《重庆市万州国本中学2022年中考押题化学预测卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市万州国本中学2022年中考押题化学预测卷含解析.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列过程中主要只涉及物理变化的是A浓硫酸使白纸变黑B烹饪陕州十碗席C生石灰遇水变成熟石灰D用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂2我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收和利用。金属饮料罐属于（ ）A可回收物B有毒垃圾C厨余垃圾D其他垃圾3下列说法中正确的是A同种元素可以组成混合物B地壳中含量最多的元素是硅元素C纯净物都是由同种分子构成的D分子和原子的区别是分子可分，原子不可分4为除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选试剂正确的是ACO2（HCl）-KOH溶波BFeSO4溶液（CuSO4）-镁粉C铁粉（铜粉）-稀硫酸DCuO（C）-在氧气流
3、中加热5下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A反应前后元素种类不变B反应前后原子数目没有增减C生成物的分子个数比为1:1D该反应能减少有害气体排放6某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的，为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A食醋(pH2)B牛奶(pH6.5)C矿泉水(pH7)D肥皂水(pH10)7下列四个图象，能正确反映实验过程中量的变化关系的是A水通电一段时间B向 pH=3 的溶液中加水C向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸D等量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气8下列实验能达到预期目的是A除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧B除去铁粉中的少量
4、镁粉，可加入稀硫酸充分反应后过滤C为检验生石灰中是否含有熟石灰，可将其加水后滴加酚酞试液D除去硝酸钠中的硫酸钠，可将混合物溶解、加适量氯化钡溶液、过滤、蒸发9下列各组物质中，由相同元素组成的是（ ）A冰和干冰B银和水银C烧碱和纯碱D水和双氧水10下列物质中，属于混合物的是A铜单质B冰水混合物C洁净的空气D蒸馏水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11将80.0gM物质加入50.0g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示，按要求填空。A点时，该溶液的溶质质量分数为_。A、B、C三点所对应的溶液，一定属于不饱和溶液的是_（填字母）。在20时，M物质的溶解度为_，若保持溶剂的质量不变
5、，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12含有铝粉l.8g、锌粉6.5g、铁粉11.2g、铜粉3.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应后，有6.6g金属剩余，则生成氢气的总质量为_g；其中产生氢气质量最多的反应的化学方程式为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13碳铵是农业上一种常见的氮肥，如图是包装袋上的文字说明，使用时，施加在农作物根部附近，盖土或用水灌溉，切忌暴晒，它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此：碳铵的性质是_。若改良酸性土壤时，向土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化学反应是_。14铝元素
6、的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：(1)铝元素的相对原子质量为_；(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第_周期；(3)Al3+可通过_电子变成了Al(选填“得到”或“失去”)；(4)B与C的化学性质_ (选填“相同”或“不同”)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，该小组同学猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动：猜想I：镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。猜想：镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成
7、的。镁带与氮气的反应以下是获取氮气的方法及装置，其中得到氮气较纯的是_（填字母）燃烧镁带，观察现象：将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应，生成淡黄色的_（用化学式表示）。实验反思：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁？原因是_。镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质，该反应的化学方程式是_。通过实验可以得出猜想_是正确的。小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧，由此他们认为燃烧并不一定需要_。16在研究
8、酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论。（1）探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为：_。（2）探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液_稀硫酸过量方案二取
9、样，滴入几滴紫色石蕊试液_稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是_（填“方案一”或“方案二”）。另外一个实验方案错误的原因是_。若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_，实验现象及结论是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、浓硫酸使白纸变黑是利用浓硫酸的腐蚀性，将白纸脱水，属于化学变化，不符合题意；B、烹饪陕州十碗席，做饭过程有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，不符合题意；D、用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂，只是将其浸泡出汁液，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。故选D。【点睛】化学
10、变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、A【解析】本题主要考察不同垃圾标识的相关知识【详解】A选项，金属饮料罐属于可回收再利用材料，故选AB选项，工业重金属溶液属于有毒垃圾C选项，厨房中生活剩余饭菜属于厨房垃圾D选项，不可回收利用垃圾【点睛】熟悉常见物质的垃圾分类3、A【解析】A、同种元素可以组成混合物，例如氧气和臭氧组成混合物，故A正确；B、地壳中含量最多的元素是氧元素，故B错；C、纯净物可由分子构成或离子构成或原子构成，故C错；D、分子和原子的区别是在化学反应中分子可分，原子不可，故D错。故选：A。4、D【解析】A、C
11、O2和HCl气体均能与KOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则。A错误；B、FeSO4溶液和CuSO4均能与镁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，B错误；C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则。C错误；D、碳在氧气流中加热生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。D正确。故选D。5、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变，故正确；B、任何化学反应前后原子的数目不变，正确；C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1：2，故错误；D、
12、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分，能减少有害气体排放，正确。故选C。6、D【解析】试题分析：蜜蜂的刺液是酸性的，应涂抹碱性的物质以减轻疼痛，选项中只有DpH107，显碱性考点：酸碱性与pH的关系；中和反应的应用7、C【解析】A、，水通电一段时间后，H2与O2的体积比为2:1，而非质量比，不符合题意；B、向pH=3 的溶液中加水，溶液稀释后，pH会无限接近于7，但是不会大于7，不符合题意；C、根据金属活动性顺序，Zn的金属活动性大于Fe，所以Zn的反应速率快，而每56份Fe会生成2份氢气，每65份Zn会生成2份氢气，所以，向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸，Fe生成的
13、氢气多，符合题意；D、催化剂只会影响反应速率，不会影响生成O2的质量，不符合题意。故选C。8、A【解析】A. 除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧，因为炭粉在空气中灼烧时会生成二氧化碳气体，而氧化铜不反应，故正确；B. 除去铁粉中的少量镁粉，加入的稀硫酸会与铁粉和镁粉都发生反应，除去杂质的同时，也将主要物质除去除去，故错误；C.检验生石灰中是否含有熟石灰，不可将其加水，因为生石灰与水反应会生成熟石灰，故错误；D. 除去硝酸钠中的硫酸钠，不可用氯化钡溶液，因为氯化钡溶液会与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀的同时，还会生成新的杂质氯化钠，故错误。故选A。9、D【解析】试题分析：A、冰是固体水，
14、由氢氧元素组成，干冰是固态二氧化碳，由碳氧元素组成，错误，B、水银是金属汞，错误，C、烧碱是氢氧化钠，化学式为：NaOH，纯碱是碳酸钠，化学式为：Na2CO3，错误，D、水的化学式为：H2O，双氧水的化学式为：H2O2，由相同元素组成，正确，故选D考点：物质的组成10、C【解析】由一种物质组成的物质叫纯净物，由不同种物质组成的物质叫混合物；A. 铜单质是一种物质，属于纯净物；B. 冰水混合物是一种物质，属于纯净物；C. 洁净的空气是由氧气、氮气等多种物质组成，是混合物；D. 蒸馏水是纯水，只有一种物质，是纯净物。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、50.0%C100.0g降温结晶
15、【解析】(1)由图可知，0时，溶液质量为80.0g，其中溶剂质量为50.0g，溶质质量为30g，当20时，溶液质量为100.0g，溶剂质量不变，溶质质量为50.0g，故溶质质量分数为50.0%；(2) A点所对应的溶液，50.0g水中没有完全溶解80.0gM为有固体的饱和溶液；由图可知，B点所对应的溶液，刚好落在转折点上，为刚好饱和溶液；C点温度比B点高，根据溶解度随温度升高而增大的规律，C点所对应的溶液，为不饱和溶液，故此空填写：C；(3) 在20时，50.0g水中能溶解50.0gM物质，由此得出，100.0g水中能溶解100.0gM物质，M物质的溶解度为100.0g；由(1)和(2)的详解
16、可得，M物质的溶解度随温度升高而增大，故若保持溶剂的质量不变，从C点对应的溶液获得M的晶体，可以采用的方法是降温结晶三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、0.7 Fe+H2SO4= FeSO4+H2 【解析】四种金属的活动性顺序为：铝锌铁氢铜，铜不与硫酸反应，且将金属混合物放入硫酸后，铝先与硫酸反应，然后是锌，最后是铁，含有铝粉l.8g、锌粉6.5g、铁粉11.2g、铜粉3.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应后，有6.6g金属剩余，说明剩余铁的质量为6.6g-3.8g=2.8g，设铝生成氢气的质量为x，锌生成氢气的质量为y，铁生成氢气的质量为z x=0.2g x=0.2g参加反应的铁：
17、11.2g-2.8g=8.4g x=0.3g生成氢气的总质量为0.7g，其中铁生成氢气最多。【点睛】金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、易溶于水，受热易分解，能和显碱性的物质反应 NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO32H2ONH3 【解析】（1）由题知：用水灌溉，说明碳酸氢铵易溶于水，在碱性土壤中会失效，说明能与显碱性的物质反应；由图知：碳酸氢铵要蔽光，放在低温处，说明碳酸氢铵的热
18、稳定性差，受热易分解。故填：易溶于水，受热易分解，能和显碱性的物质反应。（2）土壤中施加了熟石灰，当向土壤中施加碳铵，造成肥分流失的化学反应是碳酸氢铵与熟石灰反应，化学方程式为：NH4HCO3Ca(OH)2=CaCO32H2ONH3。14、26.98 3 得到 不同 【解析】本题考查了元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义。（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铝元素的相对原子质量为26.98；（2）原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，铝元素的原子核外电子层数为3，则铝元素排在元素周期表的第3周期；（3）Al3+带3个单位的正电荷，得到3个电子变成了Al；(4)B是
19、铝原子，最外层电子数为3，在化学变化中易失去3个电子，C是铝离子，最外层电子数为8，已达到稳定结构，在化学变化中比较稳定。B与C的化学性质不同。点睛：原子通过得失电子可以形成离子，离子可以得失电子形成原子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、C Mg3N2 氧气的化学性质比氮气活泼 氧气 【解析】实验一（1）A、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体二氧化硫，尽管石灰水能吸收二氧化硫，但由于氢氧化钙的溶解度较小，石灰水中溶解的氢氧化钙较少，不能全部吸收二氧化硫，不能得到较纯净的氮气，不符合题意；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的
20、混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能得到较纯净的氮气，不符合题意；C、红磷本身是固体，在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气；且氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，能得到较纯的氮气，符合题意。故选C。（3）镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，化学式为：Mg3N2；（4）空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，这是因为氧气的化学性质比氮气更活泼，镁条更容易与氧气发生反应；实验二由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物是镁和二氧化碳，生成物有氧化镁，则生成的黑色固体是：碳；即镁和二氧化碳反应生
21、成氧化镁和碳单质，反应的化学方程式是：；探究结论镁在空气中燃烧生成的黑色固体是镁与空气中的二氧化碳反应生成的碳，则猜想正确；反思交流通过以上探究，可以得出燃烧不一定需要氧气参加，二氧化碳、氮气等都能支持燃烧。16、红 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O 出现白色沉淀 溶液变红 方案二 NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4 锌粒（或碳酸钠等） 若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量 【解析】硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,石蕊试液遇酸变红色以及活泼金属与酸反应生成氢气。【详解】（1）酚酞遇碱变红色，所以氢氧化钠溶液使酚酞试液变红；氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O。（2）因为NaOH和H2SO4反应后生成的硫酸钠也能和BaCl2反应产生白色沉淀BaSO4，而石蕊试液遇酸变红色，所以方案二正确，因为活泼金属与酸反应生成氢气，所以可以加入锌粒等活泼金属（或碳酸钠等），若有气体放出，证明稀硫酸过量，反之稀硫酸不过量。【点睛】酚酞遇碱变红色，所以氢氧化钠溶液使酚酞试液变红；氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水。