广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2022年中考化学考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是A用氢氧化钠来治疗胃酸过多B食用碘盐可预防骨质疏松C霉变大米经淘洗后可食用D控制油脂摄入可减少肥胖的发生2为了从含有硫酸铜,硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是( )A固体x中只含铜B试剂B是稀硫酸C溶液Z

2、中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜D操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒3青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的()A假设B实验C观察D做结论4健康的生活离不开化学,下列说法正确的是A糖类物质是重要的营养物质,因此可以大量摄入B为了保持身材苗条,可以只吃蔬菜和水果C为了预防贫血,可以适量的食用含铁元素丰富的食物D为保持肉制品鲜美,可以在香肠中加过量的亚硝酸钠5在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3+3NaCl, Al(OH)3+N

3、aOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水,则下列图像不正确的是( )ABCD6下列反应的化学方程式书写错误的是A铁丝伸入稀盐酸中:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2B硝酸银溶液与盐酸混合:AgNO3+HCl=AgCl+HNO3C二氧化碳通入石灰水中:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OD氢氧化钡溶液与稀硫酸混合:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O7氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料。工业上将金属钠于97100C熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3),加热后生成氨基钠和氢气。下 列说法错误的是ANaNH2 中氮元素的化合价为-3价BNaNH2中

4、氮元素的质量分数最小C钠的熔点比铁的熔点低D该反应为置换反应82018年2月9日,冬奥会在韩国平昌如期举行,俄罗斯运动员受兴奋剂风波影响,诸多名将未能参加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止运动员服用的兴奋剂之一。下列说法正确的是A乙基雌烯醇由20个碳原子,32 个氢原子和1个氧原子构成B乙基雌烯醇的相对分子质量为288克C乙基雌烯醇属于氧化物D乙基雌烯醇中碳元素质量分数最大9下列图示的实验操作正确的是A过滤B测溶液的酸碱度C稀释浓硫酸D检验氧气10化学学习让我们有很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是A化学与健康B认识物质俗名锌为人体必需的常量元素不购买、不食用三无或过期产品用甲醛溶液浸泡水产品

5、对人体有害熟石灰:氢氧化钙纯碱:碳酸钠干冰:二 氧化碳(固体)C 安全与自救D 化学与资源在通风不畅的环境用煤取暖易导致CO2中毒若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119煤、石油、天然气是三大化石燃料大量使用 农药化肥提高农业产量塑料、 合成纤维和合金属于三大有机合成材料AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请用化学用语填充:(1)极易与血液中血红蛋白结合的含碳化合物是_(填化学式);(2)碱溶液有相似化学性质的原因是:溶液中都含有_(填离子符号);(3)所含氧元素质量分数最大的氧化物是_(填化学式)。三、计算题

6、(本大题共1小题,共5分)12纯碱在生成过程中常混有少量氯化钠,实验中学化学兴趣小组的同学要测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数。他们称取11g样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸64.7g,烧杯中没有残留物,称得反应后溶液的质量为71.3g。生成二氧化碳的质量为_g。计算样品中碳酸钠的质量分数为_。(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13为了方便人们的出行,继“共享单车”之后又出现了“共享汽车”。如图是某款“共享汽车”,该“共享汽车”是纯电动汽车。“共享汽车”的外部材料中属于有机合成材料的是_(填一种即可);汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈,其原理是_

7、电动汽车的使用减少了化石燃料的消耗,从保护环境的角度来看,电动汽车比传统燃油汽车具有的优点是_。14如图为氢气与氯气反应的示意图。集气瓶口出现白雾的原因是_。从微观角度分析能闻到刺激性气味的原因_;该化学反应的微观实质是_。该反应的化学方程式为_,基本反应类型_。从该反应谈谈你对燃烧条件的新认识。_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学兴趣小组对氢气的实验室制法,进行了一系列实验探究。小组用锌与稀盐酸反应制取氢气,该反应的化学方程式为_。为了加快锌与稀盐酸的反应速率,老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体,为了弄明白速率加快的原因,小组同学提出了以下猜想。甲同学:可能与硫酸根离子有关

8、;乙同学:可能与铜离子有关;丙同学:可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是_。设计并进行实验室温时,小组同学按下表进行实验,观察并记录现象。实验序号实验产生气泡的快慢较快明显加快较快明显加快(分析并得出结论)由实验和实验发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想_(选填“正确”或“不正确”)。实验是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想,丙同学认为不需要替换试剂,只需通过观察实验的现象就可以验证,该反应的现象为_。此反应发生后反应速率加快依然较明显,小组同学得出_的猜想正确。请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜想。实验方案:_。16学校在进行消防演练过程中,老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。

9、化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体,探究其成分。(不考虑杂质的影响)(查阅资料)干粉灭火器的主要成分是 NaHCO3。;但是碳酸钠加热不分解。碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。(提出猜想)猜想一:固体成分为碳酸钠;猜想二:固体成分为;碳酸氢钠;猜想三:固体成分为_。(实验验证)步骤现象结论小明同学取少量白色固体于试管中,加水溶解,再滴入无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想一成立(提出质疑)小红认为小明得出的结论不准确。小红知道 NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂,推测 NaHCO3的水溶液可能显_性,并通过实验得到了验证。小明和小红继续实验探究:步骤现象结论1.取少量白色固体加热,将生成的

10、气体通入澄清石灰水中。澄清石灰水变浑浊固体中含有 NaHCO3,写出石灰水变浑浊的化学方程式:_2.另取少量的白色固体加水溶解,向所得溶液中滴入氯化钙溶液。 _总结论:猜想三成立(反思交流)师生通过交流又设计了另一种实验方案。实验装置步骤现象结论m的数值为_g,将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中,关闭弹簧夹,观察现象甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生,U型管右侧液面均升高,待反应结束后右侧液面由高到低的顺序为_猜想三成立(拓展延伸)掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程,更有助于解决生活、生产实践中的问题。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解

11、析】A、氢氧化钠属于强碱,腐蚀性较强,不能用来治疗胃酸过多,不符合题意;B、食用碘盐可以预防甲状腺肿大,不符合题意;C、大米发霉后,含有黄曲霉毒素,毒性很强,不能食用,不符合题意;D、油脂摄入过多时,会引起肥胖,故控制油脂摄入可减少肥胖的发生,符合题意。故选D。2、B【解析】含有硫酸铜,硫酸亚铁的工业废水加入过量的铁,铁与硫酸铜溶液反应,生成硫酸亚铁,过滤,得到硫酸亚铁溶液(溶液Z)和固体铁、铜(固体X)。铁与适量稀硫酸反应,生成硫酸亚铁和氢气,过滤,得到硫酸亚铁溶液(溶液Z)和铜(固体Y)。硫酸亚铁溶液经蒸发结晶,得到硫酸亚铁晶体。【详解】A、由分析知,固体x中含有铁、铜,错误;B、由分析知

12、,试剂B是稀硫酸,正确;C、由分析知,溶液Z中的溶质为硫酸亚铁,不含硫酸铜,错误;D、操作一是过滤,过滤用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒、漏斗,错误。故选B。3、A【解析】A、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,故选项正确。B、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,而不是实验,故选项错误。C、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,而不是观察,故选项错误。D、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇

13、到酸或碱会发生颜色的变化,属于科学探究环节中的假设,而不是做结论,故选项错误。故选:A。4、C【解析】A、糖类物质为我们身体提供能量,但摄入大量糖,会导致体内脂肪过多,引起肥胖;长期过多,引起高血糖,甚至会引起糖尿病,故不符合题意;B、蔬菜和水果提供丰富的维生素,但无法提供蛋白质,因此,为了保持身材苗条,只吃蔬菜和水果,人体的营养就不均衡了,故不符合题意;C、铁元素可以预防贫血,因此,为了预防贫血,可以适量的食用含铁元素丰富的食物,故符合题意;D、亚硝酸钠能致癌,为保持肉制品鲜美,不可以在香肠中加过量的亚硝酸钠,故不符合题意,故选C。5、A【解析】A、图中所示,随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液中水

14、的质量逐渐增大,当加入一定量时会出现滴加氢氧化钠溶液,而水的质量不增加的阶段而后继续增加;而反应的事实却是溶液中水会随着氢氧化钠溶液的滴加而不断增加,选项A错误;B、图中所示,随着氢氧化钠的滴加,溶液中的氯化铝不断形成氢氧化铝沉淀,沉淀质量逐渐增加。至完全反应后,随着氢氧化钠的滴加沉淀逐渐减少。符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2的反应事实,选项B正确;C、图中所示,溶液的pH逐渐变大,符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,溶液渐呈中性,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2而使溶液逐渐呈碱性的反应事实,选项C正确

15、;D、图中所示,随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液中铝元素质量减少至完全消失,之后随着氢氧化钠溶液滴加溶液中铝元素质量又逐渐增加,符合氯化铝先与氢氧化钠生成氢氧化铝沉淀,然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的NaAlO2的反应事实,选项D正确。故选A。【点睛】根据反应进程,分析反应对溶液组成的影响,结合图示该因素变化的曲线,判断曲线与反应事实是否相符。6、A【解析】A. 铁丝伸入稀盐酸中,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2,选项错误;B. 硝酸银溶液与盐酸混合,生成氯化银沉淀和和硝酸,反应方程式为:AgNO3+HCl=AgCl+HNO3,选项正确;C

16、. 二氧化碳通入石灰水中,生成碳酸钙沉淀和水,反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,选项正确;D. 氢氧化钡溶液与稀硫酸混合,生成硫酸钡沉淀和水,反应方程式为:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O,选项正确。【点睛】书写化学方程式的步骤一般有四步:1根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能

17、发生);如点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号(即“”、“”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。7、B【解析】A、氨基钠中钠元素的化合价为+1价,氢元素的化合价也为+1价,根据正负化合价代数和为零,可得氮元素的化合价为-3,选项A正确;B、元素质量分数=,所以比较元素质量分数大小,只要比较其中原子个数与相对原子质量的乘机即可,氢元素为:21=2;钠元素=123=23;氮元素=114=14,由此可以看出,氨基

18、钠中氢元素的质量分数最小,选项B错误;C、铁在高温时才能熔化,远比钠的熔点高,选项C正确;D、根据题给信息可得,反应物为Na和NH3 (液氨),生成物为NaNH2和H2,化学方程式为,一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物,符合置换反应特点,因此该反应为置换反应,选项D正确。故选B。【点睛】元素质量分数=8、D【解析】A乙基雌烯醇是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;B相对分子质量的单位不是“克”而是“1”,通常省略不写,故错误;C氧化物是由两种元素组成的,而该物质是由三种元素组成的,不属于氧化物,故错误;D根据乙基雌烯醇的化学式可得,乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(

19、1220):(132):16=15:2:1,可见其中碳元素的质量分数最大,故正确。故选:D。9、D【解析】A、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;B、测定溶液pH值,应该用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,滴在pH试纸上,观察颜色变化,对照标准比色卡测量,不能直接伸入待测液;故选项错误;C、应该将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中进行稀释;故选项错误;D、氧气具有助燃性,将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃,检验氧气;故选项正确;故选:D。10、B【解析】A、锌为人体必需的微量元素;不购买、不食用三无或过期产品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害,故不全正确;B、氢氧化钙

20、俗称熟石灰;碳酸钠俗称纯碱;固体二氧化碳叫干冰;故正确;C、在氧气不足的情况下,煤燃烧不充分,会生成有毒的CO气体,所以在通风不畅的室内,用煤取暖易造成煤气中毒;牛奶中含有蛋白质,若误服重金属盐,易引起中毒,可迅速服用鲜牛奶解毒;火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119,故不全正确;D、煤、石油、天然气是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用农药化肥可提高农业产量;塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料,故不全正确。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 【解析】(1)一氧化碳是极易与血液中血红蛋白结合的含碳化合物,其化学式为。(2)碱溶液有相似化学性质的

21、原因是溶液中都含有氢氧根离子,其离子符号为。(3)所含氧元素质量分数最大的氧化物是过氧化氢,其化学式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4 96.4%【解析】(1)根据质量守恒定律知,生成二氧化碳的质量为11g64.7g71.3g4.4g。(2)解设样品中碳酸钠的质量分数为xNa2CO3+2HCl=2NaCl + H2O + CO2106 4411gx 4.4g,x96.4%。答(1)生成二氧化碳的质量为4.4g;(2)样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。点睛灵活应用质量守恒定律,正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要保证。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、橡胶(或塑料)

22、 隔绝水和氧气 节约化石燃料,减少污染物的排放 【解析】(1)玻璃属于无机非金属材料,钢铁和铝合金属于金属材料,橡胶与塑料属于有机合成材料;故填:橡胶(或塑料);(2)汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈,能隔绝水和氧气,故填:隔绝水和氧气;(3)传统燃油汽车由于汽油燃烧不充分会产生一氧化碳,同时排放出氮的氧化物和烟尘等污染物;电动汽车可以节约化石燃料,减少污染物的排放,故填:节约化石燃料,减少污染物的排放。14、氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成的盐酸小液滴 分子在不断运动 分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子 H2+Cl22HCl 化合反应 燃烧需要的助燃剂不一定是氧气等 【解析】(1)氢气在

23、氯气中燃烧产生氯化氢气体。集气瓶口出现白雾的原因是氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成的盐酸小液滴;(2)从微观角度分析能闻到刺激性气味的原因分子在不断运动;该化学反应中氢分子离解成氢原子,氯分子离解成氯原子,氢原子与氯原子组合成氯化氢分子。该化学反应的微观实质是分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子;(3)氢气在氯气中燃烧产生氯化氢气体,反应的化学方程为:H2+Cl22HCl,该反应是由两种物质生成一种物质,基本反应类型属于化合反应;(4)氢气能在氯气中燃烧,没有氧气参加。从该反应对燃烧条件的新识是燃烧需要的助燃剂不一定是氧气等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Zn+2HClZnC

24、l2+H2 锌能与硫酸铜发生置换反应生成铜 不正确 锌表面有红色固体析出,溶液中有气泡产生 丙同学 取两只试管,分别加入大小相同等质量的锌粒和15mL10%的稀盐酸,其中在另一只试管中再加入少量的铜,观察现象,若加入铜的试管溶液中产生气泡的速率比不加铜的试管溶液中产生气泡的速率快,则说明丙同学的猜想正确 【解析】(1)锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气;故填:Zn+2HClZnCl2+H2;(2)因为锌比铜活泼,所以锌能与硫酸铜发生置换反应生成铜;故填:锌能与硫酸铜发生置换反应生成铜;(3)向反应物锌与稀盐酸中加入少量硫酸铜固体,反应速率加快,将硫酸铜换成硫酸钠,发现反应速率几乎没有变化,说明在反应

25、中起促进作用的不是硫酸根离子,说明甲的猜想不正确;故填:不正确;(4)在反应中起促进作用的不是硫酸根离子,硫酸铜中的阳离子是铜离子,锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,由此反应发生后速率明显加快,则该反应的现象为有少量红色固体产生,反应速率加快。反应的化学方程式为:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu此反应发生后速率加快依然较明显,说明是生成物起到促进作用,故小组得出猜想丙成立;故填:锌表面有红色固体析出,溶液中有气泡产生;丙同学;(5)要验证是铜所起的作用可设计如下对比实验:取两只试管,分别加入大小相同等质量的锌粒和15mL10%的稀盐酸,其中在另一只试管中再加入少量的铜,观察现象,若加入铜的试

26、管中产生气泡的速率比不加铜的试管中产生气泡的速率快,则说明丙同学的猜想正确;故填:取两只试管,分别加入大小相同等质量的锌粒和15mL10%的稀盐酸,其中在另一只试管中再加入少量的铜,观察现象,若加入铜的试管中产生气泡的速率比不加铜的试管中产生气泡的速率快,则说明丙同学的猜想正确。16、碳酸钠与碳酸氢钠的混合物 碱 白色沉淀生成 0.5 乙丙甲 【解析】提出猜想干粉灭火器的主要成分是NaHCO3,2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2,灭火后残留的白色固体分为三种可能:NaHCO3全部反应、NaHCO3部分反应、NaHCO3没有反应,所以猜想三固体成分为NaHCO3和Na2CO3;提出质疑N

27、aHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂,推测NaHCO3的水溶液可能显碱性;取少量白色固体加热,将生成的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,是碳酸氢钠在加热条件下反应生成了二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2、Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;另取少量的色固体加水溶解,向所得溶液中滴入氯化钙溶液,而碳酸氢钠与氯化钙不发生反,如果固体中含有Na2CO3,则碳酸钠和氯化钙溶液反应生成白色沉淀,反应方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl,所以步骤现象结论1、取少量白色固体加热,将生成的气体通入澄清石灰水

28、中。澄清石灰水变浑浊固体中含有NaHCO3,石灰水变浑浊的化学方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O2、另取少量的有色固体加水溶解,向所得溶液中滴入氯化钙溶液。生成白色沉淀总结论:猜想三成立。 反思交流根据控制变量法,本实验中不变量之一是物质的质量,得出m的值为0.5g;将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中,根据反应方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,相同质量的碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钠和碳酸氢钠的混合物分别与稀盐酸反应,生成二氧化碳的质量是碳酸氢钠反应生成最多,其次是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,最后是碳酸钠。所以关闭弹簧夹,甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生,U型管右侧液面均升高,待反应结束后液面由高到低的顺序为:乙丙甲。故答案为:提出猜想碳酸钠与碳酸氢钠的混合物;提出质疑碱;Ca(OH)2+CO2=CaCO3+2H2O;白色沉淀生成;反思交流0.5;乙丙甲。

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