云长温酒论英三国演义片断:云长温酒论英雄(通过华雄反衬)雄(通过华雄反衬)B)乐府乐府?陌上桑:侧面烘托罗敷陌上桑:侧面烘托罗敷之美之美C)林黛玉进贾府林黛玉进贾府:通过众丫鬟的通过众丫鬟的神情举止反衬王熙凤神情举止反衬王熙凤小结小结古代古代侠客侠客 有武艺、讲义气,肯舍己助人的人。有武艺、讲义气,肯舍己助人的人。侠之大者,为国为民。侠之大

14、者,为国为民。现代现代 英雄英雄 不怕困难,不顾自己不怕困难,不顾自己,为人民和集体为人民和集体 利益而英勇斗争利益而英勇斗争,令人钦佩的人。令人钦佩的人。la la la la.把握生命里每一次感动把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动在你我的心里流动 让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动在你我的心里流动.在我心中曾经有一个梦在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛要用歌声让你忘了所有的痛再没有恨也没有了痛再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪但愿人间处处都有爱的影踪 用我们

15、的歌换你真心笑容用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪 在你我的心里流动在你我的心里流动灿烂星空谁是真的英雄灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动平凡的人们给我最多感动此此课件下件下载可自行可自行编辑修改,修改,仅供参考!供参考!感感谢您的支持,我您的支持,我们努力做得更好!努力做得更好!谢谢!

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