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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质的用途利用其物理性质的是A氧气用于医疗急救B生石灰用作干燥剂C铁用于制作模具D厕所清洁剂用于清除马桶污渍2城市污水经深度净化处理后的水统称“中水”，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”，说法正确的是A“中水”是一种饮用水B利用“中水”有利于节约水资源C“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同D将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附和蒸馏3 “青山绿水就是金山银山”，良好的生态环境是最普惠的民生福祉。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫
3、；氧气；一氧化碳；二氧化氮；二氧化碳；可吸人颗粒物。其中正确的是ABCD4某有机物46g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，则该有机物的化学式可能是下列物质中的（ ）ACH3OHBC2H2CC2H5OHDCH45对下列事例解释错误的是（ ）A气体受压后体积变小气体分子间的间隔减小B氧气助燃、氢气可燃不同分子的化学性质不同C水管里的水结成冰后不再流动水分子停止运动D金刚石与石墨的物理性质不同构成物质的原子排列方式不同6根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是A过期报刊B废荧光灯管C果皮D废旧衣物7下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（）A闻
4、气味B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色D将燃着的木条伸入集气瓶中8把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是A甲、乙、丙气体都易溶于水B乙气体比甲气体更易溶于水C不可以用排空气方法收集甲气体D可以采用排水集气方法收集丙气体9合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义，下列化肥属于复合肥的是ANH4NO3BKNO3CCO（NH2）2DK2SO410下列图示的实验操作中，错误的是（ ）A稀释浓硫酸B二氧化碳验满C加入粉末状固体D蒸发食盐水11为了战胜癌症,医药界致力于研制抗癌新药,紫杉醇是一种新型抗癌药。已知紫杉醇的化学式是。有关该
5、物质的叙述正确的是A该物质中含有47个碳原子B该物质各元素中氧元素的质量分数最大C该物质是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的D该物质中O与H元素的质量比为14:5112下列化学方程式符合题意且书写正确的是A用盐酸除铁锈：B正常雨水的pH约为5.6的原因：C食盐溶于硝酸钾溶液：D除去铜粉中少量的铁粉：二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学源于生活，也服务于生活（1）近年来，公交车起火事件时有发生，事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是_；起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视乘坐汽车、火车等公共交通工具时下列物品禁止携带的是_（填序号）；A 衣物 B 酒
6、精 C 书刊杂志 D 鞭炮（2）水是生命之源，净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、杀菌消毒等；硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用_方法降低水的硬度；“节约用水，从你我做起”，你的一种具体做法是_14用化学用语表示。一个氧原子_；三个铵根离子：_；氧化铁中铁元素的化合价为3_；已知磷酸钙的化学式为Ca3(PO4)3，则磷酸的化学式为_。15橄榄油营养丰富、滋润度高，在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。(1)橄榄油中富含的主要营养素是_。(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的_性。(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起_作用。16现有八种物质，选择相应物
7、质的字母填空：A 纯碱 B 武德合金 C 硝酸钾 D 过磷酸钙 E 石墨 F 熟石灰 G 生石灰 H 干冰_可用作复合肥料；_可用作食品干燥剂；_可制作保险丝；_可用作电极_可用作配制波尔多液；_可作制冷剂三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：（1）B试管中的实验现象为_,A试管中反应的化学方程式为_；（2）将反应后AB试管中废液倒入一个洁净的烧杯中如图C所示，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现，将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？（做出猜想）
8、猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：_。（设计实验）请完成下列实验报告：实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液_猜想二不成立取少量滤液于试管中，滴加_（填名称）_猜想三成立18在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时，某小组同学称取10 g该样品，按下图所示装置进行实验，请你一同参与并解答问题。装置A中反应的化学方程式为_。若他们想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时，你认为B中最好应使用_的浓溶液，该反应的化学方程式为_。从防止大气污染和节约资源角度考虑，你对尾气处理的建议是_。实验完毕后，某同学称得A中剩余固体的质量为9.04 g
9、，装置B增重2.64 g，则该铁粉样品中含氧化铁的质量分数为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）我市庐江县盛产石灰石。为测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数，小明取石灰石样品，加到足量的稀盐酸中，进行实验(假定样品中其他成分不与稀盐酸反应)。石灰石样品的质量烧杯和稀盐酸的总质量反应后烧杯及烧杯中各物质的总质量12 g140 g147.6 g请计算：生成二氧化碳的质量_。样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留一位小数) _参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A. 氧气能供给呼吸，用于医疗急救，需要发生化学变化，是化学性
10、质； B. 生石灰用作干燥剂，利用了氧化钙和水反应的化学性质；C. 铁用于制作模具利用了铁的延展性，没有发生化学变化，是物理性质；D. 厕所清洁剂用于清除马桶污渍，利用了酸类物质与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应的化学性质。故选C。2、B【解析】A、“中水”水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，不是一种饮用水，故A错误；B、利用“中水”有利于节约水资源，故B正确；C、“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同，故C错误；D、将生活污水净化处理成“中水”的过程中要过滤、吸附，不需要蒸馏，故D错误。故选B。3、A【解析】氧气可以供给呼吸，为无毒无污染气体，不属于空气污染气体；
11、二氧化碳为无毒气体，没有被计入空气污染指数中，因此，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮，可吸人颗粒物，故选A。4、C【解析】根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量为：44g+28g+54g-46g=80g；某有机物46g在氧气中充分燃烧，经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水，根据质量守恒定律可知，有机物中一定含有C、H两种元素；有机物中碳元素质量=；氢元素质量=，氧元素质量=46g-24g-6g=16g；有机物分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为：，有机物的化学式是C2H5OH。故选C。5、C【解析】试题分析：A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有
12、间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同，故选项解释正确故选C考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键6、B【解析】有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害性。废荧光灯管随意乱扔，会严重的污
13、染环境，属于有害垃圾。过期报刊、废旧衣物属于可回收垃圾。果皮属于其它垃圾。故选B。7、D【解析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高；三种气体都不会与水发生明显现象；三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故此项错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，故此项错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故此项错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气
14、体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故此项正确。故选D【点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来。8、D【解析】盛有可溶于水的气体的试管，在大气压强的作用下，气体溶于水后试管内液面上升；溶水性越强，试管内的液面越高；不易溶于水的试管内没有液体。所以观察图形可知，甲气体易溶于水，丙气体不易溶于水，乙气体处在甲气体和丙气体之间，据此判断ABCD的正确与否。【详解】A、丙气体是不易溶于水的，故错误；B、应是甲气体比乙气体更易溶于水，而不是乙气体比甲气体更易溶于水，故错误；C、甲气体易溶于水，我们只能说不可
15、用排水法收集甲气体，而无法判断可否用排空气方法收集甲气体，故错误；D、丙气体不易溶于水，可用排水法收集，故正确故选D9、B【解析】复合肥是指同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。【详解】A、在NH4NO3中只含有N一种营养元素，它是氮肥，故选项A不符合题意；B、在KNO3中含有K、N两种营养元素，是复合肥，故选项B符合题意；C、在CO(NH2)2中只含有N一种营养元素，是氮肥，故选项C不符合题意；D、在K2SO4中只含有K一种营养元素，是钾肥，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是常见化学肥料的区别，知道氮肥、磷肥、钾肥及复合肥料中所含营养元素的不同，便可解答。10、B【解析】A、
16、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，正确；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误；C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，正确。故选B。点睛：浓硫酸的稀释时，如果将水加入浓硫酸中，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的，因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫
17、酸里。可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅。”11、C【解析】根据紫杉醇的化学式是，进行有关该物质叙述的分析，选择正确的。【详解】A、该物质是由分子构成的，每个紫杉醇分子中含有47个碳原子，不符合题意；B、根据该物质的化学式，各元素的质量比为 ，其中碳元素占的比最大，所以碳元素的质量分数最大，不符合题意；C、由该物质的化学式可知，是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，符合题意；D、该物质中O与H元素的质量比为224:51，不符合题意。故选C。12、B【解析】A、用盐酸除铁锈化学方程式为，故A不正确；B、正常雨水的pH约为5.6的原因：，故B正确；C、食盐溶于硝酸钾溶液不发生化学反应，故C不
18、正确；D、除去铜粉中少量的铁粉化学方程式为，故D不正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、降低温度至可燃物的着火点以下 BD 煮沸 淘米的水浇花（合理均可） 【解析】灭火的原理：清除可燃物；隔绝氧气或空气；温度降到可燃物的着火点以下。【详解】（1）灭火的方法有很多种，消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是降低温度至可燃物的着火点以下；酒精、鞭炮属于易燃、易爆品，容易导致安全事故的发生，公共场合应该禁止携带，故选BD。（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；节约用水的做法有淘米的水浇花，可节约用水。14、O 3NH4+ H3PO4 【解析】（1）由原子的表示方法，用
19、元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故一个氧原子表示为：O。（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个铵根离子可表示为：3NH4+。（3）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为+3可表示为：。（4）已知磷酸钙的化学式为Ca3（PO4）2，钙元素显+2价，磷酸根显3价，氢元素显+1价，则磷酸的化学式为H3PO4。15、 油脂 吸附； 乳化【解析】(1)根据
20、橄榄油中富含油脂解答；(2)根据活性炭具有吸附性解答；(3)根据肥皂具有乳化作用解答。(1)橄榄油中富含的主要营养素是油脂；(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的吸附性；(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起乳化作用。16、（1）C （2） G （3） B （4）E （5） F （6） H【解析】试题分析：（1）硝酸钾的化学式：KNO3，含两种营养元素N、K，可用作复合肥料，故选C（2）生石灰能与水反应，可用作食品干燥剂，故选G（3）可制作保险丝是武德合金，选B（4）石墨具有优良的导电性，可用作电极，选E（5）可用作配制波尔多液熟石灰，选F（6）干冰升华吸热，使
21、周围的温度降低，可作制冷剂，选H考点：常见物质的性质与用途三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、产生气泡 Ca（OH）2 + 2HCl =CaCl2 + 2H2O NaCl 、Na2CO3 无现象 稀盐酸 产生气泡 【解析】（1）B试管中稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，实验现象为产生气泡，A试管中稀盐酸和氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2 + 2HCl =CaCl2 + 2H2O。故填：产生气泡；Ca（OH）2 + 2HCl =CaCl2 + 2H2O；（2）作出猜想 观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现，说明A中盐酸过量，B中碳酸
22、钠过量，混合后盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸完全反应后碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；猜想一：氯化钙和碳酸钠前后完全反应时溶质是NaCl；猜想二：氯化钙过量时溶质是NaCl和CaCl2；猜想三：碳酸钠过量时溶质是NaCl和Na2CO3；故填：NaCl 、Na2CO3；设计实验取少量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液，无明显现象，说明滤液中不含有氯化钙；取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，产生气泡，是因为盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，说明溶液中含有碳酸钠，实验过程如下所示：实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液无明显现象猜想二不成立取少量滤液于试管
23、中，滴加稀盐酸产生气泡猜想三成立故填：无现象；稀盐酸；产生气泡。18、Fe2O33CO2Fe3CO2 氢氧化钠 2NaOHCO2=Na2CO3H2O 点燃或用气球收集起来 32% 【解析】（1）装置A中反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为Fe2O33CO2Fe3CO2。（2）若想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时，那么B装置就要吸收反应生成的二氧化碳，所以盛放氢氧化钠浓溶液。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOHCO2=Na2CO3H2O。（3）因为一氧化碳有毒，会污染环境，故从防止大气污染和节约资源角度考虑，尾气处理的方法可以将气体点燃或用气球收集起来。（4）解：由题意可知，该反应生成了2.64g二氧化碳，设反应消耗的氧化铁质量为x,所以氧化铁的质量分数为100%32%。答：氧化铁的质量分数为32%。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、4.4 g83.3%【解析】(1)由质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量为：12g+140g-147.6g=4.4g；(2)设样品中碳酸钙的质量为x，样品中碳酸钙的质量分数为：100%=83.3%。