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1、题目：一件有意义的（难忘的/有趣的/后悔的/令我感动的.）事 内容和要求：内容不限，故事要完整；手语表达清晰、流畅，有一定的逻辑性和语言表达上的创造性；词汇丰富；表情形象、生动，具有明显的聋人手语表达特征（如：手形准确，手的运动方向清晰；能较好的掌握空间和位置的运用，等等）。字数要求：不少于400字。拍摄要求：用本人的手语讲述并录制成视频；照明要明亮；背景的颜色为单色；衣着：深色而且单色，并注意把手语拍摄完整清晰。拍摄时间：约3分钟。视频的格式为MPG、RMVB、AVI、MOV、WMV、FLA、MP4。建立一个文件夹，并写上你的名字和学号，然后把录好的视频和这个故事的WORD文档放到这个文件夹
2、里面，于12月18日之前上交。提交视频作业的方式：1.U盘。（没上交的请尽快上交！）手语视频作业第1页/共13页手语入门手语入门第十四课：情绪第2页/共13页第3页/共13页第4页/共13页安全 危险 愚笨 聪明 偏心 努力 懒惰 忙碌第5页/共13页手语视频：大狗和小狗、小猫煎饼 手语故事欣赏第6页/共13页 手语故事第7页/共13页骑自行车 手语故事第8页/共13页1、自我介绍情境介绍：朋友间的初次见面时介绍。如很高兴认识你。你叫什么名字？多大？在哪里读大学？读大几？你毕业后想当什么？你家在哪里？（南京仙林大学城、南京大学、南京师范大学、南理工）人物：李明、张伟2、介绍家庭情况情境介绍：王
3、燕和金花介绍各自的家庭情况。如你家里有几口人？爸爸妈妈做什么工作？（职业）工作辛苦吗？平时晚上，你们都做些什么？人物：王燕、金花 情境对话第9页/共13页3、招待客人情境介绍：刘慧在客厅里招待她的同学。如你要喝什么？想吃什么？妈妈做什么菜？好吃吗？味道怎样？沙发的颜色真好看，多少钱？客厅也很漂亮，还有什么家用品？人物：刘慧、宋琴4、想去动物园情境介绍：小明很想去红山动物园看看。如动物园有哪些动物？你最喜欢的是什么动物？什么时候去动物园玩？明天、后天天要下雨，不去。周末天气好，可以去玩人物：小明、小明的父亲 情境对话第10页/共13页5、去食堂情境介绍：中午，李明去丁健的学校玩，丁健带李明去食堂吃饭。如食堂里有什么菜？早上、晚上有什么？味道怎样？人物：李明、丁健6、在商店情境介绍：王美丽在商店想买一件白色的T恤。如穿多少号的？要什么颜色的？多少钱？太贵了，能打折吗？人物：王美丽、营业员 情境对话第11页/共13页 复习第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页