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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列有关物质用途的说法正确的是A氢氧化钠可用来治疗胃酸过多B聚氯乙烯可用来包装食品C明矾可用作净水剂D铝制容器可用来长期存放酸性食物2酒后驾车是一种违法
2、行为。“ 酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其化学反应原理为: ，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，X为氧化物。下列说法不正确的是Ac的值为2BX可能为一氧化碳C6a +2b=18D如果CrO3颜色不变，说明未酒后驾车320时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I）。升温到50的溶液如图所示。请结合溶解度曲线判断下列说法中不正确的是（）AM表示甲物质的溶解度曲线B图I中乙形成的可能是饱和溶液C图、图中乙溶液的溶质质量分数相同D图中的甲溶液降温，溶质质量分数一定减小4下图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )AP点表示t1时a、b溶液的溶质质量分数
3、相等Bt1时a、c饱和溶液升温到t2，均变为不饱和Ca中含有少量b时， 可采用蒸发结晶的方法提纯aDt1时，125克b的饱和溶液中，含有b物质25克5携手“六城”同创，共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施从化学的视角你认为下列不符合该主题的是（ ）A绿化、亮化、美化环境B必要时对私家车限行C开发和利用新能源D生活污水直排江河6下列成语或俗语涉及到化学变化的是 ( )A滴水成冰B百炼成钢C木已成舟D聚沙成塔7下列示意图与对应的叙述正确的是（）A向稀硫酸溶液中滴加足量的水B向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%的过
4、氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰8据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气据此可推测月球土壤中一定含有（ ）A氧化物B氧气C水D氧元素9下列有关碳及其化合物的说法，正确的是ACO 和 CO2 都可将氧化铜还原成铜BCO2 的排放是导致酸雨的原因C金刚石、石墨、C60 都是由原子构成的碳单质DCO2 和 CO 在一定条件下可以相互转化10我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是A铁水铸锅B冰雪消融C粮食酿酒D酒精挥发二、填空题（本大题共1小题，共4分）11油菜花开，满野金黄，温暖馨香。用分子观点解释闻到油菜花香的
5、原因是_。油菜花粉含有对人体健康有益的钙、锌、铁，这里的钙、锌、铁指的是_(填“元素”“原子”或“单质”)，油菜籽中富含的人体必需的营养素是_。油菜种植需要磷肥，下列属于磷肥的是_。AKNO3 BCa(H2PO4)2 CCO(NH2)2 DNH4HCO3选取优良种子，是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选取种子。现要配制100 kg这种溶液，需要水_kg。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在一烧杯中盛有22.3克碳酸钠和氯化钠组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所
6、示：当滴加了73克稀盐酸时，放出气体的总质量为_克当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）_当滴加了73克稀盐酸时（即A点），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中溶质的质量分数_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学与生产和生活密切相关：化学材料有着广泛的应用：铝合金属于_材料，铝在空气中耐腐蚀原因是_。橄榄油中富含的营养素是_；常用活性炭对橄榄油进行脱色处理，这是利用活性炭的_性。水作为一种化学物质，有很多用途。绿色植物光合作用需要水，其化学反应方程式为_。KNO3和NaCl在水中的溶解度曲线如图，若KNO3中混有少量NaCl，提纯硝酸钾采用的方法是_；70时要使b
7、点对应的硝酸钾溶液变为a点的状态，可采取的方法是_（写一种即可）；若20时将两种物质各m克，分别加入100克水中，充分溶解后，只有一种物质能形成饱和溶液，则m的取值范围是_（用“”“”“”“”“”表示）。14回答下列有关实验基本操作和设计的问题。A BC D（1）图中，向烧杯内加入适量的_（填序号），可能引燃铜片上的白磷。A 生石灰 B 硝酸铵 C 氢氧化钠（2）图是探究紫色石蕊变色规律的实验，往点滴板16号的孔穴中先加入如图所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴_（填孔穴编号）。（3）图中集气瓶内水的作用是_。（4）图中的化学方程式为_。五、探究题（本大题共2小
8、题，共13分）15某同学在进行“铝与氯化铜溶液反应”实验时观察到反应一段时间后，溶液温度升高，有大量气泡逸出。经检验，生成的气体为氢气。该同学先从理论上猜想产生上述现象的多种可能原因，再设计实验证实自己的猜想。他取了四根洁净的铝丝分别与不同试剂反应，现象记录如下：实验编号试剂氯化铜溶液热水硫酸铜溶液饱和氯化钠热溶液溶液酸碱性酸性中性酸性中性现象气泡较多，反应剧烈只有在开始时有少量气泡气泡较多，但比氯化铜溶液少气泡比热水稍多，但比硫酸铜溶液少（1）请分析设置实验各是为了验证何种猜想？实验_；实验_；实验_。（2）从上述实验现象可知，生成氢气的主要原因是_。16实验室有一瓶常用的无色溶液标签模糊了
9、（如图1）。为确定该瓶溶液的溶质是什么，同学们进行了如下探究。（提出问题）这瓶溶液中的溶质是什么？（提出猜想）猜想1：可能是氢氧化钠；猜想2：可能是碳酸氢钠；猜想3：可能是碳酸钠；猜想4：可能是氯化钠。查阅资料）碳酸氢钠稀溶液显碱性；碳酸氢钠稀溶液不与氯化钙稀溶液反应。（实验探究）实验设计实验现象实验结论小亮同学取2mL该无色溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液溶液变红猜想1正确，猜想4不正确小丽同学取2mL该无色溶液与试管中，倒入3mL稀盐酸立即产生气泡猜想_不正确（交流讨论）（1）同学们一致认为小亮同学的实验结论不严谨，请说出理由：_。（2）为确定无色溶液到底是什么，小强同学继续进行了如下实
10、验：取2mL该无色溶液于试管中，滴入稀氯化钙溶液，边加边震荡，观察到_现象。由此得出猜想3正确，请写出该反应的化学方程式：_。另取2mL该无色溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸，一段时间后，才观察到有气泡产生。小丽和小强都是向无色溶液中加入稀盐酸，为什么现象不尽相同呢？（延伸探究）在老师的指导下，小强和小丽分别用下面的数字化技术分别测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应的装置（所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同，稀盐酸的浓度也相同）。小强和小丽分别从注射器中缓慢滴入盐酸，记录数据。小强用图2装置得到的数据如图4，小丽用图3装置得的数据如图5。（交流评价）（3）由图4图5可知，所用两种
11、溶液碱性强的是_（写化学式）。（4）c点的溶质是_。（5）将图5和图4阴影部分进行叠加，发现两者基本重合，判断b点的溶质是_和_。此结论可以解释小强第二次实验开始时无明显气泡产生的原因。（6）由图4可知，当稀盐酸加至80mL时，Na2CO3恰好完全反应。此时溶液的pH小于7，原因是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A氢氧化钠是一种碱，具有强烈的腐蚀性，不能用来治疗胃酸过多，故错误；B聚氯乙烯塑料受热能释放出有毒的物质，所以不能用来包装食品，故错误；C明矾溶于水后能够吸附水中的悬浮杂质，所以可用做净水剂，故正确；D铝是一种活泼的金属，能与酸反应，所以铝制容器不能用
12、来长期存放酸性食物，故错误。故选：C。2、B【解析】根据质量守恒定律，该反应的方程式为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO42Cr2（SO4）3+2CO2+9H2O。A、由铬原子的数目不变可知，c的值为2，故A正确；B、根据化学方程式，X为二氧化碳，故B不正确；C、由氢原子的数目不变可知，6a+2b=18，故C正确；D、如果CrO3颜色不变，说明没有酒精，未酒后驾车，故D正确。故选：B。3、D【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：A、20时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I），升温到50的溶液如图所示，因此M表示甲物质的溶解度曲线，N表示乙物质的溶解度曲线；B、图I中乙形成的可能
13、是饱和溶液正确；C、图、图中乙溶液的溶质质量分数相同正确；D、图中的甲溶液降温，溶质质量分数一定减小错误；【详解】A、20时，向100g水中分别加入等质量的甲、乙（如图I），甲物质没有完全溶解，说明该温度下甲物质的溶解度小，因此M表示甲物质的溶解度曲线，N表示乙物质的溶解度曲线，正确但不符合题意，故选项错误；B、图I中乙形成的可能是饱和溶液正确，因为乙可能恰好饱和，也可能不饱和，正确但不符合题意，故选项错误；C、图、图中乙溶液的溶质质量分数相同正确，因为乙溶液中的溶质和溶剂不变，正确但不符合题意，故选项错误；D、图中的甲溶液降温，溶质质量分数一定减小错误，还可能不变，错误符合题意，故选项正确；
14、故选：D。【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。4、D【解析】A、P点表示t1时a、b两种物质的溶解度相等，而质量分数不一定相等，故错误；B、a 物质的溶解度随温度的升高而升高，故随温度的升高，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，c物质的溶解度随温度的升高而降低，故升高温度后，c溶液有晶体析出，仍为饱和溶液，错误；C、a物质的溶解度随温度的升高而升高，变化较大，b物质的溶解度随温度的升高而升高，变化不大，故a中含有少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a，故错误；D、t1时，b物质的溶解度是2
15、5g，故t1时125克b的饱和溶液中，含有b物质25克，正确。故选D。5、D【解析】A、绿化、亮化、美化环境可以山青水绿、天蓝地净，符合主题；B、对私家车限行，可减少污染，保护环境，符合主题；C、开发和利用新能源，可减少污染，保护环境，符合主题；D、生活污水直排江河，会污染水体，不符合主题；故选D。6、B【解析】A、滴水成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳，把多余的碳除掉，属于化学变化，故选项正确；C、木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、聚沙成塔的过程中只是形状发生改变，没有新
16、物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选：B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别：是否有新物质生成。7、C【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性变弱，pH变大，但溶液始终呈酸性，pH始终低于7，选项错误；B. 向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸，同质量的镁、铝、铁，生成氢气的质量：铝镁铁，选项错误；C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，选项正确；D. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，只改变反应速率，不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量
17、二氧化锰，最终两份生成氧气的质量相同，选项错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。8、D【解析】A、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定非是氧化物，故选项推测错误。B、制氧气可能用物理方法，也可能用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，故选项推测错误。C、水中含有氧元素，可用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定非是水，故选项推测错误。D、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素，故选项推测正确。故选：D。【点睛】根据氧气的组成和质量
18、守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素。9、D【解析】A、CO具有还原性，可将氧化铜还原成铜，二氧化碳不能，故选项错误；B、CO2的排放是导致温室效应的原因，故选项错误；C、金刚石、石墨都是由原子构成的碳单质，C60是由C60分子构成的，故选项错误；D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项正确。故选D。10、C【解析】A、铁水铸锅没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、冰雪消融没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变
19、化，选项正确；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分子在不断地运动 元素 油脂 B 84 【解析】（1）分子在不断运动，具有香味的分子运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到油菜花香；（2）物质由元素组成，物质中含有元素，油菜花里面含有的钙、锌、铁指的是元素；油菜籽中富含菜籽油，菜籽油属于油脂；（3）含有磷元素的化肥是磷肥，A、C、D三个选项无磷元素，不属于磷肥，B选项含有磷元素，属于磷肥；（4）溶质的质量=溶液质量溶质质量分数，溶液=溶质+溶剂，氯化钠的质量为：100kg16%=16 kg，所以溶剂水的质量=100 kg-
20、16 kg=84 kg。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.4NaCl、HCl23.4克【解析】设放出气体的总质量为z。解之得：z=4.4g(2)由图示可以知道，当滴加稀盐酸至图中A点时,已是完全反应，再滴加稀盐酸至图中B点时，盐酸就有剩余。故溶液中的溶质为NaCl和HCl。(3)解：设反应后生成NaCl的质量为x，混合物中Na2CO3的质量为y，解之得：y=10.6g x=11.7g反应后溶质NaCl的质量=11.7g+22.3g-10.6g=23.4g。故填：(1)4.4；(2)NaCl、HCl；(3)所得溶液中溶质的质量为23.4g。【点睛】因为NaCl与盐酸不能互相交换成分,
21、所以不反应.因此只要计算出碳酸钠与73g稀盐酸反应生成的气体质量即可，根据反应的化学方程式，得出各物质之间的质量比，列出比例式，就可计算出放出气体的质量。由图示可以知道，当滴加稀盐酸至图中A点时，已是完全反应，再滴加稀盐酸至图中B点时，盐酸就有剩余，这时溶液中的溶质就有氯化钠和氯化氢。根据题意分析，A点时已是完全反应，溶液里的溶质有混合物中原有的氯化钠和生成物中的氯化钠。根据反应的化学方程式，得出各物质之间的质量比，列出比例式，就可计算出混合物中Na2CO3的质量和反应生成的NaCl的质量，混合物的总质量减去Na2CO3的质量就是混合物中原有的氯化钠的质量，再加上反应生成的NaCl的质量就是所
22、含溶质的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、金属 铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜 油脂 吸附 6CO1+6H1OC6H11O6+6O1 降温结晶 蒸发溶剂（或加溶质） 31m36 【解析】（1）铝合金属于金属材料；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强；故填：金属；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜；橄榄油富含油脂，活性炭具有吸附性，可以吸附色素；故填：油脂；吸附；（1）绿色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖，反应的化学方程式为：6CO1+6H1OC6H11O6+
23、6O1故填：6CO1+6H1OC6H11O6+6O1；由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，氯化钠的溶解度受温度影响比较小，所以若KNO3中混有少量NaCl，提纯硝酸钾采用降温结晶法；70时，b点在硝酸钾溶解度曲线的下方，所以该溶液为70时KNO3的不饱和溶液，要使此时的溶液变成a点的状态，可采取的方法是蒸发溶剂或加溶质的方法；10时，氯化钠的溶解度是36g，硝酸钾的溶解度是31g，所以将二种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是：31m36；故填：降温结晶；蒸发溶剂（或加溶质）；31m36。14、AC 1 吸收二氧化硫，防止污染空气
24、【解析】（1）要使温度达到白磷的着火点，水的温度需升高，而生石灰与水反应会放出热量，硝酸铵溶于水吸收热量，氢氧化钠溶于水放出热量。故选AC；（2）由图可知，1号孔穴是空白对照实验；（3）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，会污染空气，二氧化硫能和水反应生成亚硫酸而被吸收，集气瓶内水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（4）图是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳，其化学方程式为。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、验证温度对产生氢气的影响 验证溶质种类对产生氢气的影响 验证溶质的浓度对产生氢气的影响 氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气 【解析】（1）对比实验，实验是为了验证
25、温度对产生氢气的影响；对比实验是为了验证溶质种类对产生氢气的影响，得出氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气；对比实验是为了验证溶液的浓度对产生氢气的影响；（2）从上述实验现象可知，生成氢气的主要原因是：氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气。16、1、4 碳酸氢钠和碳酸钠溶液都显碱性，都能使酚酞试液变红色 产生白色沉淀 Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl Na2CO3 NaCl、HCl NaCl NaHCO3 二氧化碳溶于水形成碳酸，碳酸使溶液显酸性，所以pH小于7 【解析】实验探究加入盐酸后有气泡产生，说明有碳酸根离子或者碳酸氢根离子，而猜想1、4都不含有碳，所以可
26、以将其排除；（1）实验中加入酚酞变红，说明溶液显碱性，碳酸钠和碳酸氢钠都可显碱性，也可使酚酞变红，所以不能排除猜想2、3，因此说小梁结论不严谨；（2）猜想3是说明有碳酸钠的存在，因此加入氯化钙有沉淀生成，说明有碳酸钠的存在，证明猜想3的正确，所以实验现象为产生白色沉淀，白色沉淀为碳酸钠遇氯化钙反应生成的碳酸钙，反应的化学方程式：Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl；（3）由图4和图5开始时的pH值可以判断两者碱性的强弱，pH越大碱性越强，所以可以看出图4中pH大，因此碳酸钠碱性强；（4）图4中c点时pH显示为酸性，所以碱性的碳酸钠已经没有了，被盐酸消耗生成氯化钠，放出二氧化碳气体，同时氯化钠为中性，显示酸性说明有过量的盐酸存在，所以此时溶质为两种，氯化钠和盐酸；（5）由题目信息可以看出，在图4中逐滴加入盐酸时，没有直接生成二氧化碳，而是先生成了碳酸氢钠，所以在达到b点时碳酸钠全部转换为碳酸氢钠，还有反应生成氯化钠，此时b点溶质为两者，盐酸被全部消耗；（6）二氧化碳与水可生成碳酸，碳酸为酸性，所以溶液显酸性，使pH小于7。