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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A2N：两个氮元素BCO2：表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子C ：表示1个镁离子带两个单位的正电荷DS2-：表示硫元素的化合价为-22下列过程中一定发生了化学变化的是（）A发光放热B有气体或沉淀生成C颜色发生变化D分子种类改变3x、y两物质（不含结
2、晶水）溶解度曲线如图所示，在t2时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1，下列说法正确的是At1时，x、y两溶液均已饱和Bt1时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等Ct2时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和Dt2时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和4下列反应属于分解反应的是ACuO+COCu+CO2BCaCO3CaO+CO2CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2ODZn+2HCl=ZnCl2+H25我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反
3、应的说法不正确的是A反应物中的银是金属单质BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化6用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的（）A红磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D打开止水夹，集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升7化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是A用小苏打做糕点的疏松剂B用过量添加剂增白面粉C用甲醛浸泡海产品保鲜D用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉8区别下列生活中各组物质所用方法错误的是（）A炉具清洁剂和纯碱溶液（酚酞溶液）B蒸馏水和石灰水（通入C
4、O2气体）C棉织衫和羊毛衫（抽丝灼烧，闻气味）D食盐和蔗糖（尝味道）9下列物质在应用中，主要利用了物质化学性质的是A用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活B汽油洗涤衣服上的油迹C将活性炭放入冰箱中除去异味D食醋洗去水壶内的水垢10下列物质的俗名、名称、化学式不相符的是A苏打、碳酸钠、Na2CO3B干冰、二氧化碳、CO2C熟石灰、氢氧化钙、Ca(OH)2D盐、氯化钠、NaCl11下图是甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是A甲的溶解度比乙的大B由t2降温到t1,甲饱和溶液比乙饱和溶液析出晶体质量多Ct2时，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量为90gDt1时，甲、乙两种物质的饱和溶液
5、中溶质的质量分数相等12如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，下列分析正确的是A采用蒸发结晶的方法除去b中混有的少量aB将c的饱和溶液变为不饱和溶液，采用升高温度的方法Ct3时，a的饱和溶液的质量分数为50%D将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，三种溶液的溶质质量分数的大小关系ba=c13下列说法正确的是A酸能使紫色石蕊溶液变红，通入CO2后石蕊溶液变红,所以CO2是酸B催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂C一切发声体都在振动,因此,物体只要振动就能产生声音D运动员用力蹬地面起跑，原理是物体间力的作用是相互的14生活中处处离不开化学。下列说法中，错
6、误的是A食用蔬菜、水果可补充维生素B适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大C碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症D生活污水处理后排放有利于保护环境15现有技术可以通过无人机采集空气污染物的分布数据。下列不属于空气污染物的是（）A可吸入颗粒物B一氧化碳C二氧化硫D氮气二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某化学小组向Mg(NO3)2、Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到溶液和固体。（1）若向所得固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，请分析溶液中溶质的成分_。（2）反应后所得固体的质量_(填“大于”、“小于”或“等于”)反应前锌粉质量。三、简答题（本大题共2小题，共25分
7、）17（8分）石灰石在生产生活中有广泛的用途。工业上煅烧石灰石可制得活性CaO。为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响，取石灰石样品分为三等份，在同一设备中分别于800、900和1000条件下煅烧，所得固体分别与等质量的水完全反应，测得反应液温度随时间的变化如图所示。下列说法错误的是_A CaO与水反应会放出热量B 实验中涉及到的反应类型有分解反应和置换反应C 由图可知，800煅烧所得CaO活性最高D 要得出正确结论，煅烧时还需控制的条件是煅烧的时间相同工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分为硫酸钙）。简易流程如下图，主要的反应为：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2
8、X。请回答下列问题：反应中X的化学式为_，硫元素的化合价在反应前后的变化为_。减少二氧化硫的排放，主要为了_（填序号）。A 减缓温室效应 B 减少酸雨形成 C 防止破坏臭氧层请你列式计算：按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫，至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆参加反应。求废气中二氧化硫的质量分数。_18（8分）某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如下图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。一段时间后，关闭电源，从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究。老师提示：I.电解饱和食盐水的化学方程式：II. 忽略其他可能发生的反
9、应对以下实验的影响。探究活动一：检验待测液中含有氢氧化钠同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验，请你将实验报告填写完整。实验步骤实验现象实验结论_待测液呈碱性，表明含有氢氧化钠探究活动二：测定待测液中氢氧化钠的质量分数用酸碱中和法测定：甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0（2）写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式：_。氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时共消耗稀盐酸的体积为
10、_mL。用沉淀法测定：乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验：步骤加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是_。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，_（写出实验步骤、现象和结论）。步骤过滤出的沉淀物是_。利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将_（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。甲组同学称取100g的待测液于烧杯中，向其中边入氯化镁溶液，测得加入氯化镁溶液质量和产生沉淀质量的数据如下：加入氯化镁溶液的质量/g050100150200250沉淀的质量/g02.95.8m11.611.6表中m= _则待测液中氢氧化钠的质量分数
11、是_（有计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。. CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；. CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；. CuO是反应的催化剂，反应前后_。用天平称量0.2gCuO，取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_带火星的木条复燃_溶液中有气泡放出_猜想、不成立猜想成立（2）步骤的目的_。步骤需用到的实验仪器有：铁甲台（带铁圈）、漏斗、烧杯、_。
12、过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为_。要探究步骤做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是_（写一种）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A. 2N中的“2”表示两个氮原子，故错误。BCO2中的“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故正确。C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故错误。DS2-中的“2”表示一个硫离子带2个单位的负电荷，故错误。故选：B。2、D【解析】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、发光放热不一定是化学
13、变化，例如灯泡发光放热，属于物理变化，故错；B、产生气体不一定是化学变化，水加热变为水蒸气，属于物理变化；有沉淀生成不一定是化学变化，例如海水晒盐，故错；C、颜色改变不一定是化学变化，例如氧气变为液态，由无色变为蓝色，属于物理变化，故错；D、分子种类改变一定有新物质生成，属于化学变化，故对。故选：D。3、B【解析】A、降温至t1时，两种溶液都是不饱和溶液，选项A错误；B、t1时，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y两溶液中溶质质量都是30g，溶剂质量都是100g，溶质质量分数相等，选项B正确；C、t2时，X溶液为不饱和溶液，Y溶液恰好饱和，选项C错误；D、t2时，X、Y两溶液中溶质质量分数相
14、等，X溶液不饱和，Y溶液饱和，选项D错误。故选B。4、B【解析】分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；【详解】A、CuO+COCu+CO2，该反应是两种化合物反应生成一种单质和一种化合物，不属于分解反应，不符合题意； B、CaCO3CaO+CO2，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，符合题意；C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，不符合题意；D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，
15、不符合题意。故选B。【点睛】一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；分解反应为一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”。5、D【解析】A、反应物中的银是金属单质，正确；B、由质量守恒定律：反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，正确；C、由质量
16、守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，正确；D、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O，中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变，错误。故选D。6、C【解析】A红磷的量不足时，它所消耗的氧气也就不完全；导致空气中氧气的含量测定结果偏小，会影响了实验结论，故正确，不符合题意；B装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的，才能使实验更加准确，故正确，不符合题意；C如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话，由于碳燃烧后生成二氧化碳气体，会占据氧气的原有的体积，导致测定结果偏小，而不能得到正确的实验结论，故错误，符合题意；D根据物理学中的压强知识可知，集气瓶内气体压强
17、的减小会导致水面的上升，从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态，故正确，不符合题意。故选C7、A【解析】A、小苏打受热会产生二氧化碳气体，使蒸出的馒头疏松多孔，故A正确；B、增白剂一旦进入人体，就可能对人体造成伤害，如果剂量达到一定程度还可能使人体内的细胞发生变异，成为潜在的致癌隐患，故B错误；C、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故C错误；D、亚硝酸钠有毒，不能食用，故D错误。故选A。8、A【解析】A、中含有氢氧化钠，炉具清洁剂和纯碱溶液都显碱性，不能用酚酞溶液鉴别；故选项错误，但符合题意；B、二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，遇水无明显现象，可以鉴别；故选项正确，
18、但不符合题意；C、灼烧羊毛衫有衣服烧焦羽毛的味道，烧棉织衫没有，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、食盐是咸味，蔗糖是甜味，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：A。9、D【解析】A、铅笔芯粉末使锁更灵活是因为铅笔芯的主要成分是石墨，而石墨具有滑腻感，可以做润滑剂，属于物理性质。A错误；B、油渍可以溶于汽油，形成溶液。该过程属于物理变化，故属于物理性质。B错误；C、活性炭放进冰箱除异味是利用了活性炭的吸附性，属于物理性质。C错误；D、食醋的主要成分是乙酸，属于酸，水垢的主要成分是碳酸钙。酸和碳酸钙可以反应，属于化学变化，故属于化学性质。D正确。故选D。10、D【解析】A苏打是碳酸钠的俗
19、称，其化学式为Na2CO3，故正确；B干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，故正确；C熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，故正确；D氯化钠俗称食盐，其化学式为NaCl，故错误。故选：D。11、D【解析】A、甲的溶解度不一定比乙的大，因为没有指明温度；故选项错误；B、由t2降温到t1，甲饱和溶液不一定比乙饱和溶液析出晶体质量多，因为没有指明溶液质量；故选项错误；C、t2时，甲物质的溶解度为50g，将40g甲加入50g水中充分溶解，溶液质量=25g+50g=75g，故选项错误；D、t1时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等，因为该温度下，它们的溶解度相等；故选项正确；
20、故选：D。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。12、A【解析】A、b物质的溶解度受温度影响较小，a物质的溶解度受温度影响较大，采用蒸发结晶的方法除去b中混有的少量a；故选项正确；B、c物质的溶解度随着温度的降低而增大，将c的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降低温度的方法；故选项错误；C、 t3时，a物质的溶解度为50g，则a的饱和溶液的质量分数=；故选项错误；D、将t3时a、
21、b、c三种物质的溶解度关系为：abc；将a、b、c的饱和溶液降温至t1时，a和比的溶解度都减小，但b大于a，c物质的溶解度变大，但质量分数不变，则a、c、b三种溶液的溶质质量分数的大小关系bac；故选项错误；故选：A。13、D【解析】A、酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红，不是因为二氧化碳是酸，不符合题意；B、催化剂能改变化学反应的速率，但是某反应的速率发生改变，不一定是使用了催化剂，如温度也能改变反应速率，不符合题意；C、一切发声体都在振动，但是物体振动后还需要介质进行传播才能听到声音，如物体在真空中振动不能产生
22、声音，不符合题意；D、运动员用力蹬地面起跑，是因为力的作用力是相互的，运动员用力蹬地，地也能给运动员一个反作用力，符合题意。故选D。14、B【解析】A蔬菜水果中含有大量维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，故A正确；B青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病，老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病，故B错误；C碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳，所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症，故C正确；D生活污水处理后排放有利于保护环境，故D正确。故选：B。15、D【解析】A、可吸入颗粒物随着呼吸系统进入人体，会对人体造成危害，属于空气污染物，A选项不正确，不符合题意；B、一氧化碳有毒，与人体内血红蛋白结合会影响氧气的运
23、输，属于空气污染物，B选项不正确，不符合题意；C、二氧化硫有毒，属于空气污染物，C选项不正确，不符合题意；D、氮气属于空气的成分气体，不属于空气污染物，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查空气污染物的种类，通常利用空气污染指数来衡量空气质量，空气污染指数中的物质包括可吸入颗粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空气的成分气体不属于空气污染物，例如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、一定含有Mg(NO3)2;Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2 小于 【解析】（1）根据金属活动性顺序MgZnFeCu可知，加入一定量锌粉后，锌先与硝酸铜反应
24、生成硝酸锌和铜，当硝酸铜消耗完后，锌再与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁。锌不能与硝酸镁反应。若向固体中滴加稀盐酸，产生气泡，说明固体中含有氢前金属，则该金属中一定含有铜、铁，可能含有锌，因此溶液中的溶质一定有未反应的硝酸镁，以及反应生成的硝酸锌，可能含有未反应完的硝酸亚铁。故答案为：一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2，可能含有Fe(NO3)2；（2）锌与硝酸铜的反应中，锌、铜的质量比为65:64，锌与硝酸亚铁的反应中，锌、铁的质量比为65:56，因此反应后所得固体质量小于反应前锌粉的质量。故答案为：小于。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、B、C CO2 +4+6 B 0.16%
25、【解析】（1）A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量，故A正确；B、碳酸钙高温分解属于分解反应，氧化钙和水的反应属于化合反应，故B错误；C、通过分析表中的数据可知，900时所得CaO活性最高，故C错误；D、要得出正确结论，煅烧时还需控制的条件是煅烧时的时间，故D正确。故选：B。（2）流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是便于吸收二氧化硫，根据2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2x可知，依据质量守恒定律可知每个x中含有1个碳原子和2个氧原子，所以x是二氧化碳化学式是：CO2；硫元素的化合价在反应前为+4，反应后为+6，反应前后的变化为由+4变为+6；（2）A、温室效应主要是二氧化碳等温室
26、气体排放到空气中形成的，与二氧化硫的排放无关，故选项错误B、煤等燃料燃烧生成二氧化硫、二氧化氮等溶于水是形成酸雨的主要原因，与二氧化硫的排放有关，故选项正确C、臭氧层破坏是含氟制冷剂排放到空气中造成的，与二氧化硫的排放无关，故选项错误（3）设废气中二氧化硫的质量为x则 解得：x=3.2t废气中SO2的质量分数= 100%=0.16%答案：（1）便于吸收二氧化硫；CO2，由+4变为+6；（2）B；（3）废气中SO2的质量分数为0.16%18、向待测液中滴加几滴酚酞试液 无色酚酞试液变红 NaOH+HCl=NaCl+H2O 9.8 使氢氧化钠完全反应 取上层清液于试管中，向试管中滴加氢氧化钠溶液，
27、产生白色沉淀，则氯化镁已经过量 氢氧化镁 偏大 11.6 偏大 【解析】（1）酚酞遇碱性溶液变红，向待测液中滴入几滴酚酞试液，无色酚酞试液变红。（2）氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时溶液的pH=7，由表中数据可知，此时共消耗稀盐酸的体积为9.8mL。（4）步骤加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使氢氧化钠完全反应。如果氯化镁溶液足量，则溶液中有氯化镁，取上层清液于试管中，向试管中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，则说明氯化镁已经过量。（5）步骤中的氢氧根离子与氯化镁中的镁离子会产生氢氧化镁沉淀，反应的化
28、学方程式为：，故过滤出的沉淀物是氢氧化镁。（6）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，氢氧化镁沉淀上会附着其它杂质，测得氢氧化镁沉淀的质量会较理论值偏大，导致所测定氢氧化钠的质量分数将偏大。（7）根据表中数据可知，加入50g氯化镁溶液，可生成2.9g氢氧化镁沉淀，如果氢氧化钠溶液足量，加入150g氯化镁溶液，可生成2.9g+5.8g=11.7g氢氧化镁沉淀，而加入200g氯化镁溶液，生成了11.6g氢氧化镁沉淀，所以加入150g氯化镁溶液时，氢氧化钠溶液不足，故m=11.6。设待测液中氢氧化钠的质量分数是x。 ，解得x=8%【点睛】化学方程式的计算，关键是根据化学反应方程式
29、找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、质量和化学性质不变有气泡冒出CuO的质量仍为0.2g带火星的木条复燃与步骤对比，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化玻璃棒用氢气（或一氧化碳、或炭粉）还原固体，观察黑色固体能否变成红色的固体铜；或用稀硫酸等加热溶解固体，观察是否能生成蓝色的铜盐溶液【解析】、根据催化剂的定义回答；（1）根据氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用回答现象；根据催化剂的定义和特点回答结果；根据催化剂的定义和特点回答现象；（2）根据对比实验的探究方法回答；（3
30、）根据过滤的操作过程回答，要注意仪器与材料或用品不同；（4）拓展氧化铜是金属氧化物，能与酸反应生成盐和水，具有氧化性，还能与还原剂反应被还原，可据此设计实验。【详解】、催化剂的特点是“一变，两不变”，即反应速率变，质量和化学性质不变；（1）氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧气的速率，故现象是有气泡，带火星的木条复燃；催化剂的特点是“一变，两不变”，反应前后其质量不变，所以氧化铜的质量仍为0.2g；催化剂的特点是“一变，两不变”，其中反应速率改变，这里是加快，所以现象是溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃；（2）为了看氧化铜是否能改变反应的速率，要通过加入氧化铜与不加氧化铜的现象进行对比，才能得出科学合理的结论；（3）过滤用到的仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒，缺少玻璃棒，注意仪器与材料或用品不同；（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2同时生成水，反应的化学方程式为；拓展用氢气（或一氧化碳或炭）还原固体，观察固体是否变成红色；或用加热的稀硫酸溶解固体，观察是否能生成蓝色溶液。