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1、我校高二英语语法学习方法研究我校高二英语语法学习方法研究结题报告结题报告第五组第五组第五组第五组组长：蒋金键组长：蒋金键组长：蒋金键组长：蒋金键组员：冯茜组员：冯茜组员：冯茜组员：冯茜 卢春旭卢春旭卢春旭卢春旭 杨钰莎杨钰莎杨钰莎杨钰莎 尹宁尹宁尹宁尹宁 陈佳陈佳陈佳陈佳 吴颖吴颖吴颖吴颖指导老师：杨军指导老师：杨军指导老师：杨军指导老师：杨军分工安排收集资料：蒋金键、尹宁、冯茜 设计问卷：蒋金键、冯茜、吴颖 整理资料：陈佳、卢春旭、杨钰莎总结：冯茜、吴颖 研究背景语法是英语学习的重点和基本功，也必然成为备考英语的重中之重。许多同学在学习语法的时候只知道死记硬背，没有好的方法，在考试中也拉了很
2、多分。这样的学习状态令人担忧。这反映了很多同学高二学习英语语法找不到正确的方法，没有根据高中的学习、生活特点进行科学的学习方法。我们高二学生要怎样学习英语语法?要怎样提高我们的语法知识?我们高二英语到底要掌握哪些英语语法知识?对此，我们高2013级3班第五小组决定对此展开研究。研究内容：高二学生学习英语语法的现状 影响高二学习英语语法不好的因素学好高二英语语法对我们学习的重要性什么样的方法能让我们学好高二英语语法 研究方法问卷调查法书籍查阅法行动调查法参考文献问卷展示1、你认为语法教学在英语课程学习中的地位是：A 不重要 B 一般 C 重要 D 非常重要2、你认为英语语法在英语学习中困难吗？A
3、 轻松 B 一般 C 困难 D 非常困难3、在英语语法教学中，你认为应该以以下哪种方式？A 以教师为主 B 以学生为主 C 双边交流 D 其他4、你是否经常总结语法重点，根据自己的实际情况选择不同的资料进行训练？A 是 B 否 C 根本没有这种意识问卷总结 从问卷调查的结果来看，我校高二学生学习英语语法的问题主要在于没有系统的学习方法，没有正确认识到语法学习的重要性，不能正确分清句子的成分。盲目的死记硬背，不追求高效率的方法。还有的同学对英语有抵触情绪，都英语学习的积极性不高所致。目的及意义(1)以我校高二学生怎样学习英语语法为调查对象，了解高二学生对高中学习英语语法的现状，并提出相应的建议，
4、为同学们找出怎样更好的学好高中英语语法。(2)学会运用自己掌握的知识和集体的力量，锻炼在多方面的动手动脑能力，养社会实践能力。研究过程：初步拟定研究计划初步拟定研究计划 搜集有关信息资料搜集有关信息资料 设计问卷调查表设计问卷调查表 发放问卷进行调查发放问卷进行调查 对调查结果进行整理对调查结果进行整理 分析后给出建议分析后给出建议 结题报告结题报告研究成果心得体会通过本次的研究性学习，每一个组员的学习能力都得到了很好的培养，学会了提出问题，解决问题以及独立地查找资料，以及分析资料以往的学习，偏重于对概念或理论的字面理解而缺乏深一层次的提问如今的社会是一个充满竞争的社会，我们应学会如何在知识的获取过程中，开发自己的各种潜能我们在讨论中。THE END