《安徽省合肥新康中学2021-2022学年中考化学适应性模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥新康中学2021-2022学年中考化学适应性模拟试题含解析.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五种物质中，当它们所含氮元素质量相等时，所含氧元素的质量比为（）Al：l：l：l：1B1：2：3：5：4C1：2：1：4：5D5：4：3：1：22如图所示的实验操作正确的是()A加热固体B过滤C稀释浓硫酸D收集氧气3下列说法正确的是A不同元素本质的区别是原子的最外层电子数不同B海绵能吸水，说明分子间有间隔C符号“Cu”既能表示该种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该种物质DNa和Na+的化学性质不同是因为质子数不同4下列符号中，能表示2个氧气分子的是A
3、2OB2O2-C2O2D2O35古人用雌黄（化学式为As2S3）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此，雌黄中As的化合价是+3，则S的化合价为A+6B-2C+2D-46一些食物的近似如下：“橘子汁3.5、西瓜汁5.6、鸡蛋清7.7、番茄汁4.3”，其中酸性最强的是A橘子汁B西瓜汁C鸡蛋清D番茄汁7我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是AX 的化学式是 Ag2S BH2S 中 S 元素为-2 价C反应前后元素的种类不变 DH2S 是无毒的8下列有关化学反应的说法中，正确的是A基本反应类型是置
4、换反应B生成的BaSO4不溶于稀盐酸C反应中涉及到酸、碱、盐三类物质D反应后所得溶液能使酚酞溶液变成红色9下列关于锌、铁、铜的说法错误的是A均可以导电B均可以和氧气反应C均可以和稀盐酸反应D铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应10下列物质的性质与用途对应关系错误的是A氧化钙能与水反应，可用作干燥剂B金刚石硬度大，可用作钻机钻头C氢氧化钠能与酸反应，可用于改良酸性土壤D铜有导电性，可用作电线11如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是()A属于置换反应B相对分子质量最小的是NH3C生成丙和丁的质量比为1：3D氢元素的化合价在反应前后没有变化12运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化
5、学知识用相应图示表示正确的是（ ）ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为_；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为_。若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）。14打开啤酒瓶盖，就会冒出大量气泡，这说明气体的溶解度随压强的减小而_。图8是a、b、c三种固体的溶解度曲线，根据此图回答问题： 0时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为_。把a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降到t1，没有晶体析出的是_。若C为氢氧化钙，在室温时，
6、向C的饱和溶液中加入生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量_（填“变大”或“变小”或“不变”）15社会及科技的进步离不开化学，而化学的研究离不开元素周期表；（1）上图是元素周期表的一部分，图表示上图中_处元素的原子结构示意图（填序号）。上图中、三处元素中，与处元素属于同一周期的是_（填序号）。（2）被誉为“中国天眼”的FAST，是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜。如图所示，请回答下列问题。塔架的材料选择钢而不选用生铁，是因为钢在很多方面的性能比生铁要好，钢和生铁性能有差异的主要原因是_。角钢中含有锰和硅，锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出其反应的化学方
7、程式_。16 “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱，在锻炼身体的同时，还要膳食均衡，不可挑食。（1）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_元素。（2）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释自行车“夏天易爆胎”的原因是_。（3）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17请根据下列装置图回答问题。（1）A中制取气体的化学方程式为_，其验满的方法是_。 A装置还可用于实验室制取氧气，反应的化学
8、方程式为_。（2）实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_。18如图是实验室制取某些常见气体的两套装置图，请根据要求回答相关的问题（1）甲、乙两套装置均可用于实验室制备氧气若采用_（选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学方程式为_，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气_的性质而确定的。（2）实验室制取并收集二氧化碳宜用乙装置，检验二氧化碳是否收集满的方法是：_。（3）甲装置也可用于实验室制取甲烷（CH4）气体。下列四组试剂中有一组可用于制取甲烷，该试剂是_（填标号）。A 二氧化锰和浓盐酸 B 固体电石（CaC2）和水C 氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙Ca（OH）2的固体
9、混合物D 无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（NaOH、CaO）的固体混合物实验开始后，当观察到_，方可进行气体收集的操作；如果要停止实验，进行的操作是_。甲烷气体收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）为测定某一批次盐酸的溶质质量分数，取其中一瓶和一定量的锌粒进行了如下实验(不计每步损耗)。步骤I：称取一定质量锌粒。步骤II：将I称量所得锌粒转移至烧杯中，加入该盐酸充分反应。步骤III：将II中反应后的混合物过滤，对剩余锌粒烘干、冷却再称量。参加反应的锌粒的物质的量为_mol。该盐酸溶质质量分数（根据
10、化学方程式列式计算）_参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】所含氮元素的质量相等，即含有氮原子的个数相等，可将NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五种物质的化学式分别变形为，变形后分子中所含氧原子的个数比为 1：2：3：5：4，即物质物质氧元素的质量比为：1：2：3：5：4，故选B。2、D【解析】根据给试管中固体加热的方法、过滤液体时，注意“一贴二低三靠”的原则、浓硫酸稀释的方法、用排水法收集氧气时长导管是出水管进行分析判断即可。【详解】A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，图中所示操作
11、错误，不符合题意；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸超过了漏斗的边缘，操作错误，不符合题意；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿容器内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中，会沸腾溅出，可能伤人，图中操作错误，不符合题意；D、氧气不易溶于水，所以可以用排水法进行收集，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示操作正确，符合题意。故选：D。3、C【解析】A、不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同，故错误B、海绵能吸水，与分子间有间隔无关，故错误C、Cu是元素符号，既能表示铜这种物质
12、，又能表示铜元素，还能表示1个铜原子故正确D、因为决定元素化学性质的是最外层电子数，而Na和Na+的化学性质不同，说明它们的最外层电子数不同，故错误故选C4、C【解析】A、“2O”表示2个氧原子，不符合题意；B、“2O2-”表示2个氧离子，不符合题意；C、“2O2”表示2个氧分子，符合题意；D、“2O3”表示2个臭氧分子，不符合题意。故选C。5、B【解析】雌黄中As的化合价是+3，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）2+3x=0，则x=-2价。故选：B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合雌黄的化学式进行解答即可。6、A【解析】溶液的pH小于7，
13、溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。橘子汁3.5、西瓜汁5.6、番茄汁4.3，都小于7，都呈酸性，其中橘子汁的pH最小，酸性最强，鸡蛋清的pH大于7，呈碱性。故选A。7、D【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag
14、2S，故A说法正确；B、H2S 中H显+1价，故 S 元素为-2 价，故B说法正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故C说法正确；D、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O中，能用银检验的有毒物质就是H2S，故D说法错误。故选D。8、B【解析】A、由BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误；B、生成的BaSO4不溶于稀盐酸，故选项正确；C、BaCl2、BaSO4属于盐，H2SO4、HCl属于酸，反应中涉及到酸、盐两类物质，故选项错误；D、反应后所得溶液显酸性，不能使酚酞溶液变成红色，
15、故选项错误。故选B。【点睛】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。9、C【解析】A锌、铁、铜均可以导电，正确B锌、铁、铜均可以和氧气反应，正确C铜不和稀盐酸反应，故错误D铁能与硫酸铜溶液的溶质发反应生成铜和硫酸亚铁，故正确故选C10、C【解析】A、氧化钙能与水反应，可用作干燥剂，故A正确；B、金刚石硬度大，可用作钻机钻头，故B正确；C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且价格较高，所以不能用氢氧化钠来改良酸性土壤，故C不正确；D、铜具有导电性，可以制导线，故D正确。故选C。11、C【解析】
16、A、由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。氨气的相对分子质量为17，氧气的的相对分子质量为32，氮气的相对分子质量为为28，水的的相对分子质量为18.C物质的质量比为相对分子质量和化学计量数乘积的比，生成丙和丁的质量比为228:618=14:27；D单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价为零；氢元素的化合价在反应前后都是+1价，没有变化。12、A【解析】A、随着温度升高，硝酸钾的溶解度增大，饱和硝酸钾溶液的质量分数不断增加，故A正确；B、蒸馏净化程度最高，消毒无法净化水中的可溶性或不可溶的物质，过滤无法去除水中的可溶性离子，故B错误；C、生铁含碳量为2%-4.3
17、%，钢的含碳量为0.3%-2%，生铁到钢含碳量降低，故C错误；D、金属活动顺序表为：，汞的金属活动性强于银，故D错误；故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 CaCl2、HCl 【解析】氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水，化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。当加入熟石灰mg时，盐酸有剩余，溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙。由Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；NaOH+HClNaCl+H2O 可知，氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74：1氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80：1加入ng氢氧化钙恰好完全反应，溶液显中性。加入
18、ng氢氧化钠不能把盐酸反应完，即盐酸过量，溶液显酸性，pH7。14、（1）减小 （2） b>c>a C 变小【解析】（1）打开啤酒瓶盖，就会冒出大量气泡，这说明气体的溶解度随压强的减小而减小；（2）图是a、b、c三种固体的溶解度曲线，根此图可知：0时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为bca；把a、b、c三种物质的饱和溶液从t2降到t1，没有晶体析出的是溶解度随温度的升高而减小的物质，故没有晶体析出的是C；若C为氢氧化钙，在室温时，向C的饱和溶液中加入生石灰，因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙；故恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量变小。15、 含碳量不同 【解析】（1）图表
19、示的是氧原子的结构示意图，故表示上图中处元素的原子结构示意图；元素周期表中处于同一行的元素属于同一周期，故与处元素属于同一周期的是；（2）钢和生铁性能有差异的主要原因是含碳量的不同；锰可以与稀盐酸发生置换反应，生成锰的化合物中锰元素显+2价，则反应的产物是MnCl2和H2，反应的化学方程式为。16、钙 夏天温度高，分子间间隔增大 隔绝氧气和水蒸气（或隔绝空气） 【解析】（1）青少年在生长发育期，需要大量钙元素，应多吃奶制品、虾皮等食物。故填：钙；（2）普通自行车夏天易爆胎，是因为夏天温度高，分子间间隔增大,内压增加，故填：夏天温度高，分子间间隔增大；（3）钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈
20、的原理是隔绝氧气和水蒸气（或隔绝空气）；故填：隔绝氧气和水蒸气（或隔绝空气）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭 2H2O22H2O+O2 密度大于空气，不能燃烧，不能支持燃烧 【解析】（1）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，二氧化碳不具有助燃性，所以验满的方法是：将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭；A装置还可用于实验室制取氧气，所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物，过氧化氢在二
21、氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；（2）实验B中，蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：密度大于空气，不能燃烧，不能支持燃烧。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。18、甲或乙 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2H2O22H2O+O2 氧气不易溶于水或氧气的密度比空气大 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了 D 气泡均匀冒出 先移出导管，再熄灭酒精灯 甲烷的密度比空气小 【解析】（1）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧
22、水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应方程式为2H2O22H2O+O2，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）实验室制取二氧化碳，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满
23、了。（3）二氧化锰和浓盐酸反应可以制取氯气；碳化钙和水反应生成氢氧化钙和乙炔；氯化铵和氢氧化钙的固体混合物共热可以制取氨气；无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物共热可以制取甲烷；故选D。实验开始后，当观察到气泡均匀连续的冒出时，就开始收集；如果要停止实验，进行的操作是：先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流而炸裂试管；甲烷的密度比空气小，因此倒放在桌面上。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、0.1 14.6% 【解析】参与反应的锌粒的质量=32.6g-26.1g=6.5g，n(Zn)=6.5g(65g/mol)=0.1mol；设该盐酸溶质质量分数为x。Zn + 2HCl = ZnCl2 + H265 736.5g 50gx 解得x=14.6%答：该盐酸溶质质量分数为14.6%。