2022届河北省保定市清苑区北王力中学初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是()A用排水法收集O2时,集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片2下表是生活中一些物质的pH,有关说法错误的是物质厕所清洁剂桔子汁牛奶厨房清洁剂pH136.512.5A厕所清洁剂能腐蚀铁质下水管道B牛奶的酸性比桔子汁强C胃酸过多的人不宜多吃桔子D厨房清洁剂显碱性3下列物质中,不能发生复分解反应的是AKNO3BNaOHCNa2CO3DHCl4下列河

3、南特产制作过程中发生化学变化的是()A洛阳杜康酒酿造B南阳玉雕石刻C新郑红枣晒干D信阳毛尖采摘5下列过程中一定发生了化学变化的是()A发光放热B有气体或沉淀生成C颜色发生变化D分子种类改变6下列过程属于化学变化的是A碘升华B铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜C风能发电D蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体7除去下列各物质中混有的少量杂质,所选试剂或方法错误的是选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂、方法A一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液B铜粉铁粉足量稀盐酸,过滤CFeSO4溶液CuSO4过量铁粉,过滤DCaCO3CaO适量稀盐酸,过滤AABBCCDD8长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合理

4、搭配。下列食物中富含维生素的是( )A西红柿B鱼C米饭D鸡蛋9氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,反应原理为SiO2+4HF=X+2H2O,则X为()AF2 BSiH4 CO2 DSiF410下列实验方案能达到实验目的是实验目的证明可燃物燃烧需要与O2接触除去CO2中的少量CO证明CO2可与H2O反应生成H2CO3证明集气瓶中已充满CO2实验方案选项ABCDAABBCCDD11下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A镁粉用于制作照明弹B可燃冰作燃料C活性炭除冰箱异味D氮气用作保护气12如图所示实验操作中,正确的是()A闻气味B读取液体体积C倾倒液体D加热液体13某纯

5、净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,由此推断,该物质的组成中一定含有的元素是( )A氢和氧B硫和氧C氢和硫D硫、氢和氧14锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易失电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个中子15液态水变成气态时体积膨胀,此过程中水分子发生的变化是( )A体积增大B质量增大C个数最多D间距增大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。生活中鉴别羊毛线和棉线的

6、方法是 。可用 (填名称)来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 。铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防 。炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是 。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某种碳酸盐类铜矿的化学式可表示为aCuCO3bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_。请写出A中发生化学反应的化学方程式_。D装置中试

7、剂的作用是_,实验过程中持续通入空气的目的是_,C装置中的现象_。对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g通过计算可得ab=_。若缺少B装置,测得的ab的值会_。(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)此实验对温度控制要求较高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_(选填“同意”或“不同意”),理由是_。18(8分)化学来源于生活,化学与生活密切相关。请完成下列问题:“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康。下列食品中富含糖类的是_(填序号,下

8、同)。A鸡蛋 B馒头 C蔬菜为了预防佝偻病,幼儿及青少年可以补充一些含_元素的食品。生活中的下列做法,有利于人体健康的是_A食用霉变的花生 B食用海带预防缺碘性疾病 C食用甲醛溶液浸泡的海产品已知石蜡的着火点约为190,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280以上时,快速推动活塞,会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_(填序号)。A移走可燃物 B隔绝氧气 C降低温度至着火点以下碳酸氢钠(NaHCO3)可用作干粉灭火剂,灭火时,碳酸氢钠粉末受热生成碳酸钠和两种常见的氧化物,请写出该反应的化学方程式_。2017年4月长春应用化学研究所提出了一种独特的锂一氮电池(LiN2)

9、,结构示意图见下方。该电池由锂箔作负极,多孔碳布作正极,玻璃纤维作隔板,可以利用空气中的氮气,锂一氮电池反应方程式:6LiN22Li3N。请回答:氮气在空气中的含量约为_;Li3N中氮元素的化合价为_;锂原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”电子);玻璃纤维是玻璃熔融状态下抽成丝制得,它属于_(填序号);A无机非金属材料 B金属材料 C有机高分子材料碳布作为锂一氮电池的电极,是利用了碳单质的_(填一种物理性质即可)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括

10、表中空格)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中该反应的化学方程式_定性探究实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?针对疑问大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由_(1)丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、

11、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如表三组探究实验实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色,与标准比色卡比照,得pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定同时也指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中明显的一处错误是_;实验方案探究中也有一个是不合理的,这个方案是_(选填、),不合理的原因是_实验后,老师又带领大家从微观的角度来理解此反应的实质,

12、请你和同学们一起在如图反应后的方框中补画未画全的微粒_II定量探究取上述(演示实验)反应后烧杯中的溶液100g,设计如图实验:试计算上述(演示实验)反应后溶液中Na2SO4的质量分数是_?(列出计算过程)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、用排水法收集,集气瓶中装满水,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;B、用排空气法收集氧气,导气管伸到集气瓶的底部,可以把集气瓶中的空气排尽,故正确;C、用排水法收集,没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内的空气进入集气瓶,故错误;D、用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片,可以防止空气的进入,故正确;答案:C。2、

13、B【解析】A、厕所清洁剂的pH=1,小于7,显酸性,能腐蚀铁质下水道,故说法正确;B、牛奶的pH比橘子汁的大,所以牛奶的酸性比橘子汁弱,故说法错误;C、桔子汁pH=3,小于7,显酸性,所以胃酸过多的人不宜多吃桔子,故说法正确;D、厨房清洁剂的pH=12.5,大于7,显碱性,故说法正确;故选:B。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性当溶液的pH7时,随着pH的减小酸性增强。3、A【解析】A、因钾盐和硝酸盐都溶于水,KNO3不能与其它物质反应生成水、气体、沉淀,则不能够发生复分解反应;B、因NaOH能与酸反应生成水、与某些盐(如氯化铜、氯

14、化铁等)生成沉淀,则能发生复分解反应;C、因Na2CO3能与酸反应生成水和二氧化碳,能与某些盐(如氯化钙、氯化钡等)生成沉淀,则能发生复分解反应;D、因HCl能与碱生成水,与硝酸银反应生成氯化银沉淀,与碳酸盐等生成气体,则能发生复分解反应;故选:A。【点睛】根据复分解反应的条件可知,若物质之间相互交换成分生成水、气体、沉淀,则能够发生复分解反应。4、A【解析】A、酿酒的过程中粮食不断发酵,生成新的物质酒精生成,属于化学变化。A正确;B、南阳玉雕石刻的过程中只是改变了物质的形状,没有生成新的物质,属于物理变化。B错误;C、新郑红枣晒干的过程中,水分蒸发,没有生成新的物质,属于物理变化。C错误;D

15、、信阳毛尖采摘的过程中,毛尖的位置改变了,没有生成新的物质,属于物理变化。D错误。故选A。5、D【解析】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、发光放热不一定是化学变化,例如灯泡发光放热,属于物理变化,故错;B、产生气体不一定是化学变化,水加热变为水蒸气,属于物理变化;有沉淀生成不一定是化学变化,例如海水晒盐,故错;C、颜色改变不一定是化学变化,例如氧气变为液态,由无色变为蓝色,属于物理变化,故错;D、分子种类改变一定有新物质生成,属于化学变化,故对。故选:D。6、B【解析】试题分析:A、碘升

16、华是由固态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B、铝放置于空气中,与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,有新物质生成,属于化学变化,正确;C、风能发电是能量的转化,无新物质生成,属于物理变化,错误;D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体,是使水与蔗糖分离,无新物质生成,属于物理变化,错误。故选B考点:物理变化、化学变化的判断7、D【解析】A、一氧化碳不能和氢氧化钠反应,二氧化碳能够和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,方法正确;B、铜粉不能和稀盐酸反应,铁粉和足量稀盐酸生成氯化亚铁和氢气,过滤得到铜粉,方法正确;C、CuSO4和过量铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,过滤得到硫酸亚铁,方法正确

17、;D、CaCO3、CaO都和稀盐酸反应,主要成分和杂质都除去,方法错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。8、A【解析】A、西红柿中富含维生素,故选项正确。B、鱼中富含蛋白质,故选项错误。C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。故选A。9、D【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不发生改变,反应前硅原子、氧原子、氢原子和氟原子的个数依此为1,2,4,4,反应后氢原子和氧原子的个数为4,2,所以X中含有一个硅原子和四个氟原子。故选D。10、A【解析】A、两处白磷的温

18、度相同,铜片上的白磷与氧气接触,白磷燃烧,水中的白磷没有与氧气接触,不能燃烧,A正确;B、把混合气体通入石灰水,将二氧化碳除去,留下了杂质一氧化碳,B错误;C、实验只证明气体体积变小,没有证明有碳酸生成,还需通过产物的验证,如滴加石蕊试液,来证明反应生成碳酸,C错误;D、CO2气体验满,应将燃着的木条放在集气瓶口,D错误。故选A。11、C【解析】A、镁粉用于制作照明弹,应用了镁的可燃性,属于化学性质,不符合题意;B、可燃冰作燃料利用了可燃冰的可燃性,属于化学性质,不符合题意;C、活性炭的吸附性属于物理性质,符合题意;D、氮气的化学性质不活泼,可以作保护气,属于化学性质,不符合题意。故选C。【点

19、睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。12、C【解析】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,操作错误。B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误C、向试管中倾倒液体操作要领:拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对着手心,瓶口与试管口紧挨,图中所示操作正确。D、给试管里的液体加热时,试管内液体的量不要超过试管容积的三分之一,防止液体溅出伤人;大拇指不能按在试管夹的短柄上,以免试管脱落。图中所示操作错误。故选

20、:C。13、C【解析】某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,生成物中,二氧化硫中的硫元素和水中的氢元素一定来自于该纯净物,而氧气参加了反应,生成物中的氧元素可能都来自于氧气,也可能来自于该纯净物和氧气,由此推断,该物质的组成中一定含有的元素是氢和硫。14、B【解析】A、“锂”有“金”字旁,属于金属元素,故不符合题意;B、锂原子最外层有1个电子,在化学变化中易失电子,故符合题意;C、锂原子的相对原子质量是6.941,故不符合题意;D、锂原子核内有3个质子,故不符合题意15、D【解析】液态水变成气态时体积膨胀是因为温度升高,分子的间距增大,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)灼

21、烧闻气味 (2)碘水或碘酒(3)加热煮沸 (4)贫血症 (5)隔绝空气【解析】试题分析:(1)生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是灼烧闻气味,羊毛属于动物纤维,灼烧有烧焦羽毛的气味,棉线属于植物纤维,灼烧有烧纸的气味(2)淀粉遇碘变蓝色,故可用碘水或碘酒来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉(3)生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸(4)铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防贫血症(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是隔绝空气考点:物质的鉴别,硬水软化的方法,化学元素与人体健康,灭火的原理三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、孔雀石 CO2+2NaOH=Na2

22、CO3+H2O 吸收水蒸气 使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收 样品变黑色 2:1 偏小 不同意 氧化亚铜也是红色固体 【解析】(1)碳酸盐类铜矿有孔雀石、石青等。(2)A中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生化学反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。(3)D装置中试剂的作用是吸收水蒸气,实验过程中持续通入空气的目的是使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收,C装置中最终生成氧化铜,因此样品变黑色。(4)冷却后测得装置D增重0.9g,说明氢氧化铜分解生成了0.9g水,装置E增重4.4g,说明碳酸铜分解生成了4.4g二氧化碳,设样品中氢氧化铜质

23、量为x,碳酸铜的质量为y, 解得x=4.9g,y=12.4g根据题意, 若缺少B装置,会导致测定的水的质量偏大,从而导致测得的a:b的值会偏小。(5)不同意,理由是氧化亚铜也是红色固体。18、 B 钙 B A 2NaHCO3Na2CO3CO2H2O 4/5(或78%) 3 失去 A 导电性【解析】(1)鸡蛋中富含蛋白质,馒头中富含糖类,蔬菜中富含维生素;缺钙会得佝偻病,故幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品;(2)食用霉变的花生不正确,因为霉变的花生中有对人体有害的黄曲霉毒素;倡导大家不吸烟是正确的,因为吸烟有害健康;甲醛会使蛋白质发生变性,因此不能食用甲醛溶液浸泡的海产品;(3)蜡烛的着火

24、点约为190,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280以上时,快速推动活塞,使气态石蜡被赶走,所以观察到蜡烛立即熄灭,故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物;(4)碳酸氢钠粉末受热生成碳酸钠和水、二氧化碳,化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3CO2H2O;(5)空气中氮气体积含量为78%或4/5;在Li3N中,Li原子质子数3,最外层电子数为1,故易失去1个电子,化合价为+1,根据物质中各元素化合价为0的原则,N的化合价为-3;锂原子的最为层电子数为1,在化学反应中易失去电子达到稳定结构;玻璃属于无机非金属材料;碳单质用作电极是利用了碳的导电性。点睛:通常把材料分成四大类:金

25、属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料。金属材料包括金属单质与合金;无机非金属材料主要为无机盐,如玻璃、陶瓷等;合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维;复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、H2SO4+2NaOH=Na2SO4 +2H2O 猜想四不合理,H2SO4和NaOH会继续反应,不可能共存 NaOH 有气泡产生 将pH试纸直接放入待测液测pH 生成的Na2SO4也会与BaCl2反应产生白色沉淀,不一定是由过量H2SO4引起的 10.65% 【解析】学生板演硫酸和氢氧化纳反应生成硫酸钠和水,化学方程式为H2SO4+2Na

26、OH=Na2SO4+2H2O;故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4 +2H2O猜想硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,酸或碱可能过量,但不能同时过量,因为酸碱不能共存,会继续反应,故猜想四不合理;故填:猜想四不合理,H2SO4和NaOH会继续反应,不可能共存继续实验(1)硫酸铜和氢氧化钠反应能生成氢氧化铜蓝色沉淀,因此溶液中滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,说明溶液中一定没有氢氧化钠。故填:NaOH(2)碳酸钠和硫酸反应能生成二氧化碳气体,会看到溶液中有气泡冒出;故填:有气泡产生评价反思(1)根据图示操作判断,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中,应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上

27、;故填:将pH试纸直接放入待测液测pH(2)检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀,故不能证明溶液中一定存在硫酸;故填:;生成的Na2SO4也会与BaCl2反应产生白色沉淀,不一定是有过量H2SO4引起的剖析本质由三组探究实验可得,实验后,溶液中溶质的成分为硫酸钠和硫酸,从微观的角度来理解此反应的实质,反应后的方框中补画未画全的氢离子微粒和反应生成的水分子微粒,如图所示:;故填:.定量探究解:设反应后溶液中H2SO4与NaOH反应生成的Na2SO4的质量为x。 x=3.55g设反应后溶液中H2SO4与NaOH反应生成的Na2SO4与反应后溶液中原有Na2SO4的质量共为y。y=14.2g反应后溶液中Na2SO4的质量分数是:;故填:10.65%【点睛】此题通过中和反应考查了化学方程式的书写,实验方案设计、实验操作以及实验方案的评价,解答时要全面审题,认真解答

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