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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验操作正确的是ABCD2下列操作不正确的是
2、（ ）A加热液体B 稀释浓硫酸C 取固体粉末D检查气密性3下列气体中，化学性质比较活泼且空气中含量较多的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳4稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是，它们都A都是溶液B都含有氢元素C都解离出了氢离子D都含有酸根离子5下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是A表示将一定量的60硝酸钾饱和溶液冷却至室温B表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体C表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉6酚酞（C20H14O4）是实验室常用
3、的指示剂。下列关于酚酞说法不正确的是（）A酚酞由酚酞分子构成B酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C酚酞的相对分子质量为318D酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：47按目前上海市生活垃圾分类标准，废弃的电器属于（ ）A湿垃圾B有害垃圾C可回收物D干垃圾8在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，下列说法正确的是（）A都是置换反应B都可以用同一装置C都有红色物质生成D都要进行尾气处理9下列应用，对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A用X射线检查胃肠时，让病人服用钡餐： 复分解反应B美丽的溶洞中钟乳石的形成： 分解反应C用木炭测空气中氧气含量： 化合反成D用铁桶盛装稀硫酸： 置换反应1
4、0下列实验操作正确的是（）A取用固体B滴加液体C加热液体D检查气密性11我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应：H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是A该反应不属于置换反应B反应前后分子数目没有增减C反应前后元素种类不变D反应前后原子质量没有改变12比较、分析和推理是化学学习中常用的方法，以下是根据一些事实推理出的结论，其中不正确的是A硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈，说明反应速率与反应物的浓度有关B碳完全燃烧生成二氧化碳，那么C60完全燃烧也一定生成二氧化碳C复分解反应生成两种化合物，所以生成两种化合物的反应一定是复分解反应D碱性溶液能使酚
5、酞变红，因此能使酚酞变红的溶液显碱性13下列推理正确的是A质子数相同的粒子一定属于同种元素B蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的粒子C氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，则氧化铁也能与水反应生成氢氧化铁D碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液14推理是化学学习的一种常用方法。以下推理过程正确的是A单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气C碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液D含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素15分析推理
6、是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16化学源于生活，生活中很多现象蕴含着化学知识。（1）人类生存离不开能源，化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生能源”或“不可再生能源”）。其中天然气的主要成分是甲烷,它完全燃烧的化学方程式是： ,甲烷比汽油（主要成分可表示为C8H18）容
7、易充分燃烧,是清洁能源,其原因是 。（2）依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚。检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是 。（3）2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵”,“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 _（填字母序号）。A可重复使用B常温下化学性质活泼 C可处理海上石油泄漏D具有吸附性三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）含氮化合物是重要的化工
8、原料。（1）氨气是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。（2）氨气溶于水显碱性，是因为氨气与水反应生成了碱，请写出这种碱的化学式_。（3）NH4NO3 是一种重要的氮肥，请标出 NH4NO3中氮元素的化合价_。已知NH4NO3和KCl固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则混合物中KCl的质量分数 为_。（4）请完成鉴别氯化铵和硝酸铵两种溶液的实验报告。实验步骤实验现象实验结论_18（8分）学校某兴趣小组做了氧化铜和盐酸反应的实验，小明为测定反应后混合溶液的成分及含量，向烧杯中分5次共加入200克10%的氢氧化钠溶液，得到沉淀的质量记录如下：加入NaOH溶液的质量/克40.080.01
9、20.0160.0200.0生成沉淀的质量/克0.02.457.359.89.8（1）分析实验过程，第一次加入40.0克NaOH，为什么没有生成沉淀？_。分析实验过程，如果加入90克NaOH，溶液中的溶质是_。原来混合液中氯化铜的质量为多少克_？（写出具体计算过程）若小明在称量沉淀前，没有将沉淀上吸附的溶质清洗掉就直接干燥，则会造成就计算氯化铜的含量_。A 偏高 B 偏低 C 不变四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某研究小组对自动充气气球（如图所示）进行下列探究。查阅资料该气球充气原理是通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。（1）为检验气体是
10、二氧化碳，其方法是_。探究一：液体包内溶液酸碱性的探究（2）室温时，用pH试纸测得溶液的，则该溶液呈_性。探究二：白色粉末成分的探究猜想与假设小松同学认为是碳酸钙；小娟同学认为是碳酸钠；小华同学认为是碳酸氢钠。设计并进行实验（3）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明_同学的猜想不正确。（4）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（实验装置如图所示），实验记录如下表所示：实验编号锥形瓶物质最终得到体积/mL名称质量/g碳酸氢钠0.10V1碳酸钠0.10V2白色粉末AV3分析并得出结论当表中A=_，V=_（填“V1”，或“V2”），得出结论
11、该白色粉末是碳酸氢钠。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、把导气管的一端浸入烧杯或水槽的水中，用手紧握试管或用手掌紧贴烧瓶的外壁。若导管口就有气泡冒出。把手移开，冷却后，导管内有一段水柱流入，则表明装置气密性良好，故A正确；B、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用完清水洗涤，应立即放回原瓶，不能倒立，防止液体流进胶帽，腐蚀胶帽，药品塞要倒放，故B不正确；C、用托盘天平称量时，应该左放物质，右放砝码（即“左物，右码”），故C不正确；D、用玻璃棒蘸一点待测溶液到试纸上，然后根据试纸的颜色变化对照标准比色卡可以得到溶液的pH，故D不正确。故选A。2、B【解析】A、加热液体时，
12、用酒精灯外焰加热，试管夹夹在试管中上部，试管中液体不超过试管容积的1/3，操作正确，故不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，操作错误，故符合题意；C、取固体粉末时，将试管平拿，用药匙或纸槽，把固体粉末送到试管底部，慢慢竖起，操作正确，故不符合题意；D、检查气密性时，用双手捂住试管，将导管伸入水中，观察导管口是否有气泡产生，操作正确，故不符合题意。3、B【解析】空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。【详解】A、氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不
13、活泼，故A不正确；B、氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多，故B正确；C、稀有气体在空气中的含量较少，故C不正确；D、二氧化碳在空气中的含量较少，故D不正确。故选B。4、C【解析】稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为它们的溶液中都含有氢离子。故选C。5、D【解析】A硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，将一定量的60硝酸钾饱和溶液冷却至室温，溶质析出，溶剂的质量不变；B表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体，最后氯化铜的质量由酸决定，酸的量相同，生成氯化铜的质量相同；C表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液，
14、氢氧化钾和氯化铁生成氢氧化铁沉淀，氯化铁完全反应后，沉淀的量不再增加；D表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉，最终氢气的质量由酸决定，酸的量相同，生成氢气的质量相同。选D6、D【解析】A、酚酞由酚酞分子构成，故选项说法正确；B、酚酞由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确；C、酚酞的相对分子质量为1220+114+164318，故选项说法正确；D、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为（1220）：（114）：（164）240：14：64120：7：3220：14：4，故选项说法错误。故选：D。7、C【解析】废气的电器中的塑料外壳，金属配件等都是可回收物品，故废弃的电器属于
15、可回收物。8、C【解析】A、木炭还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，氢气还原氧化铜的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，一氧化碳还原氧化铜的实验为：，该反应不属于置换反应，不符合题意；B、木炭属于固体，氢气和一氧化碳属于气体，它们还原氧化铜的装置不同，另外，一氧化碳有毒，需有尾气处理装置，木炭和氢气不需要尾气处理装置，不符合题意；C、在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中，都有铜生成，故都有红色物质生成，符合题意；D、一氧化碳有毒，需要进行尾气处
16、理，氢气和木炭不需要，不符合题意。故选C。9、B【解析】A、钡餐的主要成分是硫酸钡，不是碳酸钡，碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡，有毒，故A错误；B、该化学方程式书写完全正确，且该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于分解反应，故B正确。C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能用于测空气中氧气含量，故D错误；D、铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，不能铁桶盛装稀硫酸，故D错误。故选B。【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。10、D【解析】
17、A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故选项错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中没有用外焰加热，故选项错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项正确。故选D。【点睛】给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的。检查装置气密性的方法
18、：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气。11、B【解析】A. 置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，选项正确； B. 由图中信息可知，每一个二氧化碳分子和四个氢分子反应生成两个水分子和一个甲烷分子，反应后分子数目减少，选项错误；C. 元素是同一类原子的总称，反应前后元素种类不变，选项正确；D. 反应前后原子的种类没有改变，原子的质量也没有改变，选项正确。故选B。12、C【解析】A、纯氧中氧气含量比空气中多，硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更剧烈，说明反应速率与反应物的浓度有关，故选项推
19、理正确；B、碳完全燃烧生成二氧化碳，则C60完全燃烧也一定生成二氧化碳，故选项推理正确；C、复分解反应生成两种化合物，但生成两种化合物的反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项推理错误；D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，碱性溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液显碱性，故选项推理正确。故选：C。13、D【解析】A、质子数相同的一类原子属于同种元素，质子数相同的粒子就不一定属于同种元素，例如H2O和He的质子数相同，但不属于同一种元素，选项A不正确；B、蔗糖溶液不能导电是因为溶液中不存在自由移动的离子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停
20、的无规则运动，选项B不正确；C、氧化钙、氧化钠都能与水反应生成相应的碱，但氧化铁不能与水发生反应且不溶于水，选项C不正确；D、碱溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液，选项D正确。故选D。【点睛】本题难点是对微粒概念的理解，微粒指微小的颗粒，包含分子、原子、离子、质子、电子等。14、D【解析】A、只含一种元素的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只有磷元素，故A错误；B、金属不都能与盐酸反应产生氢气，例如铜不能和盐酸反应，故B错误；C、能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色，故C错误；D、含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，根据
21、质量守恒定律可知，燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素，故D正确。故选D。【点睛】碱溶液一定显碱性，盐溶液有的显碱性，有的显酸性，有的显中性。15、A【解析】试题分析：A 紫色石蕊试液变红是因为溶液中有氢离子，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性；B 均一、稳定的物质还可能是纯净物，比如蒸馏水；C 同种元素组成的物质还可能是混合物，比如氧气和臭氧的混合物；D 有沉淀、气体或水生成生成的反应可能是分解反应、化合反应或者置换反应。考点：基本的化学知识点评：这类知识点在中考中属于必考题型，不难，考生应注意积累，特别是一些细小的琐碎的知识点。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、（1）石油 不可
22、再生能源 CH42O2点燃CO22H2O 含碳量低，容易充分燃烧（2） +6 （3） ACD（2分）【解析】试题分析：（1）燃料燃烧及其利用，人类生存离不开能源，化石燃料主要有三大化石燃料：煤、石油、天然气，由于它们都由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，形成周期非常长都属于不可再生能源，煤的主要成分是碳，石油主要含碳、氢元素，天然气的主要成分是甲烷,它完全燃烧的化学方程式：CH42O2CO22H2O，相对煤、石油而言，甲烷是清洁能源，因为含碳量低，容易充分燃烧，其中所含的杂质也较少，燃烧生成污染环境的物质也较少（2）化合价的规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在K2Cr2O7中，
23、K的化合价为+1，O的化合价为-2，可设Cr的化合价为x，+12+2x+（-2）7=0，x=+6（3）据题可知：“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成（说明是一种碳单质，而碳单质在常温下化学性质稳定，所以B错误，具有多孔结构（活性炭之所以具有吸附性，就是由于它疏松多孔的结构，所以可以推断它也具有吸附性），D正确，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），C正确，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。A正确，所以选ACD考点：燃料燃烧及其利用，化合价的规律，单质碳的性质三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、分子 NH3H2O 20% 取两种溶液少量置于两只试管中，再分别滴加硝酸银溶液 产
24、生白色沉淀；无明显变化 是氯化铵溶液；是硝酸铵溶液 【解析】解：（1）氨气是由氨分子构成的；故填：分子；（2）氨气与水反应生成了氨水NH3H2O；故填：NH3H2O；（3）在铵根中，氮元素显3价，在硝酸根中，氮元素显+5价，化合价标注在化学式中对应元素符号的正上方，正负号在前，数字在后，所以NH4NO3中氮元素的化合价表示为：；设混合物的质量为100g，则其中含氮元素的质量为：100g28%28g，则硝酸铵的质量为：28g80g，含氯化钾的质量为：100g80g20g，则混合物中氯化钾的质量分数为：100%=20%；故填：；20%；（4）氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀而硝酸铵与硝酸
25、银溶液不能反应，所以鉴别时可设计如下实验：取两种溶液少量置于两只试管中，再分别滴加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的则是氯化铵溶液，无明显变化的则是硝酸铵溶液；故填：实验步骤实验现象实验结论取两种溶液少量置于两只试管中，再分别滴加硝酸银溶液产生白色沉淀；无明显变化是氯化铵溶液；是硝酸铵溶液18、溶液为盐酸和氯化铜的混合溶液 氯化铜和氯化钠 13.5g A 【解析】（1）溶液为盐酸和氯化铜的混合溶液，加入氢氧化钠溶液后，氢氧化钠先和盐酸反应，所以开始无沉淀，故填溶液为盐酸和氯化铜的混合溶液。（2）由图可知，加入160g氢氧化钠溶液时才完全反应，所以加入90克NaOH，溶液中的溶质是剩余的氯化铜和生成的
26、氯化钠，故填氯化铜和氯化钠。（3）解：设原来混合液中氯化铜的质量为x135：98=x：9.8gx13.5g答：原来混合液中氯化铜的质量为13.5g。（4）若小明在称量沉淀前，没有将沉淀上吸附的溶质清洗掉就直接干燥，则会导致沉淀质量偏大，则会造成就计算氯化铜的含量偏高，故填A。【点睛】在一种溶液中同时发生两个或两个以上的复分解反应时，中和反应优先发生。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、将气体通入澄清的石灰水中，观察是否变浑浊 酸 小松 0.10 V1 【解析】本题主要考察设计实验探究物质成分的相关知识【详解】（1）检验二氧化碳气体，使用澄清的石灰水（2）pH小于7,显酸性（3）碳酸钙不能溶解在水中，小松猜想错误（4）依据表格信息A=0.10（5）依据表格信息V=V1【点睛】熟悉常见物质之间的相互反应，掌握碳酸根的鉴别方法