山东省青岛42中2022年中考考前最后一卷化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1化学与生活密切相关,下列说法正确的是A糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量,蛋白质则不能B用肥皂水可以区别硬水和软水,蒸馏可以将硬水转化为软水C葡萄糖酸锌和葡糖糖酸钙都可为人体补充微量元素D任何地区的任何人都必须食用加碘食盐2下列实验现象描述不正确的是()A煤炉里煤层上方的蓝色火焰:是一氧化碳在燃

2、烧B尿素与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味气体C加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色D聚氯乙烯燃烧:会产生有刺激性气味的气体3如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息,图B是钾原子的结构示意图,下列判断不正确的是A钾的相对原子质量是39.10B钾原子在化学反应中容易失去电子C钾元素在元素周期表中排在第四周期D钾元素和钾离子的电子层数相同4下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一 种单质的是AAlBC60CHDFe2O35分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是A氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似B活泼

3、金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属C置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应D金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子6氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源,广泛用于航空、航海等领域,其主要成分为NaClO3,还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后,能持续放出高纯氧气,主要反应原理为2NaClO32NaCl+3O2一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是( )A氧烛是一种纯净物BNaClO3中Cl为+5价C氧烛制取氧气的反应为分解反应D在运输氧烛时,应避免其受到撞击

4、7下列物质长时间暴露在空气中,质量会减少的是A木炭B烧碱C浓硫酸D浓盐酸8在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,示意图如图所示。下列说法错误的是()A中活性炭起吸附作用B中超滤膜的作用是过滤C中紫外灯照射,消毒杀菌D上述操作获得的直饮水为纯净物9生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是()A为了使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠B我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素C化肥对提高农作物的产量具有重要作用,在农业生产中应施用大量化肥D减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾10水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A明矾具有一定的净水能力

5、B硬水通过蒸馏可转化为软水C在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水11下列属于复合肥料的是()A硝酸铵NH4NO3B磷酸二氢铵NH4H2PO4C尿素CO(NH2)2D碳酸氢钾KHCO312氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢: .贮氢:。下列说法不正确的是A反应中 ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3B反应为分解反应,反应是置换反应C该制氢的不足之处是:反应需温度较高,消耗大D熔炼制备Mg2Cu合金时,需要通入氩气,目的是防止镁、铜在高温下与氧气反应13下列实验方法错误的是

6、A除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶C鉴别硝酸铵和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁D鉴别CO2和SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化14化学与人类生活、社会生产密切相关,下列理解正确的是A钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的B0.9%的生理盐水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C百炼成钢:是指将生铁转化为钢,其主要原理是降低生铁的含碳量D古代的“五金”:是指金、银、铜、铁、铝15化学使世界变得更加绚丽多彩,下列内容不能充分体现化学造福人类的是()A单晶硅的应用B乙肝新药的研制C甲醇出租

7、车的使用D十面“霾”伏的天二、填空题(本大题共1小题,共6分)16从碳、氢、氧、氮、钙、铜六种元素中选择适当元素,用化学用语填空:两个钙离子 _;属于碱的氮肥_;标出硝酸中氮元素的化合价 _;厨房中常见的酸 _;制消石灰的反应 _;反应物都是氧化物且有二氧化碳生成的反应 _。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)冬季冰雪覆盖路面,会给交通带来很多不便为了疏通道路常使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的锰钢的主要成分是Mn、C和_锰钢属于_A 合成材料 B 合金 C 金属材料 D 化合物有一类融雪剂是以醋酸钾(CH3COOK)为主要成分的有机融雪剂醋酸钾中钾元素的质量分数是_(最

8、后结果保留一位小数)还有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂,统称作“化冰盐”常用工业碳酸钙(含有少量NaCl、FeCl3等杂质)为原料生产该融雪剂主要生产流程如图所示已知:Fe(OH)3为难溶的碱“操作1”的名称是_;溶液A中加入过量熟石灰,发生反应的化学方程式是_第二次加入盐酸的主要目的是_固体乙的成分是_18(8分)食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题:请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤(如图)。操作的名称_。在过滤操作中,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_。如果实验获得的精盐是潮湿的,则实验产率_(“偏大”或“偏小”或“无影响”)。由于粗盐中含有少量MgCl2

9、、CaCl2、Na2SO4等杂质,不能满足化工生产的要求,因此必须将粗盐进行精制。流程如图:加入盐酸调节滤液的pH7目的是恰好除去过量的碳酸钠和_,写出有气体产生的反应方程式:_。通过操作所得沉淀有:氢氧化镁,硫酸钡,碳酸钙和_。如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3、NaOH、BaCl2,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质_。工业上电解食盐水可制得烧碱,同时得到氯气和最轻的气体。若将20 t溶质质量分数为23.4%的氯化钠溶液完全电解,可得烧碱_吨?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)以下是某研究小组探究影响化学反应速率的一些因素的相关数据(“常温”指20;“浓度”

10、指溶质的质量分数)I.实验和的实验目的是_。II.实验中,过氧化氢溶液浓度/%的数值是_。III.由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气最优组合的序号是_。IV.配置450克5%的过氧化氢溶液,往一定量30%的过氧化氢溶液中加入_克水。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度用50mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制40的氯化钠饱和溶液。计算需称取氯化钠的质量是_g。碳酸钠溶液中混有少量氯化钠杂质时,采用_的方法提纯碳酸钠。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、糖类、油脂、蛋白质三种营养物质,能为人体提供能量,故选项错误;B、用肥皂水可以区别硬水和软水,加入肥皂水

11、搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;蒸馏可以将硬水转化为软水,故选项正确;C、锌元素是微量元素,钙是常量元素,故选项错误;D、有些地区不缺碘,就不用补碘,故选项错误。故选B。【点睛】用肥皂水可以区别硬水和软水,加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;蒸馏可以将硬水转化为软水。2、B【解析】A、煤炉中间的碳在氧气不足的情况下燃烧生成了一氧化碳,一氧化碳又与氧气反应生成二氧化碳,放出蓝色火焰,故正确;B、尿素中没有铵根离子,故与熟石灰混合研磨不会有刺激性气味的气体生成,故错误;C、碳酸不稳定,受热后分解生成二氧化碳和水,使溶液不显酸性,故石蕊红色褪去,故正确;D、聚氯乙烯

12、燃烧:会产生有刺激性气味的气体,正确。故选B。【点睛】铵根离子与碱反应生成氨气,故氨态氮肥不能和碱性肥料混合使用。3、D【解析】A、根据元素周期表一格提供的信息可知,钾的相对原子质量是39.10,正确;B、钾元素的原子最外层电子数是1,在化学反应中容易失去电子,正确;C、钾元素核外电子层数是4,在元素周期表中应该排在第四周期,正确;D、钾元素和钾离子的电子层数不相同,钾原子核外电子层数是4,钾离子核外电子层数是3,错误。故选D。4、A【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素,可

13、表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。5、A【解析】A、氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH-,所以两者的化学性质相似,故选项正确;B、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属,例如碳酸钠也可以与稀硫酸反应放出气体

14、二氧化碳,故选项不正确;C、置换反应中有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,也可以是分解反应,例如水通电分解生成氢气和氧气,故选项不正确;D、金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,溶液能导电是因为溶液中有自由移动的离子,故选项不正确。6、A【解析】A.根据物质的组成分析;B.根据混合中各元素正负化合价为0分析;C.根据反应类型分析;D.根据氧烛的性质分析。解:A. 氧烛中含有适量的催化剂、成型剂等,属于混合物,故错误;B. NaClO3中O显-2价,Na显+1价,故Cl为5价,正确;C. 氧烛制取氧气的化学方程式为2NaClO3 = 2NaCl3O2,是一变多的反应,属于分解反应,正

15、确;D.由题意可知,氧烛通过撞击火帽引发反应。故在运输氧烛时,应避免其受到撞击,正确。故本题选A。7、D【解析】A、木炭在常温下化学性质稳定,不与空气中的物质反应,不会变质,质量不会减少,错误;B、烧碱固体会吸收水分且与二氧化碳反应生成碳酸钠,质量增加,错误;C、浓硫酸会吸水质量增加,错误;D、浓盐酸会挥发氯化氢气体,质量减小,正确。故选D。8、D【解析】A、中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的杂质,不符合题意;B、超滤膜的作用是过滤,不符合题意;C、紫外灯照射可以对水进行杀菌消毒,不符合题意;D、经吸附、过滤、消毒后只是除掉了水中的部分杂质,不是纯水,符合题意。故选D。【点睛】活

16、性炭具有吸附性,能吸附异味和色素。9、C【解析】A、碳酸氢钠受热、与面粉发酵时产生酸反应都能产生二氧化碳。为了使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠,故A正确;B、我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素,故B正确;C、化肥对提高农作物的产量具有重要作用,在农业生产中应合理施用化肥,大量施用化肥会污染水源和土壤,故C错误;D、煤燃烧会产生大量的粉尘,减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾,故D正确。故选C。10、D【解析】A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活

17、性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。11、B【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、硝酸铵NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;B、磷酸二氢铵NH4H2PO4中含有氮、磷两种元素,属于复合肥,故符合题意;C、尿素CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素,属于钾肥,故

18、不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。12、B【解析】A. 化合物中元素的化合价代数和为零,化合物中:锌显+2价,氧显-2价,反应中 ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3,选项正确,不符合题意;B. 一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,反应为“一变多”,是分解反应,反应不属于任何基本反应类型,选项错误,符合题意;C. 由题中信息可知,该制氢的方法不足之处是:反应需温度较高,消耗能量大,选项正确,不符合题意;D.在一定温度下,铜、镁都能与氧气反应生成氧化物,熔炼制备Mg

19、2Cu合金时,需要通入氩气,可隔绝氧气,防止镁、铜在高温下与氧气反应,选项正确,不符合题意。故选B。13、D【解析】A、氯化银难溶于水,氯化钠易溶于水, 故可以用水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法将氯化银中的氯化钠除去,故正确;B、氯化钾不能与稀盐酸反应,而碳酸钾可以与稀盐酸反应生成氯化钾和二氧化碳和水,故可以除去碳酸钾,过滤的氯化氢和水可以蒸发除去,故正确;C、硝酸铵溶于水温度降低,氯化钠溶液水温度几乎不变,故可以鉴别,故正确;D、二氧化碳和二氧化硫都可以与水反应生成酸,故都能使溶液变红,故错误。故选D。14、C【解析】A、钻石是经过琢磨的金刚石(碳的单质),碳在常温下化学性质不活泼,“钻石恒久

20、远,一颗永流传”,是指钻石很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,错误;B、0.9%的生理盐水,是指100g氯化钠溶液中含有0.9g的氯化钠,错误;C、生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,高温的生铁在空气中锤打时,碳和氧气反应生成二氧化碳,含碳量降低,生铁转化为钢,正确;D、古代的“五金”,是指金、银、铜、铁、锡,错误。故选C。点睛:溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法,是指溶质质量与溶液质量之比,其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质。15、D【解析】A、单晶硅的应用使得计算机得到广泛的应用,充分体现化学造福人类,不符合题意;B、乙肝新药的研制给乙肝患者带来了福音

21、,充分体现化学造福人类,不符合题意;C、甲醇出租车的使用节约了化石能源,减少了污染物的排放,充分体现化学造福人类,不符合题意;D、十面“霾”伏的天会危害人类的健康,不能充分体现化学造福人类,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2Ca2+ NH3H2O CH3COOH CaO+H2O=Ca(OH)2 CuO + CO Cu + CO2 【解析】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若要表示多个离子,在离子符号的前面加上数字来表示,故2个钙离子表示为2Ca2+.(2)属于碱的氮肥是氨水

22、,化学式为:NH3H2O(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,HNO3中氮元素的化合价为+5价,故表示为: 。(4)厨房中常见的酸是醋酸,化学式为CH3COOH。(5)消石灰是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2。(6)一氧化碳和氧化铜都是氧化物,在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的方程式为:CuO + CO Cu + CO2三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)Fe(或铁) BC (2)39.8%(3)过滤 3Ca(OH)2+ 2FeCl3= 2Fe(OH)3+ 3CaCl2 中和溶液B中过量的

23、Ca(OH)2 CaCl2 和NaCl【解析】试题分析:(1)锰钢属于铁的一种合金,所以其成分中一定含有铁;锰钢属于合金,而合金属于金属材料,故选BC;(2)根据化合物中元素的质量分数=100%,则醋酸钾(CH3COOK)中钾元素的质量分数=100%=39.8%(3)根据图示,“操作1”分离的物质是固体与液体,所以该操作步骤为过滤;熟石灰是氢氧化钙,能与A中含有的氯化铁反应,生成氢氧化铁沉淀和氯化钙,故其反应的化学方程式为3Ca(OH)2+ 2FeCl3= 2Fe(OH)3+ 3CaCl2由于过滤前加入的是过量的氢氧化钙,所以第二次加入盐酸的目的是除掉过量的氢氧化钙;由变化的流程可知,加适量盐

24、酸后,溶液A含有CaCl2、NaCl、FeCl3;加过量熟石灰后,溶液B中含有CaCl2、NaCl、Ca(OH)2;再加适量盐酸后,溶液C中含有CaCl2、NaCl。考点:金属材料及其应用,物质的相互转化和制备,元素的质量分数计算,书写化学方程式点评:本题主要是对基础知识的考查,涉及的知识点较多,第(3)问综合性较强,要求学生除了要加强记忆基础知识之外,还要学会对问题的综合分析、判断。18、蒸发 漏斗 偏大 氢氧化钠 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 碳酸钡 氯化钡 3.2t 【解析】(1)操作是从溶液获得晶体,为蒸发;在过滤操作中,用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗;如果实

25、验获得的精盐是潮湿的,则实验产率偏大;(2)加入盐酸调节滤液的pH7,由于先前加入的碳酸钠和氢氧化钠过量且都是碱性物质,所以目的是恰好除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,其中碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水以及二氧化碳,所以有气体产生的反应方程式:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;操作III之前生成的沉淀有氢氧化镁,硫酸钡,碳酸钙和 碳酸钡,所以通过操作所得沉淀有:氢氧化镁,硫酸钡,碳酸钙和碳酸钡。如果稍过量的试剂加入的顺序依次为:Na2CO3、NaOH、BaCl2,则最后氯化钡没有去除,则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质氯化钡;(3)设若将20t溶质质量分数为23.4%的氯化钠溶液完

26、全电解,得到的烧碱的质量为x, x3.2t。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、探究过氧化氢浓度对化学反应速率的影响 30% 375 18.3 降温结晶 【解析】(1)I.实验和的实验目的是探究过氧化氢浓度对化学反应速率的影响,故填:探究过氧化氢浓度对化学反应速率的影响。II.实验探究的温度对化学反应速率的影响,过氧化氢溶液浓度应为30%,故填:30%。III. 实验室用过氧化氢制取氧气要求反应简便易操作,所以采用不加热而加催化剂的方法进行较合适,从易于收集的角度反应的速度不能太快也不能

27、太慢,实验室用过氧化氢制取氧气最优组合的序号是,故填:。IV. 设需要取30%的过氧化氢溶液的质量为x,则450g5%=x30%,x=75g,需要加水的质量为450g-75g=375g,故填:375。(2)40时氯化钠的溶解度是36.6g,用50mL蒸馏水即50g水配制40的氯化钠饱和溶液,计算需称取氯化钠的质量是36.6g2=18.3g。碳酸钠的溶解度受温度影响较大,碳酸钠溶液中混有少量氯化钠杂质时,采用降温结晶的方法提纯碳酸钠,故填:降温结晶。【点睛】本题主要考查了能够影响化学反应的因素,解答这类题时要注意尽可能的把题中的能够影响化学反应的因素找出,然后再利用控制变量法来进行判断,最后得出答案。

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