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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1工业酒精中常含有甲醇（化学式CH3OH），误食后会使人眼睛失明，甚至死亡。下列有关甲醇的说法中不正确的是（）A甲醇中氧元素质量分数最大B一个甲醇分子中共
2、有18个原子核C甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为3： 1： 4D甲醇分子由碳、氢、氧三种原子构成2关于下图理解错误的是 ( )A在化学变化中原子可结合成分子B在化学变化中分子可以分解成原子C物质都是由分子构成的D化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合3下列关于实验操作中先后顺序的叙述正确的是( )A实验室用CO还原Fe2O3制取铁时，先点燃酒精灯B用托盘天平称量药品时，先称量，再调节天平平衡C实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性D稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再沿烧杯壁缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌4分别向50g FeSO4溶液和50g ZnSO4 溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完
3、全反应。随Mg粉消耗, Mg粉与溶液中FeSO4 ZnSO4 的质量变化如图所示。请根据信息并结合金属活动性顺序分析，下列说法合理的是（）A反应前,溶液中溶质质量分数: FeSO4 ZnSO4B反应后所得两溶液中溶质质量不相等C反应后，两溶液底部析出金属的质量: Fe ZnD反应后，若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B，则AB5以下实验，仅发生物理变化的是A压缩空气B加热砂糖C铁的锈蚀D粉尘爆炸62019年1月22日,某高速公路上发生浓硫酸泄漏事故，救灾人员通过沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了险情。针对下列意外情况所采取的措施正确的是A高层楼房发生火灾,立即乘电梯逃生B
4、手上溅到少量浓硫酸,立即涂上石灰水C夜间发生燃气泄漏，立即关闭阀门D误服氯化钡中毒,立即服用碳酸钠溶液7在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是（）A先偏向右，最后偏向左B先偏向右，最后平衡C先偏向左，最后偏向右D先偏向左，最后平衡82019年被定为“国际化学元素周期表年”，以纪念元素周期表诞生150周年。如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全），下列说法正确的是（）A碳原子的质子数为6BX表示N2C氧的相对原子质量为16.00gD三种元素原子的核外电子数相同9如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线
5、。下列说法不正确的是（ ）At1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等Bt2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%C质量相同的甲、乙饱和溶液，由t2降温到t1，甲比乙析出晶体的质量多Dt2时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为70g10能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹降低PM2.5含量CO2增多导致酸雨SO2过量排放导致温室效应用淘米水浇花节约用水活性炭除自来水异味污水处理防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾减少“白色污染”回收废电池保护土壤焚烧秸秆减轻雾霾开发利用大量可燃冰解除能源危机太阳能路
6、灯节能环保使用车用乙醇汽油降低尾气污染AABBCCDD11物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是A常用氮气做填充保护气氮气化学性质稳定B氧气用于炼钢支持燃烧C干冰做致冷剂保存食物干冰升华吸热D铁制品比铝制品更易锈蚀铁的金属活动性比铝强12小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好，是缺氮肥的表现，她应该给空心菜施放的肥料是AKClBCa(H2PO4)2CCO(NH2)2DK2SO413区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( )需区别的物质选择的试剂或方法二氧化硫与二氧化碳闻气味空气与氧气带火星的木条红磷与白磷取少量放在空气中同时加热氮气与二氧化碳燃着的木条AABBCC
7、DD14实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是A装置和组合可以用来制取氢气B装置和组合可以用来制取氧气C装置可以较好地控制反应速率D装置可以用来收集二氧化碳15下列各组离子在水中能大量共存的是ANa+、H+、Cl- , HCO BNa+、K+、NO、Cl CH+、Na+、OH-、SO DAg+、Ca2+、 Cl-、NO二、填空题（本大题共1小题，共6分）16当前日本与我国有钓鱼岛之争、菲律宾与我国有南沙之争、越南与我国有西沙之争。这些国家想侵占我国的领土、领海，抢夺这些地区丰富的渔业和油气等资源。试分析：石油属于_(填“纯净物”或“混合物”)，是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成
8、的一种_(填“可再生”或“不可再生”)能源。天然气的主要成分是_，实验室点燃气体之前都要先_。怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是(任写一种)_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_作用，在生活中人们可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_，净化后的水_（填“是”或“不是”）纯净物；农业生产常用溶质的质量分数为10%20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的Na
9、C1溶液稀释为15%的NaCl溶液，需加水的质量为_g；保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你写出防止水污染的一种措施：_。18（8分）某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。装置如图。木炭还原氧化铜的化学方程式为_，当碳与氧化铜的质量比为_(写最简整数比)时恰好完全反应。下列有关本实验的说法正确的是_(填字母)。A 酒精灯加网罩以使火焰集中并提高温度B 氧化铜发生了还原反应，木炭发生了氧化反应C 观察到石灰水变浑浊即可证明氧化铜被还原了D 反应后先撤出导气管，待试管冷却后再把其中的粉末倒出 实验1中，加热5分钟后仅能得到混有少量红色固体的黑色粉末。如何让木炭还原氧化铜时得到更多
10、的铜呢？该小组同学在老师的指导下改进了实验，装置如图，加热2分钟后即得到紫红色有金属光泽的块状固体，且无黑色固体剩余。刚烘干的木炭粉末与氧化铜粉末要在同一个研钵内充分研磨、混合均匀后再放入试管，这样做能使反应更充分，其主要原因是_。本实验所用的木炭与氧化铜的质量比为110，碳需要略过量才能使氧化铜全部被还原，其主要原因是_。反应物放入试管后要尽量压实，并将试管竖直进行加热，使其下部完全被外焰包围，受热均匀，获得持续的高温。反应后关闭止水夹，让产物自然冷却，这时试管里残余的_就成了保护气。加了网罩的酒精灯火焰最高温度能达到800，而铜的熔点是1083。本实验获得了经熔化而成珠状或小块状的铜，可以
11、推测木炭还原氧化铜的反应是_热量的。木炭还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。将实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体全部研磨成粉末。将全部粉末放入烧杯中，加入足量稀硫酸，充分反应后，观察到_，证明实验2得到的铜中含有氧化亚铜；再经过滤、洗涤、干燥，得到纯净的单质铜1.52g。已知实验2使用的氧化铜粉末的质量为2.00g，不考虑实验过程中的损耗，则实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体中，单质铜的质量分数为_(计算结果保留一位小数)。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）为探究CO2与NaO
12、H溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。.20时，几种物质在水中的溶解度见下表：物质Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89.本实验条件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。实验一：小雨取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是_，实验中，小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_。实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所
13、得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为_，实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是_。实验三：小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈_色，证明溶液X中有NaOH剩余。实验中，小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是_。实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。 图1中，BC段发生反应的化学方程式为_。图2中，DE段温度变化的原因是_。实验从CO2减少、NaOH减少，Na2
14、CO3生成等物质的变化，以及_转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比（121）：（14）：（161）=3：1：4，可见甲醇中氧元素质量分数最大，故A正确；B、1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，则一个甲醇分子中共有6个原子，则一个甲醇分子中共有6个原子核，故B错误；C、甲醇中碳、氢、氧元素的质量比（121）：（14）：（161）=3：1：4，故C正确；D、分子是由原子构成的，甲醇分子由
15、碳、氢、氧三种原子构成，故D正确。故选B。【点睛】在比较物质中元素质量分数大小时，不一定需要将物质每种元素质量分数完全算出，可利用元素质量比进行比较。2、C【解析】试题分析：在化学变化中，分子可分解成原子，原子重新组合形成新的分子。构成物质的粒子有分子、原子和离子。故选C。考点：分子和原子的关系3、D【解析】A、CO还原氧化铁时先通CO，将装置中的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸，错误；B、为了准确称量药品，托盘天平使用前要先调平，错误；C、为防止收集的气体不纯或无法收集，实验室制取气体前要先检查装置的气密性，错误；D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，且不
16、可将水倒入浓硫酸里，正确。故选D。D。点睛：由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的。因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅”。4、D【解析】A、反应前，溶液质量相等，硫酸锌质量大于硫酸亚铁质量，溶液中溶质质量分数: FeSO4ZnSO4，说法不合理；B、反应消耗镁相等，反应后所得两溶液中硫酸镁溶质质量相等，说法不合理；C、每24份质量的镁分别置换出56份质量的铁和65份质量的锌，反应后，两溶液底部析出金属的质量: F
17、eZn，说法不合理；D、由B、C可知，反应后，溶质质量相等，和硫酸亚铁反应后溶液质量更大，若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B，则AB，说法合理。故选D。5、A【解析】A、压缩空气过程中只是气体体积发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、加热砂糖过程中有碳生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。C、铁的锈蚀过程中有氧化铁生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。D、粉尘爆炸过程中有二氧化碳等生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别
18、是否有新物质生成。6、C【解析】A. 发生火灾时不能乘坐电梯逃生，以防断电后被困电梯内，直接威胁到人的生命，选项错误；B. 手上溅到少量浓硫酸，立即用大量的水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，选项错误；C. 夜间发生燃气泄漏，应立即关闭阀门，打开门窗，防止发生爆炸，选项正确；D. 误服氯化钡中毒，可立即服用硫酸钠溶液，因硫酸钠和氯化钡生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀能与胃酸（盐酸）反应生成易溶于水的氯化钡，使人中毒，选项错误。故选C。7、A【解析】解：镁、铝和稀盐酸反应的化学方程式及其反应物、生成物之间的质量关系为：，根据反应物和生成物的质量关系可知，等质量的镁
19、和铝和足量稀盐酸反应时，铝和稀盐酸反应生成的氢气多，因此天平指针最后偏向左；因为镁比铝活泼，与稀盐酸反应时，镁和稀盐酸反应的速率比铝和稀盐酸反应的速率快，因此开始时镁和稀盐酸反应生成的氢气速率快，天平指针偏向右，因此向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，则天平指针的偏转情况是先偏向右，最后偏向左。故选A。【点睛】本题既要考虑反应产生的氢气的质量，又要考虑反应速度。8、A【解析】元素周期表信息示意图中中心位置的汉字为该元素的中文名称，左上角是原子序数，右上角是元素符号，正下方为相对原子质量。【详解】A、从题中信息示意图中可知，碳元素的原子序数为6，而原子序数=质子数，因此碳原子的质子数为6，
20、选项A正确；B、题中信息示意图中中间表示的元素原子序数为7，该元素为氮元素，其元素符号为：N，选项B不正确；C、相对原子质量是相对质量，单位不是“g”，单位是“1”，一般不写，选项C不正确；D、在原子中原子序数=质子数=核外电子数，因此三种元素原子的核外电子数不同，选项D不正确。故选A。9、B【解析】A.由图可知， t1时，甲、乙两种物质的溶解度相同，所以t1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，选项正确；B.由图可知， t2时，甲的溶解度为50g，则t2时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%，选项错误；C. 由图可知，甲的溶解度受温度影响比乙受温度影响大，所以质量相同的甲、乙饱
21、和溶液，由t2降温到t1，甲比乙析出晶体的质量多，选项正确；D. t2时甲的溶解度为50g，则t2时50g水中最多溶解甲25g，所以将20g甲物质加入50g水中充分溶解后溶液的质量为70g，选项正确，故选B。【点睛】同一温度下，两种物质的溶解度曲线相交于一点，则交点的含义是该温度下两种物质的溶解度相同。10、B【解析】A、禁燃烟花爆竹可降低PM2.5含量，二氧化硫增多会造成酸雨，二氧化碳过多会形成温室效应，故A错误B、用淘米水浇花可节约用水；活性炭能够吸附色素和异味；污水处理可防止水污染，故B正确；C、焚烧垃圾或秸秆会造成空气污染，加重环境污染，加重雾霾天气，回收废电池可保护土壤和地下水，故C
22、错误；D、可燃冰可缓解能源危机，不是全部解除；太阳能路灯，节能环保；乙醇汽油可降低尾气污染，故D错误。故选B。11、D【解析】试题分析：常用氮气做填充保护气是因为氮气化学性质稳定；氧气用于炼钢因为支持燃烧提供能量；干冰做致冷剂保存食物因为干冰升华吸热，铁制品比铝制品更易锈蚀因为铁锈疏松。故选D.考点：物质的性质和用途 金属的活动性12、C【解析】A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，错误；B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，错误；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，正确；D、K2SO4含有钾元素，属于钾肥，错误；故选：C。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥。含有磷元素的肥料称为磷
23、肥。含有钾元素的肥料称为钾肥。同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。13、D【解析】A、二氧化硫是有刺激性气味的气体，二氧化碳没有气味，闻气味可区分，选项正确；B、空气不能使带火星木条复燃，氧气能使带火星的木条复燃，可区分，选项正确；C、取少量放在空气中同时加热，白磷的着火点低，先燃烧，红磷着火点高，后燃烧，能区别开，选项正确；D、氮气与二氧化碳都不可燃、不助燃，都能使燃着的木条熄灭，不能区分，选项错误。故选D。14、B【解析】A、实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应，属于固液常温型，应选用的发生装置是；氢气不易溶于水，可用排水法收集，错误；B、实验室制取氧气可用过氧化氢溶
24、液和二氧化锰混合，属于固液常温型，可选用的发生装置是；氧气密度大于空气，可用向上排空气法收集；正确；C、装置中的长颈漏斗只能随时添加液体不能控制液体的滴加速率，不能控制反应速率，错误；D、二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，错误。故选B。点睛：据反应物的状态、反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置。15、B【解析】离子在水溶液中能大量共存，根据复分解反应发生的条件，溶液中的离子需要满足以下条件：离子间不能形成沉淀或气体或水【详解】A、氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳，不能共存；B、Na+、K+、NO、Cl 之间既不能生成沉淀也无气体或水生成，该组离子可以在溶液
25、中大量共存；C、氢离子和氢氧根离子反应生成水，不能共存；D、氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀，不能共存；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、混合物 不可再生 甲烷(或CH4) 检验纯度 节约化石能源(或减少污染等) 【解析】(1)石油属于混合物，是经过数百万年复杂的物理和化学变化才能形成的一种不可再生能源。(2)天然气的主要成分是甲烷(或CH4)，实验室点燃气体之前都要先检验纯度 ；(3)怀化地区有丰富的水力资源，相对用煤作燃料的火力发电，水力发电的优势是节约化石能源(或减少污染等)。点睛本题主要考查化石燃料。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、乳化； 煮沸； 吸附作用
26、； 不是； 200； 不任意排放工业废水 【解析】（1）洗涤剂具有乳化作用，可以清除餐具上的油污；在生活中，可用加热煮沸的方法降低水的硬度； （2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，净化后的水中仍含有其他杂质，属于混合物； （3）溶液稀释前后溶质的质量不变。设加入水的质量是x。300g25%（300g+x）15%x200g（4）防止水污染的方法很多：工业废水、生活污水处理后再排放，合理的使用化肥和农药等。18、C+2CuO2Cu+CO2 340 ABD 增大了反应物的接触面积 有少量木炭会与试管中的氧气反应 二氧化碳 放出 溶液变蓝 88.9% 【解析】(1) 木炭还原氧化铜的化学方
27、程式为C+2CuO2Cu+CO2；故填写：C+2CuO2Cu+CO2；由木炭还原氧化铜的化学方程式可得，碳与氧化铜的质量比为：12:2 (64+16)=3:40；(2)A、酒精灯加网罩以使火焰集中并提高温度,故符合题意；B、氧化铜发生了还原反应，木炭发生了氧化反应，故符合题意；C、观察到石灰水变浑浊不可证明氧化铜被还原了，因为在高温条件下，木炭与氧气也会反应生成二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，故不符合题意；D、反应后先撤出导气管，待试管冷却后再把其中的粉末倒出，故符合题意(3) 刚烘干的木炭粉末与氧化铜粉末要在同一个研钵内充分研磨、混合均匀后再放入试管，这样做能使反应更充分，其主要原因是增大了反
28、应物的接触面积，故填写：增大了反应物的接触面积；(4) 碳需要略过量才能使氧化铜全部被还原，其主要原因是有少量木炭会与试管中的氧气反应,故填写：有少量木炭会与试管中的氧气反应；(5) 木炭还原氧化铜产生二氧化碳，反应后关闭止水夹，让产物自然冷却，这时试管里残余的二氧化碳就成了保护气，故填写：二氧化碳；(6) 加了网罩的酒精灯火焰最高温度能达到800，而铜的熔点是1083。本实验获得了经熔化而成珠状或小块状的铜，可以推测木炭还原氧化铜的反应是放出热量的,故填写：放出；(7) 氧化亚铜溶于稀硫酸会发生反应，生成硫酸铜，硫酸铜溶液为蓝色，故观察到溶液变蓝，证明实验2得到的铜中含有氧化亚铜，填写：溶液
29、变蓝；(8)解：设氧化亚铜与硫酸反应生成的铜的质量为xCu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2SO4144 160 64 x硫酸铜中铜的质量为：=x2.00g氧化铜中铜的质量为：2.00g=1.6g根据质量守恒定律的实质：化学反应前后元素质量不变的原则，故：x+1.52g=1.6g，x=0.08g紫红色有金属光泽的块状固体中氧化亚铜的质量为：=0.18g紫红色有金属光泽的块状固体的质量为：0.18g+1.52g-0.08g=1.62g单质铜的质量分数为：100%88.9%答：实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体中，单质铜的质量分数为88.9%【点睛】该题难点是拓展探究的(2)，一定要把握
30、化学反应前后铜元素的质量不变原则，将氧化亚铜与硫酸反应生成的铜的质量设为x，其它需要的未知数都用包含x的式子表示四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、瓶子变瘪，且比装水的更瘪 证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl 氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙 红 碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红 Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热 能量 【解析】探究CO2与NaOH溶液发生的反应。【实验探究】(1)实验一：取一充满CO2的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪；另取一相同的充满C
31、O2的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X，此时观察到的现象是瓶子变瘪，且比装水的更瘪，二氧化碳与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，使瓶内气压降低，压强减小。实验中，采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。(2)实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物，取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl。实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙。(3)实验三：取实验一所得溶液X少许，向其
32、中加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置，取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈红色，证明溶液X中有NaOH剩余，氢氧化钠溶液呈碱性，遇酚酞试液变红。实验中，没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红。(4)实验四：将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化。由图中信息知，图1中，BC段发生反应的化学方程式为Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。图2中，DE段温度变化的原因是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热。【反思感悟】(5)实验从CO2减少、NaOH减少，Na2CO3生成等物质的变化，以及能量转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。点睛CO2与水，NaOH溶液均反应。碳酸钠溶液和NaOH溶液均显碱性，均能使酚酞变红。