《2022年重庆市永川区第五中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年重庆市永川区第五中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质 )试剂操作方法ACu(钢)过量稀盐酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥BNaCl (Na2CO3)过量稀盐酸加水溶解、过滤,蒸发、结晶CZn (CuSO4)足量水溶解、过滤、洗涤、干燥DFeCl3溶液(NaCl)适量Na
2、OH溶液充分反应后,过滤、向滤渣中加入适量稀盐酸AABBCCDD2推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化D中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应3 “书香”含有糖醛(C5H4O2),测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是( )A糖醛在氧气中完全燃烧生成CO2和H2OB糖醛中碳、氢元素的质量比为12:1C糖醛的相对分子质量为96D糖醛中碳元素的质量分数为62.5%4用CO2和NH3合成尿素CO
3、(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为: CO2 + 2 NH3 CO(NH2)2 + X,下列说法不正确的是( )ANH3中氮的化合价为-3价B该反应是充分利用CO2的一种有效途径CX的化学式是H2OD参加反应的CO2与NH3的质量比是44:1752019年2月14日晚,中国诗词大会的四季元老、北大机器人博士陈更终于圆梦,夺得第四季节目的总冠军。下列诗词中,不涉及化学变化的是()A野火烧不尽,春风吹又生B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C北国风光,千里冰封,万里雪飘D爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏6甲醛的化学式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子与水分子中所含的氢原
4、子数目相等,则该溶液中溶质的质量分数为A47.1%B52.9%C62.5%D88.9%7分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )A氧气、碳酸钙、空气B氢气、碳酸钠、水C生铁、食盐、冰水D金刚石、熟石灰、石油8推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是( )A可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C分子、原子可以构成物质,则物质都是由分子、原子构成的D同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素9属于纯净物的是()A食盐B海水
5、C大理石D木炭10区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11在点燃的条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如下。(1)四种物质中属于氧化物的是_(填字母);(2)保持B物质化学性质的最小粒子名称是_;(3)在该化学变化过程中,不可再分的粒子有_种(填数字);(4)该反应的基本反应类型是_ ;(5)该反应中A、D的质量比是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)
6、12将含有NaCl杂质的某烧碱样品10 g完全溶于90 g水中,再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。在实验过程中,溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。(1)求10 g该样品中氢氧化钠的质量。(2)求a点时,溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:步骤1的化学方程式为_。为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量_溶液,若观察到试管内_,则分解不完全。CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合
7、成甲酸(HCOOH),写出该反应方程式_。14化学与生活密切相关,请你用化学知识解释下列现象:今天是豆豆爸爸的生日:妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因_。豆豆帮忙点燃了生日蜡烛,蜡烛在燃烧过程中发生了_。(填字母)a物理变化 b化学变化 c既有物理变化,又有化学变化 爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是_。面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15小刚在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。(提
8、出问题)白色粉末的成分是什么?(进行猜想)他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:可能是NaOH;可能是Na2CO3;可能是NaOH与Na2CO3的混合物。(设计实验)(1)为了验证猜想,小军做了下面的实验:序号实验操作实验现象结论1取少量白色粉末,滴加足量稀盐酸气体生成猜想_不正确2取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加无色酚酞溶液_猜想正确(反思改进)(2)小红认为小军实验2不能得出猜想正确,请说明理由_(3)小刚认为小红说的对,为了验证猜想,设计以下实验: 序号实验操作实验现象结论取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加过量 _溶液产生白色沉淀猜想正确取实验的上清液,向溶
9、液中滴加FeCl3溶液_ 请你写出实验中反应的化学方程式_。(反思应用)氢氧化钠易潮解,且容易与空气中CO2发生反应,所以氢氧化钠固体应该_保存。16某气体 X 可能由 H2、H2O、CO 中一种或两种组成,为了解其组成情况,设计如下实验:根据可能出现的现象,分析气体的成分:实验现象结论(气体X的组成)A 装置C 装置D 装置情况1不变蓝色变成光亮的红色不浑浊_情况2变蓝色变成光亮的红色不浑浊_情况3变蓝色变成光亮的红色变浑浊_情况4不变蓝色变成光亮的红色变浑浊H2、CO情况2时,C 装置内发生的化学方程式_。你是否同意情况4的结论?_请说明原因_。为确定实验结束后氧化铜是否已消耗完。设计了两
10、种方案。方案一:取出反应后的固体,若观察到_,说明氧化铜未反应完。方案二:称量反应后的固体,若称得的质量为mg,当m的数值在_范围内,说明氧化铜未反应完。本实验可能存在的安全隐患有_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、钢是铁、碳合金,碳与Cu都不能与盐酸反应,混合物加过量稀盐酸 充分反应后,过滤、洗涤、干燥后得到铜与碳的混合物,不能完全除去杂质,故A错误;B、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合物加入过量稀盐酸,充分反应后蒸发、结晶,由于反应过程中没有沉淀生成,不需要过滤,故B错误;C、Zn能与CuSO4反应生成Cu和Zn CuSO4,混合物加入足量水
11、,溶解、过滤、洗涤、干燥,会将主要物质消耗,故C错误;D、氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠。混合物 适量NaOH溶液,充分反应后,过滤、得到氢氧化铁固体,氢氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,向滤渣中加入适量稀盐酸,可得到氯化铁,达到除去杂质的目的,故D正确。故选D。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;反应后不能引入新的杂质。2、B【解析】A、混合物中至少含有两种物质,混合物中至少可以含有一种元素,例如氧气和臭氧,故A错误;B、均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液,故B正
12、确;C、化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化不一定是化学变化,例如灯泡通电发光,产生热能和光能,属于物理变化,故C错误;D、中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物与酸反应,故D错误。点睛推理是化学学习中常用的思维方法,但推理一定要合理。灯泡通电发光,产生热能和光能,属于物理变化。3、B【解析】物质的元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比,相对分子质量等于各元素的相对原子质量之和。【详解】A、糖醛是由碳元素和氢元素组成的,则在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O,故A正确;B、糖醛中碳、氢元素的质量比为,故B不正确;C、糖醛的相对分子质量为,故C
13、正确; D、糖醛中碳元素的质量分数为,故D正确。故选B。【点睛】4、D【解析】A、NH3中氢元素化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氮的化合价为3价,该选项说法正确;B、该反应是充分利用CO2的一种有效途径,该选项说法正确;C、由CO2+2NH3CO(NH2)2+X可知,反应前后碳原子都是1个,氮原子都是2个,反应前氧原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前氢原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,X的化学式是H2O,该选项说法正确;D、参加反应的CO2与NH3的质量比是:44:3422:17,该选项说法不正确。故选D。5、C【解析】A、野火烧不尽,春
14、风吹又生过程中,燃烧、植物生长都有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的过程中,燃烧有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、北国风光,千里冰封,万里雪飘的过程中只是物质状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏的过程中爆竹的爆炸有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。6、C【解析】甲醛的化学式是,1个甲醛分子中含有2个氢原子,1个水分子中含有2个氢原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氢原子数与水分
15、子中所含的氢原子数目相等,则甲醛分子和水分子的个数比为1:1;甲醛的相对分子质量为12+12+16=30;水的相对分子质量为;该溶液中溶质的质量分数为。故选:C。7、A【解析】试题分析:A氧气属于单质;碳酸钙属于盐;空气属于混合物。此项正确。B氢气属于单质;碳酸钠属于盐;水属于氧化物。此项不正确。C生铁属于混合物,食盐属于盐;冰水属于氧化物。此项不正确。D金刚石属于单质;熟石灰属于碱;石油属于混合物。此项不正确。所以应选A项。考点:物质的分类8、D【解析】A、燃烧的条件是:可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点,一般可燃物要燃烧必须要有氧气且温度达到着火点,缺一不可,如果只是温度达到着火点而没有
16、氧气,一般可燃物不能燃烧,故选项错误;B、催化剂是能改变化学反应速率但在化学反应前后质量和化学性质都不变的物质,因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,可能什么都不是,故选项错误;C、物质是由分子、原子或离子构成的,分子、原子可以构成物质,离子也可以构成物质,比如氯化钠就是由离子构成的物质,故选项错误;D、元素是质子数相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,质子数相同的原子就是同种元素,故选项正确。故选D。9、A【解析】纯净物:只由一种物质组成的物质。混合物:由两种或多种物质混合而成的物质,没有有固定的组成,各成分保持自己原有的化学性质。【详解】A、氯化钠是由一种物质组成,属于纯净物
17、,符合题意;B、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等属于混合物,不符合题意;C、大理石主要成分是碳酸钙,还含有其它杂质,所以属于混合物,不符合题意;D、木炭主要成分是碳,还含有其他物质,属于混合物,不符合题意。故选A。10、A【解析】A、观察颜色,呈灰白色的是磷矿粉,可以鉴别;加熟石灰研磨,产生刺激性气味气体的是硝酸铵,可以鉴别;故选项正确;B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,氮气不能,可以鉴别;氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项错误;C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别,故选项错误;D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别
18、,故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、D 氧分子 3 置换 17:27 【解析】(1)由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物,四种物质中属于氧化物的是D;(2)构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,保持B物质化学性质的最小粒子名称是氧分子;(3)原子是化学变化中的最小(不可再分)微粒,在该化学变化过程中,不可再分的粒子有氢原子、氧原子、氮原子3种;(4)该反应是由一种单质和一种化合物,生成另一种单质和另一种化合物,基本反应类型是置
19、换反应;(5)该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,其中A、D的质量比是(417):(618)=17:27。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 (1)8 g (2)6.9%【解析】当恰好完全反应时消耗的盐酸溶液的质量为100g,对应的HCl的质量为100g7.3%=7.3g设氢氧化钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为yNaOH+HClNaCl+H2O40 36.5 58.5x 7.3g y=x=8gy=11.7ga点时,溶液中溶质的质量分数为100%6.9%答:(1)l0g该样品中氢氧化钠的质量为8g(2)a点时,溶液中溶质的质量分数约为6.9%四、简答题(本大题共2小
20、题,共8分)13、CO2+CaO CaCO3 盐酸 有气泡产生 CO2+H2HCOOH 【解析】本题在“捕捉CO2”“释放CO2”的情境下考查碳酸钙与盐酸的反应和化学方程式的书写。在书写化学方程式时注意题文中提供的反应条件。(1)根据图示步骤1中是氧化钙和二氧化碳在光照和400条件下生成了碳酸钙,化学方程式为CO2+CaOCaCO3;(2)碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量盐酸溶液,若观察到试管内气泡,则分解不完全。(3)CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH),该反应方程式是CO2+H2
21、HCOOH。14、分子是在不断运动的 c 使温度降到可燃物着火点以下 糖类 【解析】(1)妈妈为爸爸斟了一杯白酒,豆豆远远就闻到了酒的特殊香味,从微观的角度解释能闻到香味的原因:分子是在不断运动的;(2)蜡烛熔化属于物理变化,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于化学变化,故填:c; (3)爸爸许愿后大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是使温度降到可燃物着火点以下。(4)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为糖类。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、 溶液由无色变为红色 碳酸钠显碱性,也能使溶液变红 氯化钡 产生红褐色沉淀 密封 【解析】(1)加入盐酸有气泡产生,说明含有碳酸钠,所
22、以猜想不成立;猜想正确,说明溶液显碱性,加入酚酞后,可以观察到溶液由无色变为红色;(2)碳酸钠溶于水后,溶液显碱性,也可以在加入酚酞后,使溶液由无色变为红色,所以不能判断是否含有氢氧化钠;(3)含有碳酸钠,可以通过碳酸根与钡离子产生碳酸钡沉淀的方法验证,可以选用可溶性的氯化钡溶液加入,看到产生白色沉淀,证明了碳酸钠的存在;铁离子与氢氧根离子可以生成氢氧化铁沉淀,颜色为红褐色,所以可以观察到红褐色沉淀,判断氢氧化钠的存在,从而得出猜想的正确;碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,所以化学方程式为;反思应用根据题目信息,氢氧化钠与水和二氧化碳都可发生反应,而空气中含有水和二氧化碳,所以要密封保
23、存。16、H2 H2O、H2 H2O、CO H2+CuO Cu+H2O 不同意 无法验证 H2 的存在与否 有黑色粉末存在 (3.24) 无尾气处理装置,CO 逸出会污染环境 【解析】(1)无水硫酸铜遇水变蓝色,A装置中变蓝色说明存在水,不变蓝色说明不存在水;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,D装置中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,若不变浑浊则说明气体中不含二氧化碳;氢气与氧化铜在加热时生成红色的铜和水,一氧化碳与氧化铜在加热时生成红色的铜和二氧化碳;C中黑色粉末变为光亮的红色,说明气体中有还原性的气体,可能只有氢气,只有一氧化碳,氢气和一氧化碳的混合物。因此:根据可能出现的现象,分析气
24、体的成分:实验现象结论(气体X的组成)A 装置C 装置D 装置情况1不变蓝色变成光亮的红色不浑浊H2情况2变蓝色变成光亮的红色不浑浊H2O、H2情况3变蓝色变成光亮的红色变浑浊H2O、CO情况2时,C 装置内发生的化学反应是氢气与氧化铜加热时生成铜和水,反应的化学方程式为: H2+CuO Cu+H2O;不同意情况4的结论,原因是无法验证 H2 的存在与否,只有一氧化碳时,也有相同的实验现象;方案一:氧化铜是黑色粉末,取出反应后的固体,若观察到有黑色粉末存在,说明氧化铜未反应完。方案二:设氧化铜完全反应时,生成铜的质量为x。 x=3.2g。称量反应后的固体,若称得的质量为mg,当m的数值在3.24范围内,说明氧化铜未反应完。本实验可能存在的安全隐患有无尾气处理装置,若存在CO 逸出会污染环境。