北京市崇文区2022年中考猜题化学试卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B一定质量的单质硫在密闭容器中燃烧C向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉

2、和铁粉D向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液2下列实验方案能达到实验目的是实验目的证明可燃物燃烧需要与O2接触除去CO2中的少量CO证明CO2可与H2O反应生成H2CO3证明集气瓶中已充满CO2实验方案选项ABCDAABBCCDD3下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是A铁B钙C碘D锌4逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B一氧化碳从氧化铁中还原出铁,所以冶炼金属一定要用一氧化碳C铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈D化学反应通常有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提

3、供5以下化学药品保存或实验操作正确的是()A保存浓盐酸B保存固体氢氧化钠C稀释浓硫酸D闻气味6下列取用试剂的操作图示错误的是A取块状固体B倾倒液体C取粉末状固体D滴加液体7锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是()A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易失电子C锂原子的相对原子质量是6.941 gD锂原子核内有3个中子8下列说法正确的是()AC、CO、H2都能与CuO发生置换反应BCH4、CO、C2H5OH都有可燃性CC、S、P都能在空气中燃烧生成气体DH2、O2、CO

4、2都不可用排水法收集9规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证,下列操作正确的是( )A点燃酒精灯B过滤 C向试管里加粉末D量取液体10某同学在学习中构建了如图的“氮及其化合物的价、类二维关系图”,下列叙述正确的是A最常见的单质a是由原子构成的B物质b为空气中的主要成分C物质c可能遇酚酞溶液变红D物质d的化学式可以是NaNO311燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是:( )ACO气体有毒,可危害人体健康 BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧,可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒12以下涉及粗盐提纯的实验操作中,正确的是()A称量B溶解C过滤D蒸发13下列叙

5、述正确的是()A甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物B淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子C食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素D合成纤维、合成橡胶、合金等属于有机合成材料14有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是A具有可燃性B完全燃烧只生成水C碳、氢元素的质量比为245D一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成15科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是( )编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下,测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性D

6、某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16生活中处处有化学,请联系学过的知识,回答下列问题。(1)包饺子的食材中主要有小麦粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用盐等,其中小麦粉富含的基本营养素是_。(2)家用铁锅的把柄应是木柄或_(填“热塑性”或“热固性”)塑料柄,铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的_发生了化学反应;(3)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_。(4)“84 消毒液”可用于杀菌防疫,制备其主要成分次氯酸钠(NaC1O)的化学方程式为, 则X的化学式为_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某种碳酸盐类铜矿的化

7、学式可表示为aCuCO3bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_。请写出A中发生化学反应的化学方程式_。D装置中试剂的作用是_,实验过程中持续通入空气的目的是_,C装置中的现象_。对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g通过计算可得ab=_。若缺少B装置,测得的ab的值会_。(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)此实验对温度控制要求较

8、高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_(选填“同意”或“不同意”),理由是_。18(8分)氧气是初中化学学习的重要内容。按体积计算,氧气大约占空气成分的_%,空气污染指数中属于氧化物的有_、_(任填两个)。氧气是_ (多选题)A单质 B混合物 C氧化物 D化合物 E纯净物下图是元素周期表中的一格和氧元素的原子结构示意图。从图中获取的信息不正确的是_;A氧的原子序数是8 B氧的相对原子质量是16.00gC氧属于非金属元素 D氧原子有两个电子层,最外层电子数为6如下图,用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入盛有氧气的集气

9、瓶中,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。这说明氧气具有哪些性质?_加热31.6克高锰酸钾制取一定质量的氧气,生成氧气的质量是_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究:小明查阅资料得知,氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,其变质的化学方程式为_。小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?硫酸钠溶液呈中性猜想I硫酸钠和氢氧化钠;猜想硫酸钠和硫酸;猜想_实验操作实验现象实验结论取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液溶液无明

10、显变化猜想 _ 不成立另取少量废液于试管中,滴人几滴氯化钡溶液_猜想成立(反思与评价)小芳认为实验操作得出的结论不成立。为了证明猜想成立,可以向废液中分别加入少量的以下试剂_。A 氧化铜粉末B 氢氧化钡溶液C 碳酸氢钠溶液D 锌粒参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只是改变化学反应的速率,不影响生成氧气的量,所以最终生成氧气的质量应该相等,但是催化剂能加快过氧化氢的分解速率,故A错误;B、一定质量的硫在密闭容器中燃烧生成二氧化硫,反应前后物质的总质量不变,故选项图象能正确反映其对应变化关系;C、锌的活动性比铁强,反应

11、速率快,反应时间短;由于稀硫酸的浓度和质量相同,最终产生相同质量的氢气,故选项图象能正确反映其对应变化关系;D、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液时,先与盐酸反应,开始时不会生成沉淀,盐酸消耗完再与氯化铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,再不断上升,最后形成一条水平直线,故选项图象能正确反映其对应变化关系;故选:A。2、A【解析】A、两处白磷的温度相同,铜片上的白磷与氧气接触,白磷燃烧,水中的白磷没有与氧气接触,不能燃烧,A正确;B、把混合气体通入石灰水,将二氧化碳除去,留下了杂质一氧化碳,B错误;C、实验只证明气体体积变小,没有证明有碳酸生成,还需通过产物的验证,如滴加石蕊

12、试液,来证明反应生成碳酸,C错误;D、CO2气体验满,应将燃着的木条放在集气瓶口,D错误。故选A。3、A【解析】人体必须的元素中,缺铁容易引起贫血,缺少钙元素会引起骨质疏松症;缺少碘元素会造成甲状腺肿大;缺少锌元素会发育迟缓,食欲不振;故答案选择A。4、C【解析】A、含碳元素的一类化合物称之为有机物,而含碳化合物不都是有机物,如CO、CO2、碳酸钙等化合物属于无机物,错误;B、碳、氢气和一氧化碳都具有还原性,可用作冶炼金属的还原剂,错误;C、铁在潮湿的空气中容易生锈,所以隔絶氧气和水一定可以防止铁生锈,正确;D、能量不一定由化学反应提供,可以由风能、水能等提供,错误。故选C。5、A【解析】A、

13、盐酸易挥发,应要细口瓶内密闭保存,故A正确;B、氢氧化钠会和玻璃(二氧化硅)反应,造成的结果是瓶盖和瓶身粘连,药品保存错误,应用橡皮塞,不应使用玻璃赛,故B错误;C、浓硫酸的稀释应用玻璃棒不停搅拌,否则易导致酸液飞溅,故C错误;D、闻气体气味时,应用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻孔,不能直接凑到气体附近,故D错误。故选A。6、A【解析】A、取用块状固体药品时,将试管横放,用镊子把药品送到试管口,再把试管慢慢竖起,图中所示操作错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后竖直起来,防止药品粘在

14、管壁上,图中所示操作正确;D、用滴管滴加液体时,滴管不应深入试管内或接触试管壁,应悬空滴加,图中所示操作正确。故选:A。7、B【解析】A、“锂”有“金”字旁,属于金属元素,故不符合题意;B、锂原子最外层有1个电子,在化学变化中易失电子,故符合题意;C、锂原子的相对原子质量是6.941,故不符合题意;D、锂原子核内有3个质子,故不符合题意8、B【解析】A项,一氧化碳与氧化铜发生的反应不属于置换反应;B项,甲烷、氢气、酒精都有可燃性;C项,磷燃烧的产物五氧化二磷是白色固体;D项,氢气、氧气都可用排水法收集。故选B。9、C【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用

15、火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,错误;C、往试管里装入固体粉末时,先将试管横放,把盛药品的药匙(或纸槽)小心的送到试管底,然后将试管慢慢竖起,正确;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,错误。考点:考查化学实验操作正误判断的知识。10、C【解析】A、从元素化合价和物质类别分析,最常见的单质a为氮气,由分子构成,A错误;B、物质b为氧化物N2O,不是空气中的主要成分,B错误;C、物质c中氮元素化合价为-3价,可能为NH3,使酚酞变红,C正确;D、物质d为盐,氮元素化合价为+3价,NaN

16、O3中,氮元素的化合价为+5价,D错误。故选C。【点睛】根据化合价和物质分类来推测物质。11、D【解析】A、CO气体有毒,可危害人体健康,正确;B、CO具有还原性,可用于冶炼金属,正确;C、CO可以燃烧,可作燃料,正确; D、一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,错误。故选D。12、B【解析】A、在用天平称量粗盐时,采用“左物右码”的原则,图中砝码和粗盐的位置放反了,故A错误;B、溶解粗盐要在烧杯中进行,并用玻璃棒不断搅拌,故B正确,C、在过滤粗盐时,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁,故C错误,D、在蒸发结晶时,要用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,防止液滴飞溅,故D错误

17、。故选B。13、C【解析】A含碳的化合物属于有机物,甲烷、乙酸、葡萄糖是有机物,但一氧化碳中虽然含有碳元素,但是其性质与无机物类似,是无机物,选项A错误;B有机高分子是相对分子质量几万甚至几百万的有机化合物,淀粉、蛋白质、聚乙烯相对分子质量达到要求,是有机高分子化合物,蔗糖的相对分子质量是342,相对分子质量较小,不是有机高分子化合物,选项B错误;C食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为六大营养素,选项C正确;D合金属于金属材料,合成纤维、合成橡胶、塑料等属于有机合成材料,选项D错误。故选C。【点睛】本题中易错的有含碳的化合物不都是有机物,因为一氧化碳、二氧化

18、碳、碳酸盐等这些含碳物质结构和性质都跟无机物相似,所以它们属于无机物;另外,合金不是合成材料,因为它是金属材料。14、B【解析】A、物质的性质决定物质的用途,丁烷是打火机的主要燃料,可见它定能燃烧放热,正确;B、丁烷中含有碳元素和氢元素,根据质量守恒定律可知,丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水,错误;C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(124):(110)=24:5,正确;D、丁烷是由丁烷分子构成的,每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成,正确。故选B。15、C【解析】A、只要是碱性溶液都能使酚酞溶液变红,选项A错误;B、酸、碱、盐等在溶于水时,会发生电离形成自由移动的离子,而使溶液的导电能力

19、显著提高,选项B错误;C、呈酸性的溶液PH值小于7,选项C正确;D、空气不能使带火星的木条复燃,但空气中含有氧气,选项D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、糖类 热固性 O2和H2O 煮沸 Cl2 【解析】(1)小麦粉富含淀粉,属于糖类;韭菜富含维生素;瘦肉富含蛋白质;植物油富含油脂;食用盐富含矿物质或无机盐。 (2)家用铁锅的把柄应是木柄或热固性塑料柄,防止受热软化。铁锅容易生锈的原因是铁与空气中的水和氧气发生了化学反应。(3) 降低水的硬度常用方法有蒸馏和煮沸,在生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸。(4) 根据化学反应前后原子的种类和原子的数目不变,由化学

20、方程式分析,X是反应物,对比钠原子、氧原子和氢原子在反应前后数目相等,生成物中 和 都各含有氯元素,而反应物中氢氧化钠不含氯元素,则X只含氯元素,且原子个数为2,所以的化学式为。【点睛】人体所需的基本营养素有糖类、蛋白质、维生素、脂肪、水和无机盐。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、孔雀石 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 吸收水蒸气 使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收 样品变黑色 2:1 偏小 不同意 氧化亚铜也是红色固体 【解析】(1)碳酸盐类铜矿有孔雀石、石青等。(2)A中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生化学反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=

21、Na2CO3+H2O。(3)D装置中试剂的作用是吸收水蒸气,实验过程中持续通入空气的目的是使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收,C装置中最终生成氧化铜,因此样品变黑色。(4)冷却后测得装置D增重0.9g,说明氢氧化铜分解生成了0.9g水,装置E增重4.4g,说明碳酸铜分解生成了4.4g二氧化碳,设样品中氢氧化铜质量为x,碳酸铜的质量为y, 解得x=4.9g,y=12.4g根据题意, 若缺少B装置,会导致测定的水的质量偏大,从而导致测得的a:b的值会偏小。(5)不同意,理由是氧化亚铜也是红色固体。18、21一氧化碳二氧化硫(或二氧化氮)AEB氧气能支持燃烧氧气密度比空气的大3.2g【

22、解析】(1)空气的成分按体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%;空气的污染物包括有害气体和粉尘,有害气体为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;(2)氧气是由一种物质组成,属于纯净物,由氧元素组成,属于单质,故选AE;(3)A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,表示原子序数为8,正确;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为16.00,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,错误;C、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是氧,带有“气”字头,属于非金属元

23、素,错误;D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,表示原子序数为8;根据原子序数=核电荷数=质子数=电子数,则该元素的原子的电子数为8,根据电子的排布规则,氧原子有两个电子层,最外层电子数为6,正确。故选B。(4)带火星的小木条复燃,说明氧气能支持燃烧;甲中燃烧比乙中更旺说明甲中氧气充足而乙中氧气不充足,从而说明氧气密度比空气的大;(5)解:设可生成氧气的质量为x2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2316 3231.6g x x=3.2g答:可生成氧气的质量为3.2g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 氢离子和氢氧根离子结合

24、生成水 硫酸钠 I 产生白色沉淀 ACD 【解析】(1)氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质,是因为氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,其变质的化学方程式为:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。(2)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,该中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。猜想假设:猜想I氢氧化钠过量时是硫酸钠和氢氧化钠;猜想稀硫酸过量时是硫酸钠和硫酸;猜想恰好完全反应时是硫酸钠。设计实验:取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,溶液无明显变化,说明溶液中不含有氢氧化钠,因为氢氧化钠显碱性,能使酚酞试液变红色;另取少量废液于试管中,滴人几滴氯化钡溶液,产生白色沉淀,是因为钡离子和硫酸根离子结合生成了白色沉淀硫酸钡;反思与评价:小芳认为实验操作得出的结论不成立,这是因为只要存在硫酸根离子,加入氯化钡溶液就能够产生白色沉淀硫酸钡;为了证明猜想成立,可以向废液中分别加入少量的以下试剂:氧化铜粉末,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,溶液变成蓝色;碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,产生气泡;锌粒,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,产生气泡。故选ACD。【点睛】氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,和稀硫酸反应生成硫酸钠和水;稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水,和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,和锌反应生成硫酸锌和氢气。

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