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1、党务工作知识(党务工作者培训班)一、发 展 党 员 工 作二、党 的 组 织 生 活三、常 用 材 料 写 作组织推荐环节组织推荐环节 确定积极分子，不能由党委或党支部的个别负责人指定。首先要确定积极分子，不能由党委或党支部的个别负责人指定。首先要由由党小组推荐，然后经，然后经党支部讨论决定后，方可列为积极分子。决定后，方可列为积极分子。递交自传环节递交自传环节 确定入党积极分子环节确定入党积极分子环节党支部一般要在申请入党人递交入党申请书党支部一般要在申请入党人递交入党申请书三个月以后召开以后召开支委会或或支部大会研究确定入党积极分子，并填写研究确定入党积极分子，并填写“入党积极分子培养考察
2、登记表”。填写“入党积极分子培养考察登记表”需要注意的几个地方：申请人祖父出生地写当前地名 本人递交第一份入党申请书时间 从小学开始填写，起止年月要衔接“在何地、何部门”要写全称。“任何职”应写明具体职务写最熟悉本人情况的人或在一起工作过的同志。主要填写本人的父母或抚养者，子女以及和本人长期在一起生活的人，如父母已退休应写明退休前的单位，如已死亡则写明生前单位，并注明死亡时间。主要填写与本人关系密切或本人受其影响较大的亲戚、朋友。政治面貌分类为：中共党员、共表团员、民主党派或群众等。要把入党积极分子的政治觉悟、思想品质、现实表现、支部对其考察情况及意见写进去党支部书记签字、盖章每半年填写一次，
3、如表格用完，需用新表继续填写。党支部书记、党小组长签字、盖章确定培养人环节确定培养人环节注明起止年月日的培养人，时间要衔接好。党支部要为每名积极分子确定党支部要为每名积极分子确定1至至2名正式党员作其入党培养联系人名正式党员作其入党培养联系人注意：1、预备党员不能当培养联系人；、预备党员不能当培养联系人；2、确定培养联系人要尊重党员本人意见；、确定培养联系人要尊重党员本人意见；3、一名党员一般不能同时担任几名入党积极分子的培养联系人。、一名党员一般不能同时担任几名入党积极分子的培养联系人。培养考察环节培养考察环节注意注意4个问题：个问题：1、培养考察时间必须在一年以上；、培养考察时间必须在一年
4、以上；2、积极分子每季度要交一次思想汇报；、积极分子每季度要交一次思想汇报；3、培养联系人和党支部每半年对其进行一次考察；、培养联系人和党支部每半年对其进行一次考察；4、考察期间有工作调动，培养考察材料要转到调入单位。、考察期间有工作调动，培养考察材料要转到调入单位。民主测评环节民主测评环节注意注意3个问题：个问题：1、积极分子在测评会上可以群众代表的身份参加表决；、积极分子在测评会上可以群众代表的身份参加表决；2、到会党员数要超过本支部有表决权党员的半数；、到会党员数要超过本支部有表决权党员的半数；3、持反对意见的人数超过实到会党员和群众代表半数，或党员、持反对意见的人数超过实到会党员和群众
5、代表半数，或党员、群众反映有重大问题的，一般不能确定为发展对象。群众反映有重大问题的，一般不能确定为发展对象。公示环节公示环节 在民主测评通过后，党支部就要对拟发展对象进行公示，时在民主测评通过后，党支部就要对拟发展对象进行公示，时间为拟确定入党积极分子为发展对象前，一般为间为拟确定入党积极分子为发展对象前，一般为5-7天。天。积极分子培养期满一年后，党支部就可以根据发展计划，召开民主积极分子培养期满一年后，党支部就可以根据发展计划，召开民主测评会，对是否接收积极分子为预备党员进行民主测评。测评会，对是否接收积极分子为预备党员进行民主测评。确定为发展对象环节确定为发展对象环节 经公示末发现重大
6、问题的入党积极分子，召开经公示末发现重大问题的入党积极分子，召开支委会支委会或或支部大会支部大会讨论，将入党积极分子确定为发展对象。讨论，将入党积极分子确定为发展对象。对发展对象进行政治审查环节对发展对象进行政治审查环节 中国共产党发展党员工作细则（试行）规定中国共产党发展党员工作细则（试行）规定：“凡没有经过政凡没有经过政治审查的，不能发展入党治审查的，不能发展入党”注意注意2点：点：1、对发展对象主要社会关系的政审，能函调的就不要派人外出调、对发展对象主要社会关系的政审，能函调的就不要派人外出调查，能就近调查的就不要往远处调查；查，能就近调查的就不要往远处调查；2、政审材料必须由党组织出具
7、。、政审材料必须由党组织出具。培训环节培训环节1、培训时间为、培训时间为5至至7天或不少于天或不少于40学时。没有经过培训的，除个学时。没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党；别特殊情况外，不能发展入党；2、我县、我县各乡镇党委各乡镇党委发展党员由乡镇党委组织培训，发展党员由乡镇党委组织培训，机关工委下属机关工委下属党组织党组织发展党员由机关工委组织培训，发展党员由机关工委组织培训，县直各党委县直各党委发展党员由县发展党员由县委组织部统一组织培训。委组织部统一组织培训。2、预备党员接收阶段、预备党员接收阶段（5个环节）个环节）确定入党介绍人环节确定入党介绍人环节 注意注意5 5个问题：
8、个问题：1、预备党员要接受党组织的教育和考察，在党内没有表决权、选、预备党员要接受党组织的教育和考察，在党内没有表决权、选举权和被选举权，因此，不能作入党介绍人。举权和被选举权，因此，不能作入党介绍人。2、直系亲属不宜作入党介绍人。、直系亲属不宜作入党介绍人。3、受留党察看处分的不宜作入党介绍人。、受留党察看处分的不宜作入党介绍人。4、如果入党介绍人犯有严重错误，不宜继续担任介绍人时，应及、如果入党介绍人犯有严重错误，不宜继续担任介绍人时，应及时另换他人。时另换他人。5、如果入党介绍人调离工作单位（或入党申请人调离）、无法继、如果入党介绍人调离工作单位（或入党申请人调离）、无法继续履行入党介绍
9、人的责任时，党组织应当重新确定介绍人。续履行入党介绍人的责任时，党组织应当重新确定介绍人。党党章章规规定定，发发展展党党员员必必须须有有两两名名正正式式党党员员作作介介绍绍人人。一一般般情情况况下下，入入党党介介绍绍人人与与入入党党积积极极分分子子的的培培养养联联系系人人为为同同一一人人，也也可可以以更更换换。一名正式党员不宜同时作几名发展对象的入党介绍人。一名正式党员不宜同时作几名发展对象的入党介绍人。填写入党志愿书环节填写入党志愿书环节注意注意2 2个问题：个问题：1、入党志愿书要由本人按填写说明亲自填写、入党志愿书要由本人按填写说明亲自填写;2、未经党委同意，党支部不能让申请人填写、未经
10、党委同意，党支部不能让申请人填写“入党志愿书入党志愿书”。召开支委会环节召开支委会环节会议内容：会议内容：1、听取入党介绍人关于发展对象的情况汇报；、听取入党介绍人关于发展对象的情况汇报；2、对发展对象填写、对发展对象填写“入党志愿书入党志愿书”情况和其他相关问题进行审查；情况和其他相关问题进行审查；3、征求党内外群众意见。、征求党内外群众意见。4、形成同意申请人入党支委会决议，准备提交支部大会讨论。、形成同意申请人入党支委会决议，准备提交支部大会讨论。介绍人指导入党人填好志愿书介绍人指导入党人填好志愿书1-7页的涉及个人的内容页的涉及个人的内容。支部负责。支部负责对所填志愿书进行认真检查把关
11、。对所填志愿书进行认真检查把关。召开支部大会环节召开支部大会环节主要程序：主要程序：1、入党申请人汇报；、入党申请人汇报；2、入党介绍人介绍申请人情况，并对其能否入党表明意见；、入党介绍人介绍申请人情况，并对其能否入党表明意见；3、支委会向支部大会报告对申请人审查的情况及其征求党内外意、支委会向支部大会报告对申请人审查的情况及其征求党内外意见的情况；见的情况；4、与会党员发表意见，对申请人能否入党进行讨论；、与会党员发表意见，对申请人能否入党进行讨论；5、申请人对支部大会上讨论的情况表明自己的态度；、申请人对支部大会上讨论的情况表明自己的态度；6、采取举手或无记名投票的方式进行表决；、采取举手
12、或无记名投票的方式进行表决；赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可作出同意接赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可作出同意接收申请人为预备党员的决议。收申请人为预备党员的决议。注意注意5个问题：个问题：1、保证出席人数过半，发展对象必须参会；、保证出席人数过半，发展对象必须参会；2、介绍人不能弃权或投不赞成票；、介绍人不能弃权或投不赞成票；3、赞成票超过应到会人数的半数为有效，因故不能到会的党员应、赞成票超过应到会人数的半数为有效，因故不能到会的党员应在会前征求其意见，并将他们的意见计算在表决结果之中；在会前征求其意见，并将他们的意见计算在表决结果之中；4、同时讨论、同时讨论2人以
13、上入党，应逐个进行酝酿讨论和表决；人以上入党，应逐个进行酝酿讨论和表决；5、表决时申请人一般可以不退场。、表决时申请人一般可以不退场。支部大会通过接收预备党员的决议填入入党志愿书支部大会通过接收预备党员的决议填入入党志愿书主要内容：主要内容：1、写清支部名称、时间、讨论了谁入党的问题。、写清支部名称、时间、讨论了谁入党的问题。2、写清支部大会对发展对象的总体评价。、写清支部大会对发展对象的总体评价。3、要写出支部大会讨论的结论性意见，也就是同意还是不、要写出支部大会讨论的结论性意见，也就是同意还是不同意接收为预备党员。同意接收为预备党员。4、写清出席情况、表决方式和表决结果。、写清出席情况、表
14、决方式和表决结果。注意注意2个问题：个问题：1、支部大会决议要在支部大会后及时写出，并填写在入党、支部大会决议要在支部大会后及时写出，并填写在入党志愿书上，不能拖得太久。志愿书上，不能拖得太久。2、落款要认真填写好。要加党支部盖公章，支部书记一定、落款要认真填写好。要加党支部盖公章，支部书记一定要签名盖章，并按公历填写年月日要签名盖章，并按公历填写年月日（这个时间就是积极分（这个时间就是积极分子成为预备党员时间，同时，也是他的入党时间）子成为预备党员时间，同时，也是他的入党时间）。材料上报环节材料上报环节支部书记审查支部书记审查报基层党委审查报基层党委审查报县委组织部协审报县委组织部协审 县委
15、组织部协审后，基层党委派专人对预备党员进县委组织部协审后，基层党委派专人对预备党员进行谈话，谈话情况和对申请人入党的意见填入行谈话，谈话情况和对申请人入党的意见填入入党志入党志愿书愿书“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见入党的意见”栏。栏。在谈话后，基层党委召开在谈话后，基层党委召开党委会党委会，审批支部发，审批支部发展党员意见，并形成审批意见填入入党志愿书展党员意见，并形成审批意见填入入党志愿书“基层党委审批意见基层党委审批意见”栏。栏。3、预备党员教育、考察、转正阶段、预备党员教育、考察、转正阶段（3个环节）个环节）入党宣誓环节入党宣
16、誓环节 党章规定：党章规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。”注意注意4个问题：个问题：1、入党宣誓仪式，一般由基层党委或党总支组织进行，也可以由、入党宣誓仪式，一般由基层党委或党总支组织进行，也可以由支部组织进行。支部或总支部组织入党宣誓仪式时，上级党组织应支部组织进行。支部或总支部组织入党宣誓仪式时，上级党组织应派人参加。党小组不能举行入党宣誓仪式；派人参加。党小组不能举行入党宣誓仪式；2、举行入党宣誓仪式会场要布置得庄重、简朴、整洁，主席台正、举行入党宣誓仪式会场要布置得庄重、简朴、整洁，主席台正中必须悬挂党旗。不能在无党旗的情况下举行入党宣誓仪式；
17、中必须悬挂党旗。不能在无党旗的情况下举行入党宣誓仪式；3、出席入党宣誓仪式的人数不宜过少。除基层党委举行入党宣誓、出席入党宣誓仪式的人数不宜过少。除基层党委举行入党宣誓仪式可派党员代表参加外，党支部（总支部）举行入党宣誓仪式，仪式可派党员代表参加外，党支部（总支部）举行入党宣誓仪式，全体党员都应参加；全体党员都应参加；4、举行入党宣誓仪式气氛要严肃，不可采取茶话会等方式进行。、举行入党宣誓仪式气氛要严肃，不可采取茶话会等方式进行。预备党员教育培养环节预备党员教育培养环节 预备党员要从预备期起：预备党员要从预备期起：按时交纳党费，按时参加党员会议和民按时交纳党费，按时参加党员会议和民主生活会，并
18、每季度积极主动向党组织汇报思想。每季度，党支主生活会，并每季度积极主动向党组织汇报思想。每季度，党支部要对预备党员至少考察一次。部要对预备党员至少考察一次。注意注意7个问题：个问题：1、预备党员不宜被评为优秀党员。、预备党员不宜被评为优秀党员。2、预备党员没有选举权和被选举权。、预备党员没有选举权和被选举权。3、预备党员不宜讲党课。、预备党员不宜讲党课。4、预备党员不能担任党内领导职务。、预备党员不能担任党内领导职务。5、预备党员的培养考察时间为一年以上，预备党员的预备期只能、预备党员的培养考察时间为一年以上，预备党员的预备期只能延长一次，延长时间不能少于半年，长于一年，如果延长一年后还延长一
19、次，延长时间不能少于半年，长于一年，如果延长一年后还没有好转，那么将取消预备党员资格。没有好转，那么将取消预备党员资格。6、延长预备党员预备期的决议应存到档案中；、延长预备党员预备期的决议应存到档案中；7、对不具备党员条件的不宜作劝退处理。、对不具备党员条件的不宜作劝退处理。预备党员转正环节预备党员转正环节 预备党员提出转正申请预备党员提出转正申请召开支委会审议讨论（需形成支委会会议记录）召开支委会审议讨论（需形成支委会会议记录）召开支部大会讨论转正决议召开支部大会讨论转正决议 支部大会通过转正决议后，要将支部大会通过转正决议后，要将支部大会决议写入转正对象的入支部大会决议写入转正对象的入党志
20、愿书党志愿书决议包括以下内容：决议包括以下内容：1、支部大会时间、讨论事项。、支部大会时间、讨论事项。2、预备党员在预备期中的表现情况、预备党员在预备期中的表现情况及结论性意见。及结论性意见。3、表决情况及表决结果。、表决情况及表决结果。支部要盖公章，支部书记要支部要盖公章，支部书记要签名盖章并注明日期。签名盖章并注明日期。（党（党龄计算起始时间）龄计算起始时间）支部将转正决议上报基层党委，审支部将转正决议上报基层党委，审批同意后，将审批意见填入志愿书，批同意后，将审批意见填入志愿书，预备党员成为正式党员。预备党员成为正式党员。如果支部大会没有通过预备党员的转正决议，如果支部大会没有通过预备党
21、员的转正决议，支部要形成支部要形成延长预备党员预备期的决议延长预备党员预备期的决议，并存入，并存入档案。档案。预备党员延长期满，支部要召开大会，对其能预备党员延长期满，支部要召开大会，对其能否成为正式党员形成决议，写入志愿书否成为正式党员形成决议，写入志愿书。支部将支部将延长预备期党员转正延长预备期党员转正决议决议报上级党委审批，通过报上级党委审批，通过后，基层党委将审批意见写入后，基层党委将审批意见写入志愿书志愿书。发展党员工作参考书籍 发展党员工作手册发展党员工作手册（新编本）（新编本）是中组部党建是中组部党建读物出版社编辑出版的，该读物出版社编辑出版的，该书根据党的十八大精神，按书根据党
22、的十八大精神，按照十八党章、中国共产党照十八党章、中国共产党发展党员工作细则的最新发展党员工作细则的最新规定进行了修订，包括法律规定进行了修订，包括法律条文、政策解读、常用文书、条文、政策解读、常用文书、附录四个部分，对于新时期附录四个部分，对于新时期发展党员工作具有权威性、发展党员工作具有权威性、指导性、针对性和实用性。指导性、针对性和实用性。二、党的组织生活 通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组通常是指党员参加所在支部的党员大会和党小组会，以及党员领导干部单独召开的会，以及党员领导干部单独召开的党内民主生活会党内民主生活会。党的组织生活是党的生活的一部分。党的组织生活分党的组织生活是
23、党的生活的一部分。党的组织生活分为广义和狭义，狭义指为广义和狭义，狭义指“三会一课三会一课”。（一）（一）“三会一课三会一课”（二）党员领导干部民主生活会（二）党员领导干部民主生活会包括：支部党员大会、党支部委员会、党小组会和党课支部党员大会：支部党员大会：会议由支部委员会召集，由党支部书记主持，支部会议由支部委员会召集，由党支部书记主持，支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策党员大会是党支部全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。权、选举权和监督权。党支部委员会：党支部委员会：是指党支部委员参加的会议，必要时也可以召开党是指党支部委员参加的会议，
24、必要时也可以召开党支部委员会扩大会议，吸收党小组长和有关干部参加。支部委员会扩大会议，吸收党小组长和有关干部参加。党小组会：党小组会：是党员参加党内组织生活的一种最经常、最普遍方式。是党员参加党内组织生活的一种最经常、最普遍方式。党党 课：课：是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，党课应根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员的思想状应根据不同时期的形势和任务，结合本单位的实际和党员的思想状况有针对性地进行。况有针对性地进行。（一）（一）“三会一课三会一课”（一）支部党员大会（一）支部党员大会基本程序：基本程序：选定议题，提
25、前通知全体党员；选定议题，提前通知全体党员；会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。党员围绕进行民主讨论和表决；党员围绕进行民主讨论和表决；宣布表决结果，形成支部大会决议。宣布表决结果，形成支部大会决议。有关规定：有关规定：一般一般三个月召开一次三个月召开一次，如有特殊情况需要推迟举行，支部委员，如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明；会必须向上级党组织报告说明；必须有本支部三分之二以上的正式党员到会才可举行；必须有本支部三分之二以上的正式党员到会才可举行；大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，
26、才有效。大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。会议记录：会议记录：时间；时间；地点；地点；参加人员；参加人员；主持人（一般为支部书记）；主持人（一般为支部书记）；会议议题；会议议题；会议内容会议内容（详细记录每位同志的发言）详细记录每位同志的发言）（二）党支部委员会（二）党支部委员会基本程序：基本程序：会前准备。确定议题、开会时间、地点，向全体支部委员通报会前准备。确定议题、开会时间、地点，向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备；情况，每一位支部委员作好参加会议的准备；召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和
27、议程，集体讨论并形成决议，对落实决定事项作出明确分工；并形成决议，对落实决定事项作出明确分工；整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。有关规定：有关规定：一般一般每月召开一次每月召开一次，根据需要也可以随时召开。，根据需要也可以随时召开。召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。志在会上可以发表意见，但没有表决权。会议记录：会议记录：与支部党员大会相同与支部党员大会相同（三）党小组会（三）党小组会基本程序：基本程序：会前与党支部沟
28、通，确定内容、方法，通知党员做好准备；会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；抓住中心内容讨论，力求统一思想；抓住中心内容讨论，力求统一思想；根据讨论情况，制定切实可行的措施；根据讨论情况，制定切实可行的措施；指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。长要及时将会议情况向支部汇报。有关规定：有关规定：一般每月召开一至两次一般每月召开一至两次;党小组会内容一般围绕党的中心工作和党支部工作，结合本小党小组会内容一般围绕党的中心工作和党支部工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题；组
29、的实际情况确定，每次解决一两个问题；党小组会由党小组长负责召集、主持。党小组会由党小组长负责召集、主持。会议记录：会议记录：与支部党员大会相同与支部党员大会相同（四）党课（四）党课基本程序：基本程序：课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课；课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课；集中组织党员听课；集中组织党员听课；课后消化，组织讨论或测试。课后消化，组织讨论或测试。有关规定：有关规定：党课必须定期进行，一般情况下，党课必须定期进行，一般情况下，每季度上一次党课每季度上一次党课。如果有。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。特殊情况，可适当增减上
30、课次数。不过，至少每个季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。得请假或缺席。会议记录：会议记录：时间；时间；地点；地点；参加人员；参加人员；辅导人；辅导人；记录人；记录人；辅导题目辅导题目辅导内容辅导内容（一）党员领导干部民主生活会（一）党员领导干部民主生活会（1 1）确定主题）确定主题1、会前准备阶段、会前准备阶段（2 2）征求意见）征求意见（3 3）集中学习）集中学习（4 4）查摆问题）查摆问题（5 5）撰写发言提纲，深刻自我剖析）撰写发言提纲，深刻自我剖析（6 6）开展谈心交心活动）开展谈心交心活
31、动（7 7）确定列席人员名单）确定列席人员名单（8 8）会议通知）会议通知（9 9）报告上级党组织）报告上级党组织（1010）严密组织，按时开会）严密组织，按时开会2、会议进行阶段、会议进行阶段（1111）通报上次民主生活会整改措施落实情况）通报上次民主生活会整改措施落实情况（1212）开展批评与自我批评）开展批评与自我批评（1313）研究制定整改措施）研究制定整改措施（1414）上级党组织派员发言）上级党组织派员发言（1515）会议结束）会议结束（1616）向上级党组织报告情况）向上级党组织报告情况3、会后完善阶段、会后完善阶段（1717）向下级党组织及党员群众通报有关情况）向下级党组织及党
32、员群众通报有关情况（1818）互相谈心，督促落实，巩固民主生活会成果）互相谈心，督促落实，巩固民主生活会成果（1919）信息反馈）信息反馈（1919）建立档案）建立档案文件依据：文件依据：铁岭市县级党政机关、市直企事业单位党员领导铁岭市县级党政机关、市直企事业单位党员领导干部民主生活会工作流程（铁市组发【干部民主生活会工作流程（铁市组发【2015】3号）号）民主生活会记录民主生活会记录党员领导干部个人记录党员领导干部个人记录党委班子记录党委班子记录三、常用材料写作（一）汇报材料（一）汇报材料（二）典型经验材料（二）典型经验材料（一）汇报材料（一）汇报材料 汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时
33、的文汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿，是向上级反映本地区、本部门工作开展情况的。稿，是向上级反映本地区、本部门工作开展情况的。重要性：一是重要性：一是体现着汇报人的素质；体现着汇报人的素质；二是二是关系到关系到能否真实地反映汇报主体的实际工作水平；能否真实地反映汇报主体的实际工作水平；三是三是有时有时关系到能否赢得上级领导的支持，更好的推动本地区、关系到能否赢得上级领导的支持，更好的推动本地区、本部门工作的开展；本部门工作的开展；四是四是关系到汇报人的形象和声誉。关系到汇报人的形象和声誉。1、写作过程、写作过程 准备准备a a：研究对象：研究对象：那位领导听、听的目的、那位领导听、
34、听的目的、领导的自身特点领导的自身特点b b：了解情况：了解情况：结合上级通知要求，深入结合上级通知要求，深入 了解好本地、本单位相关了解好本地、本单位相关 工作的开展情况工作的开展情况c c：搜集材料：搜集材料：准、全、新、深准、全、新、深谁听听什么注意：一定要按通知要求准备汇报内容，不能丢内容、尽量不多加内容。起草起草初步酝酿选择基础材料安排材料布局设计语言汇报材料的格式：汇报材料一般没有固定的格式，一般根据通知要求确定内容即可1、开头：由于听取汇报领导是第一次来西丰，所以先介绍全县自然情况例例1：省教育实践活动第九督导组来调研汇报：省教育实践活动第九督导组来调研汇报结合汇报要求阐述总体做
35、法此类开题方式适用于汇报时间较短的汇报场合，但也要根据上级的要求定例例2：在全市基层党建工作座谈会上的发言材料：在全市基层党建工作座谈会上的发言材料直接切入汇报主题2、主体内容：根据汇报要求，逐条回应 有时也可根据汇报需要加入“存在问题”、“下步打算”等内容3、结尾 一般是一个简要的小结，用以对汇报内容做一个纲要式的总结。这部分也可以省略。4、几点心得 要要找准定位找准定位，明确由谁汇报、向谁汇报、汇报什么主题；，明确由谁汇报、向谁汇报、汇报什么主题；要要突出亮点突出亮点，把有特点的东西挖掘出来，并分析透彻；，把有特点的东西挖掘出来，并分析透彻；要有要有具体数据支撑具体数据支撑，不能大而化之、
36、太抽象；，不能大而化之、太抽象；要要抓住本质抓住本质，杜绝简单的材料堆砌，防止表面化；，杜绝简单的材料堆砌，防止表面化；要要多用短句多用短句。这样既便于说，又便于听，而且干脆有力，节奏感强。这样既便于说，又便于听，而且干脆有力，节奏感强。如果句式过长，无论汇报的人还是听汇报的人，都会感到费劲。如果句式过长，无论汇报的人还是听汇报的人，都会感到费劲。要要通俗易懂通俗易懂，不要用生僻的语言。，不要用生僻的语言。（一）典型经验材料（一）典型经验材料 1、概念：、概念：为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各种经验所写的文字材料。用于大会发言、表彰种经验所写的文字材料。
37、用于大会发言、表彰评比、宣传印发或以文件形式转发。评比、宣传印发或以文件形式转发。2 2、结构、结构（1）标题）标题双行标题双行标题直叙式标题：直叙式标题：直接表明主题，概括内容，直接表明主题，概括内容，如西丰县做好如西丰县做好“三道加法三道加法”稿调研；稿调研；对称式标题：对称式标题：用对称的句子标明主题、概用对称的句子标明主题、概括内容，如为官一任括内容，如为官一任 造福一方；造福一方；双行标题：双行标题：由主标题和副标题相结合组由主标题和副标题相结合组成，如旗帜在暴雨中飘扬成，如旗帜在暴雨中飘扬西丰县西丰县党员服务队抗洪抢险及灾后自救活动纪党员服务队抗洪抢险及灾后自救活动纪实。实。单行标
38、题单行标题推荐、呈报或上报供转发的经验材料多推荐、呈报或上报供转发的经验材料多使用双行标题使用双行标题有关单位或个人的基本情况。有关单位或个人的基本情况。即展即展示典型经验的背景材料和突出的成果。示典型经验的背景材料和突出的成果。（2）导语（开头）导语（开头）所获得的成绩、荣誉。所获得的成绩、荣誉。对所介绍的经验进行高度的提炼。对所介绍的经验进行高度的提炼。例：永得利绿色蔬菜专业合作社努力打造例：永得利绿色蔬菜专业合作社努力打造“党进社兴党进社兴”红色样本开头红色样本开头基本情况基本情况介绍介绍经验提炼经验提炼获得的成获得的成绩、荣誉绩、荣誉（3）主体）主体 对典型经验的具体展开，是典型经验材
39、料的对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部核心部分分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。一体内。这一部分一般包括这一部分一般包括做法、成效做法、成效和和体会。体会。一般来说，这部分内容的表述，应当既有思想，又一般来说，这部分内容的表述，应
40、当既有思想，又有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，说明，要有必要的数字。要有必要的数字。具体数据三块内容，用三个党建载体，说明标题例：永得利绿色蔬菜专业合作社努力打造例：永得利绿色蔬菜专业合作社努力打造“党进社兴党进社兴”红色样本红色样本主体主体1用五个服务说明标题的“服务型党组织”例：永得利绿色蔬菜专业合作社努力打造例：永得利绿色蔬菜专业合作社努力打造“党进社兴党进社兴”红色样本主体红色样本主体2（3）结尾）结尾 结尾，经验材料的结尾在写作上没有固定的要求，结尾，经验材料的结尾在写作上没有固定的要求，可有可无。结尾是对典型经验
41、给予概括，强调加深人们可有可无。结尾是对典型经验给予概括，强调加深人们的印象。经验材料的结尾要简短、有力。的印象。经验材料的结尾要简短、有力。例：精打细算过好日子例：精打细算过好日子小城子村发展壮大村集体经济有益尝试结尾结尾总的来说，写经验材料主要就是：总的来说，写经验材料主要就是：做了什么？做了什么？（开头（开头部分的总括）部分的总括）怎么做的？怎么做的？（主体内容的详写）（主体内容的详写）有什么有什么经验？经验？（概括并上升到理论）（概括并上升到理论）（4）怎样写好典型事迹材料）怎样写好典型事迹材料 第一，要深入调查，摸清详情。第一，要深入调查，摸清详情。需要静下心去深入调查。调查的方法，
42、需要静下心去深入调查。调查的方法，有查阅文献、自己调研、学习积累等。有查阅文献、自己调研、学习积累等。第二：仔细推敲，定好主题。第二：仔细推敲，定好主题。占有详实材料之后，在写作之前，不应急占有详实材料之后，在写作之前，不应急于下笔。应把收集到的零散的信息归类，先确定文章大的方向，再确定于下笔。应把收集到的零散的信息归类，先确定文章大的方向，再确定文章分几部分写，每部分都写什么，确定什么样的标题，标题确定要有文章分几部分写，每部分都写什么，确定什么样的标题，标题确定要有特色，吸引人。如：特色，吸引人。如：小城子壮大集体经济典型事迹材料的标题定为小城子壮大集体经济典型事迹材料的标题定为“精打精打
43、细算过好日子细算过好日子”的主题。下面的小标题分别为的主题。下面的小标题分别为“大胆拍卖村集体资源，村大胆拍卖村集体资源，村里捞到第一桶金里捞到第一桶金”、“不乱花一分钱，勒紧腰带就能过上好日子不乱花一分钱，勒紧腰带就能过上好日子”、“有钱有钱不能不能闲闲，有偿借贷，有偿借贷钱生钱钱生钱”、“为民服务不能省，要让老百姓过上幸福为民服务不能省，要让老百姓过上幸福的生活的生活”。递进式的介绍了小城子村从穷到富的发展历程。递进式的介绍了小城子村从穷到富的发展历程。第三：谋篇求第三：谋篇求“精精”，行文求，行文求“活活”。首先：文字要朴实、简明。首先：文字要朴实、简明。其次，也要其次，也要“注重文采注重文采”，特别是在小标题的确定上。，特别是在小标题的确定上。谢 谢！此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!