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1、会计学1幼儿园设计案例幼儿园设计案例*自由建筑自由建筑自由建筑自由建筑 -柠柠柠柠檬黄幼儿檬黄幼儿檬黄幼儿檬黄幼儿园（德国）园（德国）园（德国）园（德国）*色彩盒子色彩盒子色彩盒子色彩盒子 -Els Colors Nursery School-Els Colors Nursery School（西班牙）（西班牙）（西班牙）（西班牙）*儿童之船儿童之船儿童之船儿童之船 -路金斯兰幼儿园路金斯兰幼儿园路金斯兰幼儿园路金斯兰幼儿园 （德国）（德国）（德国）（德国）*趣味空间趣味空间趣味空间趣味空间 -大连幼儿园（中国）大连幼儿园（中国）大连幼儿园（中国）大连幼儿园（中国）幼儿园设计案例幼儿园设计案例
2、第2页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）柠檬黄幼儿园（德国）第3页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01所在地：德国柏林所在地：德国柏林设计师：设计师：baupiloten第4页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01“Taka-Tuka-Land”，是阿斯特丽林德是阿斯特丽林德格的童话名，并且作为幼儿园的名称，格的童话名，并且作为幼儿园的名称，使其成为现实。使其成为现实。The Baupiloten和幼师和幼师鼓励孩子们通过自己的视野来设计他鼓励孩子们通过自己的视野来设计他们的们的“Taka-Tuka-Land”。此建筑造价。此建筑造价成本极低，由于回收利用的物质和经成本极低，由于回收利用的物质和经济重建
3、的被破坏建筑的回收材料搭建济重建的被破坏建筑的回收材料搭建而成。而成。第5页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01Taka-Tuka-LandTaka-Tuka-Land幼儿园的精彩之处幼儿园的精彩之处在于：色调上，以柠檬黄为主，色在于：色调上，以柠檬黄为主，色泽明亮，能给予愉悦之感。建筑内泽明亮，能给予愉悦之感。建筑内许多游乐设施，孩子们可以玩玩攀许多游乐设施，孩子们可以玩玩攀岩等户外活动，在这充满活力的建岩等户外活动，在这充满活力的建筑内，儿童容易发挥各自的想象力筑内，儿童容易发挥各自的想象力第6页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01幼儿园内部的功能与娱乐空间充满想象力，色彩活泼又不耀幼儿园内部
4、的功能与娱乐空间充满想象力，色彩活泼又不耀眼，大门起伏波折的主题源自瑞典最著名的儿童读物作家眼，大门起伏波折的主题源自瑞典最著名的儿童读物作家Astrid LindgrenAstrid Lindgren的作品的作品Taka-Tuka-LandTaka-Tuka-Land场景。场景。Pippi Pippi LongstockingsLongstockingss s“Taka-Tuka-LandTaka-Tuka-Land”,是阿斯特丽林德格是阿斯特丽林德格的童话名，并且作为幼儿园的名称，使其成为现实。的童话名，并且作为幼儿园的名称，使其成为现实。第7页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01平面图第8
5、页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01东立面东立面西立面西立面第9页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01北立面北立面南立面南立面第10页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）02整体轴测图整体轴测图轴测图轴测图第11页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01这样的建筑能激发这样的建筑能激发女孩攀爬的勇气女孩攀爬的勇气第12页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）01 图片的高度是图片的高度是“孩子的高度孩子的高度”面对不规则的形状，孩子总是兴奋和好奇的面对不规则的形状，孩子总是兴奋和好奇的The Baupiloten给了孩子们空间想象来创作他们的新幼儿园。借助拼贴和建筑模型向工作人员和儿童传达他们的意见。因此，最终用户
6、不得不直接参与设计其新建的环境。每日观察孩子的活动和行为成了给了孩子们空间想象来创作他们的新幼儿园。借助拼贴和建筑模型向工作人员和儿童传达他们的意见。因此，最终用户不得不直接参与设计其新建的环境。每日观察孩子的活动和行为成了the Baupiloten灵感的来源。灵感的来源。第13页/共43页柠檬黄幼儿园（德国）02借助拼贴和建筑模型向工作人员和儿童传达他们的意见。因此，最终用户不得不直接参与设计其新建的环境。每日观察孩子的活动和行为成了借助拼贴和建筑模型向工作人员和儿童传达他们的意见。因此，最终用户不得不直接参与设计其新建的环境。每日观察孩子的活动和行为成了the Baupilotenthe
7、 Baupiloten的设计灵感的来源。的设计灵感的来源。第14页/共43页设计特点设计特点 利用的物质和经济重建的被破坏建筑的回收材料搭建而成。设计简单但是突出了建筑的特点 空间充满想象力。色彩活泼又不耀眼。让孩子喜欢运动。第15页/共43页Els Colors Nursery SchoolEls Colors Nursery School（西班牙）（西班牙）第16页/共43页Els Colors 幼儿园（西班牙）02工程名称：els color 幼儿园坐落地点：巴塞罗那，西班牙占地面积：15.709m2第17页/共43页Els Colors 幼儿园（西班牙）02设计地点地位总平面图第18页
8、/共43页Els Colors 幼儿园（西班牙）02正面一部分被穿上了一件镀锌金属“外衣”，与彩色的玻璃幕墙并行排列，夜晚的时候，这件不透明的“外衣”的作用下，透明的彩色玻璃幕墙显得格外突出。第19页/共43页Els Colors 幼儿园（西班牙）02两排教室并行排列，一条走廊分割了12岁及23岁孩子的活动区域。与其他空间相比，教室是一个独立的部分，每间教室都包含有衣帽间、卫生间等独立空间。-个体单元两个纵向的建筑体很明显的水平方向延展，两者被一个横向的空间所连接，这个空间作为一个过渡的区域，以分分割不同年龄段的孩子，并被围合起割不同年龄段的孩子，并被围合起来成为一个自由活动的空间。这个横向空
9、间还具有多种用途，是整个建筑整体的一个重要连接点：他是建筑的入口，设有通向楼上的楼梯：他还是两翼的建筑得以连接组织空间，同时将教室与其他空间分割开来。-空间组织第20页/共43页Els Colors 幼儿园（西班牙）02第21页/共43页Els Colors 幼儿园（西班牙）02 在这个建造游戏里，结在这个建造游戏里，结构是在并置的基础上将简单构是在并置的基础上将简单的体块重叠。这些体块大小的体块重叠。这些体块大小相同，每个体块构成一个单相同，每个体块构成一个单元，通过颜色区分。元，通过颜色区分。-色彩区分单元色彩区分单元 不同的功能空间被有色不同的功能空间被有色的薄玻璃板分割开来，在视的薄玻
10、璃板分割开来，在视觉上有流动的感觉，也让所觉上有流动的感觉，也让所有的教室自然而然的连成一有的教室自然而然的连成一片。这种空间不仅拉近了孩片。这种空间不仅拉近了孩子们之间的距离，增进交流，子们之间的距离，增进交流，也使得建筑的室内与室外建也使得建筑的室内与室外建立了某种联系。立了某种联系。-流动的空间效流动的空间效果果第22页/共43页设计特点设计特点 建筑整齐而严肃,比例协调而适度,色彩大胆而夸张。利用了9个彩色的玻璃盒子所构建而成，自然地利用采光创造出彩色的儿童世界。第23页/共43页路金斯兰幼儿园路金斯兰幼儿园 （德国）德国）第24页/共43页路金斯兰幼儿园（德国）03位于：德国斯图加特
11、建筑师：贝尼斯面积：316m2建造时间：1990第25页/共43页路金斯兰幼儿园（德国）03总平面图总平面图 该船型建筑有两层，首层有直接通向花园的入口，从入口穿过舷梯可以上到二层。建筑内没有屋顶或墙壁，却有篷帆、桅杆和船舷。在西南侧有可以收回的帘幕来遮 蔽夏日的阳光，帘幕好比可以升降的篷帆，该设计进一步强化了船型的隐喻。从建筑元素的角度出发，觉得这座建筑不属于这个世界，看上去像正在群山间航行的大 船。第26页/共43页路金斯兰幼儿园（德国）03 建筑立面简洁，色彩协调明快，外观构图以各种立方体和自然的蓝灰主色调，加上明快的三原色有机构成 德国路金斯兰幼儿园在视觉感观和空间体验上给了儿童更多的
12、想象空间，另外在开窗的高度和空间的尺度上也更符合儿童的生理特征。第27页/共43页设计特点设计特点 这这这这个个个个幼幼幼幼儿儿儿儿园园园园在在在在设设设设计计计计中中中中很很很很注注注注意意意意儿儿儿儿童童童童的的的的空空空空间间间间感感感感受受受受，用用用用一一一一个个个个“室室室室内内内内大大大大街街街街”串串串串连连连连各各各各个个个个功功功功能能能能块块块块，同同同同时时时时也提供了可灵活使用的游戏空间。也提供了可灵活使用的游戏空间。也提供了可灵活使用的游戏空间。也提供了可灵活使用的游戏空间。结结结结构构构构的的的的造造造造型型型型在在在在给给给给儿儿儿儿童童童童带带带带来来来来新新
13、新新奇奇奇奇和和和和刺刺刺刺激激激激的的的的同同同同时时时时也也也也给给给给室室室室内内内内设设设设计计计计带带带带来来来来了了了了一一一一定定定定的的的的不不不不规规规规则则则则性性性性，创创创创造造造造出出出出不不不不同同同同寻寻寻寻常常常常的的的的空空空空间间间间变变变变化化化化，给给给给幼幼幼幼儿儿儿儿比比比比较较较较直直直直接接接接的的的的取得视觉冲击效果。取得视觉冲击效果。取得视觉冲击效果。取得视觉冲击效果。反反反反映映映映了了了了“新新新新、奇奇奇奇、趣趣趣趣、美美美美”的的的的幼幼幼幼教教教教建建建建筑筑筑筑个个个个性性性性风格风格风格风格第28页/共43页大连幼儿园（中国）大
14、连幼儿园（中国）第29页/共43页大连幼儿园（中国）04 通通通通过建过建过建过建筑鼓筑鼓筑鼓筑鼓舞孩子们的舞孩子们的舞孩子们的舞孩子们的好奇，使其拥有独特的美好奇，使其拥有独特的美好奇，使其拥有独特的美好奇，使其拥有独特的美好记好记好记好记忆忆忆忆。第30页/共43页大连幼儿园（中国）04项目参考世界上最成功的幼儿园设计案例，并融合全球最有经验的两家儿童护理专家的技术和设计规范打造符合中国当地规范的世界级高档次幼儿园。项目为儿童学习和成长提供独特综合的环境。第31页/共43页大连幼儿园（中国）04我们的理念是创造一种流动的，不固定的，心灵的环境而不是机械的，僵硬的，和乏味的幼儿园 第32页/
15、共43页大连幼儿园（中国）04第33页/共43页大连幼儿园（中国）04第34页/共43页大连幼儿园（中国）04建筑师用5个旋转的积木设计使其获得充足的阳光。第35页/共43页大连幼儿园（中国）04第36页/共43页大连幼儿园（中国）04第37页/共43页大连幼儿园（中国）04第38页/共43页大连幼儿园（中国）04第39页/共43页设计特点设计特点 提提供供了了一一种种独独特特、朝朝气气蓬蓬勃勃和和积积极极上上进进的的环环境境，标标志志着着现现有有幼幼儿儿园园模模式式向向独独立立有有效效形形式式的的转变。转变。教教室室的的形形状状和和占占地地规规模模都都考考虑虑了了当当地地的的气气候候条条件件（气气候候条条件件是是最最初初方方案案设设计计的的重重要要组组成成部部分分），弓弓形形混混凝凝土土外外墙墙有有助助于于驱驱赶赶寒寒冷冷，东东部部则则充充分分利利用用了了天然采光的优势。天然采光的优势。第40页/共43页幼儿园设计幼儿园设计概念为先色彩鲜艳室内空间结合游戏场地总结第41页/共43页谢谢观赏！谢谢观赏！2012-02-24第42页/共43页