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1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册龙龙 湖湖 学学 校校教者教者:徐银娣徐银娣2 2、6+6+6=()()83=()+()+()3 3、整数乘法的意义表示、整数乘法的意义表示求几个（求几个（）的简便运算。的简便运算。1 1、观察下面算式，是如何计算结果的。、观察下面算式，是如何计算结果的。29+291525 512 112+相同加数的和相同加数的和 63888计算计算：=？29292929这道题每个加数这道题每个加数有什么特点？你能有什么特点？你能用简便的方法来计用简便的方法来计算吗？算吗？学习目标学习目标 1.结合具体情境在操作活动中，通过对分数连加算式的研究，探索并理解分数乘法的
2、意义。2.经历探索分数乘法计算方法的全过程，掌握整数乘分数的计算方法，并能正确计算。3.能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。尝试题尝试题 今天早上来到学校，有个五（今天早上来到学校，有个五（4 4）班的男学生问了）班的男学生问了我一个问题，他说：我一个问题，他说：“老师，你知道老师，你知道3 3个个 是多少吗？是多少吗？”38 一个一个 占整占整张纸的张纸的 ,3个个 占整张纸的几分占整张纸的几分之几之几?1 15 5（自学课本例题）（自学课本例题）自学指导自学指导1 1、要求、要求3 3个个 占整张纸的几分之几？就是求什么？可以占整张纸的几分之几？就是求什么？可以用几
3、种方法？用几种方法？2 2、这道算式中的每个加数有什么特点？这道算式中的每个加数有什么特点？3 3、笑笑和淘气各用什么方法计算、笑笑和淘气各用什么方法计算,有什么区别？有什么区别？4 4、你能总结出分数乘法的计算法则吗？、你能总结出分数乘法的计算法则吗？151515方法一：方法一：方法二：方法二：方法三：方法三：也可以列成也可以列成1 15 53自学指导自学指导1 1、要求、要求3 3个个 占整张纸的几分之几？就是求什么？可以占整张纸的几分之几？就是求什么？可以用几种方法？用几种方法？2 2、这道算式中的每个加数有什么特点？这道算式中的每个加数有什么特点？3 3、笑笑和淘气各用什么方法计算、笑
4、笑和淘气各用什么方法计算,有什么区别？有什么区别？4 4、你能总结出分数乘整数的计算法则吗？、你能总结出分数乘整数的计算法则吗？151515 分数乘整数分数乘整数,用分数的分用分数的分子和整数相乘的积做分子子和整数相乘的积做分子,分分母不变。母不变。课堂小结课堂小结 （计算结果能约分的要约（计算结果能约分的要约成最简分数）成最简分数）尝试题尝试题 今天早上来到学校，有个五（今天早上来到学校，有个五（4 4）班的男学生问了我一个）班的男学生问了我一个问题，他说：问题，他说：“老师，你知道老师，你知道3 3个个 的和是多少吗？的和是多少吗？”5858 3 3=5 3 3 8=15 8我会做我会做2
5、 2 3 37 7=2 23 37 7=6 67 7练一练练一练3 3 5 51616=3 35 51616=15151616挑战一我是公证小法官我是公证小法官,对错我来判对错我来判1、2千克的 和3千克的 一样重。()2、分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同。（）3、分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。（）1212我会填我会填,我最棒我最棒!3 345=（）（）（）383838=（）（）=（）（）（）135 5=（）=（）（）3898=（）53挑战二3 34 412553 31 13 35 5 比比 赛赛挑战二5 515 1121313=3=3=14 一个漏水的水龙头每时滴水一个漏水的水龙头每时滴水 桶，桶，5 5时滴水多少桶？时滴水多少桶？1 11010挑战三 同学们这节课你有什么收获吗？同学们这节课你有什么收获吗？能说给大家听吗？能说给大家听吗？