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1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1现有盐酸和氯化镁的混合溶液，向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是( )A滴加氢氧化钠液质量为acg时，溶液中发生的反应为： B滴加氢氧化钠溶液质量至ag时，溶液中溶质质量比原混合溶
2、液中溶质质量大C滴加氢氧化钠溶液质量至bg时，溶液中含三种溶质D滴加氢氧化钠溶液质量至cg时，溶液呈中性2小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制 成的仿制品，她不能选用的试剂是AA1C13溶液BCu(NO3)2溶液CH2SO4溶液DAgNO3溶液3下列化学用语表示正确的是A60个碳原子： C6oB铜离子： Cu+2C氦气： HeD2个氢分子： 2H4工业酒精中含有甲醇，关于甲醇的下列叙述正确的是（）A甲醇是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成B甲醇中碳元素质量分数最大C甲醇是由三种元素组成的有机物D甲醇的相对分子质量是32克5下列操作能达到实验目的的是A
3、用肥皂水区别软水和硬水B皮肤上沾有浓硫酸可用 NaOH溶液中和C用100mL量筒量取5mL蒸馏水D除去 Fe粉中的Cu：加入稀盐酸，过滤6下列说法不正确的是A家里因为电路短路而造成火灾,应该迅速拉下电闸,再取水扑灭B赤壁大战中,庞统献给曹操的铁索连环之计,使木船不能摆脱铁索的束缚,及时驶离着火区域,这属于逆向使用灭火原理的例子C木屋着火时,迅速浇水,不能隔绝可燃物与氧气接触,却能够提升其着火点而灭火D厨房的油锅着火时,用锅盖盖上去灭火比浇水灭火合理7推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化
4、合物一定是氧化物C可燃物燃烧需要达到其着火点，所以只要可燃物的温度达到着火点，一定燃烧D溶液中有晶体析出，其溶液质量减小，所以其溶质的质量分数一定减小8在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是( )A该反应为化合反应B丙一定为该反应的催化剂C此反应中乙物质和丁物质的质量比为3：2D丁的相对分子质量是甲的2倍9据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气据此可推测月球土壤中一定含有（ ）A氧化物B氧气C水D氧元素10下列家庭小实验不能达到预期目的是A用小木条探
5、究蜡烛各层火焰的温度B用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是人类最重要的资源，人类的日常生活离不开水。在生活中，当水的硬度过大或者病菌过多时，通常采取_的方法降低水的硬度和杀灭病菌。当空气受到硫氧化物污染时，容易形成酸雨。若要测定雨水的酸碱度，可使用_。饭后洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_作用。写出一条生活中节约用水的方法_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12为了测定含有氯化钾和碳酸钾的化肥中氯化钾的含量，取5g混合物和11.1%的氯化钙溶液做如下实验
6、：写出上述反应的化学方程式_；请列出能与氯化钙反应的物质的质量(x)的比例式_；该化肥样品中氯化钾的纯度为_；过滤后，最终滤液中溶质的质量分数为_；若按上述过程用此化肥样品100t，可以生产出纯净的氯化钾_t。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学与人类的生产生活密切相关，人类的衣食住行都与化学有关，请回答下列问题：中国古代的丝绸享誉世界，鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是_，洗涤衣物上的油污通常可用洗衣液，主要是利用了洗衣液的_作用；有膳食专家说青少年的饮食只要“一把蔬菜一把豆，一个鸡蛋加点肉”就行，其中蔬菜给人提供的主要营养素是_，从营养全面的角度，你发现该说法中除水、无机盐外，还缺少
7、的一种主要的营养素是_。厨房中最常用的调味品中含有的阴离子是_（填符号）化学使人类出行更便利，住宅跟安全，现代建筑大量使用的钢筋混凝土是_（填“金属材料”“合成材料”或“复合材料”），汽车通常表面进行刷漆处理，除了美观外，其主要作用是_，现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染，节约石油，乙醇是由_构成的。14结合如图所示实验，回答下列问题：实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_。实验二中，观察到_现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_。用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小耿同学在某门
8、户网站上看到一段震撼的视频，将大块的钠扔入湖水中瞬间产 生爆炸。于是，他对钠和水的反应产生了强烈的好奇，并在老师和同学的帮助下进行相关探究。钠是一种活泼金属，常温下不与煤油反应，能与氧气、水等物质发生反应，与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。钠的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。在小扈同学的启发下，小耿同学设计了如图1所示的一套钠与水反应的实验装置(夹持仪器 已略)。检查装置气密性；向大试管中加入一定体积煤油；用小刀切一小块钠，放入大试管，塞上橡皮塞；打开活塞，通过长颈漏斗向试管中加入水，使煤油的液面升至胶塞，关闭活塞，观察现象。请回答下列问题：步骤
9、中检查该装置气密性的方法是_。步骤中煤油的作用是_。实验中长颈漏斗的作用除了可以方便添加液体，还能_。实验结束后，小戴同学对于剩余溶液的溶质成分产生了好奇，并在老师的指导下运用如图2所示的装置进行探究，在此基础上，绘出了如图3所示的图象。根据图3回答下列问题：钠和水的反应属于_反应(填“吸热”或者“放热”)。小乐同学认为通过图3就可以初步判断剩余溶液的溶质为_，理由是_。写出钠和水反应的化学方程式为_。小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液，观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀，反应后，溶液中SO42的质量分数_(填“变大”、“不变”或者“变小”)。16某化学兴趣小组的同学，通过咨询老师准备用
10、亚硫酸钠溶液与浓硫酸反应来制备一定量的SO2（Na2SO3+H2SO4（浓）Na2SO4+SO2+H2O）。老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长，不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。该瓶溶液中溶质的成分是什么？Na2SO3有较强还原性，在空气中易被氧气氧化：2Na2SO3+O22Na2SO4；Na2SO3能与酸反应产生SO2气体；SO32、SO42均能与Ba2+反应产生白色沉淀，BaSO3可溶于稀盐酸并可以产生SO2气体，BaSO4不溶于稀盐酸。猜想1：没有变质，成分是Na2SO3；猜想2：完全变质，成分是_。你认为还可能有
11、的猜想3_。甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质：小组实验操作现象结论甲组取少量样品于试管中加入过量稀盐酸产生气泡没有变质，还是Na2SO3乙组取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸。_已部分变质（评价）有同学质疑甲组方案不合理，理由是_。若证明部分变质乙组方案是否合理？_（回答“是”或“否”）亚硫酸钠容易被空气中的氧气氧化，因此应该如何保存亚硫酸钠？_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液，则开始是氢氧化钠和盐酸反应，盐酸反应完氢氧化钠和氯化镁反应产生沉淀。【详解】A、滴加氢氧化钠溶液质量为ac克时，溶液中
12、发生反应为：，故正确；B、滴加氢氧化钠溶液质量至ag时，发生的反应是稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水，氯化氢变成了氯化钠，溶质质量增大，故正确；C、滴加氢氧化钠溶液质量至b克时，含有的溶质有氯化钠和氯化镁两种，不是三种，故错误；D、滴加氢氧化钠溶液质量至c克时，盐酸反应完了，氢氧化钠和氯化镁恰好完全反应，故溶液呈中性，故正确。故选C。2、A【解析】铜锌合金中的锌可以和Cu(NO3)2溶液 、H2SO4溶液、 AgNO3溶液发生反应，但不能和氯化铝发生反应。3、C【解析】A、在原子前的数字表示原子的个数。60个碳原子：60C。A错误；B、铜离子带了两个单位的正电荷，先标注数字2，后标注正负号
13、。铜离子：Cu2+。B错误；C、氦气属于稀有气体，由原子直接构成的物质。氦气：He。C正确；D、1个氢分子带了2个氢原子。在分子前的数字表示分子的个数。2个氢分子：2H2。D错误。故选C。4、C【解析】A、根据甲醇分子结构图，1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，其化学式为：CH4O，故选项说法错误；B、甲醇中碳原子的相对原子质量之和为12，氢原子的相对原子质量之和为14=4，氧原子的相对原子质量之和为16，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最大，故选项说法错误；C、甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，含有碳元素，属于有机物，故选项说法正确；D、相对分子质
14、量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。5、A【解析】A. 用肥皂水区别软水和硬水，泡沫多浮渣少的为软水，反之，为硬水，选项正确；B. 皮肤上沾有浓硫酸可用碳酸氢钠溶液反应处理，不能用NaOH溶液中和，因氢氧化钠溶液有非常强的腐蚀性，选项错误；C. 根据量筒的选取原则：被量取的液体体积与量筒的量程越接近越好，应用10mL量筒量取5mL蒸馏水，选项错误；D.铁是活泼金属能与稀盐酸反应生成硫酸亚铁和氢气，而铜不与盐酸反应，除去 Fe粉中的Cu：如加入稀盐酸，过滤，会导
15、致主要成分铁被反应掉，选项错误。故选A。6、C【解析】A、居室内电器短路引发着火，必须先拉下电闸，再取水扑灭，以防触电，正确；B、赤壁大战中，庞统献给曹操的铁索连环之计，使木船不能摆脱铁索的束缚，及时驶离着火区域，属于不能及时清除可燃物，导致火势越烧越旺，故正确；C、物质着火点一般是不能改变的，故错误；D油锅着火用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的方法，油的密度小于水，不能用水灭火，故正确；故选：C。7、A【解析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性。A正确；B、氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物。比如KC
16、lO3。B错误；C、可燃物燃烧时需要温度达到着火点，但可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还要与氧气接触。C错误；D、溶液中有晶体析出，若原溶液是饱和溶液，采用的是恒温蒸发溶剂的方法，其溶质质量减小，但所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变。D错误。故选A。8、C【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物。增多的质量是生成的质量，减少的质量是参加反应的质量。甲质量增多，是生成物，生成的质量为：12g-10g=2g，乙质量减少，是反应物，参加反应的质量为：10g-4g=6g，丁质量增多，是生成物，生成的质量为：14g-10g=4g，4g+2g=6g，故丙没有参加反应
17、，该反应是：乙=甲+丁。A. 该反应为分解反应，错误；B. 丙可能为该反应的催化剂，错误；C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为6g：4g=3：2，正确；D. 该反应中丁与甲的质量比是2:1，但丁的相对分子质量不一定是甲的2倍，错误。故选C。点睛：首先根据反应前后的差量判断出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律，确定出待测质量的物质是反应物、生成物还是可能作催化剂，问题即可迎刃而解。9、D【解析】A、氧化物中含有氧元素，可能用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定非是氧化物，故选项推测错误。B、制氧气可能用物理方法，也可能用化学方法，如用化学方法的话，原料中不一定含氧气，故选项推
18、测错误。C、水中含有氧元素，可用来制氧气，但含有氧元素的物质均有可能，不一定非是水，故选项推测错误。D、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素，故选项推测正确。故选：D。【点睛】根据氧气的组成和质量守恒定律判断，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，要制氧气原料中必须含有氧元素。10、D【解析】A、温度越高，木条碳化的越快，故可将木条横放在蜡烛火焰上，探究蜡烛各层火焰的温度，不符合题意；B、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳，可以达到预期目的，不符合题意；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化
19、碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，能达到预期目的，不符合题意；D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L，是因为黄豆之间有空隙，绿豆进入空隙之中，黄豆和绿豆属于宏观物质，不能说明分子之间有间隙，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、煮沸pH试纸乳化作用洗菜水浇花【解析】（1）生活中常用煮沸的方法将硬水变为软水。（2）采用pH试纸可以粗略的测定容易的pH。（3）洗涤剂具有乳化作用，可以清洗油污。（4）洗菜水浇花是生活中一水多用的具体方法，可以起到节约用水的作用。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、K2CO3+CaCl2=CaCO3+2KCl 72
20、.4% 10% 102.2 【解析】（1）碳酸钾溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙和氯化钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CaCl2=CaCO3+2KCl；（2）设参与反应的碳酸钾的质量为x，氯化钙的质量为y，生成氯化钾的质量为z。 x=1.38gy=1.11gz=1.49g（3）样品中氯化钾的质量=5g-1.38g=3.62g该化肥样品中氯化钾的纯度=100=72.4（4）氯化钙溶液的质量为：1.11g11.1%=10g过滤后，最终滤液中溶质的质量分数=100=10（5）此化肥样品100t中含氯化钾的质量=100t72.4=72.4t此化肥样品100t中含碳酸钾的质量=100t-72.4t=2
21、7.6t设27.6t碳酸钾完全反应生成氯化钾的质量为m。 m=29.8t若按上述过程用此化肥样品100t，可以生产出纯净的氯化钾的质量=29.8t+72.4t=102.2t。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、取样在火中灼烧，灼烧时会产生烧焦羽毛气味的是真丝，有烧纸气味的是棉花 乳化 维生素 糖类 Cl- 复合材料 防止生锈 乙醇分子 【解析】（1）棉花的成分是纤维素，真丝的成分是蛋白质，将它们分别在火中灼烧，蛋白质被灼烧时，产生烧焦羽毛的气味，而纤维素没有，鉴别某面料是真丝而非全棉的方法是取样在火中灼烧，灼烧时会产生烧焦羽毛气味的是真丝，有烧纸气味的是棉花；洗涤衣物上的油污通常可用洗衣
22、液，主要是利用了洗衣液的乳化作用；蔬菜给人提供的主要营养素是维生素；豆类和鸡蛋能提供的营养素是蛋白质，肉能提供的营养素是蛋白质和油脂，从营养全面的角度，该说法中除水、无机盐外，还缺少的一种主要的营养素是糖类。厨房中最常用的调味品中食盐，食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠中含有的阴离子是氯离子，离子符号为：Cl-；（2）现代建筑大量使用的钢筋混凝土是由水泥、沙子和钢材复合而成，属于复合材料，刷漆处理能隔绝氧气和水与铁接触，汽车通常表面进行刷漆处理，除了美观外，其主要作用是防止生锈，现在汽车汽油中常加入乙醇以减少污染，节约石油，乙醇是由乙醇分子构成的。14、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要
23、达到着火点 在密闭容器中进行实验 【解析】（1）一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，实验的目的探究分子的运动。（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠溶液吸收的二氧化碳多，使试管内压强减小的多，观察到试管B中液面上升的多，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应。（3）乒乓球碎片先燃烧，过了一会滤纸片才燃烧，是因为两种物质的着火点不同，乒乓球碎片的着火点低，滤纸片的着火点高，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点。（4）碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，
24、如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、向长颈漏斗中加水至液封，关闭活塞，继续加水，若长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，则气密性良好 防止 Na 与空气中的氧气反应 形成液封，防止气体从加液口逸出；防止压强过大冲开活塞 放热 NaOH 溶液最终呈强碱性，反应物中只有 Na、O、H 三种元素，故溶质为 NaOH 2Na+2H2O=2NaOH+H2 变大 【解析】（1）步骤中检查该装置气密性的方法是向长颈漏斗中加水形成液封，关闭活塞，继续加水，若长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱，则气密性良好；（2）根据“钠是一种活泼金属，常温下不
25、与煤油反应，能与氧气、水等物质发生反应，与水剧烈反应能生成一种可燃性气体”可知，步骤中煤油的作用是防止 Na 与空气中的氧气反应。（3）实验中长颈漏斗的作用除了可以方便添加液体，还能形成液封，防止气体从加液口逸出；长颈漏斗可以容纳一定量的水，反应生成气体时气压增大，水流回长颈漏斗，减小时水重新流回试管，可以缓冲平衡气压，防止压强过大冲开活塞；（4）根据图3可知，反应过程溶液的温度不断升高，钠和水的反应属于放热反应；（5）根据图3可知，反应后溶液的pH大于7，呈碱性，结合质量守恒定律初步判断剩余溶液的溶质为氢氧化钠，理由是溶液最终呈强碱性，反应物中只有 Na、O、H 三种元素，故溶质为 NaOH
26、；（6）根据上述分析可知，钠和水生成氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为：2Na+2H2O=2NaOH+H2；（7）小季同学将如图试管中的水换成足量的硫酸铜溶液，观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀，反应后硫酸根在水中不发生变化，但水被 Na 消耗，溶剂的质量减小，溶液中SO4的质量分数变大。16、Na2SO4 部分变质，成分是Na2SO3、Na2SO4 先产生白色沉淀，后产生气泡，沉淀部分溶解 含有硫酸钠的亚硫酸钠溶液中加入过量稀盐酸时，产生气泡 是 隔绝氧气密封保存 【解析】作出猜想 猜想1：没有变质，成分是Na2SO3； 猜想2：完全变质，成分是Na2SO4；猜想3：部分变质，成分是Na2SO3
27、、Na2SO4；实验探究 实验结论是已部分变质，说明样品中含有亚硫酸钠和硫酸钠。故取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸，先产生白色沉淀，是因为氯化钡与亚硫酸钠和硫酸钠反应生成了白色沉淀亚硫酸钡和硫酸钡。后产生气泡，是因为亚硫酸钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化硫，沉淀部分溶解，说明沉淀中含有不溶于稀盐酸的沉淀硫酸钡，实验过程如下所示： 小组实验操作现象结论甲组取少量样品于试管中加入过量稀盐酸产生气泡没有变质，还是Na2SO3乙组取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸。先产生白色沉淀，后产生气泡，沉淀部分溶解已部分变质 评价 有同学质疑甲组方案不合理，理由是含有硫酸钠的亚硫酸钠溶液中加入过量稀盐酸时，产生气泡； 若证明部分变质乙组方案合理，这是因为取少量样品于试管中加入氯化钡溶液，再加入足量稀盐酸，先产生白色沉淀，是因为氯化钡和亚硫酸钠或硫酸钠或亚硫酸钠和硫酸钠反应生成了白色沉淀亚硫酸钡或硫酸钡或亚硫酸钡和硫酸钡，后产生气泡，是因为亚硫酸钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化硫，沉淀部分溶解，说明沉淀中含有不溶于稀盐酸的沉淀硫酸钡，即样品中含有亚硫酸钠和硫酸钠。 故填：是。 反思 亚硫酸钠容易被空气中的氧气氧化，因此应该隔绝氧气密封保存。