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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()AY、X、ZBZ、X、YCY、Z、XDX、Z、Y2下列实验方案能达到实验目的是A测定空气中氧气的含量B探究燃烧的三个条件C探究铁生锈的条件D探究同种
2、溶质在不同溶剂中的溶解性3根据图示实验、部分记录和溶解度曲线,判断下列说法正确的是( )A无法判断a中溶液是否为饱和溶液Bc中溶液溶质的质量分数为33.3%Cb中溶液在加热过程中始终为饱和溶液D常用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体4下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是A石灰石和盐酸B氧化铁和盐酸C氢氧化钡和稀硫酸D氢氧化钠和稀盐酸5某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是( )A该元素位于周期表第二周期B该粒子为阴离子C该粒子核电荷数为10D该粒子为Na+6下列过程属于化学变化的是A碘升华B铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜C风能发电D蒸
3、发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体7下列实验过程中不会出现颜色变化的是( )A木炭粉与氧化铜共热B澄清石灰水滴入稀盐酸中C活性炭加入红墨水中,振荡D二氧化碳通入紫色石蕊溶液8下列实验符合下图所示关系的是()A向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液B向硫酸铜溶液中加入锌粉C向饱和的石灰水中加入氧化钙D向过氧化氢溶液中加入二氧化锰9某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:,则X的化学式是AC2H4BCH4CC2H2DC2H5OH10三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合要求的组合是()ABCD11要证明混合气体中含有H2、CO、水蒸气,混合气体通过下列试剂的先后顺序,正确的是澄清石
4、灰水 无水硫酸铜 浓硫酸 灼热的氧化铜A B C D12有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是ACH4H2COBCH4CO H2CCO CH4H2DH2CH4CO13用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是( )A该反应是化合反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数
5、比是2:114向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液,下列说法错误的是( )A加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀B向反应后溶液中加入氧化铜,无明显现象,则反应后溶液中一定有氯化镁C向反应后溶液中加入硫酸铜,有蓝色沉淀,则反应后溶液中一定有两种溶质D产生沉淀的化学方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)215下列离子能在pH=12的无色溶液中大量共存的是ASO42- K+ Na+ MnO4-BK+ Cl- Ba2+ NO3-CCl- NH4+ SO42- Na+DCa2+ Cl- CO32- Na+二、填空题(本大题共1小题,共6分)16下列日常生活中的做法,符合
6、“低碳生活”理念的是_。A 节约使用纸张 B 分类回收处理垃圾C 减少使用塑料袋 D 减少使用一次性纸杯三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组的同学利用图1微型实验装置进行探究实验。挤压滴管后,写出单球管中发生反应的化学方程式_。点燃系在细铁丝下的火柴,待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,观察到的实验现象是_。采用微型实验装置的优点有哪些?(答出一条即可)_另一化学兴趣小组选用图2装置制取纯净、干燥的CO2,并验证其部分性质。B装置中发生反应的化学方程式为_。C装置中浓硫酸的作用是_。请在D中简要补画出
7、CO2的收集装置图_。要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应,应如何操作?(写出实验步骤和现象)_将30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到20.4g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_。18(8分)味精是烹制菜肴时常用的调味品,如图是某品牌味精的包装说明。(假设味精中不含其它成分)谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na,相对分子质量为169)是由_元素组成的。小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量。称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水 加入过量的硝酸银溶液,
8、过滤用蒸馏水反复洗涤沉淀多次 将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74gNaCl+AgNO3AgCl+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响氯化钠的性质。试通过计算确定此样品中氯化钠的质量分数与其包装上的标注的含量是否相符。_。通过计算确定此样品中钠元素的质量。(保留到整数)_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验:A中反应的化学方程式为_A中反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,B 中反应的化学方程式为_一段时间后,关闭 C,装置 A 中仍在反应。过一会儿,观察到装置 B中出现白色沉淀,该沉淀的化学式为_。小组同学探究反应后装置 B 中的溶液
9、的溶质成分。反应后装置 B 中溶液的溶质成分是什么?猜想 1:NaCl、HCl 猜想 2: NaCl、CaCl2猜想 3:NaCl、NaOH 猜想 4:NaCl、NaOH、Na2CO3经讨论,大家一致认为猜想_一定不合理,理由是 _。将反应后装置 B 中所得混合物过滤取少量滤液分别进行如下实验: 实验 1:向滤液中滴加碳酸钠溶液无明显现象,则猜想_不正确。实验 2:请根据表中内容填写;实验提供的药品有:酚酞溶液、稀盐酸、Ba(OH)2,溶液 BaC12 溶液。实验操作先向滤液中加入过量_再向滤液中滴加酚酞溶液实验现象_实验结论猜想 4 正确(反思评价)实验结束后,同学们经过交流与讨论后认为:探
10、究反应后所得溶液的溶质成分时,不仅要考虑生成物,还要考虑反应物是否过量。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,说明Y的活动性最弱,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出,说明X的活动性大于Z。故选D2、D【解析】A、碳粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项不能达到实验目的。B、铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触;可得出燃烧需要与氧气接触,但无法得出与温度是否需要达
11、到着火点的条件,故选项不能达到实验目的。C、一段时间后,两支试管中的铁钉均不生锈,不能用于探究铁生锈的条件,故选项不能达到实验目的。D、高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油,说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同,故选项能达到实验目的。故选:D。3、C【解析】A、由溶解度图可知,20时氯化钠溶解度为36g,则20g水中溶解氯化钠最大质量大于5g,可判断a中一定为不饱和溶液,选项错误;B、c中溶液的温度为100,此时氯化钠的溶解度为40g,则20g水中最多溶解氯化钠的质量为8g,此时溶液为饱和溶液,氯化钠的质量分数为 100%28.6%,选项错误;C、由选项B判断,c为饱和溶液,由图中可知溶液b中氯化钠未
12、溶解完,则b溶液在加热过程中一直为饱和液,选项正确;D、氯化钠的溶解度随温度升高而增大,但受温度影响较小,应用蒸发结晶法提取氯化钠晶体,选项错误,故选C。4、D【解析】A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体;B、氧化铁是红色固体,与盐酸反应生成氯化铁,氯化铁溶液呈黄色;C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀;D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,没有明显现象,要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。点睛只有那些没有明显现象的化学反应,方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞,通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。5、D【解析】氖的核电荷数是10,根据原子中:核电荷数=质子数=核外电子数,可以知道氖原
13、子核外有10个电子,又由于该元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,可知该元素的原子核外电子数为1个电子,其核电荷数为1A、该元素核电荷数为1,核外有3个电子层,位于周期表第三周期,故选项错误B、该元素的原子失去1个电子后形成的离子为阳离子,故选项错误C、该粒子核电荷数为1,故选项错误D、该粒子为钠原子失去1个电子形成的钠离子,其离子符号为Na+,故选项正确故选D6、B【解析】试题分析:A、碘升华是由固态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B、铝放置于空气中,与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,有新物质生成,属于化学变化,正确;C、风能发电是能量的转化
14、,无新物质生成,属于物理变化,错误;D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体,是使水与蔗糖分离,无新物质生成,属于物理变化,错误。故选B考点:物理变化、化学变化的判断7、B【解析】A.固体由黑色变为红色,正确;B. 澄清石灰水与稀盐酸反应,无颜色的变化,错误;C. 活性炭具有吸附性,能吸附色素,颜色由红色变为无色,正确; D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变为红色,正确。故选B。8、B【解析】A、向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,无气体、沉淀生成,随着氢氧化钠的不断加入,溶液质量逐渐增加,不符合题意;B、向硫酸铜溶液中不断加入锌粉,65份的锌置换出64份的铜,固体
15、质量减少,溶液质量增加,随着锌的加入,溶液质量逐渐增加,待硫酸铜完全反应后,溶液质量不变,符合题意;C、向饱和石灰水中加入氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,溶剂质量减少,且反应放热,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,所以有溶质析出,溶液质量减小,不符合题意;D、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,溶液质量不断减少,待过氧化氢完全反应后,溶液质量为0,不符合题意。故选B。9、B【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前氧原子个数为4,反应后的生成物中碳、氢、氧、原子个数分别为1、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变
16、,则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子构成,则物质X的化学式为CH4。故选B。10、C【解析】A、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜在氧气中加热生成氧化铜,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,故选项错误。B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,氧化镁与氢气在加热条件下反应生成镁和水,水通电分解生成氢气和氧气,只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,故选项错误。C、氯化钠转化为碳酸钠,假设能行,对应的是生成物是碳酸钠和氯化银,反应物是氯化钠和碳酸银,但碳酸银难溶于水,不能与氯化钠发生,不能通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化,故选项正确。D、碳酸钙高
17、温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,故选项错误。故选C。11、C【解析】根据氢气、一氧化碳和水蒸气的验证方法分析。【详解】要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气,需要先证明有水蒸气,故先通过,然后再通过浓硫酸,把其中的水蒸气除去,然后利用H2和CO的还原性,通过灼热的氧化铜,转化为水蒸气和二氧化碳,当二氧化碳和水同时存在时,需先证明水的存在,所以再通过无水硫酸铜,最后通过澄清的石灰水溶液。故选C。12、C【解析】甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水;氢气只有氢元素组成,燃烧产物是
18、水;一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳在x火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没生成水,则是一氧化碳,在y、z火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,且y杯内的石灰水变浑浊,说明y为甲烷,z杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,所以x、y、z分别是CO、CH4、H1故选C【点评】解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别13、A【解析】A.根据模拟模型可知,反应前有两种分子,反应后生成了一种分子,即该反应是两种物质发生化学反应生成一种物质,属于化合反应,此选项正确;B. 反应后出现了一种新
19、分子,即该反应有1种生成物,此选项错误;C. 根据模拟模型可知,每个生成物分子由4个原子构成,此选项错误;D. 根据模拟模型可知,反应后有1个剩余,所以参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是6:2=3:1,此选项错误。故选A。14、B【解析】向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐渐加入一定量的NaOH溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,不产生沉淀;再与氯化镁反应,产生白色沉淀。【详解】A、由分析可知,加入氢氧化钠溶液不会立即产生沉淀,说法正确;故不符合题意;B、向反应后溶液中加入氧化铜,无明显现象,说明溶液中不存在盐酸,中性或碱性,反应后溶液中不一定有氯化镁;因此说法错误;故符合题意;C、向反应后溶液中加入硫酸
20、铜,有蓝色沉淀,可知氢氧化钠过量,则反应后溶液中一定有氯化钠和氢氧化钠两种溶质,说法正确;故不符合题意;D、氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀,因此生成沉淀的化学方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2,说法正确;故不符合题意;故选B15、B【解析】pH值为12的无色溶液是强碱性溶液,则不可选不与OH-共存的离子。【详解】A、题目中溶液为无色,而MnO4-为紫红色,A选项错误;B、四个例子均不与OH-反应,可以共存,B选项正确;C、NH4+会与OH-反应生成NH3,C选项错误;D、Ca2+和CO32-会生成CaCO3沉淀,两者不共存,D选项错误;故选B。【点睛】该类型
21、题目一定需要注意题目中所隐含的条件,例如该题的“pH=12”和“无色”二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、ABCD【解析】“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。【详解】A、节约使用纸张,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;B、分类回收处理垃圾,能变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;C、减少使用塑料袋,能减少白色污染,选项符合“低碳生活”理念,
22、符合题意;D、减少使用一次性纸杯,减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放,选项符合“低碳生活”理念,符合题意。故选:ABCD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 铁丝燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,集气管下端有气泡冒出 装置小,节约药品等 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 干燥,除去二氧化碳中的水蒸气 取少量反应后的液体,滴加足量的稀盐酸,看到有气泡产生;或者取少量反应后的液体,滴加氯化钙溶液,看到溶液变浑浊 24.5g 【解析】(1)挤压后,过氧化氢溶液和二氧化锰接触,所以单球管中发生反应是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,对应的化学方程式是:;
23、制取的气体收集在集气管中,点燃系在细铁丝下的火柴,待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,由于铁丝在氧气中燃烧且放热,所以观察到的现象是铁丝燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,集气管下端有气泡冒出。采用微型实验装置的优点有装置小,节约药品等;(2)B装置中,碳酸氢钠和稀盐酸中挥发出的氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2;浓硫酸具有吸性,C装置中浓硫酸的作用是吸收水蒸气;二氧化碳密度比空气大,可以用向上排空气法收集,如图所示: ;要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应,实际就是检验碳酸根离子的存在,可以
24、用沉淀法或者气化法,具体操作为:取少量反应后的液体,滴加足量的稀盐酸,看到有气泡产生;或者取少量反应后的液体,滴加氯化钙溶液,看到溶液变浑浊。(3)根据质量守恒定律可知,生成氧气的质量为:30g20.4g9.6g;设:原固体混合物中氯酸钾的质量为x。 x24.5g。18、5种 不相符 此样品中钠元素的质量是2g 【解析】解:(1)由谷氨酸钠的化学式为C5H8NO4Na可知,是由5种元素组成的。(2)设氯化钠的质量为x 解得:x2.34g样品中氯化钠的质量分数为:23.4%20%,所以氯化钠的质量分数与其包装上的标注的含量不相符。此样品中钠元素的质量为:2.34g100%+(10g2.34g)2
25、g。故答为:(1)5种;(2)不相符;此样品中钠元素的质量是2g。【点睛】根据化学方程式可以表示物质质量比,利用化学方程式可由反应中物质质量计算出其它物质的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、 CaCO3 1 若存在HCl会与B中的白色沉淀CaCO3发生反应 2 BaCl2溶液 出现白色沉淀 溶液变红 【解析】(1) A中盐酸和碳酸钙反应生成了氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;(2) 由题意可知,A中反应开始时生成了氯化钙、二氧化碳和水,弹簧夹C处于打开状态,生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠,反应的化学方程式为:;(3) 一段时间后,关闭C,装置A中仍在反应A中压强增大,液体会被压入到B装置中,氯化钙能与碳酸钠反应生成了碳酸钙沉淀,所以白色沉淀是碳酸钙,化学式为:CaCO3;(4) 交流讨论由于装置B出现的沉淀为CaCO3,会与盐酸反,应经讨论,所以猜想1一定不合理;实验探究实验1:由于氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,所以向滤液中滴加碳酸钠溶液,无明显现象,则猜想2不正确;实验2:由于碳酸钠显碱性,能与氯化钡反应,要检验碳酸钠、氢氧化钠的存在,应加入过量氯化钡溶液再加酚酞试液。