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1、青少年科技创新赛入门2现状：每年一届，比赛工程类别分四部分。科技创新成果竞赛：13个学科数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医学与安康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学和社会科学。科技理论活动展示：6个学科物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学 和其他。科学梦想绘画展览 科技辅导员科技创新成果竞赛 3个类型：创造、制作、方案。一、认识青少年科技创新大赛青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门3青少年科技创新成果参赛对象：就读于中小学的学生，具有创造创造成果、就读于中小学的学生，具有创造创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及研究性
2、科学研究论文、信息技术应用成果以及研究性学习优秀研究工程者，均可参加。学习优秀研究工程者，均可参加。上述成果的时间界限：以县级比赛申报时上述成果的时间界限：以县级比赛申报时起算，两年内的。起算，两年内的。一、认识青少年科技创新大赛青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门4.“三自原那么、“三性原那么三自：自己选题 自己设计和研究 自己制作和撰写一、认识青少年科技创新大赛三性：科学性 先进性 实用性青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门一、认识青少年科技创新大赛5青少年科技创新大赛的程序学校科技竞赛活动学校科技竞赛活动_ 县区级科技创新竞赛县区级科技创新竞赛9月月 市级青少年科技创新大
3、赛市级青少年科技创新大赛11月月 省级青少年科技创新大赛次年省级青少年科技创新大赛次年3月月 全国青少年科技创新大赛次年全国青少年科技创新大赛次年7月月青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门一、认识青少年科技创新大赛6市、省、国青少年科技创新大赛的网页全市赛网站 青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门全省赛网站 青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门全国赛网站 青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门一、认识青少年科技创新大赛7科技竞赛工程与研究性学习工程的比较研究性学习项目科技竞赛项目过 程看重看重结 果不太计较重在原始创新参与人全体学生有限。一个项目至多3人，且2-3
4、人的项目数量比例小。材 料既有一定规范，又有一定灵活性。按四块整理1.申报书 2.项目报告3.查新报告 4.附录青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门 指通过开掘现有事物的缺陷，把事物的缺点一一列举出来，然后提出改革或革新方案的一种技法。1 缺点列举法 二、青少年创新技法青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门1 缺点列举法 一种防撬锁?闽西日报闽西日报?2006.5.29 登载登载二、青少年创新技法青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门 周发桥2 希望点列举法 通过对课题的希望和理想，使问题的本来目的聚合成焦点，再加以考虑的技法。二、青少年创新技法青少年科技创新大赛入门青少年
5、科技创新大赛入门2 希望点列举法 一种节能型一种节能型电电 脑脑 外外 设设 插插 座座 获奖获奖：23届省青创赛二等奖届省青创赛二等奖 专利：专利：一种电脑外设插座一种电脑外设插座 ZL2.4二、青少年创新技法青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门 修志平 指运用已有的知识和经历，从一事物想到另一事物，从一形象想到另一形象，从一概念想到另一概念，从一方法想到另一方法，从而找到事物之间的联络，启迪创造性思维的方法。3 联想法 二、青少年创新技法青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门烧怀盛水水矿泉水矿泉水瓶盛水水喷泉 喷泉实验的改进喷泉实验的改进市青创赛二等奖市青创赛二等奖20043
6、 联想法 课本图试题图创新图二、青少年创新技法青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门 钟 珍 二、青少年创新技法 沿着事物的相反方向，用反向探求的思维方式对现有产品或课题设计进展逆向考虑，提出新的课题设计或完成新创造的创造技法。4 逆向创造法 青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门 有限密闭空间放出气体：正压 有限密闭空间放出气体：负压？放气反响呈负压的实验设计二、青少年创新技法4 逆向创造法 作者 蓝伟文青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门创造创新 其乐无穷 创造创新是追求一种未知的世界，是在没有问题的地方发现问题，在没有时机的地方发现时机，在没有道路的地方开拓道路。其乐
7、趣就在这里。青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门.从日常生活中发现课题三、从哪着手选题如：工程学 家庭浴室智能控制系统(龙岩初级中学)无人值守自动关窗装置上杭三中 自行车后座警报护脚板武平实验中学 物理学 适尔红外感应台灯上杭三中 猫眼改进装置上杭三中1.围绕主题找课题青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门.从学习活动中发现课题三、从哪着手选题如：工程学 电子学惯用具太阳能教室充电站上杭四中 书写笔加墨器上杭一中物理学 折射率测量仪龙岩二中推拉式小孔成像仪永定城关中校 磁流体发电演示器长汀一中 化学 铁的缓慢氧化演示仪龙岩高中青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门.从鲜活社
8、会中发现课题三、从哪着手选题 如：工程学 小型温控鸽子孵化室龙岩九中 叶片自动转向的垂直轴风力发电演示器龙岩一中 银行自动取款机保护装置上杭临江城东小学环境科学 龙岩自来水和“山泉水的比照调查龙岩初级中学植物学 模拟酸雨环境对富贵竹的胁迫效应长汀二中社会科学 永定县低龄儿童住校现状调查与考虑永定二中 家庭“一夜暴富现象对青少年的不良影响及对策 上杭一中青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门.文本查询：等三、从哪着手选题2.选题的论证青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门.专利查询：等三、从哪着手选题 青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门第三届龙岩市创新大赛简况青少年科技创新
9、大赛入门青少年科技创新大赛入门.往届赛事：三、从哪着手选题 可行新颖 用于施行的工程，应该具有以下特征耐比科学青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门四、参赛本卷须知1.确定工程学科 涉及某类工程，从不同角度做，将归属不同学科。比方，涉及语言和听力的工程：研究阅读障碍，属社会科学；研究助听器，属工程学；研究失语症，属医学与安康学；研究语音，属物理学；研究耳的构造，属动物学。青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门 从展板上粗看，“便携式筷子该归工程学较妥。青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门四、参赛本卷须知2.做好参赛文件 申报书工程报告查新报告附录青少年科技创新大赛入门青少年
10、科技创新大赛入门四、参赛本卷须知3.精心制作展板.简洁的文字.明晰的图表.醒目的标题.规定的尺寸青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门工程展板尺寸:竞赛类 理论类900mm1200mm900mm1500mm青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门四、参赛本卷须知4.沉着参与比赛 选手有明显背稿子的现象。被询问时，选手表现得紧张。选手陈述时思路紊乱。青少年科技创新大赛入门青少年科技创新大赛入门人有了知识，就会具备各种分析才能，明辨是非的才能。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维才能；通过阅读文学作品，我们能进步文学鉴赏程度，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们宏大的精神力量，鼓舞我们前进。