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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12017年6月1日，特朗普宣布美国退出巴黎协定，引起国际社会强列反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )A保护空气B爱护水资源a禁燃烟花爆竹降低PM2.5bCO2增多酸雨c
2、SO2排放温室效应a用淘米水浇花节约用水b活性炭除自来水异味c污水处理防止水污染C垃圾处理D能源利用a焚烧垃圾减少“白色污染”， 环保b回收废电池保护土壤c禁烧秸秆减轻雾霾a发现大量可燃冰无能源危机b太阳能路灯节能环保c车用乙醇汽油无尾气污染AABBCCDD2近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是A反应中硫元素的化合价发生变化B图中反应 属于分解反应C反应中，反应前后分子数目没有变化D反应中的反应物是两种酸3向盛有足量稀盐酸的烧杯中加入4g含钙元素50%（质量分数）的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应。烧杯中
3、最终增加的质量是A0.8gB2gC1.2gD2.8g4为了让煤炭充分燃烧，方法可行的是（）A碾成粉末B升高燃烧温度C加以湿润D加入石灰石5推理是一种学习化学的重要方法和手段，下列推理正确的是（）A碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液B单质中元素的化合价为 0，则有单质参加的反应一定是氧化还原反应C金属活动顺序位于H 前面的金属单质能和酸反应能置换出氢气，则位于H 后面的金属不能和酸反应D催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应过程中催化剂分子未分裂6现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示，下列说法不正确的是
4、（ ）A反应过程中先冒气泡，后产生白色沉淀B滴至bg时，溶液中的含HCl、NaCl两种溶质C滴至cg时，溶液恰好完全反应D滴至dg时，溶液pH77T时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是溶质质量 溶剂质量 溶液质量 溶质质量分数 溶解度A B C D 8如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图中粒子共能表示四种元素B图中表示阴离子的是c、eC图中b粒子的化学符号为Mg2+D图中d粒子在化学反应中易失去电子9氢能源是公认的清洁能源，但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作，采用铂-碳
5、化钥双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化，在低温(150-190C)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是( ) A该反应的方程式可表示为CH3OH+H2O=CO2+3H2B铂-碳化钼在反应后的化学性质不发生变化C甲醇的化学式可表示为CH4OD该过程使氢能源的广泛利用成为可能10甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是Ax的值是15B丙可能是该反应的催化剂C该反应是分解反应D反应中甲和乙的质量比为4111除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列实验方案可行的是AN2（O2） 通过灼热的铜网BNaOH 溶液（Na2CO
6、3） 加入足量稀盐酸至不再产生气泡CKCl 固体（KClO3） 加入少量二氧化锰，加热DNaCl 固体（KNO3） 加水溶解，蒸发浓缩，过滤12下列实验方法中，不可行的是A鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体取样，分别加水，观察现象B证明某固体物质中含有铵根离子取样，与熟石灰混合研磨，有氨味C除去CaCl2溶液中混有的少量HCl加入过量的CaCO3，充分反应后过滤D检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质取样，滴入几滴稀硫酸，观察现象二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学实验过程中常伴随发生颜色的改变。(1)将碘水滴在马铃薯的切片上，能观察到切面呈_色。(2)用少量稀盐酸去除铁钉表面
7、的铁锈时，能观察溶液的颜色由无色逐渐变为_色。(3)将浓硝酸滴入蛋清溶液中，并用酒精灯加热，能观察到变性凝固后蛋白质呈_色。14如图为KNO3的溶解度曲线，a、b在溶解度曲线上。a点对应的溶液是_溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)a点对应的溶液的质量分数是_。(只列计算式)将a点对应的溶液升温到70 ，其质量分数_。(填写“变大”、“变小”或“不变”)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点，可采取的措施是_。15化学就在我们身边，它与人类关系密切（1）生活中，常用_的方法软化水（2）洗洁精去除油污时，主要起_作用（3）向农田中施加硝酸铵肥料时，不能和_性物质混合施用（4）铝的金属活动性比铁强，
8、但铝制品的抗腐蚀性优于铁，其原因是_（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂，其中Fe的化合价为_16一定条件下，4.8g CH4与一定质量的O2完全反应，生成水，同时得到10.0gCO和CO2的混合气体，则CO2的质量为_g；该反应的化学方程式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据下图回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是_（填序号），向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，可选用发生装置A或G，G与A相比较，其优点是_。若用F装置
9、收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是_。如果要证明制取二氧化碳实验后的溶液呈酸性，可选用的试剂是_（填序号）。a 紫色石蕊溶液 b 石灰石 c 氢氧化钠溶液 d 硝酸银溶液 e 铜18如图是实验室制取并探究二氧化碳性质的实验装置：仪器名称：E_，它的优点是_锥形瓶A中的发生反应的文字表达式_广口瓶B中观察到的现象是_，其原理是_（用文字表达式表示）广口瓶C中观察到的现象是_，原因是_（用文字表达式表示）烧杯D中观察到的现象是_，因为_、_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下表是几种可燃物在常压时的沸点；可燃物 CH4C2H6C3H8XC5H12沸点/16488.642.
10、10.536.1（1）在C3H8中，碳元素与氢元素的质量比为_（最简整数比）。在C3H8中，碳元素的质量分数为_（计算结果精确至0.1%）。45gC2H6与_gC5H12所含碳元素质量相等。分析上表中可燃物分子结构上的规律，推测X的化学式为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、.CO2增多温室效应，SO2排放酸雨；C白色污染是不可降解的塑料引起的污染；D、可燃冰与煤、石油、天然气一样都是不可再生的能源，不能缓解能源危机；车用乙醇汽油尾气中也有有害气体和烟尘，同样会污染空气。选B2、C【解析】试题分析：A、反应物二氧化硫中硫
11、元素的化合价是+4价，生成物中硫元素的化合价还是+4价，化合价没有发生变化，故错误； B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，海水为反应物，则可在化学反应式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2，不符合分解反应的定义，故B错误； C、反应的化学方程式为：Cl2+H22HCl, 反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸，是盐，故错误故选C考点：工艺流程题3、D【解析】根据化学方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，烧杯中最终增加的质量为混合物中钙元素和部分氧元素的质量，即氧化钙的质量。4.0g含钙元素50%的碳
12、酸钙和氧化钙的固体混合物中，钙元素的质量为：4.0g50%=2g。由钙元素的质量，除以氧化钙中钙元素的质量分数，可知氧化钙的质量为。即：2g=2.8g。故选D。4、A【解析】促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】将煤粉碎，增大煤与氧气的接触面积，或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧，只有A符合题意，故选A。【点睛】本题涉及到日常生活中的知识点，和课本上的燃烧知识结合紧密，学生平时要学以致用，提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。5、B【解析】A、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，盐（如：碳酸钠）溶液也会显碱性，故选项A不
13、正确；B、单质中元素的化合价为 0，则有单质参加的反应，它的化合价一定改变，则一定是氧化还原反应，故选项B正确；C、金属活动顺序位于H 前面的金属单质能和酸反应置换出氢气，有的位于H 后面的金属也能和酸反应，但不是置换出氢气，故选项C不正确；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，化学反应过程中催化剂分子可能发生分裂有重新构成原来的分子，故选项D不正确。故选：B。6、B【解析】A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故正确；B、滴至bg时，溶液中不含HCl，含有反应生成的NaCl和没有
14、反应的氯化钙两种溶质，该选项说法不正确；C. 滴至cg时，沉淀质量不再增加，说明此时溶液恰好完全反应，故正确；D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，因此溶液显碱性，该选项说法正确。故选：B。7、D【解析】由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使水减少，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出，因此溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也减小；固体物质的溶解度只受温度的影响，由于溶液的温度不变，因此，溶质的溶解度也不变。根据相同温度下的同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相同，饱和溶液的溶质质量分数不变，故正确；故选：D。8、B【解析】A、不同种元素最本质的区别是质子数
15、不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。故选B。9、A【解析】A. 注意反应条件，且高于100时水为气体，该反应的方程式可为，说法错误；B. 铂-碳化钼作为催化剂，在反应后的化学性质和质量不发生变化，说法正确；C
16、. 由反应过程的微观示意图可见，一个甲醇分子含有一个碳原子、一个氧原子和四个氢原子，甲醇的化学式可表示为或，说法正确；D. 该过程有极高的产氢效率，使氢能源的广泛利用成为可能，说法正确。故选：A。10、C【解析】A、根据质量守恒定律，x=（10+10+10+10）（6+9+10）=15，故说法正确；B、丙的质量在反应前后没有变化，可能为该反应的催化剂，也可能不是，故说法正确；C、甲、乙的质量减小为反应物，丁的质量增加，为生成物，则此反应为化合反应，故说法错误；D、反应中甲、乙的质量比为（106）g：（109）g=4：1，故说法正确故选C11、A【解析】除杂条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与
17、原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详解】A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不正确；C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故C不正确；D、氯化钠和硝酸钾加水溶解，采用蒸发浓缩始终有硝酸钾存在，故D不正确。故选A。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。12、D【解析】A、硝酸铵固体
18、溶于水吸热，使温度降低；氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验方法可行。B、取样，与熟石灰混合研磨，有氨味，可证明某固体物质中含有铵根离子，故选项实验方法可行。C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方法可行。D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，取样，加入少量的稀硫酸，氢氧化钠先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，无明显变化，应加入过量的稀硫酸，故选项实验方法不可行。故选：D。【点睛】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质
19、反应的现象相同，则无法鉴别它们。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、蓝 黄 黄 【解析】（1）马铃薯中含有的淀粉用碘液检测，呈蓝色；故填：蓝；（2）稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，该反应的实验现象是：铁锈溶解、溶液由无色变成黄色；故填：黄；（3）将浓硝酸滴入蛋清溶液中，并用酒精灯加热，能观察到变性凝固后蛋白质呈黄色。故填：黄。14、饱和 100% 不变 增加溶剂 【解析】（1）溶解度曲线上的点表示该温度下的饱和溶液。（2）30oC，KNO3的溶解度是45.8g，表示在30oC
20、时，100g水中最多溶解45.8gKNO3，即145.8g溶液中含有45.8gKNO3（3）升高温度，KNO3的溶解度增大，但没加入KNO3，故溶质的质量分数不变。（4）溶解度曲线下方的点表示的是不饱和溶液，将饱和溶液转化为不饱和溶液可加入水。点睛：本题主要考查学生应用溶解度曲线的能力。15、煮沸 乳化 碱 铝与 空气的氧气反应，生成了一层致密的氧化铝的薄膜，阻止了反应进一步进行 +6 【解析】（1）生活中，常用煮沸的方法软化水。 （2）洗洁精具有乳化作用，洗洁精去除油污时，主要起乳化作用。 （3）向农田中施加硝酸铵肥料时，不能和碱性物质混合施用，以防反应放出氨气，降低肥效。（4）铝的金属活动
21、性比铁强，但铝制品的抗腐蚀性优于铁，因为铝与空气的氧气反应，生成了一层致密的氧化铝的薄膜，阻止了反应进一步进行。（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂，其中钾元素 显+1 价，氧元素显2 价，设铁元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，则 x=+6 价16、4.4 【解析】（1）解：根据题目4.8g CH4与一定质量的O2完全反应，生成水，同时得到10.0gCO和CO2的混合气体。设该反应的化学方程式为：根据质量守恒定律，甲烷中的氢元素质量与生成水中氢元素质量相等，则生成水的质量为：；参加反应氧气的质量为： 依据方程式列出： 得
22、出计量数 x=3, y=5，根据氢原子个数相等，则2n=12，解得n=6,根据碳原子个数和氧原子个数守恒，列出下列等式： 解得：z =1 , m=2所以得出甲烷燃烧的方程式为设生成二氧化碳的质量为X。 生成CO2的质量为4.4g（2）该反应的化学方程式为：三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、BE 检查装置的气密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可控制反应的发生与停止 将燃着的木条放在b导管口处，若木条火焰熄灭证明已收集满 ab 【解析】（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气
23、比较纯净；向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是：检查装置的气密性；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故答案为：BE；检查装置的气密性；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（2）装置G与A相比较，其优点是：可控制反应的发生与停止；若用F装置收集二氧化碳，检验二氧化碳已收集满的方法是：将燃着的木条放在b导管处，若木条熄火，证明巳收集满；如果要证明制取二氧化碳实验后的废液呈酸性，可选用的试剂是：紫色石蕊溶液（变红色）、石灰石（产生气泡）；故答案为：可控制反应的发生与停止；将燃着的木条放在b导管处，若木条熄火，证明已收集满；ab。18、分液漏斗 控制
24、化学反应速率 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水 紫色的石蕊试液变红色 二氧化碳+水碳酸 下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭 二氧化碳不可燃，不助燃 密度比空气大 【解析】大理石或石灰石与稀盐酸反应来生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】(1)仪器E是分液漏斗，分液漏斗可以控制滴加液体试剂的速率来控制反应速率。(2)在实验室中，常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水；文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳。(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观
25、察到装置B中澄清的石灰水变浑浊，文字表达式为二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；文字表达式为二氧化碳+水碳酸。(5)二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，所以烧杯D中观察到的现象是下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭。【点睛】二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、9:2 81.8% 43.2 C4H10 【解析】（1）在C3H8中碳、氢元素的质量比为（123）：（18）=9：2；故填9：2；（2）在C3H8中，碳元素的质量分数为 1
26、00%81.8%，故填81.8%；（3）假设45gC2H6与质量为x的C5H12所含碳元素质量相等，则，解得x=43.2g，故填43.2；（4）由题图中可燃物的化学式可知，碳原子数目从1依次递增到5，氢原子数目从4依次递增到12，且,1个分子中每增加一个碳原子，氢原子相应增加2个，根据递增规律可知一个X分子中应含有4个碳原子和10个氢原子，即X的化学式为C4H10，故填C4H10。【点睛】通过观察每个分子中碳、氢原子个数递增的规律，很容易推测出X的化学式，还可以根据分子中碳原子和氢原子的关系推测X的化学式，即分子中氢原子个数为碳原子个数的2倍加2，用n表示碳原子的个数，则可燃物的化学式通式可表示为CnH2n+2，当1个X分子中碳原子的个数为4时，氢原子个数就是42+2=10，即化学式为C4H10。