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1、 近几年来，片断组合作文逐渐受到了同学们的青睐，它选材典型，内容具体，利于集中笔墨，多侧面地再现精彩画面，全方位地反映生活主题。如果再给这些片断分别配上一个简洁醒目的小标题，文章则显得更加眉目清晰，一目了然。第1页/共24页新奇醒目的小标题？一、寥寥数语，展示提炼的简洁美。二、巧联妙引，追求醒目的新奇感。三、层次分明，表现内在的逻辑性。第2页/共24页 首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。如追求一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题
2、之紧密，令人叹赏。第3页/共24页其次，小标题必须言简意赅，贴切精警，耐人寻味。如我在初三为展现竞争、好胜、欢乐的“我”，小标题仅用了两个字：“明争”、“暗斗”、“同乐”。而现代科技带来的喜怒哀乐中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行方便：“怒”在病毒可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。第4页/共24页类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给人以简洁凝练之美。第5页/共24页在紧扣主旨的基础上，我们还可以张开在紧扣主旨的基础上，我们还可以张开想象的想象的翅膀翅膀，打开积累的宝库，打开积累的宝库，巧
3、联妙引巧联妙引，创造出一，创造出一组组新奇灵动的小标题。组组新奇灵动的小标题。可选用乐曲，如宿舍奏鸣曲一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”，好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲！第6页/共24页可利用可利用情境情境，如，如寝室三色寝室三色从氛围入手，从氛围入手，“红色红色兴奋不眠夜兴奋不眠夜”、“灰色灰色时时时心无奈时心无奈”、“黑色黑色夜深人静时夜深人静时”三三个小标题给人一种井然有序、情境交融的个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感；可引用美感；可引用诗词诗词，如，如我深深感受到了我深深感受到了环境的呼唤环境的呼
4、唤描述了描述了“枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家小桥流水人家”、“古道西风瘦马古道西风瘦马”三三个片段，分别揭示了个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的还老鸦一片美丽的葱绿吧！葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！还老马那片乐土吧！”这些洋溢着对绿这些洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主题。题。第7页/共24页小标题还应表现文章各个部分内在的逻辑关系，使这些相对独立的片断能互为依存，集中服务主题。一般来说，可以构成并列和层进两种关系。第8页/共24页在在同一个层面同一个层面上反映事物各个方面的构成上反映事
5、物各个方面的构成并列并列关系关系。如初一生活奏鸣曲中“玩笑大爆炸”、“足球真疯狂”、“放学猛冲刺”三个小标题变换场地，分别从教室、运动场、回家路上选取一组组细节丰富生动的镜头，让一群淘气可爱、生龙活虎、聪敏好学的男孩子跃然纸上，令人笑口大开；又如六面魔方将魔方的六个面比做六位老师，他们或幽默、风趣，或认真、严谨，或严肃、开朗，读之，就好象他们站在面前，与你神侃，给你教诲。第9页/共24页以反映事物以反映事物发展变化发展变化来表现中心的小标题构成来表现中心的小标题构成层进关系层进关系。如寻找失去的世界一文，“我”在“沉思之春”中和上进的妹妹比较，“隐隐约约意识到失去了一种东西”：“灼热之夏”中耻
6、于捡五分硬币，“脸很烫”，却不知“丢失了什么”：“苦闷之秋”中欺骗母亲，知道失去了什么：“忏悔之冬”中撞倒老太太逃离现场后，则明白丢失了很重要的东西童心。四个片断句断意不断，逐层推进，为结尾点明主旨作了很好的铺垫。第10页/共24页当然，精于构思的同学还可当然，精于构思的同学还可以巧用以巧用步步为营步步为营、悬念迭起悬念迭起、欲擒故纵欲擒故纵等创意手法。等创意手法。第11页/共24页 一篇好题目还应注意那些呢？一篇好题目还应注意那些呢？一、注意形式美二、拟题要求第12页/共24页1.体态美观2.形象活泼3.文采浓郁第13页/共24页1.1.体态美观体态美观：题目中运用间隔号或连接号：例如母亲？
7、黑土地？小石磨、自卑？自负？自强、神鞭母爱、对手榜样等。题目中运用外文字体：例如从“Made in China”说开去、卡拉永远OK等。题目中运用对偶句：例如立志言为本，修身行乃先等。第14页/共24页 借用新闻标题：例如，有的题目像新闻题一样，正题之前有引题，之后有副题。题目中运用数学公式：例如“1+12”、“71=0”、“16”等以等式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。运用留白：即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如，用你的温柔马屁和背影写给阿Q同志的信，其中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。第15页/共24页2.形
8、象活泼形象活泼：运用修辞格。运用比喻手法的诚信，交往的桥梁、机遇是一条鱼、朋友就是生产力等；运用反问的诚信过时了吗、“卖狗肉”何必“挂羊头”等；运用拟人的留些诚信给自己取暖、粉笔的自述、星期天的面孔）等；运用双关的生命“诚”可贵等；运用夸张的花瓶能装下春天等；运用对比的“小人物”与“大道理”等；运用词语回环而意义相反的防盗门不防盗（以“门”为话题）。第16页/共24页套用、加工或改造套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。章标题、影视片名和歌曲等。运用成语加谐音的以“棋”为话题的乐在“棋”中等；改造成语的“雾”里逃生、“战痘”青春、“官”念前提，讽
9、刺某单位几任领导贪污腐化行为的前“腐”后继等；改造歇后语的以“清白”为话题的小葱拌豆腐一清二白等；化用诗句的以“诚信”为话题的若为人生故，诚信不可抛等；化用歌词的以诚信为话题的我诚信，我美丽、贪官“着”字歌等；第17页/共24页颇具颇具讽刺意味讽刺意味的的拿错讲稿、“豆腐匠”与“包工头”等。第18页/共24页3 3.文采浓郁：文采浓郁：借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用，或套用，或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼水调歌头中的词句拟题为儿女共婵娟、以“楼”为话题时借用李煜虞美人中的词句拟题为小楼昨夜又春风，还有像小荷才露尖尖角、一江春水向东流等；化用诗句的色彩广告色彩风等。第1
10、9页/共24页运用各种运用各种修辞修辞格。格。例如用对偶的小牛顶翻快船，奇才遮住太阳、贴近生活甚称道，提高质量须努力等。第20页/共24页作文拟题的要求一：作文拟题的要求一：1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。2.标题不能过长，标题过长则显得松散。3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。第21页/共24页作文拟题的要求二：作文拟题的要求二：4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想可以适当想象，但要联系实际生活.5.拟题时要善于联想。联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种：相关联想，由桌子联想到椅子空间关联.相似联想，由春蚕联想到老师奉献相似.相反联想，由安乐想到忧患实质上的相反 总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。第22页/共24页扎实扎实掌握掌握；灵活灵活运用运用！第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页