《河北省石家庄市石家庄外国语校2022年中考化学全真模拟试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄市石家庄外国语校2022年中考化学全真模拟试卷含解析.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1让家庭远离火灾，我们需要熟悉常见防火、逃生技能，下列说法不正确的是A受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去B高层楼房遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生C家中发生燃气泄漏时，应关闭阀门，打开排气扇将可燃性气体排出D灭火的原理是破坏燃烧的一个或多个条件2为实现“蓝天常
2、在，绿水长流，永续发展”，下列做法不可取的是（）A加大空气质量检测B大量施用农药化肥C生活垃圾分类回收D开发利用清洁能源3 “山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相符的是A工业燃煤用前进行脱硫处理B生活中废旧电池随意丢弃C露天焚烧田地里的秸秆D农业生产中大量使用化肥农药4下图中的化学实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B过滤C检查装置的气密性D测溶液的pH5对于化学反应： C+CO22CO下列说法正确的是 （）参加反应的物质是碳和二氧化碳 反应前后分子总数不变 反应前后元素的种类不变 反应前后原子的种类和数目不变 反应前后物质的总质量不变 反应前后元素的化合价不变。ABCD
3、6下列实验操作正确的是（ ）A CO2验满B稀释浓硫酸C给液体加热D 将KNO3倒入量筒中配制溶液7下列有关金刚石、石墨的说法正确的是A都是由碳元素组成 B都是黑色固体C都能导电 D硬度都很大8李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是A春天花朵瓣成花瓣B夏天粮食酿成美酒C秋天水果榨成果汁D冬天冰砖凿成冰雕9下列说法正确的是A氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物B饮食要合理搭配，以保证各种营养均衡摄入C为解决白色污染，将废弃旧塑料进行焚烧处理D聚氯乙烯薄膜无毒，故可用于制食品包装袋10下列实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B石灰石与稀盐酸反应C量度水的体积D用胶头滴管吸取液体二、填
4、空题（本大题共1小题，共4分）11高锰酸钾是一种暗紫色的固体，可溶于水溶于水时电离成为K+和MnO4加热干燥的高锰酸钾，可以制得极纯的氧气（4KMnO44MnO2+2K2O+3O2）回答下列问题：上述变化所属的基本反应类型是_ KMnO4中，锰元素的化合价为_高锰酸钾的物理性质有（任写一点）_上述反应的生成物中，属于氧化物的有_将紫色的高锰酸钾溶液滴入水中，发现它在水中扩散开来，这说明钾离子和高锰酸根离子_t时，KMnO4的溶解度为6g则t时，要将6g KMnO4固体完全溶解，最少需要水_g三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为测定含少量氯化钠杂质的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。某化学兴趣小
5、组进行如下实验，取5.7g的样品放置于烧杯中，加入30g水全部溶解，向烧杯中滴加一定质量的10%的稀盐酸，恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下：反应时间/s0510152025烧杯与药品的质量/g207.8207.25206.7206.15205.6205.6通过计算回答：（1）产生的二氧化碳的质量是多少克_；（2）样品中碳酸钠的质量分数_（结果保留到0.1%，下同）；（3）所得到的溶液中溶质的质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线根据图回答：_时，a和c的溶解度相等t3时，把20克a、b、c三种物质分别
6、加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌，所得溶液的溶质质量分数大小关系_（填字母，下同）若将温度降低到t1时，溶液质量的大小关系为_A ca=b B ba=cC abc D bact1时，从含有a、c两种溶质的饱和溶液中分离出 c的办法是：_14铬是最硬的金属，常镀在金属制品如水龙头的表面，使金属制品美观耐用将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面缓慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象请写铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是（1）_如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：描述A中的实验现象_，并写出方程式
7、_写出C中反应的化学方程式_要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是_ （填序号）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15同学们对“影响金属与盐酸反应剧烈程度的因素”进行了探究。提出问题金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素影响?做出猜想 .与盐酸的浓度有关 .与_有关.与金属的种类有关进行实验实验编号金属盐酸的质量分数%温度金属丝消失的时间s铝丝520450铝丝820t铝丝1020240铝丝103065铁片1030125解释与结论(1)补充猜想:金属与盐酸反应剧烈程度，与_有关。(2)铝与盐酸反应的方程式为_。(3)由实验可知，猜想1_。(填“成立”或“不成立”)。在实验中，铝丝消失
8、的时间(用t表示)的取值范围是_。(4)有同学认为通过实验并不能证明“猜想与假设”成立，理由是_。16小明在收拾实验室时发现有一瓶没有盖瓶盖的氢氧化钙固体，报告老师后，老师告诉同学们这瓶固体可能已经变质了。于是小明和小组的同学们一起探究这瓶久置于空气中的氢氧化钙固体的成分。（提出问题）：久置于空气中的氢氧化钙固体的成分？（猜 想）：猜想 1：氢氧化钙 猜想 2：碳酸钙 猜想 3：_（实验验证）：实验步骤实验现象实验结论（1）取少量固体样品于试管中，加入一定的水振荡，静置（2）取步骤（1）中的上层清液，滴加 2-3 滴无色酚酞试液，振荡 _样品中含有氢氧化钙（3）往上面试管中的剩余固体中倒入足量
9、的稀盐酸_样品中含有碳酸钙（得出结论）：猜想 3 正确（实验反思）：上述实验中产生气泡的化学方程式为：_（拓展提升）：进一步探究这瓶氢氧化钙固体的变质程度，计算固体样品中氢氧化钙的质量分数？（实验设计）：小明和同学们设计了如下图所示的实验装置来测定样品中氢氧化钙的质量分数（铁架台、 铁夹等在图中均已省略）（资料）：饱和碳酸氢钠溶液可以吸收盐酸挥发出来的 HCl 气体；碱石灰为 NaOH 和 CaO 的混合物；装置 F 用于吸收空气的气体（实验步骤）：准确称量 10.0g 固体样品装入装置 B将装置 B 分别与 A、C、D 连接，打开开关 K1，从 A 处鼓入空气，几分钟后，将开关 K1 关闭，
10、再将已 称量过的干燥管 E、F 与 D 连接打开 B 中分液漏斗的活塞，再向 B 中缓缓的注入足量的稀盐酸待完全反应后，再次打开开关 K 缓缓鼓入空气几分钟，最后称量干燥管 E，增重 1.1g（实验分析）（1）已知装置 A 中试剂为某种碱性溶液，其作用是为了吸收空气中的某气体，写出吸收该气体所发生的化学反应方程式：_，实验前第一次鼓入空气是为了驱赶装置中的该气体，若反应后不鼓入空气，对测定结果的影响是_（填“偏大”或“偏小”）（2）D 装置的作用是_。（3）根据干燥管 E 增加的质量，可推算出样品中氢氧化钙的质量分数为_。（4）实验结束后，同学们认为反应后的酸性废液不能直接进行排放，应该进行处
11、理以后再排放，正确的处理方法是加入过量的_A 熟石灰 B 碳酸钙 C 生石灰 D 氢氧化钠参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，选项说法正确；B、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡； 不能乘电梯逃生，要向安全出口方向逃生，故选项说法正确。C、燃气与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易爆炸，打开排气扇会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。D、
12、燃烧需要同时满足三个条件、只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故选项说法正确。故选：C。2、B【解析】A加大空气质量检测有利于改善空气质量，不符合题意；B大量施用农药化肥既造成浪费，又造成环境的污染，做法不可取，符合题意；C生活垃圾分类回收既能节约资源，又能保护环境，不符合题意；D开发利用清洁能源，既能节约化石燃料，又能改善环境质量，不符合题意。故选B。3、A【解析】A、对燃煤进行脱硫处理，可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响，故A正确；B、生活中废旧电池随意丢弃，可导致土壤、水体污染，故B错误；C、露天焚烧田地里的秸秆，会产生大量的空气污染物，加重空气污染，故C错误；
13、D、农业生产中大量使用化肥农药，会加重水体和土壤的污染，故D错误。故选：A。4、D【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，不能在量筒内稀释浓硫酸，选项A不正确；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，选项B不正确；C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，选项C不正确；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸
14、上，与标准比色卡对比来确定pH，选项D正确。故选D。5、D【解析】由化学方程式C+CO22CO可知，参加反应的物质是碳和二氧化碳，反应条件是高温，反应前后元素的种类不变，反应前后原子的种类和数目不变，反应前后物质的总质量不变。故选D。6、C【解析】A、CO2验满：用燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则证明CO2已集满，故A错误；B、稀释浓硫酸应该将浓硫酸倒入水中，防止稀释浓硫酸大量放热，使液体溅出伤人，故B错误；C、给液体加热时，要用外焰加热，试管内液体不超过试管容积的1/3，试管夹夹在距管口1/3处，且试管倾斜45度角，故C正确；D、量筒不能用于溶解固体，不能稀释液体，不能作反应容器，不
15、能加热，故D错误；故选C。7、A【解析】A. 金刚石、石墨都是由碳元素组成，是碳的两种不同单质，正确； B. 石墨是黑色固体，金刚石是无色透明的晶体，错误；C. 石墨能导电，金刚石不能，错误； D. 金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质，错误。故选A。8、B【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成，一定发生了化学变化，故选B。9、B【解析】A、氨基酸不是高分子化合物，说法错误；B、饮食要合理搭配，以保证各种营养均衡摄入，说法正确；C、废弃旧塑料不能进行焚烧处理，会污染空气，
16、说法错误；D、聚氯乙烯有毒，不可用于食品包装，故说法错误；故选：B。10、C【解析】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；B、石灰石与稀盐酸反应，试管底部应放在铁架台上，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。故选C。【点睛】浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。二、填空题
17、（本大题共1小题，共4分）11、分解反应 +7 暗紫色或可溶于水 MnO2、K2O 在不停地运动 100 【解析】四大基本反应类型：分解反应，化合反应、复分解反应、置换反应，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】（1）该反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应，属于分解反应。（2）组成化合物的各元素的化合价的代数和为零，设锰元素的化合价为x，则，价，故中锰元素的化合价为+7价。（3）高锰酸钾的物理性质有暗紫色、可溶于水；（4）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故上述反应的生成物中，属于氧化物的有MnO2、K2O。（5）将紫色的高锰酸钾溶液滴入水中，
18、发现它在水中扩散开来，这说明钾离子和高锰酸根离子在不停地运动。（6）t时，KMnO4的溶解度为6g则t时，设要将6g KMnO4固体完全溶解需要水的质量为x，x100g，最少需要水100g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.2g 93.0% 8.9% 【解析】（1）根据质量守恒定律可得，减少的质量即为生成的二氧化碳的质量，即：207.8g-205.6g=2.2g。（2）设样品中碳酸钠的质量为x，盐酸中溶质的质量为y，生成氯化钠的质量为z 解得x=5.3g，y=3.65g，z=5.85g。则样品中碳酸钠的质量分数为:100%93.0%（3）所得溶液中溶质为生成的氯化钠和原混合物中混有
19、的氯化钠的质量，即：5.85g+（5.7-5.3）g=6.25g。盐酸的质量：3.65g10%=36.5g所得溶液的质量：5.7g+30g+36.5g-2.2g=70g所得到的溶液中溶质的质量分数：100%8.9%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、t1 C B 升温结晶 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，t1时，a和c的溶解度相等；（2）在t3时a物质的溶解度为50g，b物质的溶解度等于38g，丙的溶解度小于20g，所以把20克a、b、c三种物质分别加入到盛有50克水的烧杯中不断搅拌，a中20g能全部溶解，b能溶解19g，c能溶解的小于10g，所以在t3时所得溶液的溶质质量分数大小
20、关系是abc，故选C；若将温度降低到t1时，t1时，b物质的溶解度最大，a、c物质溶解度相等，a、b物质的溶解度随温度的降低而减小，c物质的溶解度随温度的降低而增加，所以当降温到t1时，ab有晶体析出，c溶液中析出的晶体部分溶解，所以将t3时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系是ba=c，故选B。（3）a的溶解度随温度升高而增大，且变化较大，c 的溶解度随温度升高而减小，所以t1时，从含有a、c两种溶质的饱和溶液中分离出c，可采取升温结晶的办法。14、铝铬铜 铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色 Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2 Zn+2HClZn
21、Cl2+H2 A、B 【解析】（1）在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强。将打磨的相同大小的铬片、铝片和铜片分别置于等质量分数的稀硫酸中，观察到铬片表面慢慢产生气泡，铝片表面迅速产生较多气泡，铜片表面无现象，说明三种金属中铝的活动性最强，铬其次，铜的活动性最弱故铬、铝、铜金属活动性由强到弱的顺序是铝铬铜；（2）由于在金属活动性顺序中铜银，所以铜可以置换出银，并生成蓝色的硫酸铜，其现象是铜丝表面附着一层银白色固体，溶液变为蓝色，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2；（3）C中是锌与稀盐酸的反应，锌的活动性在氢的前面，所以锌与稀盐酸可以反应生
22、成氢气，其反应的方程式为：Zn+2HClZnCl2+H2；（4）用于证明铁、铜、银的金属活动性顺序实验是A、B，因为由A知铜能置换出硝酸银中的银，说明活动性铜银，B中的铁能置换出硫酸铜中的铜，说明活动性铁铜，所以可得活动性：铁铜银。【点睛】掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、温度(或固体的形状，合理即可) 成立 240t450 金属的形状不相同 【解析】（1）金属与盐酸反应剧烈程度可能与盐酸的浓度有、温度、金属的种类有关。故填：温度(或固体的形状，合理即可)；（2）铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的方程式为：；故
23、填：；（3）根据实验可知盐酸的浓度不同，盐酸的浓度大，反应速率快，所以猜想1成立；实验中盐酸的浓度比实验中盐酸的浓度大，比实验中盐酸的浓度小，所以在实验中，铝丝消失的时间（用t表示）的取值范围是240t450；故填：成立；240t450；（4）实验并不能证明“猜想与假设”成立，理由是：实验金属的形状不相同。故填：金属的形状不相同。16、氢氧化钙和碳酸钙 溶液变红色 产生大量的气泡 偏大 吸收水（干燥 CO2 ) 75% B 【解析】1、猜 想：有三种情况，没有变质，部分变质，完全变质。猜想 1：氢氧化钙 猜想 2：碳酸钙 猜想 3：氢氧化钙和碳酸钙2、实验验证：（1）取少量固体样品于试管中，加
24、入一定的水振荡，静置； （2）酚酞遇碱变成红色，取步骤（1）中的上层清液，滴加 2-3 滴无色酚酞试液，振荡酚酞变成红色，样品中含有氢氧化钙；（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，往上面试管中的剩余固体中倒入足量的稀盐酸，产生气泡，样品中含有碳酸钙。3、实验反思：上述实验中产生气泡的化学方程式为：4、实验分析（1）已知装置 A 中试剂为某种碱性溶液，其作用是为了吸收空气中的某气体，以免干扰二氧化碳的质量，装置 A 中试剂为某种碱性溶液是氢氧化钠溶液，氢氧化钠吸收二氧化碳所发生的化学反应方程式：；实验前第一次鼓入空气是为了驱赶装置中的该气体，若反应后不鼓入空气，装置中有二氧化碳气体，根据二氧化碳计算的碳酸钙质量偏小，氢氧化钙质量分数偏大；（2）D 装置的浓硫酸具有吸水性，作用是干燥二氧化碳。（3）最后称量干燥管 E，增重 1.1g，说明生成二氧化碳1.1g。设样品中氢氧化钙的质量分数为x。x=75%（4）实验结束后，同学们认为反应后的酸性废液不能直接进行排放，应该进行处理以后再排放，正确的处理方法是加入过量的碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，过量的碳酸钙不会污染环境；如果加入过量的熟石灰、生石灰、氢氧化钠，溶液变成碱性，不符合环保要求。故选B。