《2021-2022学年甘肃省古浪县重点名校中考三模化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年甘肃省古浪县重点名校中考三模化学试题含解析.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1大型运动会都必须检查运动员是否服用了兴奋剂。可卡因是一种兴奋剂，其化学式为C17H21NO1下列说法错误的是（）A长期服用兴奋剂会给身体造成很多危害B可卡因由C、H、N、O四种元素组成C可卡因分子中C、H、N、O的原子个数比为17
2、：21：1：1D可卡因中含有NO1分子2化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用，下列说法不正确的是（ ）A用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀B无土栽培的营养液中常含有K2SO4是一种复合肥C发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物D生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度3每年5月7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部分的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为：C8H11N5O3)。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是()A阿昔洛韦属于有机化合物B阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的质量比为8：11：5：
3、3C阿昔洛韦的相对分子质量225D该物质的一个分子中含有27个原子42014年世界水日的宣传主题为“水与能源”。下列有关水的认识与利用中正确的认识是（）A工业废水和生活污水不经处理就直接排放B水在自然界中的循环为化学变化C若不慎将酸溶液溅在皮肤上，应立即用大量水冲洗D水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子5联合国将2019年定为国际化学元素周期表年，发明元素周期表的科学家是A拉瓦锡B道尔顿C门捷列夫D阿伏加德罗6某化学反应的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是镁原子A该反应生成了3种物质B反应涉及的物质中，是由原子构成的单质C参加反应的和的微粒个数比是4：3D反应前后元素的种类及化
4、合价均未发生改变7有一溶液X是下列四种物质中的一种，将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中，出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的（）试管中盛放物质碳酸钠溶液硝酸钡溶液氯化钠溶液现象有气泡冒出有白色沉淀无明显现象A稀硫酸BMgSO4溶液CKOH溶液D稀盐酸8下列物质的检验方法正确的是A用硫酸铜检验葡萄糖B通过灼烧检验蛋白质C用碘酒检验二氧化硫D用钡离子检验硫酸根9氧气是我们离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是A氧气能提供呼吸B氧气具有可燃性C氧气具有助燃性D氧气性质较活泼10下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是A0时，甲物质的溶解度为40gB
5、10时，甲、乙两种物质的溶解度相等C30时，乙物质饱和溶液中溶质的质量分数为60%D等质量的甲、乙物质饱和溶液从30降至10，析出的晶体质量相等11根据事物的某些相似性进行推理，并预测类似的可能性，是化学学习的一种重要思维方法，以下类推结果与实际不相符合的是（ ）A溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液B盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性C氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反应D收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻12物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是( )A木炭燃烧发
6、出白光B铁丝燃烧火星四射C硫燃烧生成有刺激性气味气体D镁带燃烧生成氧化镁13下列微粒中，能表示2个氢分子的是A2HB2H+CH2OD2H214化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是( )A由实验甲可知金属活动性：AlCuB由实验乙可知金属活动性：CuAgC由实验甲、乙、丙可知金属活动性：AlCuAgD实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究15实验的成功需要正确的实验操作，下列实验操作中正确的是A 除去氧气中的二氧化碳B量取44mL液体C 点燃酒精灯D稀盐酸与镁反应二、填空题（本大题共1小题，共6分）16结合图中KNO3和NaCl的
7、溶解度曲线，回答下列问题。（1）20时，向100g水中加入20gKNO3，形成的是KNO3的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（2）将60时KNO3的饱和溶液，变为60时不饱和溶液，应采取的方法为_；（3）KNO3固体中混有少量NaCl，要提纯KNO3，可在较高温度时制成饱和溶液，然后_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）学习海水“制碱”的知识后，小明在实验室中进行了如下探究活动，请你和小明一起完成下面的实验探究活动。探究碳酸钠的溶解性：在编号为 A、B、C、D 的四个烧杯中各加入室温下的水 100g，并分别加入取自实验室的碳酸钠固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如下表：烧杯编
8、号ABCD水的质量g100100100100加入 Na2CO3 的质量g30354050溶液的质量g130135140140分析上述数据，烧杯编号为_中的溶液是饱和溶液。探究食用纯碱的纯度：小明把家中厨房里的食用纯碱（主要成分是Na2CO3）带到实验室，他称取食用纯碱12.0g放入烧杯中，加入200g水使其完全溶解。现将150g一定浓度的CaCl2溶液逐滴滴入烧杯中，测得滴加氯化钙溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下表：CaCl2 溶液的质量/g255075100125150沉淀的质量/g24m81010m 的数值是 _。计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数_（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。滴
9、加氯化钙溶液过量的目的是_。18（8分）实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为: NH4HCO3NH3+H2O+CO2，NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下:I.打开弹簧夹，通入段时间的氮气；II.关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；III.当样品反应完全，再停止加热，直到玻璃管冷却；.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题:NH4HCO3属于_(选填 “氮肥”“磷肥”
10、“钾肥”或“复合肥”)；装置B中盛放的液体是_。装置C中发生反应的化学方程式为_。步骤III中，停止加热前应进行的操作是_。该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_(用m1、m2的代数式表示)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）兴趣小组利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸 碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后， 意外地闻到刺激性气味。刺激性气味的气体是什么？猜想 1可能是二氧化硫 猜想 2可能是氯化氢 猜想 3可能是氨气大家讨论后认为猜想 3 不合理，依据是_。SO2 和 CO2
11、 的化学性质相似，都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化 学方程式：_。如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_，于是他认为猜想 2正确。小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想 2 正确。实验现象实验结论如图所示，将产生的气体_加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室 制取氯化氢气体最适宜的方法为_（填序号）。A 加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物 B 加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物 C 加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物参考答案一、单选题（本大题共15小题，共3
12、0分）1、D【解析】A可卡因是一种兴奋剂，科学研究证明，使用兴奋剂会对人的身心健康产生许多直接的危害，选项A正确；B由可卡因的化学式为C17H21NO1可知，可卡因是由C、H、O、N四三种元素组成的化合物，选项B正确；C由可卡因的化学式为C17H21NO1可知，其一个分子中含有17个C原子、21个H原子、1个N原子、1个O原子，分子中C、H、N、O的原子个数之比为17：21：1：1，选项C正确；D可卡因是由C17H21NO1分子构成的，其中不含NO1分子，选项D错误。故选D。2、B【解析】A铝合金制飞机外壳硬度大、密度小、耐腐蚀，故可以做制造飞机外壳的原料，正确；BK2SO4只含有钾一种农作物
13、生长需要的原料，而复合肥是含有两种及两种以上元素的化合物，故不属于复合肥，错误；C发射火箭采用的液氢、液氧的构成微粒只有一种，因此都是无污染的纯净物，正确；D生活中常用加热煮沸的方法可以使水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀，故可以降低水的硬度，正确；故选B。3、B【解析】A、阿昔洛韦有唯一的化学式（C8H11N5O3）属于纯净物；故选项正确，但不符合题意；B、阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的原子个数比为8：11：5：3，质量比为（812）：11：（514）：（316）=96:11:70:48；故选项错误，但符合题意；C、阿昔洛韦的相对分子质量（812）+11+（514）+（316）=225；故
14、选项正确，但不符合题意；D、该物质中的一个分子中含有原子数为8+11+5+3=27；故选项正确，但不符合题意；故选B。4、C【解析】A、工业废水和生活污水不经处理就直接排放会造成水体污染，故A不正确；B、水在自然界中的循环没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、若不慎将酸溶液溅在皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，故C正确；D、水通电产生氢气和氧气，说明水中含有氢元素和氧元素组成，故D不正确。故选C。5、C【解析】1869年发表元素周期表的化学家是门捷列夫。故选C。6、B【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁和碳，化学方程
15、式为2Mg+CO22MgO+C。【详解】A由化学方程式可知，该反应中涉及到四种物质，故错误；B表示的是金属镁，是由原子构成的单质，故正确；C由化学方程式可知，参加反应的和的微粒个数比是2：1，故错误；D反应中，镁元素由0价变成+2价；碳元素由+4价变成0价，故错误。故选：B。7、A【解析】A、稀硫酸与碳酸钠与反应生成二氧化碳气体，稀硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与氯化钠溶液不反应，故选项正确。B、MgSO4溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸镁白色沉淀和硫酸钠，没有气泡产生，故选项错误。C、KOH溶液与碳酸钠溶液不反应，故选项错误。D、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，与硝酸钡溶液不反
16、应，故选项错误。故选A。8、B【解析】A、检验葡萄糖用新制的氢氧化铜悬浊液，取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热，若有砖红色的氧化亚铜沉淀生成，说明含有葡萄糖，不能使用硫酸铜溶液，故选项说法错误。B、蛋白质灼烧产生烧焦羽毛的气味，可以通过灼烧检验蛋白质，故选项说法正确。C、检验二氧化硫，可使用高锰酸钾溶液，故选项说法错误。D、碳酸根离子也能跟钡离子反应生成白色沉淀，检验硫酸根离子，可用钡离子和稀硝酸，故选项说法错误。故选：B。9、B【解析】A、氧气能供给呼吸，表现了氧气的氧化性，正确；B、氧气只能支持燃烧，而本身不能燃烧，所以不具有可燃性，所以B不正确，C正确；D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，
17、正确。故选B。点睛：氧气本身不燃烧而能支持燃烧，要走出氧气能燃烧这个误区。10、B【解析】A、根据溶解度曲线可知 0时，甲物质的溶解度为20g，错误；B、10时，甲、乙两种物质的溶解度曲线相交，则此温度时甲、乙两种物质的溶解度相等，正确；C、30时，甲物质的溶解度为60g，则此温度时饱和溶液的溶质质量分数为，乙物质在30时的溶解度小于60g，则乙物质饱和溶液的溶质质量分数小于37.5%，错误；D、甲物质的溶解度随着温度的变化明显，乙物质的溶解度随着温度的变化不明显，等质量的甲、乙物质饱和溶液从30降至10，析出的晶体质量甲大于乙，错误。故选B。点睛：根据溶解度的概念和溶解度曲线上点、线、面的意
18、义可以解决相应的问题。11、A【解析】A、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，如水，故选项类推结果错误。B、盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性，故选项类推结果正确。C、氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反应，故选项类推结果正确。D、收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻，故选项类推结果正确。故选A。12、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧才发出白光，故选项A不正确；B、铁丝在氧气中燃烧的现象才是火星四射，故选项B不正确；C、硫不管在空气还是氧气中，燃烧都生成有刺激性气味气
19、体，故选项C正确；D、镁带燃烧的现象是发出耀眼的白光，生成白色固体，生成氧化镁是结论不是现象，故选项D不正确。故选：C。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。13、D【解析】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则1个氢分子可表示为：1H1故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力14、D【解析】金属活动性顺序中，排前置后。A由实验甲可知金属活动性：AlCu，正确；B由实验乙可知金属活动性：CuA
20、g，正确；C由实验甲、乙、丙可知金属活动性：AlCuAg，正确；D实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。故选D。15、A【解析】A、二氧化碳与氢氧化钠反应，氧气不与氢氧化钠反应，能出去氧气中的二氧化碳，故正确；B、量取一定体积的液体读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，即平视，故错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；故选：A。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注
21、意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、不饱和 加60水 降温结晶 【解析】（1）20时，硝酸钾的溶解度为30g，100g水中最多溶解30g硝酸钾固体，向100g水中加入20gKNO3，形成的是KNO3的不饱和溶液；（2）将60时KNO3的饱和溶液，变为60时不饱和溶液，应采取增加溶剂的方法：加入60水；（3）硝酸钾的溶解度受温度影响较大，KNO3固体中混有少量NaCl，要提纯KNO3，可在较高温度时制成饱和溶液，然后降温结晶。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、CD 6 88.3% 将碳酸钠完全反应 【解析】（1）A、B、
22、C三个烧杯中溶液的质量等于水的质量+加入的Na2CO3 的质量，说明A、B烧杯中溶液肯定为不饱和溶液，C可能为饱和溶液，又由于D中水的质量+加入的Na2CO3 的质量为150g，溶液质量为140g，等于C的质量，所以D为饱和溶液，C也为饱和溶液；（2）由表中信息可知，滴加氯化钙质量25g至125g之间，每增加25g，沉淀质量增加2g，所以m的值为6；由表中信息可知,产生沉淀的质量为10g，设参加反应的碳酸钠的质量为x，x=10.6g纯碱样品中碳酸钠的质量分数滴加氯化钙溶液过量的目的是将碳酸钠完全反应。18、氮肥 浓硫酸(浓H2SO4) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 打开弹簧夹通氮气
23、 或 【解析】(1)根据碳酸氢铵含有氮元素解答；根据NH3能被酸溶液吸收及浓硫酸有吸水性解答；(2)根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水解答；(3)根据必须将反应生成的气体全部通入到B、C装置且防止干扰实验解答；(4)根据反应的化学方程式计算解答。(1)NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥；装置B中盛放的液体是浓硫酸(浓H2SO4)；(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；(3)步骤III中，停止加热前应进行的操作是打开弹簧夹通氮气；(4)设样品中碳酸氢铵的质量为x。NH4HCO3NH3+H2O+CO279 44x m
24、2x=样品中碳酸氢铵的质量分数为100=100或。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、反应物中没有氮元素，所以无法生成氨气 SO2+Ca（OH）2CaSO3+H2O 溶液变红 将生成的气体通入澄清石灰水中，无明显现象 猜想2正确 C 【解析】猜想与假设:根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，所以猜想3不合理，依据是反应物中没有氮元素，所以无法生成氨气；查阅资料：二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，化学方程式为：SO2+Ca（OH）2CaSO3+H2O；实验探究:紫色石蕊遇酸性溶液变红色，所以小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红色，于是他认为猜想2正确；评价与改进:二氧化碳溶于水生成碳酸，氯化氢溶于水形成盐酸，都能使紫色石蕊变红色，所以如图所示，将产生的气体将生成的气体通入澄清石灰水中，若无明显现象，则说明猜想2正确。拓展应用:氯化氢气体极易溶于水，所以实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为：加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物，故选C。【点睛】二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验二氧化碳的存在。