医学专题一中考病句修改ppt(精).ppt

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1、辨析辨析(binx)并修改病句并修改病句中考中考(zhn ko)复习专题复习专题第一页,共四十九页。第二页,共四十九页。请你修改请你修改(xigi)习作中的病句。习作中的病句。vA清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静倾听那迷人的蓝清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静倾听那迷人的蓝天。天。v修改:修改:vB 一个人要取得成功,就必须一个人要取得成功,就必须(bx)会经历各种各样的会经历各种各样的磨练。磨练。v修改:修改:vD 胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。v修改:修改:将将“倾听倾听”改为改为(i wi)“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可

2、能”。将将“胶鬲在集市上贩卖,被举用,胶鬲在集市上贩卖,被举用,”改改为为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周文王胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周文王举用,举用,”。第三页,共四十九页。v搭配不当搭配不当v成分残缺成分残缺v语序语序(yx)不当不当v结构混乱结构混乱v表意不明表意不明v不合逻辑不合逻辑第四页,共四十九页。第五页,共四十九页。1 1、语序、语序(yx(yx(yx(yx)不不当当例句:例句:2005年,凉茶已经成为第一个广东省年,凉茶已经成为第一个广东省“食食品文化遗产品文化遗产(wn hu y chn)”。(广州市中考)。(广州市中考)因为因为“第一个第一个”不能修饰不能修饰“广东省广东省”。

3、修改:将修改:将“第一个广东省第一个广东省”修改为修改为“广东省第一广东省第一个个”。修改病句的原则修改病句的原则(yunz)(yunz):一是保留原句基本意思不变;一是保留原句基本意思不变;二改动之处尽量少,能调整不增删,能改一处就二改动之处尽量少,能调整不增删,能改一处就解决的决不改两处。解决的决不改两处。三三 修改后不需要润色。修改后不需要润色。分析例句分析例句第六页,共四十九页。2 我们石油我们石油(shyu)(shyu)的生产,基本提供国内。的生产,基本提供国内。修改:将修改:将“石油石油(shyu)(shyu)的生产的生产”改为改为“生产的石油生产的石油”。定语定语(d(d(d(d

4、ngy)ngy)ngy)ngy)和中心语位置颠倒和中心语位置颠倒A组组第一组病句第一组病句第七页,共四十九页。我不但信任我不但信任(xnrn)他,而且以前反对过他的人,他,而且以前反对过他的人,现在也信任现在也信任(xnrn)他了。他了。修改:第一个分句的主语修改:第一个分句的主语“我我”应置于应置于“不不但但(bdn)”后。后。规律:两个分句主语不一致,关联词在主语规律:两个分句主语不一致,关联词在主语前。前。关联词使用常见关联词使用常见(ch(chn jin jin)n)的语病的语病A组第八页,共四十九页。v4 不但他在诗词方面造诣不但他在诗词方面造诣(zoy)很深,而且对书很深,而且对书

5、法、绘画也很有研究法、绘画也很有研究.修改修改(xigi):将第一个分句的主语:将第一个分句的主语“他他”置于关联置于关联词词“不但不但”前。前。规律:两个分句规律:两个分句(fnj)主语一致,关联词在主语一致,关联词在主语后。主语后。B组第九页,共四十九页。5、我们、我们(w men)(w men)要善于解决问题,还要善于发现和分要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。析问题。5 5、句序不当、句序不当(b(b(b(b dn)dn)dn)dn)修改修改(xigi):将:将“发现和分析问题发现和分析问题”和和“解决问题解决问题”对调。对调。B组第十页,共四十九页。第一组病句都属于什么第一组病句

6、都属于什么(shn me)(shn me)(shn me)(shn me)病因?病因?语序不当语序不当定语和中心语位置定语和中心语位置(wi zhi)(wi zhi)(wi zhi)(wi zhi)颠颠倒倒多项定语次序多项定语次序(cx)(cx)不不当当关联词语位置不当关联词语位置不当句序不当句序不当修改妙方:修改妙方:小结:小结:调调语序不当要调整。语序不当要调整。第十一页,共四十九页。1 1、主谓搭配、主谓搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不当不当1 她的优美她的优美(yumi)的歌声时常浮现在我眼前。的歌声时常浮现在我眼前。中考指导中考指导修改:修改:“浮现在我眼前浮现在我眼前

7、”改为改为(i wi)“回荡在我回荡在我耳边耳边”。第二组病句第二组病句A组第十二页,共四十九页。2 2、动宾搭配、动宾搭配(dp(dp(dp(dpi)i)i)i)不不当当2 开展这项活动旨在提高开展这项活动旨在提高(t go)全社会保护环全社会保护环境的风气。(境的风气。(中考指导)中考指导)修改:修改:“风气风气”改为改为“意识意识”。因为。因为(yn wi)“提高提高”和和“风气风气”搭配不当。搭配不当。A组第十三页,共四十九页。3 3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广的专门推广(tugung)(tugung)(tugung)(tugu

8、ng)乒乓球运动的团体乒乓球运动的团体.3 3、主宾、主宾(zh bn)(zh bn)(zh bn)(zh bn)搭配不当搭配不当修改:将修改:将“团体团体”改为改为(i wi)“机构机构“或或”单位单位”。B组第十四页,共四十九页。4 4、能否帮助孩子树立正确、能否帮助孩子树立正确(zhngqu)(zhngqu)(zhngqu)(zhngqu)的财富观,是使的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。(他们形成良好人生观的关键。(2007 2007 北京课改)北京课改)4 4、一面与两面、一面与两面(lingmi(lingmi(lingmi(lingmin)n)n)n)搭配搭配不当不当规律:句子

9、中有规律:句子中有“是否是否”“”“能否能否”“”“好坏好坏”等等肯定与否定、正面与反面肯定与否定、正面与反面(fnmin)(fnmin)(fnmin)(fnmin)相叠的词语时,相叠的词语时,要考虑一面或两面是否搭配得当。要考虑一面或两面是否搭配得当。修改:删去修改:删去“否否”,或在,或在“是是”后面加上后面加上“能能否否”。B组第十五页,共四十九页。5、不管工作、不管工作(gngzu)(gngzu)任务这么重,我们也能完成。任务这么重,我们也能完成。修改:将修改:将“不管不管(bgun)(bgun)”改为改为“尽管尽管”。5 5、关联、关联(gunli(gunli(gunli(gunli

10、n)n)n)n)词语搭配不当词语搭配不当B组第十六页,共四十九页。二、搭配二、搭配(dpi)(dpi)(dpi)(dpi)不不当当主谓搭配不当主谓搭配不当动宾搭配不当动宾搭配不当主宾主宾(zh bn)(zh bn)(zh bn)(zh bn)搭配不当搭配不当一面和两面不当一面和两面不当关联词语搭配不当关联词语搭配不当无论判断无论判断(pndun)(pndun)是是何种搭配不当,何种搭配不当,必须先找出句中必须先找出句中的主、谓、宾。的主、谓、宾。修改妙方:修改妙方:换换搭配不当的词语要搭配不当的词语要更换更换第二组病句都属于什么病因?第二组病句都属于什么病因?第十七页,共四十九页。1、经过学习

11、、经过学习(xux),使我提高了文化水平。,使我提高了文化水平。规律规律(gul):介宾短语不能作主语。介宾短语不能作主语。1 1、缺主语、缺主语(zhy)(zhy)(zhy)(zhy)修改:删去修改:删去“经过经过”或或“使使”。A组第三组病句第三组病句第十八页,共四十九页。v3 文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章更生动文章更生动(shngdng)了。(了。(2008 中考指导)中考指导)修改:在修改:在“等等”的后面加上的后面加上“的描写的描写”。2、缺宾语、缺宾语(bny)(bny)?A组第十九页,共四十九页。3 3、缺关联词、缺关联词5、只有坚

12、定走社会主义道路,幸福、只有坚定走社会主义道路,幸福(xngf)(xngf)的生活越过越好。的生活越过越好。?修改:在修改:在“生活生活(shnghu)”后面加上关联词后面加上关联词“才才能能”。B组第二十页,共四十九页。l l主语残缺主语残缺l l谓语残缺谓语残缺l l宾语宾语(bny)(bny)残缺残缺l l关联词语残缺关联词语残缺l l第三组病句都属于什么第三组病句都属于什么(shn me)(shn me)病因?病因?成分残缺成分残缺修改修改(xigi)(xigi)妙方妙方:增增残缺成分要补上。残缺成分要补上。第二十一页,共四十九页。v1:这种盆景最好放在案头上较合适:这种盆景最好放在案

13、头上较合适(hsh)。修改:修改:“最好最好”和和“较合适较合适”,任意去掉一个即,任意去掉一个即可。可。1、句式、句式(j sh)(j sh)杂杂糅糅句式杂糅句式杂糅指指表达同一个意思,可用两种不同表达同一个意思,可用两种不同(b tn)的句式,但如果把这两种不同的句式,但如果把这两种不同(b tn)的句式揉的句式揉合在一起就形成病句。合在一起就形成病句。A组第四组病句第四组病句第二十二页,共四十九页。两个两个(lin)(lin)句子套叠句子套叠是把本应分开说的两个是把本应分开说的两个句子套在一起,就形成了语病。句子套在一起,就形成了语病。2 雷锋同志有善于雷锋同志有善于“挤挤”和善于和善于

14、“钻钻”的的“钉子钉子”精神是我们学习的榜样精神是我们学习的榜样(bngyng)。(中考指导)。(中考指导)修改修改(xigi)“删去删去“有有”。两个句子套叠两个句子套叠B组第二十三页,共四十九页。结构结构(jigu)(jigu)混乱混乱 句式杂糅句式杂糅(zru)(zru)两个句子套叠两个句子套叠修改修改(xigi)(xigi)方法:方法:第四组病句的病因是什么?第四组病句的病因是什么?删删多余词语要删除多余词语要删除第二十四页,共四十九页。1 1、指代、指代(zh d(zh d(zh d(zh di)i)i)i)不不明明第五组病句第五组病句(bn j)1 有人主张接受,有人反对,她同意这

15、种主有人主张接受,有人反对,她同意这种主张。(中考指导张。(中考指导(zhdo))“这种主张这种主张”到底是接受还是反对,交代不清。到底是接受还是反对,交代不清。改为:他同意改为:他同意“前者主张前者主张”或他同意或他同意“后者后者主张主张”。A组第二十五页,共四十九页。2 吃中饭的时候,小红吃中饭的时候,小红(xio hn)(xio hn)找不到哥哥很着急。找不到哥哥很着急。是小红着急还是哥哥是小红着急还是哥哥(g ge)(g ge)着急。着急。修改:修改:吃中饭的时候,小红找不到哥哥吃中饭的时候,小红找不到哥哥,小红很着急。小红很着急。2 2、歧义、歧义(q(q(q(qy y y y)B组

16、第二十六页,共四十九页。五、表意五、表意(bio y)(bio y)不不明明l l指代指代(zh di)(zh di)不明不明l l歧义歧义修改修改(xigi)妙妙方:方:换表意不明的词语要表意不明的词语要更换更换第二十七页,共四十九页。1 1、否定否定(fudng)不当不当第六组病句第六组病句(bn j)1 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强为了防止这类交通事故不再发生,我们加强(jiqing)了安全教育,并制定了安全管理措施。了安全教育,并制定了安全管理措施。(2007 太原卷)太原卷)修改:修改:“防止防止”和和“不再不再”删删去任何一个去任何一个都可以。都可以。A组第二十八页,共四

17、十九页。2 2、概念概念(ginin)并列不当并列不当展销会上有服装、针织品、玩具展销会上有服装、针织品、玩具(wnj)等。等。修改:修改:“服装服装”和和“针织品针织品”并列不当。并列不当。删删去去“针织品针织品”。A组第二十九页,共四十九页。3 3、主客颠倒、主客颠倒(zh (zh (zh (zh k k k k din do)din do)din do)din do)3 采集采集(cij)昆虫标本从小对他就很有兴趣。昆虫标本从小对他就很有兴趣。改为:改为:他从小就对采集标本他从小就对采集标本(biobn)很有兴趣。很有兴趣。B组第三十页,共四十九页。4 4、自相矛盾自相矛盾(z xing

18、 mo dn)4 班上的同学班上的同学(tng xu)基本上都交齐作业了。基本上都交齐作业了。修改:修改:“基本上基本上”是大多数,而是大多数,而”都都“是一个不漏,是一个不漏,二者二者删删去任何一个即可。去任何一个即可。B组第三十一页,共四十九页。六、不合逻辑六、不合逻辑否否 定定 不不 当当概概 念念 并并 列列 不不 当当主主 客客 颠颠 倒倒自自 相相 矛矛 盾盾第三十二页,共四十九页。l看结构看结构(jigu),辨关系,辨关系,语序不语序不当要当要调整调整。l找主干,辨枝叶,找主干,辨枝叶,搭配搭配不当要不当要更换更换。l看照应,找对象,看照应,找对象,成分成分残缺要残缺要增补增补。

19、l看句意,辨逻辑,不合逻辑要看句意,辨逻辑,不合逻辑要理顺理顺。第三十三页,共四十九页。第三十四页,共四十九页。v1 下列句子有语病的一项是下列句子有语病的一项是vA 我们要时刻牢记交通法规,确保自己与我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。他人的安全,行安全路,做文明人。vB我们的校长很年轻,大概三十岁左右。我们的校长很年轻,大概三十岁左右。vC我们只有相信自己的能力,才能在各种考我们只有相信自己的能力,才能在各种考验验(koyn)前充满信心。前充满信心。vD 有专家指出,运动量过少是导致肥胖的有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。主要原因。答案答案(d n)

20、:B第三十五页,共四十九页。v2(2007 宁波课改)下面宁波课改)下面(xi mian)是学生习作中的一是学生习作中的一段话,请修改病句。段话,请修改病句。v(1)在晨曦与晚霞的交替中,清晨女孩明白了时)在晨曦与晚霞的交替中,清晨女孩明白了时光的匆匆;在痛哭与欢笑的轮换中,青春女孩明白光的匆匆;在痛哭与欢笑的轮换中,青春女孩明白了学习的艰辛。(了学习的艰辛。(2)成绩优异时,对于清晨女孩)成绩优异时,对于清晨女孩会一脸的笑意;成绩下降时,对于青春女孩会自我会一脸的笑意;成绩下降时,对于青春女孩会自我安慰。安慰。v第二句有语病,做作修改。第二句有语病,做作修改。v(修改:修改:原句缺主语,去掉

21、两个原句缺主语,去掉两个“对于对于”。)。)第三十六页,共四十九页。请你修改磨练习作请你修改磨练习作(xzu)中的病句。中的病句。vA清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静清风拂面,我躺在柔软的草坪上,静静(jn jn)倾听那倾听那迷人的蓝天。迷人的蓝天。v修改:修改:vB 一个人要取得成功,就必须会经历各种各样的磨练。一个人要取得成功,就必须会经历各种各样的磨练。v修改:修改:vD 胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。胶鬲在集市上贩卖,被举用,终于入朝做官。v修改:修改:将将“倾听倾听”改为改为(i wi)“观赏观赏”。将将“必须必须”改为改为“可能可能”。将将“胶鬲在集市上贩卖,被举用,胶

22、鬲在集市上贩卖,被举用,”改为改为“胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周胶鬲在集市上贩卖鱼盐,被周文王举用,文王举用,”。第三十七页,共四十九页。第三十八页,共四十九页。v看结构,辨关系,查看结构,辨关系,查语序语序是否恰当是否恰当v看照应,找对象,查看照应,找对象,查成分成分是否残缺是否残缺v找主干,辨枝叶,查找主干,辨枝叶,查搭配搭配是否得当是否得当v看句意,辨逻辑看句意,辨逻辑(lu j),查,查表达表达是否恰当是否恰当v看词性,辨词义,查看词性,辨词义,查用词用词是否恰当是否恰当第三十九页,共四十九页。1 1、选出没有语病的一项(、选出没有语病的一项()A A全班全班同学和团员在课堂上都能积极发

23、言。同学和团员在课堂上都能积极发言。B B一只狗在一只麻雀看来一只狗在一只麻雀看来(kn li)(kn li)该是多么大的怪物啊!该是多么大的怪物啊!C C通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做 人的道理。人的道理。D D我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。2 2、选出没有语病的一项(、选出没有语病的一项()A A、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。、东方歌舞团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。B B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆

24、 明明园。园。C C、人非圣贤,就是、人非圣贤,就是(jish)圣贤,也难免犯错误。圣贤,也难免犯错误。D D、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使、管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使 自己加自己加深了对问题的认识,提高了觉悟。深了对问题的认识,提高了觉悟。CB B第四十页,共四十九页。请按要求修改下面一段话。请按要求修改下面一段话。乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,站着要舒服。但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠敛而摇摇晃晃只能站在车厢内随着车辆

25、的颠敛而摇摇晃晃,(b)由于体由于体质弱质弱竞争竞争不过年轻人不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒他们会不会因体力不支而跌倒?车车厢内有人厢内有人(yu rn)想过这个问题没有想过这个问题没有?老吾老以及人之老老吾老以及人之老,尊重,尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如呢老人,古人都推崇备至,我们怎能连古人都不如呢?(1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去是:是:。(2)文中画直线的句子文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调为:顺序不恰当,应调为:。年纪年纪(ninj)大或老大或老B A C第四十一页,

26、共四十九页。扩展扩展(kuzhn)与迁移与迁移 自己动手自己动手(dng shu)造病句,造病句,交换修改交换修改。第四十二页,共四十九页。关联词位置(wi zhi)不当v1 我不但信任他,而且以前反对国他的人,现在也信任他了。v2 他如果不能实事求是(sh sh qi sh),事业就会受到损失。v3 要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。v规律:主语一致,关联词在主语后,主语不一致,关联主语一致,关联词在主语后,主语不一致,关联词在主语前词在主语前第四十三页,共四十九页。一、怎样修改病句(修改病句的基本一、怎样修改病句(修改病句的基本(jbn)方法)方法)v修改病句(方

27、法)修改病句(方法):“一解、二读、三找、四改、五检查一解、二读、三找、四改、五检查”v1、一解:了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常、一解:了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常规方法。规方法。v2、二读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句、二读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。所要表达的主要意思。修改病句时,不能改变原句的修改病句时,不能改变原句的本来意思本来意思。v3、三找:找到句子的病证,确定病因。一般我们可以、三找:找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据根据所学过的几种病句的常见原因所学过的几种病句的常见原因。v4、四改:对症下药,根据语句的病症及

28、原因,经过认真、四改:对症下药,根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。正。修改病句的常规方法是修改病句的常规方法是增加增加(zngji)、删减、删减和和调换词语调换词语。v5、五检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是、五检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意第四十四页,共四十九页。5、结构混乱、结构混乱(hnlun)(结构上没有条理。有三种情况:(结构上没有条理。有三种情况:两句混杂;前后牵连

29、;张冠李戴)两句混杂;前后牵连;张冠李戴)v(1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。贝母、氯化铵等配制而成的。v(两句混杂,应该是(两句混杂,应该是“主要成分是主要成分是”或或“是由是由配制而成配制而成”,两种格式或选用一个),两种格式或选用一个)v(2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者力以后,才能与读者(dzh)见面的。见面的。v(把(把“要出版要出版的努力的努力”和和“一本译作一本译作见面的见面的”两两句话揉在一块儿说了,只能选一句说)句话揉

30、在一块儿说了,只能选一句说)v(3)艺术家下乡巡回演出,博得了各界观众的热烈欢)艺术家下乡巡回演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。v(张冠李戴,前两个分句的主语分别是(张冠李戴,前两个分句的主语分别是“演出演出”、“观观众众”,应在第二个分句前补主语,应在第二个分句前补主语“观众观众”。)。)第四十五页,共四十九页。3 白求恩这个名字白求恩这个名字(mng zi)(mng zi)对于中国人民是很熟对于中国人民是很熟悉的。悉的。应改为应改为“中国人民对于中国人民对于白求恩白求恩这个名字是很熟悉的。这个名字是很熟悉的。”3 3、主

31、客颠倒、主客颠倒(zh (zh (zh (zh k k k k din do)din do)din do)din do)读读清清句句子子动动作作(dngzu)(dngzu)主主体体第四十六页,共四十九页。辨析辨析(binx)和修改病句的方和修改病句的方法法1、整体、整体(zhngt)把握把握3、检查、检查(jinch)句子句子“枝叶枝叶”2、紧缩句子的主干、紧缩句子的主干第四十七页,共四十九页。l看结构,辨关系,看结构,辨关系,语序不语序不当要调整。当要调整。l找主干,辨枝叶,找主干,辨枝叶,搭配搭配不当要更换。不当要更换。l看照应,找对象,看照应,找对象,成分成分残缺要增补。残缺要增补。l看

32、句意,辨逻辑看句意,辨逻辑(lu j),不合逻辑,不合逻辑(lu j)要理顺。要理顺。l看词性,辨词义,看词性,辨词义,用词不当要更正。用词不当要更正。第四十八页,共四十九页。内容(nirng)总结辨析并修改病句。辨析并修改病句。规律:两个分句主语不一致,关联词在主语前。规律:两个分句主语一致,关联词在主语后。5、我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。3 文中增加了对小男孩的眼神和景物等,使文章更生动(shngdng)了。删多余词语要删除。修改:吃中饭的时候,小红找不到哥哥,小红很着急。换表意不明的词语要更换。四、诊断病句找规律。(2)文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调为:第四十九页,共四十九页。

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