《2021-2022学年广东省统考重点名校中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年广东省统考重点名校中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（） ABCD实验装置测空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧排水法收集氧气解释量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满AABBCCDD2除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（ ） 物质（括号内为杂质） 实验方案A 氮气（氧气） 通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，过滤C 铁粉（铜粉） 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D 氧化铜（木炭粉
3、） 在空气中充分灼烧AABBCCDD3水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )A为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4价C电解水时，与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性D电解水时，可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性4科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系（如图），根据该循环体系说法错误的是A该循环是一种环保绿色，反应中没有污染物生成体系B该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C在此循环中只有化合反应发生，因此是环保的D在此循环中氢气与氧气是中间产物5下列相关量的变化与图像相符的是（
4、）A将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中B铁丝在氧气中燃烧C电解水通电一段时间后D向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸6微量元素是人体必需的，摄入不足不利于人体健康，硒被誉为“抗癌元素”。根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是 （ ）A硒属于金属元素 B硒原子中的核内质子数是34C硒的原子结构示意图中x=4 D硒的相对原子质量是78.96 g7为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ）A在同瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D在两瓶不同浓度的
5、氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验8 “碳捕捉技术”是指通过一定 的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。下列有关该方法的叙述中不正确的是（）A因为有高温反应炉，所以反应能耗大B“反应分离”中的基本操作是过滤C该方法可减少碳排放D整个过程中只有一种物质可以循环利用92019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭，其灭火原理主要是A隔绝空气(或氧气)B清除可燃物C降低温度至可燃物着火点以下D降低可燃物的着火点10下列关于资源、能源、环境等问
6、题叙述正确的是（ ）A地球上的陆地淡水储量约占2.53%，但是可供利用的淡水资源不足0.1%B石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品C可燃冰是乙醇水合物，外观像冰，具有能量高，燃烧值大等优点D使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，又可以节约化石能源二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活中处处有化学。请用下列物质的序号填空：A小苏打 B碳酸钙 C活性炭 D聚氯乙烯 E. 食盐 可用于净化自来水的是_， 可用作补钙剂的是_， 常用作发酵粉的是_, 可作融雪剂的是_.节假日里，某班同学去郊外进行野炊活动，请回答下列问题。 他们所带的下列物品中，主要材料属于合成材料的是_（填序号）A 纯净水
7、瓶子 B 棉布围裙 C 铸铁锅 D 塑料凳子 学生野炊的食谱如下：主食：米饭； 配菜： 红烧肉、鲫鱼汤、烤鸡翅。从膳食平衡角度来看，你认为应补充的营养素是_ 。 同学们烧烤时所用的煤属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。 同学们的电动车使用的是铅蓄电池。电池中使用的是质量分数为20%的稀硫酸，若用50g、98%的浓硫酸来配制该稀硫酸，则需加水_ml（水的密度为1g/ml）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图。试回答：（1）bc段产生氧气的速度明显比Ob段加快，其原因
8、是_。（2）反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质的质量分数是多少？_（写出计算过程，精确到小数点后一位）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13铜镁合金常用作飞机天线等材料。化学兴趣小组要测定某种铜镁合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜镁合金10g放入烧杯，将150g稀硫酸分3次加入，充分反应后，测得剩余固体的质量如下：实验次数123加入稀硫酸质量/g505050剩余固体质量/g8.87.66.6（1）10g铜镁合金中铜的质量是_g。稀硫酸中的溶质质量分数是_（写出解题过程）。14a、b两物质的溶解度曲线如图1所示，请根据图回答：30时，a的溶解度是_g。a的溶解度小于b
9、的溶解度的温度范围是_。如图2所示，现有20时等质量的a、b两物质的饱和溶液，试管底部有等质量的a、b剩余，向烧杯的水中加入氢氧化钠固体，则对相关变化判断正确的是_（不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水）A a溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少B a溶液中溶质质量分数小于b溶液中溶质质量分数C a溶液中溶剂质量小于b溶液中溶剂质量D 试管底部a固体的质量小于b固体的质量五、探究题（本大题共2小题，共13分）15有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验先对实验做了如下设想和分析：取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，实验中
10、可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）。请你完成下表烧杯中可能出现的现象结论有黑色不溶物，溶液呈无色含_有黑色不溶物，溶液呈蓝色含_有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色含_通过实验及分析，确定该粉末是C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置溶液呈_色实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为 _。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。若静置后溶液呈无色，则该溶液中
11、溶质是 _（写化学式）.若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式为_16神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列。提出问题宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢？查阅资料超氧化钾（KO2）是一种氧气再生剂，这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气：实验验证研究性学习小组的同学设计了下图实验装置：（1） 从 A、 B 两种装置中选择_作二氧化碳发生装置，此装置制取二氧化碳的化学方程式为_。（2）二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，装置 C 的作用是_。（3）为了得到较纯净的氧气，装置 E 中可盛入过量_。（4）取出装置 F 中装有气体仪器后，检验得到气体的方法_。反思与评
12、价宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】试题分析：C、硫燃烧时集气瓶中的水除吸收硫燃烧时放出的热量外还用于吸收生成的二氧化硫，故C错误。答案为C。考点：装置中水的作用2、C【解析】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D、木
13、炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选C。3、D【解析】电解水时加入稀硫酸或氢氧化钠，不能加入盐酸，故D错误4、C【解析】A、该循环体系中氢气和氧气生成水，水分解生成氢气和氧气，反应中没有污染物生成，选项正确；B、该循环体系中，太阳能变成化学能，化学能又变成电能，选项正确；C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应，水分解生成氢气和氧气，是分解反应，选项错误；D、该循环体系中氢气和氧气生成水，水分解生成氢气和氧气，氢气与氧气是中间产物，选项正确。故选C。5、A【解析】A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大，至恰好完全反应时，溶液的p
14、H=7,继续滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH大于7且不断增大，故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，固体质量增大，但起始铁丝的质量不为零，故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应，一开始就有硫酸钡沉淀生成，故D与图像不相符。故选：A。6、B【解析】根据元素在元素周期表中的信息解答。A.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，所以硒元素属于非金属元素。故选项错误；B. 根据粒子结构示意图可知，圆圈内的数字是
15、34，故硒原子中的核内质子数是34。正确；C.根据原子结构示意图可知，34=2+8+18+x，则x=6。故选项错误；D. 根据硒元素在周期表中的所提供的信息可知：硒元素的相对原子质量为：78.96，故选项错误。点睛：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析。7、C【解析】为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，利用控制变量法可以知道应该保证氧气的浓度相同的条件下采取一粗一细的铁丝来进行同时点燃，分析所给的选项可以知道选项C是正确的，故选C8、D【解析】A、因为有高温反应炉，所以反应能耗大，不符合题意；B、在“反应、分离”中发生的反应有CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+N
16、a2CO3=CaCO3+2NaOH，所以分离CaCO3和NaOH用过滤操作，不符合题意；C、因为二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，该方法减少了二氧化碳的排放，不符合题意；D、在反应中，氧化钙和氢氧化钠都可以循环利用，符合题意。故选D。9、A【解析】燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭，其灭火原理主要是隔绝空气(或氧气)；故选A。10、D【解析】A、地球上的陆地淡水储量约占2.53%，但是可供利用的淡水资源不足1%，
17、选项A错误；B、从石油里提炼柴油、汽油、煤油的过程叫石油分馏，属于物理变化。因为它是根据不同的烯烃的沸点不同，然后蒸馏让它们分离开来，而不是分解，分解属于化学变化，选项B错误；C、可燃冰外观像冰主要含有甲烷水合物，将成为未来的主要化石能源，而不是乙醇水合物，选项C错误；D、使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，又可以节约化石能源，选项D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、C B A E AD 维生素 不可再生 195 【解析】（1） 活性炭具有吸附性，能吸附色素，除去异味，可用于净化自来水； 碳酸钙可用作补钙剂； 小苏打是碳酸氢钠的俗称，常用作发酵粉； 食盐可作融雪剂。（2）
18、 合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶。A 纯净水瓶子是一种塑料制品，此选项符合题意；B 棉布围裙是用棉花织成的，此选项不符合题意；C 铸铁锅属于金属材料，此选项不符合题意；D 塑料凳子是一种塑料制品，此选项符合题意。故选AD。 米饭中富含糖类；红烧肉富含蛋白质、油脂；鲫鱼汤富含蛋白质；烤鸡翅富含蛋白质，此外还含有水、无机盐，故应补充的营养素是维生素。 煤属于不可再生能源。 溶液稀释过程中溶质的质量相等，设需加水的质量为x，50g98%=（50g+x）20%，解得x=195g，由于水的密度为1g/ml，故需加水195ml。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为
19、催化剂，加速了氯酸钾的分解 67.73%（详见解析） 【解析】（1）bc段产生氧气的速度明显比为Ob段加快，其原因是高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为催化剂，加速了氯酸钾的分解；（2）c点时氧气不再增加，生成氧气的质量就是4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾全部分解所产生的氧气质量。设：氯酸钾分解得到氯化钾的质量为x。 ，x=2.98g；生成氧气的质量=4.9-2.98=1.92g；设：高锰酸钾分解得到氧气的质量为y。 ，y=0.16g；1.58gKMnO4分解，生成的其他固体的质量肯定小于KCl的2.98g，故剩余固体混合物中质量分数最大的只能是KCl；剩余固体混合物的质量为4.9g+1.58g-
20、1.92g-0.16g=4.4g；KCl的质量分数=。答：固体混合物中KCl的质量分数最大，其数值为67.73%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）6.6（2）9.8%【解析】试题分析（1）由表中信息知，10g铜镁合金中铜的质量是6.6g。（2）50g稀硫酸与1.2g镁恰好完全反应设50g稀硫酸中溶质的质量为x。Mg+H2SO4=MgSO4+H224 981.2x241.2g=98xx=4.9稀硫酸中溶质的质量分数为：4.9g / 50g100%=9.8%考点考查根据化学方程式进行计算。14、40 小于20 AD 【解析】（1）由a物质的溶解度曲线可以查出，30时，a的溶解度是4
21、0g；故填：40；（2）由a、b两物质的溶解度曲线可以看出，在温度小于20时，a的溶解度小于b的溶解度；故填：小于20；（3）由a、b两物质的溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的降低而减小，b物质的溶解度随温度的降低而增大，由于氢氧化钠溶于水时溶液的温度升高，由此可知：Aa溶液中溶质质量增多，b溶液中溶质质量减少故A正确；B由于在温度大于20时，a的溶解度大于b的溶解度a溶液中溶质质量分数大于b溶液中溶质质量分数故B错误；C溶液中溶剂质量不变故C错误；D试管底部a固体的质量小于b固体的质量故D正确故填：AD。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、碳（C） 碳、氧化铜（C、CuO） 碳、
22、铁（C、Fe） 蓝 C+2CuO 2Cu+CO2 H2SO4 CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O 【解析】（1）碳不与硫酸反应，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，现象为产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液会变蓝。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，有黑色不溶物，固体质量不减少，且溶液仍为无色，只含碳；有黑色不溶物，溶液由无色变为蓝色，说明含碳和氧化铜；有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色，说明含碳和铁；（2）实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置，溶液呈蓝色；实验2：将此
23、粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），其化学反应方程式为C+2CuO 2Cu+CO2。待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。若静置后溶液呈无色，说明氧化铜完全反应，剩余固体为铜，铜与硫酸不反应，则该溶液中溶质是 H2SO4；.若静置后溶液呈蓝色，说明氧化铜有剩余，氧化铜和硫酸反应生成了硫酸铜和水，化学方程式为：CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O。16、A 除去CO2中混有的HCl气体 NaOH溶液 将带火星的木条放入容器中 超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快 【解析】（1）实验室通常用石灰石（或大理石）反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，该反应的化学方程式为：；（2）盐酸具有挥发性，制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体，故装置 C 的作用是：除去二氧化碳中混有的氯化氢气体；（3）为了得到较纯净的氧气，装置 E 中可盛入过量氢氧化钠溶液，将未反应的二氧化碳除去；（4）装置F中得到的气体为氧气，氧气检验的方法是：将带火星的木条放在容器中，木条复燃，说明是氧气；反思与评价：用超氧化钾获得氧气的优点有：超氧化钾（KO2）可以与人体呼出的二氧化碳反应，消耗二氧化碳同时又生成氧气，而且反应速率快。