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1、教材内容 微笑是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,它采用了拟人的手法,把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐,从而自己也快乐起来的故事描写的形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情,体会到为朋友做事的快乐。第1页/共15页活动目标情感目标:懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐。能力目标:理解词汇:微笑、友好的、孤单的,并尝试着运用。知识目标:通过区别不同的角色,熟悉并掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。第2页/共15页 重点难点重点:能够理解故事情节及内 容,可以了解故事的含义。难点:能主动帮助别人,愿意给别人带来快乐。第3页/共15页第4页/共15页
2、森林有哪些小动物啊?它们都在干什么啊?小蜗牛为什么会着急啊?问题:第5页/共15页第6页/共15页小蚂蚁怎么样夸小蜗牛的啊如果你是小蚂蚁你怎样夸它第7页/共15页第8页/共15页第9页/共15页小蜗牛为大家做了一件什么事情呢?小蜗牛把微笑留给谁?小动物们收到信,心情是什么样的?第10页/共15页第11页/共15页结结束束环环节节一、说说自己是怎样为大家带来快乐一、说说自己是怎样为大家带来快乐的:如的:如(1)为爸爸妈妈做什么)为爸爸妈妈做什么(2)为小朋友做什么)为小朋友做什么(3)为老师做什么)为老师做什么二、制作二、制作“微笑微笑”标志标志(幼儿自制幼儿自制“微笑微笑”标志标志,教师相机指导。教师相机指导。三、送三、送“微笑微笑”给你爱的人。给你爱的人。第12页/共15页歌声与微笑第13页/共15页第14页/共15页感谢您的观看!第15页/共15页