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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1分析下面实验内容和结论,正确的一组是( )实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-AABBCCDD2下列说法科学的是()A用加碘食盐预防贫血B用亚硝酸钠腌制腊肉C用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D用甲醛浸泡食物防止腐烂3向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是A溶液由红色变为无色,pH逐渐增大B溶液由无
3、色变为红色,pH逐渐减小C溶液由红色变为无色,pH逐渐减小D溶液颜色不变,pH逐渐增大4从下图所示实验中得出的结论不正确的是A甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小B乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播C丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D丁实验说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大5下列说法不正确的是( )A空气的主要成分是氮气和氧气B氧气可用于医疗急救C食品包装中充入氮气以防腐D新鲜空气中不含二氧化碳6关于物质的分离除杂、鉴别制取的方案中不正确的是( )选项实验目的实验方案A分离氯化钾和二氧化锰溶解,过滤后分别干燥和蒸发结晶B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴入适量氢氧化钙溶液后过滤
4、C鉴别真假黄金(铜锌合金)取样在酒精灯上灼烧D制取双氧水将足量氧气通入水中AABBCCDD7某不纯的烧碱样品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、 NaOH90.4%, 取M克样品,溶于质量分数为14.6%的盐酸溶液100克中,并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性.把反应后的溶液蒸干后可得到固体质量为()A23.4gB30.6gC35.7gD58.5g8归纳和总结是学习化学常用的方法,下列归纳与总结的化学知识正确的是A羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料BH2、CO、C都具有可燃性和还原性CCO2和水都常用来灭火,是利用CO2和水降低可燃物的着火点D干冰、生石灰、小苏打都属
5、于氧化物9新装修房室内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质。下列叙述正确的是A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素质量分数为40%C苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D甲醛和苯都属于无机化合物10下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是()A研究空气中氧气含量B研究分子运动C研究燃烧的条件D研究二氧化碳与水的反应11下列对物质的分类正确的是()A奈、冰、铁都属于晶体B尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥C陶瓷、石墨、金属都属于导体D酱油、纯净水、酒精都属于混合物12人们在工作、生活中为了防止发生事故,常采取一些安全措施,下列措施安全的是A油锅着火,立即用水浇火B家用电器着火时,应立即用水
6、浇灭C煤矿的矿井注意通风并严禁烟火D厨房煤气泄露,立即打开油烟机13类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是( )A氧化物中含氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物B酸能使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的物质一定是酸C碱中含有氢氧两种元素,则含量氢氧元素物质一定是碱D点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸14下列有关元素、微粒以及物质的描述不正确的是A金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成的单质,它们结构不同、但性质相同;BCl与Cl的质子数相同、电子数不同,可以相互转化;C电解水可以制取氢气、氧气,说明水中含有氢元素、氧元素;DO
7、2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同,但性质不同;15下列实验方法错误的是A除去氯化银中的氯化钠,加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥B除去氯化钾中的碳酸钾,加足量的稀盐酸、蒸发结晶C鉴别硝酸铵和氯化钠,分别加适量的水,用手触摸容器壁D鉴别CO2和SO2,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察颜色变化二、填空题(本大题共1小题,共6分)16配制50g质量分数6%的氯化钠溶液,结合实验回答下列问题。(1)用托盘天平称量_g氯化钠固体;(2)溶解时需要用到的仪器是_;(3)下列操作中, 会引起溶质的质量分数偏小的是_;A 称量读数时天平指针偏左B 量取水时仰视读数C 装瓶时洒出少量溶液三、简答题(本
8、大题共2小题,共25分)17(8分)硫酸在工业上有着重要的用途。I以黄铁矿(主要成分为FeS2)为原料生产硫酸的原理及工艺流程可简示如下:FeS2SO2H2SO4 黄铁矿是_(填“纯净物”或“混合物”)工业生产过程中将矿石粉碎的目的是_。在吸收装置中,液体由上而下形成喷雾状的目的是_。在实验室模拟制硫酸时用如图装置吸收三氧化硫,除了达到与工业上相同的目的外,还可能考虑的因素是_。工业上常用石灰乳来吸收尾气中的二氧化硫,请写出反应的化学方程式_。(提示:生成物有一种是CaSO3)II黄铁矿锻烧后的另一种产物是铁的一种氧化物,其中铁氧质量比为7:3,则其化学式为_。该物质可用来生产氯化铁晶体。氯化
9、铁也是常用的净水剂之一,相比于明矾,其作为净水剂的优点是_。III实验室中常用浓硫酸来配制稀硫酸。实验室用密度为1.84g/cm3、溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制500g 20%,需要水_g溶解时,应_,并用玻璃棒不断搅拌。该实验中还需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、_。请写出稀硫酸的一种用途_。IV某化工厂以黄铁矿为原料产生硫酸。如果该厂生产98%的浓硫酸100t,不考虑其他各生产阶段的物料损失,需要含FeS260%的矿石质量为多少吨?(写出计算过程)_18(8分)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。材料:可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍;同等条件下,可
10、燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的储量丰富的新型能源。目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、_。为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如下,该反应的化学方程式是_。为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_。可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优点,主要是_(填序号)。A 储量丰富 B 燃烧值大 C 清洁、无污染 D 易于开采用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图:A装置是实验室里用草酸(H2C
11、2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4 H2O+CO2+CO。请回答下列问题:C装置无明显现象,C装置的作用是_。D装置中浓硫酸的作用是_。E装置中反应的化学方程式是_。F装置的作用是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某同学进行如图两个实验。把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀,发现有白色沉淀生成。他决定对白色沉淀的成分进行探究。硫酸钡不溶于酸。白色沉淀为:._;.Mg(OH)2和BaSO4;.Mg(OH)2和MgCO3.实验操作实验现象与结论过滤、洗涤白色沉淀备用;向白色沉淀中加入盐酸至过量若沉淀全部溶解,且无其它现象;猜想成立;其
12、化学反应方程式为_。若_且无气体产生,猜想成立。若沉淀完全溶解,_,猜想成立。(拓展与思考)如果猜想成立,产生此结果的原因是做甲实验时_;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】试题分析:A 带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性;此项不正确。B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色;说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸;而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象,不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D
13、氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀可能为碳酸钙,所以可说明溶液中可能含有CO32-;此项正确。所以应选D项。考点:物质的鉴别2、C【解析】A、人体缺碘会患大脖子病,用加碘食盐可以预防,人贫血应该补充铁元素,多吃含铁丰富的食物,A选项说法不科学,不符合题意;B、亚硝酸钠有毒,不能食用,氯化钠可做调味品,用氯化钠腌制腊肉,B选项说法不科学,不符合题意;C、食醋中含有醋酸,醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质,可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢,C选项说法科学,符合题意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,对人眼、鼻等有刺激作用,属于致癌物质,对人体有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂
14、,D选项说法不科学,不符合题意。故选C。3、C【解析】酚酞试液遇酸不变色,遇碱变红。PH越大碱性越强,酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,叙述正确的是C. 溶液由红色变为无色,PH逐渐减小。点睛本题主要考查酚酞试液和PH的知识。4、C【解析】A. 甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小,正确;B. 乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播,正确;C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,错误;D.下面的蜡烛先灭,上面的蜡烛后灭,可以说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大,正确。故选C。5、D【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占
15、0.94%,二氧化碳占0.03%;氧气能供给呼吸,可用于医疗急救;氮气化学性质稳定,食品包装袋内填充氮气可隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质;二氧化碳是空气中固有的成分,新鲜的空气中也含二氧化碳。故选D。6、D【解析】A.氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水,溶解后过滤,将滤渣干燥得到二氧化锰,将滤液蒸发结晶得到氯化钾,故正确。B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠,滴入适量氢氧化钙溶液后,氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氧化钠和碳酸钙沉淀,过滤,得到氢氧化钠溶液,故正确。C.假黄金(铜锌合金),加热后与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜,而真黄金在加热的情况下不与氧气反应,可以鉴别,故正确。D.氧气不易溶于水,也不
16、与水反应,将足量氧气通入水中不能得到双氧水,故错误。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。7、A【解析】某不纯的烧碱样品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、 NaOH90.4%, 取M克样品,溶于质量分数为14.6%的盐酸溶液100克中,并用30%的NaOH溶液来中和剩余的盐酸至中性,发生的反应分别为:,故得到的固体为氯化钠,而且盐酸中的氯元素全部转化到了氯化钠中,盐酸中氯元素的质量为:生成氯化钠固体的质量为:。故选A。8、B【解析】A、羊毛、棉花和天然橡胶都属于天然有机高分子材料,塑料、合成橡胶属于合成有机高分子材料
17、,不符合题意;B、H2、CO、C都能燃烧,都具有可燃性,H2、CO、C在化学反应中都能得到氧,具有还原性,符合题意;C、二氧化碳用来灭火,是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,可以隔绝氧气达到灭火的目的,水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,不符合题意;D、干冰、生石灰都是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,属于氧化物,小苏打是碳酸氢钠的俗称,由钠元素、氢元素、碳元素、氧元素组成,不属于氧化物,不符合题意。故选B。9、B【解析】试题分析:根据所学知识可知,A甲醛分子中含有2个氢原子,1个氧原子; B甲醛中碳元素质量分数为12/30100%=40%是正确的叙述; C苯中碳元素与氢元
18、素的原子个数比为1:1 D甲醛和苯都属于有机化合物;故答案选择B考点:有机物、有关化学式的计算10、A【解析】A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A正确;B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断运动,所以利用了对比实验的原理,故B错;C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量
19、是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验,故C错;D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D错。故选A11、A【解析】A、固体可分为晶体和非晶体,晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点,萘、铁、冰都有固定的熔点,都属于晶体,正确;B、碳酸氢钠中不含有营养元素氮元素,不属于氮肥,错误;C、陶瓷不属于导体,故错误;D、酒精
20、属于纯净物,不属于混合物,故错误。故选:A。12、C【解析】A油锅着火应立即用锅盖盖灭,切不可用水浇灭,以免发生危险,故错误;B家用电器着火时,不能用水浇灭,以免发生触电,故错误;C煤矿的矿井内弥漫着可燃性的瓦斯气体,遇到明火有可能发生爆炸,所以煤矿的矿井注意通风并严禁烟火,故正确;D煤气具有可燃性,煤气泄漏时遇到明火或电火花可能会引起爆炸,所以煤气泄漏时不能开油烟机,故错误。故选:C。13、D【解析】A、由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物为氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物质不一定为氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A错误;B、酸能使石蕊溶液变红,但能使
21、石蕊溶液变红的物质不一定是酸,只能说显酸性,故B错误;C、碱中含有氢氧两种元素,但含量氢氧元素物质不一定是碱,如:NH4NO3属于盐,故C错误;D、H2、CO属于可燃性气体,点燃H2、CO和O2的混合气体都可能发生爆炸,故D正确;故选D。14、A【解析】A、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,但它们的碳原子的排列方式不同,物理性质不同,化学性质相同,故错误;B、Cl与Cl的质子数相同、电子数不同,可以相互转化,正确;C、电解水可以制取氢气、氧气,说明水中含有氢元素、氧元素,正确;D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同,但性质不同,正确。故选:A。15、D【解析】A、氯化银难溶
22、于水,氯化钠易溶于水, 故可以用水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法将氯化银中的氯化钠除去,故正确;B、氯化钾不能与稀盐酸反应,而碳酸钾可以与稀盐酸反应生成氯化钾和二氧化碳和水,故可以除去碳酸钾,过滤的氯化氢和水可以蒸发除去,故正确;C、硝酸铵溶于水温度降低,氯化钠溶液水温度几乎不变,故可以鉴别,故正确;D、二氧化碳和二氧化硫都可以与水反应生成酸,故都能使溶液变红,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3 烧杯和玻璃棒 B 【解析】(1)溶质质量=溶液质量溶质的质量分数,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g6%=3g。(2)溶解过程中需要用到的仪器是烧杯和
23、玻璃棒。(3)A、称量读数时天平指针偏左,会导致称量的氯化钠质量偏大,从而导致配制的溶液质量分数偏大,不符合题意;B、量取水时仰视读数,会导致量取的水的体积偏大,从而导致配制的溶液质量分数偏小,符合题意;C、装瓶时洒出少量溶液,不能导致配制的溶液质量分数发生变化,不符合题意。故选B。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、混合物 加快反应速率 增大反应物的接触面积 三氧化硫易溶于水 Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O Fe2O3, 补充人体需要的铁元素 398 将浓硫酸盐烧杯壁慢慢注入水中 玻璃棒 金属除锈 100t 【解析】I、(1)混合物是由多种物质组成的,黄铁矿主要成分为FeS
24、2,所以黄铁矿是混合物,工业生产过程中将矿石粉碎的目的是:加快反应速率;(2)在吸收装置中,液体由上而下形成喷雾状的目的是:增大反应物的接触面积;(3)三氧化硫溶于水,所以除了达到与工业上相同的目的外,还可能考虑的因素是:三氧化硫易溶于水;(4)氢氧化钙和二氧化硫反应生成亚硫酸钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+SO2CaSO3+H2O;II、设铁的氧化物的化学式为FexOy,56x:16y7:3,x:y2:3;所以化学式为Fe2O3,相比于明矾,其作为净水剂的优点是:补充人体需要的铁元素;III、溶液稀释前后溶质质量不变,需要水500g 398g,溶解时,应将浓硫酸盐烧杯壁慢慢注入水中,并
25、用玻璃棒不断搅拌;该实验中还需用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒,稀硫酸的一种用途是:金属除锈;IV、设需要含FeS260%的矿石质量为x, x100t。18、天然气 C + H2O CO+H2 通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩 ABC 检验混合气体中二氧化碳是否除尽 干燥一氧化碳 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染 【解析】(1)人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、天然气。故填:天然气(2)根据微观示意图,碳和水在高温下生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式是。故填:
26、(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩。故填:通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩。(4)可燃冰的优点主要是储量丰富、燃烧值大、清洁、无污染,故填ABC。(5)C装置中的澄清石灰水的作用是检验混合气体中二氧化碳是否除尽;D装置中浓硫酸的作用是干燥一氧化碳;故填:检验混合气体中二氧化碳是否除尽,干燥一氧化碳。E装置中反应的化学方程式是。故填:F装置的作用是证明有二氧化
27、碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染。故填:证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Mg(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 沉淀部分消失 产生气泡 碳酸钠过量 碳酸钠与氢氧化钡在同一溶液中是不能共存的 【解析】提出猜想如果甲中的物质恰好完全反应,其中生成的氢氧化钠能与乙中反应生成的硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀,故填Mg(OH)2。实验方案猜想成立,则沉淀中只有氢氧化镁,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,故反应的化学方程式写为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。猜想成立,则白色沉
28、淀为氢氧化镁和硫酸钡的混合物,加入稀盐酸后,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,硫酸钡与稀盐酸不反应且不溶于水,所以观察到的现象是沉淀部分消失,且无气体产生,故填沉淀部分消失。猜想成立,沉淀为氢氧化镁和碳酸镁的混合物,加入稀盐酸后,氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,碳酸镁与稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,观察到的现象是沉淀完全溶解,产生气泡,故填产生气泡。拓展与思考猜想III成立,则沉淀中的碳酸镁是由甲中的碳酸钠与乙中的硫酸镁反应生成的,说明甲实验中的碳酸钠是过量的,故填碳酸钠过量;如果沉淀中有Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,则混合前甲中的溶液中应含有碳酸钠与氢氧化钡,而碳酸钠与氢氧化钡在同一溶液中是不能共存的,故填碳酸钠与氢氧化钡在同一溶液中是不能共存的。