温州市2022年中考化学模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1测得某溶液中仅含Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四种离子,已知三种离子个数比为,若Na+的个数为4n,则SO42-个数为()A2nB3nC6nD8n2化学变化多姿多彩,美丽如花。如图中甲、乙、丙、X分别是CuO、C、CO和HCl中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则XACuOBCCCOD

2、HCl3下列实验方案中,不能达到相应实验目的是()选项实验目的实验方案A鉴别Na2SO4、BaSO4两种白色粉末加水溶解,观察现象B除去CO中的CO2将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸C制备Cu(OH)2向氧化铜中加入足量NaOH溶液,过滤D比较铁和铜的金属活动性强弱铁丝、铜丝分别放入稀硫酸中,观察现象AABBCCDD4控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )A图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B图乙探究金属的锈蚀是否需要水C图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度5在A+ B盐+水的反应中,A和B不可能是( )

3、AHCl和NaOHBCO2和NaOHCH2SO4和Fe2O3DH2SO4和BaCl26下图物质经-步反应转化的两种途径,相关说法正确的是A氧化物为SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D属于复分解反应7推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是A单质中只含有一种元素,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质B不同种分子构成的物质一定混合物,因此混合物一定是由不同种分子构成的C离子是带电的原子或原子团,因此带电的粒子一定是离子D同种元素的质子数相同,因此质子数相同的微粒一定是同种元素8我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国科学杂志发表。右图为该

4、转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是( ) A催化剂改变了反应速率B反应前后原子的种类发生了变化C生成物之一为C2H4D反应物与生成物均由分子构成9下列实验操作的图示正确的是A加块状固体B读液体体积C闻气体气味D给液体加热10加碘食盐所含的碘酸钾(KIO3)中,碘元素的化合价为A+1B+3C+5D+711甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )At1时,甲、乙各100g溶液中均含有30g溶质Bt1时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等Ct2时,100g水中放入60g甲,所得溶液溶质的质量分数为37.5%Dt2时,分别在100g水中溶解20g甲、乙,同时降温,甲先饱和12

5、下列事实不能作为相应观点的证据的是A少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,说明分子间隔变大B电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,说明分子构成不同化学性质不同D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变13下列实验方案正确的是A制备:用加热KC1和MnO2混合物的方法制O2B鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C除杂:用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体D检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成14开封是八朝古都,特产丰富,小吃闻名。下列特产或小吃中富含维生素的是A花生糕B汴梁西瓜C黄

6、焖鱼D炒红薯泥15下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()选项物质杂质除去杂质的方法ACuSO4溶液H2SO4加过量的CuO,过滤BKNO3K2SO4加适量BaCl2溶液、过滤、蒸发CNaCl泥沙加水溶解、过滤、洗涤、干燥DNH3H2O通过浓硫酸AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16金属与我们生活息息相关,同答下列问题。(1)在空气中_(填“铝”或“铁”)制品更耐腐蚀;(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能。例如焊锡比组成它的纯金属铅和锡的熔点_(填“低”或“高”);(3)据有关报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当

7、于年产量的20%-40%。通过你对日常生活的观察,写出一条防止铁制品生锈的具体实例_:(4)保护金属资源的有效途径之一是废旧金属的回收和利用,其意义在_(答出一点即可)。(5)向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,然后过滤,得到不溶性固体和滤液。若向所得固体上滴加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)化学是造福于人类的科学。请利用所学知识回答下列问题:化学与生活息息相关飞机餐的食品包括米饭、鸡肉、海带、牛奶等,其中米饭中富含的营养素是_,米饭中的营养素在人体的消化系统中经酶的催化作用,被

8、消化成为_(填化学式)。针对一些身体不舒适的乘客,多数航班还会配备感冒发烧药、胃药、创可贴等常备药物,胃药中有一种氢氧化镁片用作抗酸药,可中和胃里过多的胃酸,其原理是_(用化学方程式表示)。化学指导人类合理利用资源二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图所示(部分条件及物质未标出)。捕捉室中反应方程式是_。该流程图中未涉及的基本反应类型是_反应。整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是_。化学促进科学技术的发展铕(Eu)用作彩色电视机的荧光粉,是激光及原子能应用的重要材料。已知一块新鲜的金属铕在空气中点燃后猛烈

9、燃烧,产生红色火焰,放热,有近似白色的固体生成(如图)。根据资料回答:铕燃烧生成氧化铕(Eu2O3)的化学方程式为_。铕的金属活动性比铜_(填“强”或“弱”)。2017年5月9日,我国发布了新发现的四种元素的中文名称。其中113号元素的中文名称确定为“鉨”,其元素符号为Nh。鉨原子的相对原子质量为278,最外层电子数为3。则鉨原子核内有_中子,鉨原子形成的离子符号为_。18(8分)初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是_。 为某粒子的结构示意图,相应元素在元素周期表中的信息如图, 该粒子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)变为

10、_(微粒符号)。为减少污染、提高焦炭的利用率,可将焦炭在高温下转化为可燃性气体。此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下图所示:写出该反应的化学方程式_,反应的基本类型是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究:(1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。(3)碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。小组同学设计了如图所示装置(图中夹持仪器略去)测定牙膏样品中碳酸钙的含量。依据图示回答下列问题:B装置使用分液漏斗的优点是_。A中氢氧化钠溶液的作用是_。C中

11、观察到有沉淀产生,反应的化学方程式为_。实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有_。将C中产生沉淀通过_、洗涤、干燥、称量,通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。反思实验过程,小刚同学提出应采取必要措施,提高测定准确度。他提出的下列各项措施中,不能提高测定准确度的是_(填字母序号)。a在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体b放慢滴加盐酸的速度c在AB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置d在BC之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置。小亮同学为确定A中溶质成分,进行了如表所示实验:实验操作实验现象实验结论1、取少量滤液于试管中,加入足量_产生白色沉淀溶质主要成分为Na2CO3和NaOH2、过滤,取少量滤液加

12、入_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】由于溶液中离子个数比为Na+:Mg2+:Cl-=4:5:8,若Na+为4n个,则Mg2+与Cl-个数分别为5n与8n个;根据溶液中阴阳离子所带电荷总数相等,则溶液中SO42-的个数为:,故选:B。【点睛】溶液中虽然含有带正电的阳离子和带负电的阴离子,但阴阳离子所带电荷总数相等、电性相反,因此整个溶液不显电性。2、A【解析】A、如果X是氧化铜,C可以和CuO反应生成Cu和CO2,CO可以和CuO反应生成Cu和CO2,HCl可和CuO反应生成CuCl2和H2O,符合题意;B、如果X是碳,一氧化碳和盐酸均不能和碳反应,不符合题意;C、

13、如果X是一氧化碳,碳和盐酸均不能和一氧化碳反应,不符合题意;D、如果X是盐酸,碳和一氧化碳均不能和盐酸反应,不符合题意。故选A。3、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水,加水溶解可鉴别,该选项能够达到实验目的;B、将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸,NaOH溶液能除去二氧化碳,浓硫酸能吸收水,该选项能够达到实验目的;C、氧化铜中加入足量NaOH溶液,两者不能发生反应,该选项不能达到实验目的;D、铁能和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,说明铁比铜活泼,该选项能够达到实验目的。故选C。4、B【解析】A、由于酸的种类不同,因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序,故选项错误;B、实

14、验可知铁钉在干燥的空气中不生锈,而在潮湿的空气中生锈,二者的控制因素是水,故选项正确;C、要探究催化剂的影响,应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液,故选项错误;D、由于水中的红磷与氧气也不能接触,因此不能探究出温度的影响,故选项错误;故选B5、D【解析】两种物质发生反应生成盐和水的反应主要有以下几种情况:酸与碱、非金属氧化物与碱、金属氧化物与酸。反应H2SO4BaCl2=2HClBaSO4中没有生成水,故选D。6、C【解析】A、氢氧化钠与三氧化硫反应生成的是硫酸钠,故错误;B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁,故错误;C、由B分析,正确;D、反应不是复分解反应,故错误。故选C。7、A

15、【解析】A. 单质中只含有一种元素,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质,正确;B. 不同种分子构成的物质一定混合物,但混合物不一定是由不同种分子构成的,因构成物质的微粒有分子、原子、离子三种微粒,错误;C. 离子是带电的原子或原子团,带电的粒子不一定是离子,如质子、电子都是带电的微粒,错误;D. 同种元素的质子数相同,但质子数相同的微粒一定是同种元素,如一个氨气分子和一个水分子的质子数都是10,但不属于同种元素,错误。故选A。8、B【解析】A、催化剂的作用是改变反应的速率,选项A正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,选项B错误;C、根据微观示意图生成物分

16、别是C2H4分子和H2分子,选项C正确;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,选项D正确。故选B。9、B【解析】试题分析:块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”,A错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,B正确;闻气体气味时,不能把鼻孔凑到容器口,应用手把气体轻轻的扇过来,C错误;给液体加热,试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一,D错误。故选B。考点:实验基本操作10、C【解析】设化合物中碘元素的化合价为x,依据化合物中各元素化合价代数和为0的原则,有(+1)+x+(2)3=0,解得x=+5;故选C。11、D【解析

17、】A、t1时,甲乙两物质的溶解度均为30g,但未说明溶液是否饱和;且即使是饱和溶液,该温度下130g饱和溶液中才含有30g溶质,故选项说法错误。B、t1时,甲乙两物质的溶解度均为30g,t1时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相同,该温度下甲和乙溶液中溶质的质量分数不一定相等,故选项说法错误。C、t2时,甲的溶解度为50g,t2时,在100g水中放入60g甲,最多只能溶解50g,所得溶液溶质的质量分数为100%33.3%,故选项说法错误。D、由图象可知,溶解度为20g时,且甲乙为饱和溶液时,甲的温度大于乙的温度,t2时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和,故选项说

18、法正确。故选:D。12、D【解析】A室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会鼓起,是因为干冰升华吸热,分子间的间隔变大,故正确;B化学变化可以证明分子可以再分,电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,所以可以证明分子是可分的,故正确;C一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,说明分子构成不同化学性质不同,故正确;D催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变,物理性质可能改变,故错误。故选:D【点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”,即改变反应的速率,自身的质量和化学性质不变。13、B【解析】A、应用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,不是氯化钾,不符合题意;B、稀盐酸可和铁反应生成氯化亚铁和

19、氢气,有气泡产生且溶液是浅绿色,木炭不和稀盐酸反应,无明显现象,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液显蓝色,故可以用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末,符合题意;C、生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,会将二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体,不符合题意;D、用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能检验有二氧化碳生成,不能检验有水生成,不符合题意。故选B。14、B【解析】A、花生糕中富含糖类、蛋白质。A错误;B、西瓜中富含维生素。B正确;C、鱼肉中富含蛋白质。C错误;D、炒红薯泥中富含油脂与糖类。D错误。故选B。15

20、、A【解析】A、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加入过量的CuO, CuO与硫酸反应,除去了硫酸,过量的CuO用过滤除去,符合题意;B、除去KNO3中的K2SO4,加适量BaCl2溶液,BaCl2溶液与硫酸钾反应,生成氯化钾和硫酸钡,虽然除去了硫酸钾,但又引进了氯化钾杂质,不符合题意;C、除去NaCl中泥沙,先把盐和泥沙加水溶解,过滤掉泥沙,再把滤液进行蒸发并烘干,不符合题意;D、除去NH3中的水蒸气,把气体通入浓硫酸中,NH3是碱性气体,水和氨气都会被浓硫酸吸收,不符合题意。故选A。【点睛】在解决混合物除杂的问题时,要注意的是既要除去杂质,又不能引进新的物质。二、填空题(本大题共1小题,共

21、6分)16、铝 低 菜刀要保持表面洁净干燥(合理即可) 节约金属资源(合理即可) 硝酸亚铁、硝酸镁 【解析】(1)铝在空气中易形成致密的氧化物保护膜,能起到保护的作用,所以铝更耐腐蚀;故填:铝;(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,如焊锡的熔点比纯锡的熔点低。故填:低;(3)铁制品的锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程;日常生活中菜刀要保持表面洁净干燥即可防锈;故填:菜刀要保持表面洁净干燥;(4)回收废旧金属,可以节约金属资源、节约能源、减少污染;故填:节约金属资源;(5)铁的金属活动性比银、铜强,比镁弱,在Cu(NO3)2、AgNO

22、3、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,AgNO3反应完,若还有铁粉,铁才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜。充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中含有能与稀盐酸反应的金属,铜、银均不与稀盐酸反应,该金属应为铁,说明铁是过量的;滤液中一定含有硝酸亚铁、硝酸镁;故填:硝酸亚铁、硝酸镁。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、糖类(或淀粉) C6H12O6 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 置换 CaO和NaOH 4Eu+3O2Eu2O3 强

23、165 Nh3+ 【解析】化学与生活息息相关(1)米饭中富含的营养素是糖类(或淀粉),米饭中的营养素在人体的消化系统中经酶的催化作用,被消化成为葡萄糖,化学式为:C6H12O6。故填:糖类(或淀粉);C6H12O6(2)针对一些身体不舒适的乘客,多数航班还会配备感冒发烧药、胃药、创可贴等常备药物,胃药中有一种氢氧化镁片用作抗酸药,可中和胃里过多的胃酸,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,其化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O化学指导人类合理利用资源(3)捕捉室中氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应方程式是:2Na

24、OH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(4)基本反应类型有四种,流程图中有:化合反应、复分解反应、分解反应;未涉及的基本置换反应。整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是氢氧化钠,用来捕捉CO2。氧化钙用来与X溶液反应;故填:置换;CaO和NaOH化学促进科学技术的发展(5)铕燃烧生成氧化铕(Eu2O3)的化学方程式为4Eu+3O2Eu2O3。故填:4Eu+3O2Eu2O3新鲜的金属铕在空气中点燃后猛烈燃烧,而铜不能再空气中燃烧,说明铕的金属活动性比铜强。故填:强(6)2017年5月9日,我国发布了新发现的四种元素的中文名称。其中113号元素的中文名称

25、确定为“鉨”,其元素符号为Nh。鉨原子的相对原子质量为278,最外层电子数为3。则鉨原子核内有中子278-113=165个,鉨原子最外层电子数为3,故容易失去3个电子,形成的离子符号为Nh3+。故填:165;Nh3+18、氯化钠失去Na+C+H2OCO+H2置换反应【解析】(1)酸、碱、盐大都是由离子构成的,所以氯化钠是由离子构成的,金刚石是由原子构成的,干冰(二氧化碳)是由分子构成的。(2)该粒子最外层只有1个电子,在化学反应中容易失去电子,失去一个电子带一个单位正电荷,成为Na+;(3)A代表:C B代表:H2O C代表:CO D代表:H2 则化学方程式:C+H2OCO+H2 ,该反应属于

26、置换反应。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、能够控制反应速率 吸收空气中的二氧化碳 Ba(OH)2+CO2BaCO3+H2O 使反应生成的二氧化碳气体全部被氢氧化钡溶液吸收 过滤 cd 氯化钙溶液(合理即可) 酚酞试液 酚酞试液变红色(合理即可) 【解析】设计实验:(1)B装置使用分液漏斗的优点是:通过分液漏斗可以控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;(2)氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。A中氢氧化钠溶液的作用是吸收空气中的二氧化碳;(3)C中观察到有沉淀产生,是因为氢氧化钡和二氧化碳反应生成了碳酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为:Ba(OH)2+CO2BaCO3+H2O

27、;(4)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有使反应生成的二氧化碳气体全部被氢氧化钡溶液吸收,提高实验结果准确性;解释与结论:本实验中可通过C中反应生成的碳酸钡的质量计算碳酸钙的含量。将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量,通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量;反思与评价:a 在加入盐酸之前,排净装置内的CO2气体,能够防止装置中的二氧化碳对实验的影响,从而使实验结果更准确;b 放慢滴加盐酸的速度,能使反应速率减慢,从而使二氧化碳被氢氧化钡溶液充分吸收,使实验结果更准确;c 在AB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,能够除去水蒸气,但是通过B装置使又带出水蒸气,无论气体中是否含有水蒸气,都不影响实验结果;d在BC之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置时,碳酸氢钠能和稀盐酸中挥发出的氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳,使二氧化碳质量增加,会导致实验结果偏大。故选cd;拓展延伸:若溶质主要成分为Na2CO3和NaOH, 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠,所以在检验时,选用过量的氯化钙溶液检验碳酸钠,并完全除去碳酸钠,再用酚酞检验氢氧化钠。实验过程如下所示:实验操作实验现象实验结论1、取少量滤液于试管中,加入足量氯化钙溶液产生白色沉淀溶质主要成分为Na2CO3和NaOH2、过滤,取少量滤液加入酚酞试液酚酞试液变红色

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