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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜
2、想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的( )A甲和乙B甲和丁C乙和丁D丙和丁2下列为氯化钾和硝酸钾的溶解度的两种表示方法，下列有关说法正确的是温度/010203040506070硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138氯化钾27.631.034.037.040.042.645.548.3At时，两种物质的饱和溶液中溶质质量相等B20时，氯化钾的饱和溶液溶质质量分数为34%Ct的温度范围是20tYZBZXYCXZYDYXZ5下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（ ）A扇灭隔绝氧气B剪掉灯芯隔离可燃物C湿
3、抹布盖灭隔绝氧气D水浇灭降低温度至着火点以下6以下化学药品保存或实验操作正确的是（）A保存浓盐酸B保存固体氢氧化钠C稀释浓硫酸D闻气味7下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是A该反应中CaO起催化作用B该反应中CO2是生成物C该反应是复分解反应D该反应是化合反应8下列知识归纳,完全正确的一组是()A性质与用途B灭火三措施N2常温下性质稳定制氮肥、炸药石墨质软而滑腻作润滑剂氦气密度小填充探空气球清除可燃物隔绝氧气(或空气)降低着火点C催化剂问题D认识原子催化剂是二氧化锰催化剂总是加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变原子是化学变化中的最小粒子原子的质量主要集中
4、在原子核上分子由原子构成AABBCCDD9下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是A排水法收集氧气时，由a口进气B排空气法收集氢气时，由b口进气C排水法收集氢气时，由b口进气D排空气法收集二氧化碳时，由a口进气10有关实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳D氢气在氧气中燃烧，产生黄色火焰二、填空题（本大题共1小题，共4分）11鱼是很多人喜欢的观赏动物，鱼缸养鱼有门道。自来水常用二氧化氯做消毒剂，所以自来水不宜直接用来养鱼，二氧化氯的化学式为_。为保证鱼的正常生活，鱼缸需要增氧。过氧化氢是一种绿色增氧剂，其增氧
5、原理用化学方程式表示为_。过氧化钙（CaO2）与水反应在缓慢释放氧气的同时，生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是_。ACaCO3 BCa（OH）2 CCaO下列除去物质中所含杂质（括号内的物质）的方法正确的是_A CaO粉末（Ca(OH)2粉末），加入过量的水溶解，过滤B N2（O2），将气体缓缓通过灼热的铜网C CuO（碳粉），加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D NaCl溶液（CaCl2溶液），加入适量Na2CO3溶液，过滤三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化
6、钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算：（1）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为_；（2）计算反应至原溶液中氯化铜的溶质质量分数为多少？_（3）在下图中画出加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的关系图像（标出必要的数据）。_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如表中是四种常见的食品添加剂。根据信息回答问题名称亚硝酸钠阿斯巴甜胡萝卜素环七糊精化学式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7类别防腐剂护色剂甜味剂着色剂营养强化剂增稠剂最大使用量(每1kg)腊肉0.15g饮料0.5g淡奶油0.02g胶基糖果20.0g (1)上述四种物质中不属于有机物的是_。阿斯巴甜_(填“属于”
7、或“不属于”)糖类。添加了阿巴斯甜的某饮料中，经检测含氮元素的质量分数为0.028%(除阿巴斯甜，其它物质不含氮元素)。则该饮料中阿巴斯甜的质量分数为是否超出最大用量_(填“是”或“否”)。“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”，这种说法是否正确并说明理由：_(写一条即可)14我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如下图所示。反应微观模型中，除钼外还有_种元素，有_种单质分子。该反应过程中：构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。五、
8、探究题（本大题共2小题，共13分）15居里夫人发现了放射性元素镭，她把金属镭放入水中，发生猛烈反应，得到氢氧化镭Ra(OH)2的水溶液。氢氧化镭固体为白色粒状固体，易溶于水形成仅次于氢氧化铯的超强碱，有极强的腐蚀性，化学性质与其他可溶性氢氧化物类似。现有氢氧化镭的无色溶液，提供下列限选试剂：稀硝酸、稀盐酸、二氧化碳气体、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液、紫色石蕊试液、镁条。请预测氢氧化镭的化学性质，说明预测依据，并设计实验验证。注：氯化镭、硝酸镭等是可溶性盐，碳酸镭是难溶性盐。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与含CO32-的盐反应_取少量Ra(OH)2溶液于试管中，滴入少量Na
9、2CO3溶液，如果观察到_，则预测成立。能够与_反应_，如果观察到_，则预测成立。能够与_反应_，如果观察到_，则预测成立。16潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2，为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。（查阅资料）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。（设计实验）小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。(1)装置A中标号仪器名称：_，_。(2)装置A中反应的化学方程式为_。(3)装置B的作用是_。(4)为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是_溶液。(5)验证过氧化钠与二
10、氧化碳反应产物步骤实验操作实验现象实验结论将带火星的木条伸入装置E中_产物中有氧气反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解_固体中有未反应的过氧化钠向步骤反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中_产物中有碳酸钠参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】甲试管的铜片与氧气、水和二氧化碳同时接触发生了锈蚀；乙中的铜片与二氧化碳和水接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与氧气有关；丙中的铜片与二氧化碳和氧气接触，没有锈蚀，说明铜的锈蚀与水有关；丁中的铜片与氧气和水接触没有锈蚀，说明了铜的锈蚀与二氧化碳有关。由以上分析可知，通过实验甲与丁的对比得出：
11、铜的锈蚀必须有二氧化碳参与。故选B。2、C【解析】A、t时，两种物质溶解度曲线交于一点，溶解度相同，但未指名饱和溶液质量，所以两种物质的饱和溶液中溶质质量不一定相等，故选项错误；B、由表中的数据可知，20时，氯化钾的溶解度是34.0g，饱和溶液溶质质量分数为：100%25.4%，故选项错误；C、由图象可知，t是两条曲线的交点，根据氯化钾和硝酸钾的溶解度表格图，温度20C时，硝酸钾溶解度为31.6g氯化钾溶解度34.0g；温度30C时，硝酸钾溶解度为45.8g,氯化钾溶解度为37.0g；温度范围应是20t30，故选项正确；D、由于溶液的状态不确定，将60时两种物质的溶液降温至t，不一定有晶体析出
12、，故选项错误。故选C。3、A【解析】煮沸可以降低水的硬度，故正确; 能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,如铁与稀盐酸反应生成氢气，故错误； 在酸碱溶液中显示不同颜色的物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，故正确；粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热，当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，故正确；由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合气体，故错误； 中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，故错误； 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液，故正确；故选A选。【点睛】1、有盐和水生成的反应不一
13、定是中和反应；2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，有可能是碳酸氢盐如NaHCO3。4、B【解析】在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象，说明X、Z在氢前，Y在氢后，X放入ZCln溶液,没有明显现象，说明X在Z后，三种金属的活动性由强到弱的顺序是ZXY。故选B。5、A【解析】A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，选项错误；B、剪掉灯芯，隔离了可燃物与氧气的接触
14、，实现了灭火目的，选项正确；C、用湿抹布盖灭时，使蜡烛与空气隔绝，蜡烛不再与氧气接触，使燃烧停止，选项正确；D、水能够吸收热量，使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火点以下，燃烧停止，选项正确，故选A。【点睛】物质燃烧时，需要三个燃烧条件同时具备，物质才能发生燃烧，而灭火时，只需切断一个燃烧条件，即实现一条灭火原理，就能实现灭火。6、A【解析】A、盐酸易挥发，应要细口瓶内密闭保存，故A正确；B、氢氧化钠会和玻璃（二氧化硅）反应，造成的结果是瓶盖和瓶身粘连，药品保存错误，应用橡皮塞，不应使用玻璃赛，故B错误；C、浓硫酸的稀释应用玻璃棒不停搅拌，否则易导致酸液飞溅，故C错误；D、闻气体气味时，应用手轻轻扇动
15、，使少量气体进入鼻孔，不能直接凑到气体附近，故D错误。故选A。7、D【解析】根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化，其中CaCO3增加，CaO、CO2减少，说明CaO、CO2是反应物，CaCO3是生成物，是化合反应，故选D。8、D【解析】A、N2常温下性质稳定可以食品填充气；故选项错误；B、着火点是物质的固有属性，只能是降低温度低于着火点；故选项错误；C、实验室用过氧化氢制氧气时，催化剂是二氧化锰；而加热高锰酸钾分解制氧气时二氧化锰是生成物；催化剂总是改变化学反应的速率；故选项错误；D、原子是化学变化中的最小粒子；原子的质量主要集中在原子核上；分子由原子构成；故选项正
16、确；故选：D。9、A【解析】A、氧气不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧气时，由b口进气，错误；B、氢气的密度小于空气，排空气法收集氢气时，由b口进气，正确；C、氢气不易溶于水，密度比水小，排水法收集氢气时，由b口进气，正确；D、二氧化碳的密度大于空气，排空气法收集二氧化碳时，由a口进气，正确。故选A。点睛：多功能装置可用于收集气体，当用排空气法收集密度比空气小的气体时，气体从短管进，反之从长管进，用排水法收集时气体从短管进。10、B【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；C、木
17、炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；D、氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ClO22H2O22H2O+O2ABD【解析】（1）由二氧化氯的名称可知，该物质的一个分子中含有1个氯原子和2个氧原子，根据氧化物的化学式的写法，则二氧化氯的化学式为ClO2，故填ClO2。（2）过氧化氢增氧的原理是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2；过氧化
18、钙（CaO2）与水共含有钙、氧、氢三种元素，不含碳元素，根据质量守恒定律，所以该白色固体不可能是CaCO3，故填A。（3）A CaO粉末能与水反应生成氢氧化钙，将欲保留的物质转化为杂质，不符合除杂原则，选项错误；B 将含有O2的 N2缓缓通过铜网，氧气与灼热的铜反应生成氧化铜固体，氮气与灼热的铜不反应，可以除去氧气，符合除杂原则，选项正确；C CuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳粉与稀盐酸不反应，将欲保留的物质转化为杂质，不符合除杂原则，选项错误；D CaCl2与Na2CO3反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，将杂质转化为欲保留的物质，符合除杂原则，选项正确，故填BD。【点睛】除杂的原则：1、不能引入
19、新杂质；2、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质发生反应；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40g 27% 【解析】向盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，优先发生酸碱中和反应，即氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，待盐酸反应完后，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠。【详解】（1）根据曲线变化可知，第一段是盐酸和氢氧化钠反应，此时没有气体或沉淀生成，所以加入的氢氧化钠溶液的质量为140g-100g=40g；（2）第二段曲线是氯化铜和氢氧化钠反应，消耗的氢氧化钠溶液的质量为200g-40g=160g；设原溶液中
20、氯化铜的溶质质量分数为x，生成的氢氧化铜的质量为y。解得：x=27%，y=19.6g答：原溶液中氯化铜的溶质质量分数为27%；（3）加入40g氢氧化钠溶液才有沉淀生成，加入氢氧化钠溶液到200g时沉淀达到最大量，为19.6g。加入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的关系图像如下：。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、亚硝酸钠 不属于 是 不正确，在规定标准内使用，利大于弊 【解析】(1)亚硝酸钠中含有钠、氮、氧三种元素，不含碳元素，故亚硝酸钠不属于有机物，阿巴斯甜、胡萝卜素、环七糊精都含有碳元素，都
21、属于有机物，故填：亚硝酸钠；(2)1000g饮料中含有0.5g阿巴斯甜，氮元素质量分数为100%0.5g1000g0.0048%0.028%，故超出最大用量，故填：是；(3)食品添加剂可优化食品的色、香、味，还可延缓食物的腐败，在规定范围内使用不会对人体造成危害，所以只要按使用标准适量使用即可，不能禁止使用，故填：不正确，在规定标准内使用，利大于弊。14、 4 1 没有 CO CO+H2OCO2+H2【解析】(1)根据微观示意图分析解答；(2) 根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变解答；根据由一氧化碳转化为二氧化碳分析解答；根据一氧化碳和水在120和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气解
22、答。(1)反应微观模型中，除钼外还有C、H、O、Au共4种元素，有1种单质分子；(2) 构成催化剂的各原子没有变化；金原子对CO起吸附催化作用；一氧化碳和水在120和催化剂的作用下生成二氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CO+H2OCO2+H2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Ra(OH)2可解离出Ra2+ 有沉淀产生 非金属氧化物 Ra(OH)2可解离出OH- 取少量Ra(OH)2溶液于试管中，通入二氧化碳气体 有沉淀产生 酸碱指示剂 Ra(OH)2可解离出OH- 取少量Ra(OH)2溶液于试管中,并加入酚酞溶液，再滴加足量稀盐酸 红色溶液变无色 【解析】由于Ra(OH)2属于碱，
23、具有碱的通性，可以使指示剂变色，可以与非金属氧化物反应，可以与酸反应，可以与某些类型的盐反应；又由于碳酸镭是难溶性盐，因此Ra(OH)2可以与碳酸盐反应。能够与含CO32-的盐反应，因为Ra(OH)2在溶液中能电离出Ra2+，取少量Ra(OH)2溶液于试管中，滴入少量Na2CO3溶液，如果观察到有沉淀产生，则预测成立。能够与非金属氧化物反应，因为Ra(OH)2在溶液中能电离出OH-，取少量Ra(OH)2溶液于试管中，通入二氧化碳气体，如果有有沉淀产生，则预测成立。能够与酸碱指示剂反应，因为Ra(OH)2在溶液中能电离出OH-，取少量Ra(OH)2溶液于试管中，并加入酚酞溶液，再滴加足量稀盐酸，
24、如果红色溶液变无色，则预测成立。故填：预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与含CO32-的盐反应Ra(OH)2可解离出Ra2+取少量Ra(OH)2溶液于试管中，滴入少量Na2CO3溶液，如果观察到有沉淀产生，则预测成立。能够与非金属氧化物(填物质类别)反应Ra(OH)2可解离出OH-取少量Ra(OH)2溶液于试管中，通入二氧化碳气体，如果观察到有沉淀产生，则预测成立。能够与酸碱指示剂(填物质类别)反应Ra(OH)2可解离出OH-取少量Ra(OH)2溶液于试管中,并加入酚酞溶液，再滴加足量稀盐酸，如果观察到红色溶液变无色，则预测成立。16、分液漏斗 锥形瓶 吸收水蒸气 氢氧化钠 木条复
25、燃 有气泡产生 澄清石灰水变浑浊 【解析】过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃。【详解】(1)装置A中标号仪器名称：分液漏斗，锥形瓶。(2)装置A中反应是稀盐酸和石灰石反应生成碳酸钙和二氧化碳，反应的化学方程式为。(3)浓硫酸具有吸水性，故装置B的作用是吸收水蒸气。(4)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，为防止装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是氢氧化钠溶液。(5) 过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气能使带火星的木条复燃，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳。步骤实验操作实验现象实验结论将带火星的木条伸入装置E中木条复燃产物中有氧气反应后取装置C中少量固体于试管中，加水完全溶解有气泡产生固体中有未反应的过氧化钠向步骤反应后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将产生的气体通入足量澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊产物中有碳酸钠【点睛】检验二氧化碳，用澄清石灰水，变浑浊说明是二氧化碳，检验氧气，用带火星的木条，木条复燃，说明是氧气。