《2022届江苏省无锡新区六校联考中考适应性考试化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届江苏省无锡新区六校联考中考适应性考试化学试题含解析.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）12018年12月8日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。运载火箭常用的推进剂是偏二甲肼（C2H8
2、N2）与四氧化二氮（N2O4），二者反应的方程式为，下列有关说法正确的是AX的化学式是CO2BN2O4中氮元素的化合价是+3C该反应是吸热反应D该反应不符合质量守恒定律2从下图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）A它们属于同种元素B它们的核外电子层数相同C它们的核外电子数相同D表示阴离子，表示原子3进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（ ）A在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与石蕊反应B在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前
3、后各物质的质量总和不相等D把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼4下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A将硬水转化成软水向硬水中加入絮凝剂，过滤B除去CaO中的CaCO3加入足量的水，充分溶解，过滤C区别硝酸铵和尿素加热石灰粉、研磨、闻气味D除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤AABBCCDD5下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A铁和硫酸铜溶液B氧化铜和稀盐酸C碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D硝酸银溶液和氯化钠溶液6如表实验中所用试剂或方法正确的是选择实验目的所用试剂或方法A检验某天然水是硬水还是软水pH试
4、纸B鉴别羊毛与合成纤维点燃，闻气味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量铁粉，充分反应后过滤D除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳通氧气，点燃AABBCCDD7对物质进行分类学习是研究化学的重要方法下列有关物质的分类错误的是（）A硝酸钾盐 B硫酸酸 C纯碱碱 D氧化铁氧化物8豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：29从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识
5、中，错误的是A硫化氢属于化合物B硫化氢由氢、硫两种元素组成C硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16D硫酸（H2SO4）中含有硫化氢（H2S）10海带中富含碘元素，可利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于A化合反应 B置换反应 C复分解反应 D分解反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：氦气_最简单的有机物_标出硝酸铝中氮元素的化合价_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12下表是几种可燃物在常压时的沸点；可燃物 CH4C2H6C3H8XC5H12沸点/16488.642.10.536.1（1）在C3H8中，碳元
6、素与氢元素的质量比为_（最简整数比）。在C3H8中，碳元素的质量分数为_（计算结果精确至0.1%）。45gC2H6与_gC5H12所含碳元素质量相等。分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13为探究燃烧的条件，某同学查阅资料得知：白磷不溶于水，着火点为40，红磷着火点为240然后进行了如下实验：按装置A进行实验，可观察到的现象为：铜片上的红磷_；铜片上的白磷_；水下的白磷_。在使用组装好的装置B前，首先应对装置B进行_；组装好装置B后并将装置B和装置C连接再逐滴滴入双氧水，使装置C中水下的白磷燃烧。从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：物质具
7、有可燃性、_、_。14康康在整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体。(碳酸钾溶液呈碱性)康康认为KOH与NaOH的化学性质相似，为什么_?经测定这瓶未密封的KOH固体已部分变质，请写出确定该固体成分的实验方案_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某同学在进行“铝与氯化铜溶液反应”实验时观察到反应一段时间后，溶液温度升高，有大量气泡逸出。经检验，生成的气体为氢气。该同学先从理论上猜想产生上述现象的多种可能原因，再设计实验证实自己的猜想。他取了四根洁净的铝丝分别与不同试剂反应，现象记录如下：实验编号试剂氯化铜溶液热水硫酸铜溶液饱和氯化钠热溶液溶液酸碱性酸性中性酸性中性现象气泡较多，反应剧
8、烈只有在开始时有少量气泡气泡较多，但比氯化铜溶液少气泡比热水稍多，但比硫酸铜溶液少（1）请分析设置实验各是为了验证何种猜想？实验_；实验_；实验_。（2）从上述实验现象可知，生成氢气的主要原因是_。16科学探究是学习化学的重要学习方法。小明和小轩同学在学习酸碱盐的知识后为探究盐酸的化学性质，做了如下实验，请你回答以下问题：试管C中反应的化学方程式为_。小明同学在整理仪器时把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。提出问题无色滤液的溶质是什么？作出猜想猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl
9、；猜想四：_。经过分析推理，你认为猜想_一定不正确。查阅资料CaCl2溶液呈中性。进行实验小轩同学设计如下的实验方案。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想四成立_ 拓展应用在探究实验中使用的氢氧化钙粉末由于保管不善可能部分变质了。于是小明同学称取样品17.4g于锥形瓶中并加100g水搅拌得悬浊液，然后向锥形瓶中滴加稀盐酸，充分反应，测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示：样品中碳酸钙的质量是_；实验中稀盐酸的溶质质量分数是_；写出刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数表达式_。反思交流小明同学在做D实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液
10、和稀盐酸能否发生反应提出质疑。但小轩同学认为，小明同学的实验设计有问题，实验时应先向氢氧化钙溶液中滴加无色酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸就可以看到反应发生。若要想证明氢氧化钙与稀盐酸能够发生反应，还可以采用其它的方法：在两支试管中加入等质量的氢氧化钙固体，_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目不变。根据方程式可知，反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子、8个氧原子。反应后有8个氢原子、6个氮原子、4个氧原子。所以2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成。所以X的化学式为CO2。A
11、正确；B、N2O4中氧元素显-2价。设氮元素的化合价为x，在化合物中正负化合价代数和为0，可得：（x）2+（-2）4=0，解得x=+4。B错误；C、该反应是放热反应。C错误；D、该反应是化学变化，符合质量守恒定律。D错误。故选A。2、A【解析】原子结构示意图表示了原子的结构，原子中，质子数=核电荷数=核外电子数；原子得电子则形成阴离子，失电子则形成阳离子。【详解】原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数。原子中，质子数=核电荷数=核外电子数；原子得电子则形成阴离子，失电子则形成阳离子。质子数决定元素种类；最外层电子数决定其化学性质。题中的质子数是8
12、，的质子数是10，它们不是同一类元素；它们的核外电子层数相同、核外电子数相同；粒子的最外层得了2个电子，是阴离子；既没得电子，也没失电子，是原子。3、D【解析】A. 紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体能与水反应生成酸； B. 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是铵态氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C. 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应后生成气体逸出；如在密闭容器内进行反应，反应前后各物质的质量总和相等；D. 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼。因在金属活动顺序表中，位置靠前的金属能将位于其后
13、的金属从它的盐溶液中置换出来。选D4、C【解析】A、向硬水中加入絮凝剂，过滤，只能除去不溶性杂质，不能将硬水转化成软水，不能达到实验目的，不符合题意；B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，加入足量的水，充分溶解、过滤，虽然除去了碳酸钙，但是也除去了原物质，不符合题意；C、硝酸铵能与热石灰粉反应生成氨气，尿素不与热石灰粉反应，可以用加热石灰粉、研磨、闻气味的方法区别硝酸铵和尿素，符合题意；D、加入适量的硫酸铜，硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，虽然除去了氯化钡，但是引入了新的杂质氯化铜，不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁
14、（整个过程不繁琐）。5、D【解析】A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生的是置换反应，不符合题意。A错误；B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误；C、碳酸钠溶液和硝酸钾溶液不反应，溶液总质量保持不变。C错误；D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，发生的是复分解反应。氯化银沉淀析出，所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。6、B【解析】A、检验某天然水是硬水还是软水，应该用肥皂水，泡沫多、浮渣少的为软水，反之，为硬水；pH试纸用来测溶液的酸碱度，选项错误；B、鉴别羊毛与合成纤维，点燃，闻气味，有烧焦羽毛气味的为羊毛，反之为合
15、成纤维，选项正确；C、铁的活动性比铜的强，能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，如加入足量铁粉，充分反应后过滤，则所得溶液为氯化亚铁溶液，选项错误；D、二氧化碳不可燃、不助燃，不能将二氧化碳气体中少量的一氧化碳点燃，选项错误。故选B。7、C【解析】A、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项分类正确；B、硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物，属于酸，故选项分类正确；C、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项分类错误；D、氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，故选项分类正确。点睛：酸是指在电离时产生
16、的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。8、C【解析】A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 100%55%；错误；C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32；错误。故选C。9、D【解析】A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的
17、纯净物，属于化合物，故选项说法正确。B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的，故选项说法正确。C、硫化氢中氢、硫元素质量比为（12）：32=1：16，故选项说法正确。D、硫酸属于纯净物，不含硫化氢，故选项说法错误。故选：D。10、B【解析】利用反应2NaI+Cl2=2NaCl+I2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应，反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、HeCH4【解析】(1). 氦气由原子直接构成物质，化学式就是元素符号He (2). 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐以外的含碳化合物称为有机物。 最简单的有机物是甲烷CH4 (
18、3). 元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。硝酸铝中氮元素的化合价三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9:2 81.8% 43.2 C4H10 【解析】（1）在C3H8中碳、氢元素的质量比为（123）：（18）=9：2；故填9：2；（2）在C3H8中，碳元素的质量分数为 100%81.8%，故填81.8%；（3）假设45gC2H6与质量为x的C5H12所含碳元素质量相等，则，解得x=43.2g，故填43.2；（4）由题图中可燃物的化学式可知，碳原子数目从1依次递增到5，氢原子数目从4依次递增到12，且,1个分子中每增加一个碳原子，氢原子相应增加2个，
19、根据递增规律可知一个X分子中应含有4个碳原子和10个氢原子，即X的化学式为C4H10，故填C4H10。【点睛】通过观察每个分子中碳、氢原子个数递增的规律，很容易推测出X的化学式，还可以根据分子中碳原子和氢原子的关系推测X的化学式，即分子中氢原子个数为碳原子个数的2倍加2，用n表示碳原子的个数，则可燃物的化学式通式可表示为CnH2n+2，当1个X分子中碳原子的个数为4时，氢原子个数就是42+2=10，即化学式为C4H10。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、不燃烧 燃烧 不燃烧 检查装置的气密性 与氧气接触 温度达到着火点 【解析】查阅资料得知：白磷不溶于水，着火点为40，红磷着火点为24
20、0。（1）按装置A进行实验，可观察到的现象为：铜片上的红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧。（2）在使用组装好的装置B前，首先应对装置B进行检查装置的气密性，组装好装置B后并将装置B和装置C连接再逐滴滴入双氧水，使装置C中水下的白磷燃烧。（3）燃烧需要的条件为：物质具有可燃性、. 与氧气接触 温度达到着火点。点睛本题主要考查通过实验对燃烧条件进行探究。14、都含有氢氧根离子 取少量样品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；向上层清液滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。 【解析】本题考查了氢氧化钾变质程度的检验。根据碱和
21、盐的性质进行分析。【详解】(1) KOH与NaOH都含有氢氧根离子，所以KOH与NaOH的化学性质相似；(2)若这瓶未密封的KOH固体已部分变质，则固体中一定存在碳酸钾和氢氧化钾，碳酸钾溶液能与CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)反应生成碳酸钙（或碳酸钡）的沉淀，完全除去碳酸钾后再用酚酞溶液检验氢氧化钾。确定该固体成分的实验方案：取少量样品，溶于水配成溶液，加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等)，有沉淀产生，证明有K2CO3；向上层清液滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，证明有KOH。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、验证温度对产生氢气的影响 验证溶质种类对产生氢气的影响 验证溶质
22、的浓度对产生氢气的影响 氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气 【解析】（1）对比实验，实验是为了验证温度对产生氢气的影响；对比实验是为了验证溶质种类对产生氢气的影响，得出氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气；对比实验是为了验证溶液的浓度对产生氢气的影响；（2）从上述实验现象可知，生成氢气的主要原因是：氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气。16、6HClFe2O3=3H2O2FeCl3 NaCl、Na2CO3 三 取少量滤液于试管中，滴加少量氯化钙溶液（取少量滤液于试管中，滴加少量酚酞溶液） 出现白色沉淀（溶液变红） 10g 10% 100% 分别加入等质量的水和稀盐酸，
23、比较剩余固体的质量（其他合理即可） 【解析】(1)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：6HClFe2O3=3H2O2FeCl3；(2)作出猜想猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；所以猜想四：NaCl、Na2CO3；小明同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是如果含有盐酸时不能产生沉淀，所以猜想三不正确；进行实验取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中不含有氯化钙；取少量滤液于试管中，滴加少量氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠；拓展应用据图：加入盐酸的质量73g，反应后质量仍然是73g，反应前后物质质量不变，说明是氢氧化钙和稀盐酸反应；盐酸和碳酸钙恰好反应时，生成二氧化碳的质量为4.4g；设参加反应碳酸钙的质量为x，氯化氢的质量为y，生成氯化钙的质量为z，则： x=10g， y=7.3g， z=11.1g，稀盐酸的溶质质量分数=；设氢氧化钙和稀盐酸反应后生成氯化钙的质量为m，则： m=11.1g，刚好完全反应时所得溶液的溶质质量分数=100%。