贵州遵义市达兴中学2021-2022学年中考押题化学预测卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1为预防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有关NaClO的说法错误的是ANaClO中氯元素的化合价为1价BNaClO是一种钠盐CNaClO由三种元素组成DNaCl

2、O中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:12为从废铜屑中得到较纯的单质铜,某探究小组设计了如下方案。有关说法正确的是A若X是铁,第步反应还会生成氯化铁BX还可以是Zn,但不能是AgC仅用第步操作也能达到实验目的D向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,若产生白色沉淀即证明稀盐酸过量3下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是()A点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度B做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入12滴酚酞溶液C在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙D在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气4一定条件下某反应的微观示意图如下,结论正确的是( )A参加

3、反应的分子个数比为2:3B生成物有两种分子C反应中各元素的存在形态不变D该反应为化合反应52015年9月20日7时01分,中国在太原卫星发射中心用全新研制的长征六号运载火箭,成功将20颗卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,开创了我国一箭多星发射的新纪录为提高火箭的运载能力,新型火箭使用的燃料为液氧煤油,液氧煤油燃烧时主要发生的反应的化学方程式为:,X的化学式为()ACH4BC2H8CC9H20DC10H206下列过程中,属于物理变化的是A煤的燃烧B冶炼钢铁C食物腐烂D冰块熔化7CO2是造成温室效应增强的主要气体,在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中

4、产生的CO2分离出来利用,能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是A该方法不需能耗,常温下就能进行B利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品8下列物质不属于空气污染物的是A二氧化氮B二氧化碳C二氧化硫D可吸入颗粒物9下列图像与对应选项关系合理的是A向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释B用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气C向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D向一定质量一定质量分数的稀盐酸

5、中加入铁粉10下图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是A温度升高,两种物质的溶解度都增大B50的Na2SO4饱和溶液降到40时有晶体析出C40时,75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl11为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质,不能引入新的杂质),下列操作方法不能达到目的的是()选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气,点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑,充分反应后过滤AABBCCDD12甲烷和水反应可以

6、制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示,根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是:A该反应属于置换反应B水煤气的成分是一氧化碳和氧气C该反应中含氢元素的化合物有3种D参加反应甲烷和水的分子个数之比为1:113吸烟危害健康,烟气中含有两百多种有害物质,其中尼古丁(C10H14N2)对人体健康产生很大的危害。下列关于尼古丁的说法正确的是A尼古丁中含有氮气B尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成C尼古丁属于有机化合物D尼古丁中碳氢元素质量比是10:1414玛仁糖又叫新疆切糕,是富有民族特色的一种零食,下列玛仁糖食材中富含蛋白质的是A芝麻香油B玉米饴C红枣D巴旦木(杏仁)15下列

7、实验设计或结论合理的是( )A向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤CCO32、Na+、NO3、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气二、填空题(本大题共1小题,共6分)16能源和环境成为人们日益关注的问题,目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大。我国正推广在家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是_;含硫煤燃烧产生二氧化硫导致的环境问题是_;为应对人们对能源和环保的需求“节约现有能源,开发新能源,环保与发展

8、共进”。下列做法中,不符合该理念的有_(填序号)。A 焚烧田间秸秆,草木灰返田B 优化建筑设计,减少空调的使用C 乘坐轨道交通,减少私家车使用D 大量开采石油,以满足工农业生产需求三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:图中仪器名称_。若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_(填字母)。你认为该装置中还缺少_。若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_(填名称),其起_作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_(填“能”或“否”)。用D装置收集氧气时,当气泡_再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_(填“正

9、放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用_。若用F装置收集该气体,则气体从_处导管进入(填“c”或“d”), 若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从_处导管进入。某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)_;_。实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_(写一个)。18(8分)如图装置常用于实验室制取常见的气体。仪器的名称_。小华发现实验室只有高锰酸钾,他想利用装置A制取氧气,可以怎么改进_。小明想制取氢气,应选用的发生装置是_(填字母,下同),若用F装置收集

10、氢气,气体应从_(填“a”或“b”)端导管导入。如果想要制取干燥的氢气,则F装置中可以盛装_(填写药品名称)。实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现要制备二氧化碳2.2g,至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克?_(请写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空:猜想一:只有氢氧化钠猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三:_。BaCl2溶液显中性;Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。实验步骤实验现象实验结论(1)用小试管取少量固体样品加水

11、完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确(2)取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞溶液_猜想二正确、猜想三不正确(实验结论)该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为_。实验室应_保存氢氧化钠。某同学认为用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,你认为该同学的说法是否正确?_(填“正确”或“不正确”)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、设氯元素的化合价为x,钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,(+1)+x+(-2)=0,

12、x=+1,符合题意;B、盐是指含有金属离子和酸根离子的化合物,故NaClO是一种钠盐,不符合题意;C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成,不符合题意;D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:1,说法正确,不符合题意。故选A。2、B【解析】铜与氧气反应生成氧化铜,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜,氯化铜中加入适量活动性比铜强的金属能把铜置换出来。A中铁与氯化铜反应生成的是硫化亚铁,错误;仅用第步操作不能达到实验目的,是因为铜的化学性质不活泼;向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液,稀盐酸过量与均会否产生白色沉淀。故选B。3、B【解析】A、甲烷、一氧化碳为可燃气体,在空气点燃容易爆炸

13、,造成安全事故,所以实验前需要验证纯度,避免爆炸;B、中和反应中加入酚酞指示剂,便于观察反应的进行状态,利于明显观察;C、在集气瓶加入一层细沙,防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底,集气瓶炸裂,引发安全事故;D、氢气也是可燃气体,在空气中也可爆炸,所以实验前先通入氢气排空,避免爆炸,引起安全事故;实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。【点睛】可燃气体点燃或者加热前,需要验证纯度,防止爆炸。4、D【解析】根据微观反应的示意图,该反应的化学方程式是:。【详解】A、参加反应的分子个数比为1:3,故选项A不正确;B、只有一种生成物即生成物中有一种分子,故选项B不正确;C、反应物中

14、两种物质都是单质,生成物是化合物,元素的存在形态发生改变,故选项C不正确;D、该反应是两种物质反应生成一种物质,是化合反应,故选项D正确。故选:D。【点睛】本题考查的是物质反应的微观示意图,解答此类问题首先要根据微观示意图,写出该反应的化学方程式,再根据题目的要求,进行解答。5、C【解析】根据反应的化学方程式,反应物中氧原子个数分别为28,反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为9、28、20,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由9个碳原子和20个氢原子构成,物质X的化学式为C9H20。故选C。6、D【解析】A、煤的燃烧发生剧烈的氧化反应,产生二氧化碳等气体,属于化学变化;故选项错误

15、; B、冶炼钢铁发生还原反应,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;C、食物腐烂发生缓慢氧化,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误; D、冰块熔化,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;故选:D。7、D【解析】A、高温反应炉的条件是高温,不是常温;故选项错误;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠溶液,属于化学变化;故选项错误;C、高温反应炉中的反应物是碳酸钙,由钙、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物;生成物氧化钙和二氧化碳均为氧化物;故选项错误;D、该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品;故选项正确;故选:D。8、B【解析

16、】A、二氧化硫是有毒的气体,属于空气污染物,错误;B、二氧化碳的过量排放会引起温室效应,但未列入空气污染物,正确;C、二氧化氮是有毒的气体,属于空气污染物,错误;D、可吸入颗粒物,属于空气污染物,错误。故选B。9、D【解析】A、氢氧化钠的pH大于7,加水稀释其pH变小,但溶液始终显碱性,不会小于7,故A错误;B、催化剂只能改变反应的速率,不能增加生成物的量,用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气,加入催化剂的反应速率快,但是最终生成氧气的量相等,故B错误;C、盐酸溶液的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7,所以向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸时随着反应的进行溶液的pH不断变小,直至完

17、全反应时溶液的pH7,再滴加稀盐酸,呈酸性,pH小于7,反应过程与图像表示的不一致,故C错误;D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以溶液中铁元素的质量增大,当酸完全反应后,铁元素的质量不再增加,故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。10、C【解析】试题分析:A选项是错误的叙述,因为氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大;B选项是错误的的叙述,在50的Na2SO4饱和溶液降到40时溶解度的数值增大,没有晶体析出 ;C选项根据溶解度的数值,可

18、知是正确的叙述;D选项是错误的叙述,因为硫酸钠的溶解度随温度的变化,出现不同的变化趋势,故选C考点:溶解度曲线11、B【解析】A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃,这是因为氧气的量不易控制,用少了达不到目的,用多了会引入新的杂质(过量的氧气),故B错误;C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至恰好不再产生气泡为止,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确;D、足量铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂

19、质,故D正确。故选B。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。12、D【解析】A、根据反应的微观示意图,反应物中没有单质,因此该反应不符合置换反应的特点,错误;B、水煤气的成分是一氧化碳和氢气,错误;C、根据反应的化学方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,分别是甲烷和水,错误;D、根据反应的微观示意图,可知该反应的化学方程式为CH4+H2O CO+3H2,该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比(即分子个数之比)为1:1,正确。故选D。13、C【解析】A、尼古丁是由

20、尼古丁分子构成的,不含氮气,不符合题意; B、尼古丁是由尼古丁分子构成的,每个尼古丁分子含10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子,不符合题意;C、尼古丁含碳元素,属于有机化合物,符合题意;D、尼古丁中碳氢元素质量比是:(1210):14=60:7,不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。14、D【解析】芝麻香油富含油脂,玉米饴富含糖类,红枣富含维生素,巴旦木(杏仁)富含蛋白质。故选D。15、C【解析】试题分析:A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气,与碳酸盐会生成二氧化碳气体,故A错误;B、氢氧化镁是不溶性碱,不会与氯化铜反应,故B错误;C、pH=12的溶

21、液中存在大量的氢氧根离子,CO32、Na+、NO3、K+四种离子彼此之间不会反应,也不会与氢氧根离子反应,故C正确;D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,只能说明氧气的浓度小,并不能说明不含氧气,故D错误。考点:考查化学实验方案设计与评价;氧气的检验和验满;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;离子或物质的共存问题。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、甲烷(或CH4) 酸雨 AD 【解析】(1)天然气的主要成分是甲烷;故填:甲烷(或CH4);(2)含硫煤燃烧产生二氧化硫导致酸雨;故填:酸雨;A露天焚烧田间秸秆会产生大量有害气体和粉尘,污染环境,故错误;

22、B优化建筑设计,减少空调使用,可以节约能源,符合节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进的理念,故正确;C乘坐轨道交通,减少私家车使用可以节约能源,符合节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进的理念,故正确;D大量开采石油会造成资源的浪费和环境的污染,故错误。故填:AD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管酒精灯A棉花二氧化锰催化能连续且比较均匀冒出时正放把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满cb没有预热就直接加热试管外壁有水装置漏气(或集气瓶未装满水)【解析】(1)是试管,常用作反应容器;是酒精灯,常用作热源;(2)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选用的

23、发生装置是A装置。为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰,在反应中起催化作用,能够加快过氧化氢的分解,另外高锰酸钾受热分解后的剩余物中含有二氧化锰,可以用作过氧化氢分解的催化剂;(4)用D装置收集氧气时,当气泡均匀且连续时开始收集,收集好后应将瓶子正放在桌面上,用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(5)若用F装置收集该气体,则气体从c处导管进入,若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从b处导管进入;(6)加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,很可能是没有预热就直

24、接加热或者试管外部有水;(7)装置漏气、刚出现气泡就开始收集、收集前集气瓶中的水不满、氧气中含有较多的水蒸气,都能够导致收集的氧气不纯,用带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。【点睛】本题主要需要牢记常见实验仪器。对常见气体,例如:氧气,氢气等的实验装置、实验原理、实验过程中可能出现的问题、化学方程式的书写、气体验纯、氧气和氢气二氧化碳等气体收集的验满实验现象都需要精确掌握。18、长颈漏斗 试管口加一团棉花 B b 浓硫酸 6.25g 【解析】仪器的名称是长颈漏斗;小华发现实验室只有高锰酸钾,是固体加热制取气体,所以只有装置A可以,但是由于加热时固体粉末很容易随气流进入导气管,所以 试管口加一团

25、棉花;小明想制取氢气,是固体和液体常温下制取气体,所以发生装置为B;若用F装置收集氢气,由于氢气密度小于空气,所以应该是向下排空气法,所以气体应从b端导管导入;如果想要制取干燥的氢气,装置应该盛放液体干燥剂,所以F装置中可以盛装 浓硫酸;设需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为x, x=6.25g。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、只有Na2CO3一溶液会变红2NaOH+CO2Na2CO3+H2O密封不正确【解析】猜想假设氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而导致变质,久置的氢氧化钠

26、成分可能有三种情况:没有变质(只有NaOH )、部分变质(NaOH和Na2CO3的混合物)、全部变质(只有Na2CO3)。所以猜想三:只有Na2CO3。实验探究(1)碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,而氢氧化钠不能,所以用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明固体中含有Na2CO3,则猜想一不正确;(2)酚酞试液遇碱性溶液变红,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,由于(1)中氯化钡过量,说明溶液中碳酸钠无剩余,取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞试液,如果猜想二正确、猜想三不正确,说明溶液显碱性,则含有氢氧化钠,酚酞试液会变红。实验结论氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠,变质的化学方程式为:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。反思交流(1)因为氢氧化钠容易潮解、变质,所以实验室应密封保存。(2)用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液不能得到同样的结论,因为Ba(OH)2显碱性,会引入氢氧根离子,在第(2)步骤中滴加酚酞溶液,不管有没有变质都会出现酚酞试液变红的现象,干扰氢氧化钠的检验。

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