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1、会计学1用含有字母的式子表示数量关系用含有字母的式子表示数量关系1引导学生利用对一个字母（或数）的平方的理解，进行判断，在正误比较中，进一步明确认识。2使学生进一步熟练字母表示运算律，同时启发学生对化简含有字母式子方法的理解。3使学生用含有字母的式子表示数量关系的能力得到进一步的提高。4使学生进一步体会用字母表示数的价值，巩固求含有字母式子的值的方法。教学目标第1页/共14页教学重、难点：字母表示数、数量关系；化简；求含有字母式子的值 第2页/共14页省略乘号，写出下列各式。省略乘号，写出下列各式。x x3 3 x8 x8 1 1 c c a a a a y6y66 6x x3 3=3x=8x
2、=c=a2=6y=18x第3页/共14页1.1.照样子写出下面的乘法算式照样子写出下面的乘法算式.5x ax2 bxx 1xc 5x ()()()5x ()()()2a 2a bx bx 1c c 2.2.算一算算一算 22=42=62=92=2x2=44x4=166x6=369x9=81第4页/共14页3.3.摆一个多边形需要用摆一个多边形需要用n n根小棒根小棒.摆摆3 3个这样的多边形需要多少根个这样的多边形需要多少根小棒小棒?摆摆5 5个、个、8 8个、个、1212个、个、a a个呢？个呢？多边形的个数多边形的个数35812a需要小棒的根数3n 5n 8n12nan第5页/共14页根据
3、路程、速度和时间的关系填写下表根据路程、速度和时间的关系填写下表.如果如果s表示路程表示路程,v表示速度表示速度,t表示时间表示时间,那么计算路程的公式就可以写成那么计算路程的公式就可以写成:s=700320400tvt第6页/共14页根据路程根据路程(s)、速度、速度(v)和时间和时间(t)的关系的关系,在表格里填写含有字母的式子在表格里填写含有字母的式子.车 型路程(千米)速度(千米/时)时间(时)中巴车320v大客车s4小轿车120t320v vs4 4120t t第7页/共14页用用x x根小棒根小棒,摆一个摆一个 ,还剩还剩()()小棒小棒.这个图形用了这个图形用了多少根小棒多少根小
4、棒?X-9第8页/共14页已知已知18元元/本本,26元元/本本.11买买a a本本 和和b b本本 要花要花()()元元.共共要多少元要多少元?共共要多少元要多少元?+18a+26b2用用100元买元买x本本,还剩还剩()元元.100-26x第9页/共14页看图在括号里填写含有字母的式子看图在括号里填写含有字母的式子.50棵棵苹果树苹果树梨梨 树树X X棵棵（）棵）棵a米米红红 布布花花 布布1212米米（）米）米50+50+xa+a-12第10页/共14页X千克千克X千克千克X千克千克（）千克）千克240千克千克240-x-x-x240-3x第11页/共14页1 1、小冬看一本书，前、小冬
5、看一本书，前4 4天天平均每天平均每天看看x x页，页，第第5 5天天看了看了3636页。他已经看页。他已经看了（了（）页。）页。4x+362 2、四年级二班有男生、四年级二班有男生2626人，女生人，女生x x人，平均分成人，平均分成8 8小组。每组有小组。每组有（）人。）人。（26+x）83 3、粮店原来有、粮店原来有x x袋大米，又运来袋大米，又运来y y袋。袋。如果每袋大米重如果每袋大米重2525千克，粮店现在一千克，粮店现在一共有大米（共有大米（）千克。）千克。25（x+y）第12页/共14页有一张如下图所示的长方形纸有一张如下图所示的长方形纸,用它用它剪一个最大的正方形剪一个最大的正方形.4cma cm1 1、用含有字母的式子表示长方形、用含有字母的式子表示长方形中剪去部分的面积。中剪去部分的面积。2 2、当、当a=7a=7时，长方形中剪去部分的时，长方形中剪去部分的面积是多少平方厘米？面积是多少平方厘米？4（a-4）第13页/共14页