2021-2022学年安徽省蚌埠怀远县联考中考五模化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1x、y两物质(不含结晶水)溶解度曲线如图所示,在t2时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后,将溶液均降温至t1,下列说法正确的是At1时,x、y两溶液均已饱和Bt1时,x、y的溶解度相等,且两溶液溶质质量分数相等Ct2时,x、y两溶液溶质质量分数相等,且两溶液均已饱和Dt2时,x、

2、y两溶液溶质质量分数不相等,且两溶液均不饱和2下列变化属于化学变化的是A分离空气B石油分馏C煤的干馏D水的蒸馏3下图所示实验操作正确的是A测定溶液的pHB读出液体的体积C稀释浓硫酸D移走蒸发皿4下列关于实验现象的描述正确的是A镁条在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末B细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫D木炭在空气中燃烧,放热,发出红光5下列有关实验操作,物质的分离、除杂、鉴别中,正确的是()A将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液浓度变为20%,将溶液倒出一半即可达到目的B某无土栽培营养液中含有NH4C1和

3、CuSO4,还可能大量存在的溶质有KNO3和氨水CFeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他试剂即可鉴别D分离Zn和Al的固体混合物:加适量的ZnCl2溶液,过滤即可达到目的6下列实验设计能够达到实验目的的是A甲图验证质量守恒定律B乙图测空气中氧气含量C丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关D丁图探究导体在磁场中产生电流的条件7 “祥云”火炬燃烧时的主要反应为:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化学式为AC3H7OHBCH4CC2H6DC3H88如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是( )A该元素为金属元素B该原子易失去电子C

4、该原子核内中子数为13D该元素位于元素周期表的第三周期9下列所用试剂或方法不能达到目的是A区分固体铁和铜-磁铁B除去NaCl中泥沙-加水充分溶解,过滤,蒸发结晶C区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液-观察颜色D比较黄铜片和铜片硬度-互相刻划10草酸()是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌中,并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是( )A其中碳元素的化合价为+3B氢元素和氧元素的质量比为1:2C一个草酸分子由8个元素组成D向其溶液中滴加酚酞试液时溶液呈红色11如图,蜡烛(足量)在盛有空气的密闭容器内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化,下列判断中,

5、正确的是A蜡烛熄灭时,密闭容总内的氧气已全部被耗尽B蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳C该过程中,密闭容器内的物质总质量不断减少D该过程中,密闭容器内的物质含氧元素总量不断减少12下列物质的转化中,只有加酸才能一步实现的是( )ACuOCuCl2BZn ZnSO4CCaCO3CO2DAgNO3AgC113控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )A用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱B用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相

6、同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响C取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响14在化学反应2X+Y=2W+Z中,12gX与18gY恰好完全反应生成2gW,则生成Z的质量为A1gB6gC18gD28g15电解水实验如图。下列说法不正确的是()A试管1中得到H2B产生H2与O2的质量比约为2:1C该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D可用带火星的木条检验生成的O2二、

7、填空题(本大题共1小题,共6分)16空气成分中体积分数最大的物质是_;地壳中含量最多的金属元素氧元素所形成化合物的化学式为_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)央视是真的吗?栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某实验小组同学取某种“锡纸”进行了以下探究。“锡纸”燃烧的原因:“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧,但短路后却能燃烧的原因是 。探究“锡纸”中金属的成分:“锡纸”中的金属是锡吗?“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;锌粉是一种深灰色固体; 锡(

8、Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。猜想:“锡纸”中的金属是锡; 猜想:“锡纸”中的金属是铝。设计方案并进行实验。实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想 (填“”或“”)成立;反应的化学方程式为: 。(交流讨论)实验中打磨“锡纸”的目的是 ;下列物质的溶液不可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 (填序号)。A氯化铜 B硝酸银 C硫酸钠 D硫酸亚铁电器短路会引起火灾,我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是: 。该小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸

9、分为6等份依次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下:稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固体质量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g(3)表格中,m= 。合金样品中镁的质量= 。计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。(要求写出计算过程,下同)计算当加入第4份硫酸溶液且充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。18(8分)有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。已知:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2,小勇利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。.取样品20g,倒入容积为200mL的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平

10、上测出总质量m1。.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2。实验数据如下表: 反应前总质量m1反应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题:请计算样品中铝的质量分数是_;以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏低的是_(填字母序号)。A实验装置漏气 B在反应过程中有水蒸气逸出C向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末D没有等装置中氢气全部排尽就称量四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)镀铬金属既漂亮又耐腐蚀,为了解金属铬的相关性质同学们进行了如下探究活动。查阅资料资料1:铬是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化

11、膜。资料2:铬在发生置换反应时生成Cr2+,含有Cr2+的溶液常显蓝色。实验药品铝片、铬片、铜片、稀硫酸、稀盐酸、CrSO4 溶液。实验过程(1)彬彬同学取大小相同的铝片、铬片和铜片,准备浸入到盛有相同质量分数的稀硫酸的三根试管中观察现象,三种金属片放入稀硫酸前要进行预处理是_。记录现象如下:试管1试管2试管3实验现象金属片表面产生气泡缓慢,溶液逐渐变蓝色金属片表面产生气泡较快实验结论三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为_。( 填元素符号)写出试管1中发生反应的化学方程式_。(2)明明从上面给定的实验药品中选了三种药品进行实验,也得出了上述三种金属的活动性强弱,则他选用的三种实验药品是_,实验

12、中发生反应的化学方程式为_。学以致用(3)彬彬同学了解到某电镀厂废水中含有AgNO3、Cu(NO3)2 和Cr(NO3)2,为了从中回收贵重金属银和一种盐晶体,他设计如下图实验流程:请回答:操作a加入足量的金属甲为_,反应前固体B质量_(填“大于”、 “小于”或“等于”)反应后固体D的质量。知识拓展(4)工业上可利用“铝热反应”来冶炼铬,其原理是在高温下用铝将铬从其氧化物(Cr2O)中置换出来。若要制得780kg铬,理论上至少需要铝的质量是多少_?参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、降温至t1时,两种溶液都是不饱和溶液,选项A错误;B、t1时,X、Y的溶解度相等都

13、大于30g,X、Y两溶液中溶质质量都是30g,溶剂质量都是100g,溶质质量分数相等,选项B正确;C、t2时,X溶液为不饱和溶液,Y溶液恰好饱和,选项C错误;D、t2时,X、Y两溶液中溶质质量分数相等,X溶液不饱和,Y溶液饱和,选项D错误。故选B。2、C【解析】A、分离空气是是利用氧气和氮气的沸点不同,进行混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、石油分馏是根据物质沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,不符合题意;C、煤的干馏有煤焦油、焦炉气等物质生成,属于化学变化,符合题意;D、水的蒸馏是由液态变为气态,再变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点

14、睛】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3、C【解析】A、测溶液pH时,不能将pH试纸直接伸入待测液中,而是用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上,显色后与比色卡对照,错误,B、读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平,错误,C、稀释浓硫酸时:应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里,并不断搅动使产生的热量迅速扩散,切不可把水直接倒入浓硫酸中,正确,D、移走蒸发皿应用坩埚钳,错误,故选C4、D【解析】A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末,此选项错误;B. 细铁

15、丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体,细铁丝在空气中不能燃烧,此选项错误;C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体,生成二氧化硫是实验结论,不是实验现象描述,此选项错误;D. 木炭在空气中燃烧,放热,发出红光,此选项正确。故选D。5、C【解析】A溶液是均一的,稳定的,将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液倒出一半后,溶液仍为10%,故A错误;B氨水呈碱性,CuSO4在碱性溶液中会生成蓝色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B错误;C溶液呈黄色的是FeCl3溶液,分别取另外三种溶液然后分别滴加FeCl3溶液,有红褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的两种

16、溶液分别往产生沉淀的这支试管内滴加,使试管内沉淀消失的是H2SO4溶液,无明显变化的是NaNO3溶液,故C正确;D在金属活动顺序中,铝排在锌的前面,加适量的ZnCl2溶液能把铝除去,而不是把铝和锌分开,故D错误。故选:C。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6、D【解析】A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,产生的二氧化碳逸散到空气中,因此不能验证质量守恒定律,该选项不能达到实验目的;B、木炭燃烧生成二氧化碳气体,氧气消耗的同时生成二氧化碳

17、,瓶内的气压不降低,水不能进入集气瓶,不能测定空气中氧气的含量,该选项不能达到实验目的;C、物质的种类和状态相同,不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关,该选项不能达到实验目的;D、导体在磁场中切割磁力线时,闭合电路中产生电流,该选项能够达到实验目的。故选:D。7、D【解析】反应前氧原子个数为10,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为3、8、10,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由3个碳原子和8个氢原子构成,则物质X的化学式为C3H8;故选:D。8、C【解析】A、该元素核电荷数是13,是铝元素,铝元素属于金属元素,该选项说法正确;B、铝原子最外层电子数是3,反应中容易失去电子,该

18、选项说法正确;C、铝原子核内中子数不是13,该选项说法不正确;D、该元素核外电子层数是3,位于元素周期表的第三周期,该选项说法正确。故选C9、C【解析】A、磁铁能吸引铁,不能吸引铜,故可区分铁和铜,不符合题意;B、氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠中的泥沙,不符合题意;C、硫酸铜溶液和氯化铜溶液都呈蓝色,不能靠观察颜色区分,符合题意;D、黄铜片的硬度比铜片硬度大,因此互相刻划可以区分,不符合题意。故选C。10、A【解析】A选项,依据化合物各元素化合价代数和为零,设碳元素化合价为X,则2(1)+2X+4(-2)=0,X=+3,故选A。B选项,氢元素与氧元素质量

19、比1:32C选项,一个草酸分子由8个原子构成D选项,草酸显酸性,加入酚酞不变色【点睛】重点:元素只讲种类,不讲个数11、B【解析】A、由瓶内氧气含量的变化图,当氧气的体积分数为15.96%时,蜡烛熄灭,说明密闭容器内的氧气没有全部被耗尽,故选项说法错误。B、蜡烛不充分燃烧会生成一氧化碳,蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳,故选项说法正确。C、任何化学反应都遵循质量守恒定律,密闭容器内的物质的总质量不会改变,故选项说法错误。D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,密闭容器内的物质所含氧元素总质量不变,故选项说法错误。故选:B。【点睛】本题难度不大,理解瓶内氧气含量的变化图,掌握蜡烛

20、燃烧的实验等并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、A【解析】A、氧化铜为氧化物,转化为氯化铜,则变为盐,只能通过加入盐酸发生复分解反应得到,选项A正确;B、锌金属活动性较强,可以与比其金属活动性弱的金属的盐溶液反应,置换出单质金属,而得到硫酸锌,如锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,不需要加入酸即可一步实现,选项B错误;C、碳酸钙在高温加热条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,不需要加入酸即可一步实现,选项C错误;D、硝酸银加入氯化钠,两者发生复分解反应,生成氯化银和硝酸钠,不需要加入酸即可一步实现,选项D错误。故选A。13、C【解析】试题分析:A、用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别

21、注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,符合控制变量的要求,通过观察塑料瓶变瘪的程度,可以比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱,故选项实验方案设计合理。B、用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,符合控制变量的要求,测定收集相同体积氧气所需要的时间,可以探究催化剂用量对反应速率的影响,故选项实验方案设计合理。C、取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡;由于加入的肥皂水的体积不同,通过观察产生泡沫的多少,无法比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制变量的要求,故选项实验方案设计不合理。D、在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴

22、红墨水,符合控制变量的要求,比较红墨水在水中的扩散速率,可以探究温度对分子运动速率的影响,故选项实验方案设计合理。故选C。考点:化学实验方案设计与评价;催化剂的特点与催化作用;二氧化碳的物理性质;硬水与软水;分子的定义与分子的特性14、D【解析】由质量守恒定律可知,反应物和生成物的质量相等,所以Z的质量为:12g+18g-2g=28g。故选:D。15、B【解析】A、试管1与电源负极连接,得到的是氢气,该选项说法正确,不符合题意;B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1:8,该选项说法不正确,符合题意;C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法正确,不符合题意;D、

23、氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用带火星的木条检验氧气,该选项说法正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、N2,A12O3【解析】试题分析:空气按体积分数:氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:1),稀有气体194%,二氧化碳(CO2)113%,其它气体和杂质113%,故空气成分中体积分数最大的是氮气(N2);地壳中含量最多的金属元素是铝元素,化合价为+3,氧元素的化合价为-2,故地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式为:Al2O3考点:空气的成分,化学式的书写三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)温度达到了着火点;(

24、2);2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4% ;(6)23.9%【解析】探究一:“锡纸”与氧气接触,但是开始“锡纸”不燃烧而短路后却能燃烧的原因是短路时,温度升高,温度达到了“锡纸”的着火点;探究二:【进行实验】铝比锌活泼,而锡不如锌活泼,所以打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液若有深灰色固体析出则为铝,若没有深灰色固体析出则为锡;铝与氯化锌反应生成锌和氯化铝;故答案为成立;反应的化学方程式为 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;【交流讨论】(1)实验

25、中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物;(2)选择的盐溶液中的金属元素应介于铝和锡之间,铜和银均排在锡的后面,钠排在铝的前面,而铁介于二者之间,硫酸亚铁满足条件,故答案为ABC;【反思应用】因水能导电,则如果电器着火应采取的灭火方法是先切断电源,然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭;【探究拓展】(3)第2和3实验对比中可知,每10g稀硫酸能与0.5g镁反应,可知第一次剩余固体为3g-0.5g=2.5g;(4)由最后剩余0.6g固体可知,镁的质量为3g-0.6g=2.4g;(5)根据每10g稀硫酸能与0.5g镁反应,设10g硫酸中溶质的质量为x,Mg+H2SO4=MgSO4+H224 980.5g

26、x,解得:x=2.04g则稀硫酸中溶质的质量分数为100%=20.4%;(6)设加入第四份硫酸后生成的MgSO4质量为y、生成的氢气为z,Mg+H2SO4=MgSO4+H224 120 22g y z,解得:y=10g、z=0.17g;充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为100%=23.9%。点睛:根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步:1设未知量,即-的质量为x;2书写用到的化学方程式(即写配标注),特别是化学方程式的配平是至关重要的;3将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方;上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的),下行是纯物质质量(即

27、已知量和未知量x);4列计算用到比例式,即上行的相对质量比等于下行的实际质量比;5求算结果,注意一定要有单位;6写出简明的答案,一般是问什么就答什么。18、 27 C【解析】本题主要考查了根据化学方程式的计算,解题时认真审题,提取出题中的有用信息来分析解答问题。(1)由质量守恒定律可知,反应产生的氢气质量为371.84g-371.24g=0.6g设参加反应的铝质量为x2Al+2NaOH+H2O2NaAlO2+3H254 6x 0.6g 解得:x=5.4g样品中铝的质量分数=100%=27%;(2)A、生成氢气的质量是反应前的总质量与氢气逸出后的总质量的差,实验装置漏气不影响实验结果;B、在反应

28、过程中有水蒸气逸出,会使测得的氢气的质量变大,求出的铝质量偏大,会使测量结果偏高;C、向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末,导致产生气体少,计算时样品的质量依旧按照20g计算,会使测量结果偏小;D、没有等装置中氢气全部排尽就称量,会使测得的氢气的质量变大,求出的铝质量偏大,会使测量结果偏高。故选C。点睛:根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、三种金属片打磨光亮; AlCrCu 铝片、CrSO4溶液、铜片 Cr(或铬) 小于 405kg 【解析】(1)三种金属片放入稀硫酸前要进行预处理是除去保护膜和

29、脏物;根据现象“金属片表面产生气泡缓慢,溶液逐渐变蓝色”可知试管1中的金属是铬,在金属活动性顺序中在氢的前面,在试管3中的现象是“金属片表面产生气泡较快”可知铝比铬活泼,试管2中无现象说明铜不与稀硫酸反应,金属活动性最弱,故三种金属的活动性顺序为:AlCrCu;铬和稀硫酸反应生成硫酸亚铬和氢气,化学方程式为:Cr+H2SO4=CrSO4+H2;(2)如果已知三种金属的活动性顺序,用活动性位于中间的金属与另两种金属的盐溶液反应;或用活动性位于中间的金属的盐溶液与另两种金属反应,都可以验证三种金属的活动性顺序。故可选择:Al、CrSO4、Cu;Al和CrSO4反应生成Cr和Al2(SO4)3,化学方程式为:2Al+3CrSO4=3Cr+Al2(SO4)3;(3)根据框图提供的信息可知,金属甲是铬,蓝色溶液中的溶质是CrSO4;固体B是银和铜的混合物;溶液乙是硝酸银溶液;根据化学方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64份质量的铜置换出216份质量的银,所以反应前固体B质量小于反应后固体D的质量;(4)解:设理论上至少要铝的质量是x,解得x=405kg答:理论上至少要铝的质量是405kg。【点睛】金属的活动性越强,参加反应时,现象就越明显、越剧烈。只有金属活动性顺序排在氢前面的金属,才能置换出酸中的氢,而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。

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