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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1根据化学方程式 S+O2 SO2，无法获得的信息是（ ）A反应前后反应物和生成物的种类B参加反应硫和二氧化硫的质量比C化学反应速率的快慢程度D反应发生所需要的条件2某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（）选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴
2、别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液AABBCCDD3如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是()ABCD4正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中正确的是A检查装置气密性B称量氯化钠C倾倒液体D熄灭酒精灯5生活中的下列物质，属于纯净物的是A酱油B钻石C白酒D矿泉水6下图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程，下列说法错误的是A反应前后元素种类不变B反应前后原子数目没有增减C生成物的分子个数比为1:1D该反应能减少有害气体排
3、放7将一定量的苯（C6H6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水和一种未知物 X；测得反应前后物质的质量如下表：物质苯氧气二氧化碳水X反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7m下列判断正确的是（）A表中 m 的值为 13.5B物质 X 可能是该反应的催化剂C物质 X 能在氧气中燃烧D物质 X 中一定含有氢元素8生活处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其化学性质无关的是A用盐酸除去热水瓶中的水垢B用木炭烤羊肉串C用熟石灰改良酸性土壤D用干冰进行人工降雨9互为同素异形体的物质一定是A化学式不同B结构不同C性质相同D式量相同10实验室现需用250毫升的
4、集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11实验室欲从一杯硝酸钾的不饱和溶液中分离出硝酸钾晶体，其操作流程如图所示。其中点代表了90 时100 g水中溶解了109 g硝酸钾的不饱和溶液。读图分析并回答问题。现将温度由90 降至60 ，点向左平移至点，在此转化过程中，硝酸钾的溶解度_(填“增大”“减小”或“不变”)，硝酸钾溶液中溶质质量分数_(填“增大”“减小”或“不变”)。继续将温度由60 降至40 ，此时点怎么移动？_，烧杯中有_g硝酸钾晶体析出，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数为_。三、计算题（本大题共1小题，共
5、5分）12在我国青海湖地区有一种说法，冬天捞碱，夏天晒盐。这里的碱是指Na2CO3，盐是指NaCl。人们从盐湖中捞得的碱会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含NaCl的Na2CO3固体25.0g，将其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，使气体完全放出，共收集到8.8gCO2气体。试计算：（1）原固体中Na2CO3的质量分数_。反应中消耗盐酸的总质量_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是小明向试管中倾注液体的操作示意图请你为小明指出错误：_；（2）_；（3）_；（4）_14我们的生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。下列食物中，能提供大量维生素的
6、是_（填字母序号）A 牛奶 B 大米 C 蔬菜 D 食盐加钙牛奶中的“钙”是指钙元素、它是人体必需的_（填“常量”或“微量“）元素，身体一旦缺钙，可能患有的疾病是_（填“骨质硫松”或 “贫血”）。下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是_（填字母序号）A 玻璃钢电缆桥架 B 棉布围裙 C 塑料保鲜袋 D 蚕丝被芯我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能生产修正液需要用到钛白粉（TiO2）、工业上制取TiO2的方法是：7Cl23C+2FeTiO3（钛酸亚铁）=2X2FeCl33CO2。请写出钛酸根离子化学符号：_。氮氧化物（NOx）等气体破坏人类生存的环境。汽车尾气净化装置里
7、装有Pd等过渡元素的催化剂，气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示。尾气净化装置中发生的总反应方程式为_，该反应中的氧化剂有_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴产生蓝色沉淀，但震荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多，振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色在实验中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是氢氧化铜，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式 。实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。I氢氧化铜在室温
8、下温度，7080时可脱水分解生成氧化铜II铜酸钠Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮蓝色。小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测，理由是 。同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中。猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。为验证猜想，同学们用氢氧化铜粉末（其它试剂可任选）设计如下实验。请你填写表中的空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡 猜想一错误猜想二正确（结论与反思）根据实验，并进一步查阅资料知道，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反
9、应的化学方程式是 。根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是 。16木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用如图实验介绍这一知识。.木炭与氧化铜反应的化学方程式是_。.酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_。.固定试管时，试管口要略向下倾斜，其目的是_。.图与教材中的装置还是略作了改进，实验结束时，可先用弹簧夹夹紧橡皮管，再熄灭酒精灯，这样做的目的除了防止石灰水倒吸入热的试管，使试管炸裂外，还可以防止_。.为了提高成功率，某研究小组设计如图方案进行实验。分别称取2g木炭与混合物，按每种比例重复实验3次。实验记录如下表：总质量相同（2g）但木炭与比例不
10、同的实验对比表比例1:61:71:81:91:101:111:121:13加热时间实验现象红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊偶尔红热，气泡较少实验结果表层铜球较大，出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多反应较完全，生成亮红色网状铜块部分生成主要产物是由实验数据分析，除温度外，影响实验的因素是_；从产物分析，该反应混合物的最佳比例范围是_。稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。图装置将卧式装置改为直立式装置。实验时，将反应混合物夯实于试管底部，调节酒精灯使外焰完全包围试管的下部。你认为该设计是否更好？_（填“是”或“否”）；理由是_。由于试管中有空气，
11、实验时应注意：混合物需进行预热，除了使试管受热均匀外，另外的目的是_。从理论上讲，并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟开始反应的充分证据。其理由是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、根据化学方程式可以获知反应物为硫和氧气，生成物为二氧化硫，不符合题意；B、根据化学方程式可以获知参加反应的硫和二氧化硫的质量比为1:2，不符合题意；C、根据化学方程式不可以获知化学反应速率的快慢程度，符合题意；D、根据化学方程式可以获知参加反应的条件是点燃，不符合题意。故选C。2、C【解析】A、磁铁能够吸引铁粉，稀盐酸不能和铜反应，和铁反应生成氯化亚铁和氢气，过滤得到铜，不过滤不能把铜和
12、氯化亚铁溶液分离，该选项不正确；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此通入澄清石灰水可以检验二氧化碳气体，但是二氧化碳、稀有气体、氮气等气体都不能支持燃烧，因此不能用带火星的木条复燃的方法检验二氧化碳，该选项不正确；C、加入氯化钡，能够产生白色沉淀的是硫酸钾，不能产生白色沉淀的是硝酸铵，可以用氯化钡检验硫酸钾和硝酸铵，加熟石灰研磨，能够产生刺激性气味的是硝酸铵，不能产生气味的是硫酸钾，可以用加熟石灰研磨闻气味区分硫酸钾和硝酸铵，该选项正确；D、加紫色石蕊试液，能使石蕊试液变红色的是盐酸，不能使石蕊试液变色的是氯化钠溶液，可以用石蕊试液区分氯化钠溶液和盐酸，加硝酸银溶液，都产生白色沉淀，不能用硝
13、酸银溶液区分氯化钠和盐酸，该选项不正确。故选：C。3、A【解析】尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（142）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是。故选A。4、A【解析】A、装置气密性检查方法：连接装置，将另导管一头放入水中，手握住试管时，气体受热膨胀，密度变小，体积变大，导管一段有气泡松手后，试管内温度降低，气体收缩，体积变小，所以将水吸入，在玻璃管内形成一段水柱，因此装置不漏气，故A正确；B、使用天平称量物体时，要遵循“左物右码”的原则进行称量，且氯化钠不能直接放在托盘上，故B错；C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上；试管口与试剂瓶口紧挨着
14、，故C错；D、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D错5、B【解析】纯净物是一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上物质组成的二者的本质区别是是否由一种物质组成；【详解】A选项酱油中含有多种物质，属于混合物；B选项钻石为纯净的碳单质，属于纯净物；C选项白酒中含有酒精和水等多种物质，属于混合物；D选项矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物；故答案选择B6、C【解析】A、任何化学反应前后元素的种类不变，故正确；B、任何化学反应前后原子的数目不变，正确；C、该反应的方程式为2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子个数比为1：2，故错误；D、该反应将有害气体CO、NO转化为空气的重要成分，
15、能减少有害气体排放，正确。故选C。7、C【解析】A、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m，m=4.2g，不符合题意；B、物质X属于生成物，不是催化剂，不符合题意；C、苯中碳元素的质量为：；苯中氢元素的质量为：；反应前氧元素的质量为9.6g；生成的二氧化碳中碳元素的质量为：；生成的二氧化碳中氧元素的质量为：；生成的水中氢元素的质量为：；生成的水中氧元素的质量为：；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目、质量不变，故X中含碳、氧元素，不含氢元素，设X的化学式为：CxOy，故12x：16y=（3.6g-1
16、.8g）：（9.6g-4.8g-2.4g）=1.8g：2.4g，x：y=1：1，故X为CO，一氧化碳具有可燃性，可以在氧气中燃烧，符合题意；D、物质X不含氢元素，不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。8、D【解析】A、用稀盐酸除热水瓶中的水垢是利用了稀盐酸的化学性质-能和水垢中的氢氧化镁、碳酸钙反应错误；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化学性质-具有可燃性错误；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性
17、质-显碱性，能和显酸性的物质反应错误；D、用干冰进行人工降雨是利用了干冰的物理性质-升华时吸收热量正确9、B【解析】同素异形体是指由同样的单一的化学元素组成，因排列方式不同而具有不同性质的单质。【详解】A、化学式不一定不同，如金刚石和石墨属于同素异形体，化学式相同，故选项错误；B、由同素异形体的概念可知，互为同素异形体的物质一定是结构不同，故选项正确；C、由同素异形体的概念可知，互为同素异形体的物质一定是性质不同，故选项错误；D、氧气和臭氧互为同素异形体，其化学式不同，化学式量也不同，故选项错误。故选：B。10、D【解析】收集一瓶100毫升的氧气。A中无刻度，故A不正确；采用BC装置，从储气的
18、角度应该是把水压出，所以是短进长出，故均错误；而D中长管进入气体后会上升导致装置内的水被压着从右侧的长管流入量筒，所以既可以储气也可以测量体积。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）减小；不变；（2）沿曲线下移至处；45；39%【解析】试题分析：（1）由图可知硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，所以现将温度由90降至60，点向左平移至点，在此转化过程中，硝酸钾的溶解度减小；60硝酸钾的溶解度为109g，所以由90降至60过程中没有晶体析出，只有由不饱和溶液变为饱和溶液，所以硝酸钾溶液中溶质质量分数不变；（2）40时硝酸钾的溶解度为64g可知40时100g水中溶解了64g硝酸钾
19、达到饱和，所以继续将温度由60降至40，此时点沿曲线下移至处；析出晶体的质量=109g-64g=45g，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数=64克（100克+64克）100%=39%考点：溶解度及其溶质的质量分数三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）84.8%（2）200g【解析】解：（1）设碳酸钠的质量为x，盐酸溶液中溶质的质量为yNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2106 73 44x y 8.8g x=21.2g，y=14.6g所以原固体中碳酸钠的质量分数为 100% =84.8%（2）反应中消耗盐酸的总质量为： =200g答：（1）原固体中Na2CO3的质量分数为8
20、4.8%；（2）反应中消耗盐酸总质量为200g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、标签没向着手心 瓶塞没有倒放 瓶口没有紧挨着试管口 试管没有略微倾斜 【解析】（1）倾到液体时标签要向着手心握；（2）瓶塞要倒放在桌面上，防止污染药品；（3）倾到液体时试剂瓶口与试管口要紧挨；（4）倾到液体时试管要略微倾斜。14、C 常量元素 骨质疏松 BD 乳化 2NO+O2+4CO4CO2+N2 NO、O2 【解析】（1）人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，根据各营养素的食物来源进行分析；（2）根据钙元素在人体中的生理作用及缺乏症分析回答；（3）天然纤维是自然界原有的或经人工培
21、植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，是纺织工业的重要材料来源，可根据天然纤维和合成纤维的分类依据、概念及产品名称进行综合分析解答；（4）根据洗涤剂的去污原理进行分析（5）根据化合价的代数和为零分析；（6）汽车尾气的有害气体主要是氮氧化物、一氧化碳等，通过气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程图，可知NO2在整个过程中是一种中间产物，一氧化氮气体和氧气一氧化碳会在催化剂表面发生反应，转化为无毒气体，起到尾气净化作用。【详解】（1）牛奶中富含蛋白质，大米富含糖类，蔬菜富含维生素，故填：C；（2）钙是构成骨胳和牙齿的主要元素，是人体必需的常量元素，身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松等
22、故填：常量元素；骨质疏松；（3）玻璃钢电缆桥架属于金属材料，塑料保鲜袋属于有机合成材料，棉布围裙、蚕丝被芯属于天然纤维制成的，故填：BD；（4）洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，这些细小的液滴能随着水流走，是利用了洗涤剂的乳化功能，故填：乳化；（5）钛酸亚铁中亚铁离子的化合价为+2价，设钛酸根离子化合价为X，根据化合价的代数和为零知：（+2）+X=0，则X为-2价，则钛酸根离子化学符号为：；故填：；（6）根据根据2NO+O2=2NO2，2NO2+4CO4CO2+N2，可得总反应：2NO+O2+4CO4CO2+N2；根据反应方程式可知NO、O2做氧化剂；故填：2NO
23、+O2+4CO4CO2+N2；NO、O2五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4【猜想与讨论】氧化铜是黑色固体【实验探究】溶液颜色为无色将少许Cu(OH)2粉末加入到足量氢氧化钠浓溶液中，充分振荡 溶液呈亮蓝色【结论与反思】（1）2NaOH+Cu(OH)2= Na2Cu(OH)4（2）蓝色沉淀消失，且逐渐变为黑色【解析】试题分析：将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀的化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4【猜想与讨论】实验中蓝色沉淀消失，形成亮蓝色溶液，故小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜
24、发生了分解，这一判断是错误的，理由：氢氧化铜可脱水分解生成氧化铜，氧化铜是黑色固体【实验探究】为证明猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中是错误的，故对应的实验现象是：溶液颜色为无色，从而证明氢氧化铜不会溶于水，故猜想一错误要证明猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色；故实验操作为：将少许Cu(OH)2粉末加入到足量氢氧化钠浓溶液中，充分振荡，现象为：溶液呈亮蓝色，实验结论为：猜想二正确【结论与反思】（1）氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反应的化学方程式是：2NaOH+Cu(OH)2= Na2Cu(OH)4（2）根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液
25、的反应是放热反应，依据的实验现象是：蓝色沉淀消失，且逐渐变为黑色考点：碱的化学性质16、火焰集中，提高温度防止试管口冷凝水回流到热的试管尾，炸裂试管空气进入，使热的铜再次被氧化（说法合理即可）混合物中木炭与氧化铜的比例1:101:11是反应物受热均匀，并可获得持续高温排出试管内的一部分空气加热时木炭会与空气中的氧气反应，生成【解析】（1）碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：（2）加上灯罩可以使火焰更集中，提升温度，利于反应的进行；（3）固定试管时，试管口要略向下倾斜，其目的是：防止试管口冷凝水回流到热的试管尾，炸裂试管；（4）铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以除了防止石
26、灰水倒吸入热的试管，使试管炸裂外，还可以防止铜被重新氧化；（5）实验研究：通过实验可以看出氧化铜和碳粉的比例不同，得到产物也不同，由实验数据分析，影响实验的另一因素是：混合物中木炭与氧化铜的比例；从实验结果中可以得出该反应混合物的最佳比例范围即反应最充分的：1：101：11；装置改进 将卧式改为直立式，同时用火焰把试管包住，火焰与试管底部的接触面积变大，可以充分利用燃烧产生的热量，使反应物受热均匀，可获得持续的高温，这种设计效果会更好；交流讨论由于试管内有空气，混合物需进行预热，除了使试管均匀受热外，目的是：排出试管内的一部分空气；由于装置内有空气，在加热时遇到木炭会生成二氧化碳，所以不能把石灰水浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据，试管中还可能发生反应：碳和氧气反应也会生成二氧化碳。