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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1联合国将2019年定为国际化学元素周期表年，铝、镓(Ga)、铟(In)、锡(Sn)在元素周期表中的位置如图所示，铝、镓和铟最外层电子数相同。下列说法错误的是A铝是地壳中含量最多的金属元素B氯化铝的化学式是AlCl3C铟的原子序数比锡大D镓与铝有相似的化学性质2下列实验设计不能达到其对应实验目的
2、的是( )A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律D证明CO2密度比空气的大3下列对生产或生活中的现象解释正确的是（ ）A将很大体积的氧气压入钢瓶中一压强增大氧气分子体积变小B蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快C用水扑灭大火水可以降低可燃物的着火点D不能用铜丝代替电表中的保险丝铜的导电性比保险丝强4下列排序错误的是 （ ）A地壳中元素的含量B钙元素的质量分数C溶液的pH：D氮元素的化合价5下列是初中化学学习中常见的实验操作，其中正确的是（ ）A点燃酒精灯B稀释浓硫酸C读液体体积D液体的取用6下列说法中正确的是（ ）A毒品香烟、酒精、吗啡、海洛因
3、B化石燃料石油、煤、天然气、氢气C大气污染物二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉尘D有机高分子材料合金、合成橡胶、合成纤维、塑料AABBCCDD7为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是A对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B对比可说明物质燃烧需要氧气C实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物8下列事故的处理方法错误的是A炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖B图书室起火，立即用泡沫灭火器灭火C发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治D如果浓硫酸沾到皮肤上,先用布檫，再用大量水冲洗，后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液9下列物质中氯元素的元素化合价最高
4、的是( )AHClBHClO2CHClO3DCl210下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色，且能够大量共存的一组是（）ANaNO3 K2SO4 HClBNaNO3 Na2CO3 NH4ClCFeSO4 NaCl CaCl2DMgCl2 KOH ZnSO411下列图象能正确反映其对应关系的是（）A向等质量的Zn和Fe中分别加入过量的稀硫酸B向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C向接近饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3晶体D向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸12如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下
5、列有关说法正确的是( )A苯分子的相对分子质量为78gB六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1C苯中氢元素的质量分数为 100%D六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成13下列实验操作错误的是（）ABCD14下列知识归纳,完全正确的一组是()A性质与用途B灭火三措施N2常温下性质稳定制氮肥、炸药石墨质软而滑腻作润滑剂氦气密度小填充探空气球清除可燃物隔绝氧气(或空气)降低着火点C催化剂问题D认识原子催化剂是二氧化锰催化剂总是加快反应的速率催化剂的质量在化学反应前后不变原子是化学变化中的最小粒子原子的质量主要集中在原子核上分子由原子构成AABBCCDD15镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22M
6、gO”来表示以下信息：反应条件反应速率反应物、生成物各物质间的质量关系反应的微观过程反应过程中的能量变化反应体系中微观粒子的数量关系能从上述化学方程式中获得的是( )ABCD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16回答下列问题。(1)氧元素的符号为_；(2)两个氢离子可用符号表示为_；(3)保持氯化钠化学性质的最小粒子的符号是_；(4)酒精溶液中溶剂的化学式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。材料：可燃冰外观像冰，在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍；同等条件下，可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍，而且燃烧
7、后不产生任何残渣和废气，是公认的地球上尚未开发的储量丰富的新型能源。目前，人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、_。为减少污染、提高煤的利用率，可在高温条件下将其转化为可燃性气体，此过程的微观示意图如下，该反应的化学方程式是_。为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是_。可燃冰作为新型能源，相比传统化石燃料具有很多优点，主要是_（填序号）。A 储量丰富 B 燃烧值大 C 清洁、无污染 D 易于开采用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图：A装置是实验室里用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化
8、学方程式是：H2C2O4 H2O+CO2+CO。请回答下列问题：C装置无明显现象，C装置的作用是_。D装置中浓硫酸的作用是_。E装置中反应的化学方程式是_。F装置的作用是_。18（8分）认识碳酸钠的“朋友圈”。草木灰是一种农家肥料，其有效成分K2CO3属于_（填“钾肥”或“复合肥”）。下列有关Na2CO3、K2CO3的说法，错误的是_（填标号）。A均属于碳酸盐 B都能用相应的碱与二氧化碳反应制得 CNa2CO3能与硫酸钾反应转化为碳酸钾物质AH之间转化关系如下图所示。A是天然气的主要成分，E是一种氧化物，F是稀硫酸。反应的基本反应类型是_。反应的化学方程式为_。反应的化学方程式为_。F和G溶液
9、反应的pH变化曲线，如图所示。下列分析正确的有_（填标号）。A该反应是中和反应B滴管中的溶液为稀硫酸C用紫色石蕊溶液可以鉴别a、b、c点溶液该反应的微观实质是_和_（填离子符号）结合成C和D分子的过程。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学以酸碱盐为专题进行了以下几个探究实验。如图1是某同学设计的探究酸与碱反应的实验，请回答：写出该反应的化学方程式_。该实验过程没有明显现象，他向反应后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液不变色。要确定反应后溶液的成分，可供选用的试剂有：石蕊溶液、氧化铜固体、碳酸钠溶液和氯化钡溶液，你认为什么试剂不
10、能达到实验目的？_在做活泼金属与酸反应的实验中，某同学误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，查阅资料可知：铝能与氢氧化钠溶液反应生成氢气和偏铝酸钠（ NaAlO2），该化学方程式为_。某化学小组通过以下在溶液中进行的实验，探究复分解反应发生的条件。aHCl与Ca（OH）2bH2SO4与K2CO3cNaOH与CuSO4dBa（NO3）2与Na2SO4eNa2CO3与KOH以上实验中，不能发生复分解反应的是_。实验c中可观察到的现象是_。如图2是某同学配制150g溶质质量分数为7%的氯化钠溶液的操作过程。上述操作中有一步错误，该错误会导致所配制溶液的溶质质量分数_7%（“”、
11、“”或“=”）；上述操作正确的顺序为_。为测定部分变质的烧碱中氢氧化钠的质量分数，称取该固体样品10g，加入50g稀盐酸中，恰好完全反应，反应后溶液的质量为57.8g。计算：该样品中氢氧化钠的质量分数_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、地壳中含量最多的元素依次是氧、硅、铝，含量最多的金属元素是铝，选项A正确；B、铝元素在形成化合物时通常呈+3价，氯元素在形成化合物时通常呈-1价，故氯化铝写作AlCl3，选项B正确；C、在同一周期中自左向右原子序数递增，因此锡的原子序数比铟大，选项C错误；D、题目已知铝、镓和铟最外层电子数相同，因此三者化学性质相似，选项D正确。
12、故选C。【点睛】地壳中含量最多的元素依次是氧、硅、铝，含量最多的金属元素是铝。2、C【解析】A、要验证空气中氧气的含量需要将集气瓶中的氧气消耗完，利用压强的变化，根据进入集气瓶中的水的多少来验证氧气的含量，红磷与氧气反应，消耗氧气，生成五氧化二磷固体，瓶内压强变小，水进入集气瓶中的量等于消耗氧气的量，可以测定空气里氧气的含量，正确；B、先将导管放入装有水的烧杯中，然后用手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，错误；D、蜡烛由下向上依次熄灭，证明CO2密度比空气大，正确。故选C
13、。3、B【解析】A.将很大体积的氧气压入钢瓶中，是因为气体的分子间间隔较大，在加压的情况下分子间间隔变小，故错误。B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快，是由于温度高，蔗糖分子运动加快，能够快速进入水分子之间的间隙中，故正确。C.用水扑灭大火的原理是水可以降低可燃物的温度到其着火点以下，而可燃物的着火点是物质的固有属性，一般情况下是不能改变的，故错误。D.电表中的保险丝熔点较低，当电路中负载过大时，产生的热量可以熔断保险丝，保护电路和用电器的安全，而铜的熔点很高，不能起到保护作用，故错误。故选：B。4、C【解析】A、地壳中各元素的含量由高到低的顺序为：O、Si、Al、Fe，故A排序正确
14、，不符合题意；B、CaH2中钙元素的质量分数为：；CaO中钙元素的质量分数为：；Ca(OH)2中钙元素的质量分数为：，所以钙元素质量分数由高到低的顺序为CaH2、CaO、Ca(OH)2，故B排序正确，不符合题意；C、汽水显酸性，pH7；糖水显中性，pH=7；肥皂水显碱性，pH7；溶液pH由大到小的顺序为：肥皂水、糖水、汽水，故C排序错误，符合题意；D、根据化合物中各元素化合价代数和为零，二氧化氮中氮元素的化合价为+4价；一氧化氮中氮元素的化合价为+2价；氨气中氮元素的化合价为-3价，所以氮元素的化合价由高到低的顺序为：二氧化氮、一氧化氮、氨气，故D排序正确，不符合题意。故选C。5、B【解析】A
15、、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故A错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故B正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，故D错误。故选B。6、C【解析】A、香烟、酒精无毒，不是毒品，但服用过量对人体有害；故错。B、三大化石燃料：石油、煤、天然气，氢气不是化石燃料；故错。C、大气污染物包括有害气体和粉尘，二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉尘是大气污染物；故对。D、合金是金属材料；故错
16、。故选：C。7、C【解析】试题分析：图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气，使得水中的白磷不能燃烧。故选考点：燃烧的条件8、B【解析】A、炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖可以隔绝空气，起到灭火的目的，不符合题意；B、图书室着火，应用二氧化碳灭火器灭火，不会因留下任何痕迹而使图书损坏，符合题意；C、发生一氧化碳中毒，应立即转移到通风的地方，使中毒者呼吸大量新鲜空气，不符合题意；D、如果浓硫酸沾到皮肤上，先用布檫，再用大量水冲洗，后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，操作正确，不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下；干粉灭火器：可用来扑
17、灭一般失火，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火；二氧化碳灭火器：可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火；水基型灭火器：可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火。9、C【解析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。【详解】A、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x0，则x1价。B、氢元素显+1价，氧元素显2价，设HClO2中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（2）20，则y+3价。C
18、、氢元素显+1价，氧元素显2价，设HClO3中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（2）30，则z+5价。D、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0。故选C。【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。10、A【解析】根据溶液为无色及pH=1即溶液显酸性进行分析解答。【详解】A、此选项中NaNO3 K2SO4 HCl均为无色，且相互之间不反应，与酸能共存，故A选项正确，符合题意；B、由于溶液显酸性，则Na2CO3与酸会反应生成CO2，即不共存，故B选项不符合题意；C、FeSO4在溶液中使溶液
19、显浅绿色，故C选项不符合题意；D、KOH与酸不共存，且KOH与MgCl2、ZnSO4均可生成沉淀不能共存，故D选项不符合题意。故选A。【点睛】本题考查学生对常见沉淀的掌握及酸碱盐综合知识的掌握。试题突破口在于溶液无色及pH=1。11、A【解析】A、等分别向等质量的锌和铁中滴入溶质质量分数相同的稀硫酸，当硫酸少量时，生成的气体由硫酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但由于硫酸过量，等质量的铁放出的气体大于锌放出的气体，现象与图像所示一致，故A正确；B、氢氧化钠与硫酸、硫酸铜均发生反应，但氢氧化钠与硫酸先反应，氢氧化钠与硫酸铜后反应，开始反应无现象，当第一个反应结束后才发生第二个反应，现象为
20、产生沉淀，现象与图像所示不一致，故B错误；C、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠晶体，很快就会达到饱和，不再溶解硝酸钠晶体，图像应为开始增加，饱和后溶液的质量不再增加，现象与图像所示不一致，故C错误；D、氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，当氯化钡反应完时，沉淀的量不再增加，现象与图像所示不一致，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。12、C【解析】相对分子质量的单位是“1”，元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个
21、数之比，元素的质量分数等于要求的元素的相对原子质量乘以原子个数除以相对分子质量。【详解】A、苯分子的相对分子质量为78，故A不正确；B、六氯苯化学式C6Cl6，碳氯两种元素的质量比为（126）：（35.56）=12:35.5，故B不正确；C、苯化学式C6H6，氢元素的质量分数为 100%，故C正确；D、六氯苯化学式C6Cl6，1个六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成，故D不正确。故选D。【点睛】相对分子质量的单位是“1”，分子构成的物质，只能说1个该分子由几个原子组成。13、B【解析】A、向量筒内倾倒液体，瓶塞倒放，标签正对手心，容器口相连，故选项A正确；B、用胶头滴管吸取液体后，胶头滴管不能倒
22、置，防止药液腐蚀橡胶胶帽，故选项B不正确；C、将粉末状固体药品送入试管底部，先把试管横放，用药匙（或纸槽）将药品送到试管底部，再慢慢竖起试管，故选项C正确；D、给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在距试管口的三分之一处，用酒精灯的外焰加热试管底部，试管与水平面成45度角，故选项D正确。故选：B。【点睛】本题考查的是初中化学中的基本操作，理解量筒、胶头滴管、把粉末状固体药品送入试管底部、给液体加热的方法及注意事项。14、D【解析】A、N2常温下性质稳定可以食品填充气；故选项错误；B、着火点是物质的固有属性，只能是降低温度低于着火点；故选项错误；C、实验室用过氧化氢制氧气
23、时，催化剂是二氧化锰；而加热高锰酸钾分解制氧气时二氧化锰是生成物；催化剂总是改变化学反应的速率；故选项错误；D、原子是化学变化中的最小粒子；原子的质量主要集中在原子核上；分子由原子构成；故选项正确；故选：D。15、C【解析】由化学方程式可知，反应的条件是点燃，故正确；由化学方程式不能知道反应的速率，故错误；由化学方程式的意义可知，48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁，故正确；由化学方程式不能看出反应的微观过程，但能确定反应物和生成物的微粒个数比，故错误；由化学方程式不能看出反应中的能量变化，故错误；由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子，故正确；故
24、该化学方程式中获得的信息是，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、O 2H+ Na+、Cl- H2O 【解析】（1）氧元素的符号为O；（2）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。两个氢离子可用符号表示为2H+；（3）氯化钠是由钠离子、氯离子构成，保持氯化钠化学性质的最小粒子是钠离子、氯离子，它们的符号分别为是Na+、Cl-；（4）酒精溶液中溶剂是水，其化学式为H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、天然气 C + H2O CO+H2 通常情况
25、下，天然气是气体，分子间间隔较大，容易被压缩；而可燃冰是固体，分子间间隔较小，很难被压缩 ABC 检验混合气体中二氧化碳是否除尽 干燥一氧化碳 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 证明有二氧化碳生成，同时处理多余的一氧化碳气体，防止空气污染 【解析】（1）人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、天然气。故填：天然气（2）根据微观示意图，碳和水在高温下生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式是。故填：（3）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析，其中的原因是通常情况下，天然气是气体，分子间间隔较大，容易被压缩；而可燃冰是固体，分子间间隔较小，很难
26、被压缩。故填：通常情况下，天然气是气体，分子间间隔较大，容易被压缩；而可燃冰是固体，分子间间隔较小，很难被压缩。（4）可燃冰的优点主要是储量丰富、燃烧值大、清洁、无污染，故填ABC。（5）C装置中的澄清石灰水的作用是检验混合气体中二氧化碳是否除尽；D装置中浓硫酸的作用是干燥一氧化碳；故填：检验混合气体中二氧化碳是否除尽，干燥一氧化碳。E装置中反应的化学方程式是。故填：F装置的作用是证明有二氧化碳生成，同时处理多余的一氧化碳气体，防止空气污染。故填：证明有二氧化碳生成，同时处理多余的一氧化碳气体，防止空气污染。18、钾肥 C 化合反应 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+H2S
27、O4Na2SO4+H2O+CO2 BC CO32 H+ 【解析】（1）根据化肥的分类分析；（2）根据盐的性质和制备分析；（3）根据物质的性质差异以及物质间的反应进行分析解答；（4）根据图象pH的变化分析物质间的反应即可。【详解】（1）草木灰是一种农家肥料，其有效成分K2CO3属于钾肥；（2）A、碳酸钠和碳酸钾都含有碳酸根离子，均属于碳酸盐，故选项正确；B、都能用相应的碱与二氧化碳反应制得，故选项正确；C、Na2CO3不能与硫酸钾反应转化为碳酸钾，故选项错误。故填：C；（3）物质AH之间转化关系如图1所示。A是天然气的主要成分，故是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，D能与氢氧化钠反应，故D事二氧化
28、碳，C是水，生成的G是碳酸钠，E是一种氧化物，能与水反应生成F，F是稀硫酸，故E是三氧化硫，硫酸雨碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。（i）反应是水和三氧化硫的反应，属于基本反应类型中的化合反应；（i）反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（ii）反应是碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2；（4）（i）A、该反应是碳酸钠和稀硫酸的反应，不是中和反应，故选项错误；B、开始溶液的pH大于7，故滴管中的溶液为稀硫酸，故选项正确；C、a点溶液呈碱性，b点溶液呈中性，c点溶液呈
29、酸性，故可以用紫色石蕊溶液可以鉴别a、b、c点溶液，故选项正确。故填：BC；（ii）该反应的微观实质是CO32和H+结合成二氧化碳分子和水分子的过程。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O；氯化钡溶液；2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2；e，生成蓝色沉淀；，；该样品中氢氧化钠的质量分数47%。【解析】解：(1)稀硫酸与氢氧化钠发生了中和反应生成了硫酸钠和水，该反应的化学方程式：H2
30、SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O；该实验过程没有明显现象，他向反应后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液不变色，说明了溶液中没有氢氧化钠，溶液显酸性或中性。通过加入石蕊溶液、氧化铜固体、碳酸钠溶液，能检验出是否含有硫酸，由于稀硫酸、硫酸钠都能与氯化钡溶液反应生成了白色沉淀，所以氯化钡溶液不能达到实验目的；(2)铝能与氢氧化钠和水发生反应，生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种相对分子质量最小的气体单质（氢气），则该反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2；(3)以上实验中，Na2CO3与KOH没有沉淀生成，不能发生复分解反应；实验c中氢氧化钠与硫酸铜反应生成了氢氧化铜蓝色沉淀，可观察到的现象是生成蓝色沉淀；(4)上述操作中有一步错误，该错误是称量物放在右盘，致使称量的氯化钠偏少，会导致所配制溶液的溶质质量分数7%；上述操作是步骤是计算、称量、量取和溶解，所以正确的顺序为：；(5)生成的二氧化眼的质量为：10g+50g-57.8g=2.2g，生碳酸钠的质量为x，Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2106 44x 2.2g x=5.3g样品中氢氧化钠的质量分数是：100%=47%。