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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作正确的是（ ）A测溶液pHB熄灭酒精灯C取用固体药品D过滤操作2 “分类产生价值、垃圾变成资源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A香蕉皮B旧报纸C易拉罐D矿泉水瓶3食盐、食醋、纯碱和肥皂等，都是家庭中常用的物质，利用这些物质的性质你能完
2、成的实验有（）区别食盐与纯碱；除去热水瓶或开水壶中的水垢；消除蚊虫叮咬的痒痛；检验厨房内CO是否过量；检验鸡蛋壳能否溶于酸；检验天然水是否为硬水ABCD4Al与NaOH溶液反应会生成NaAlO2和一种气体，该气体可能是ACOBSO2CNH3DH25下列叙述，对应的方程式，所属基本类型都正确的是A不能用铁制容器配制波尔多液： 置换反应B酒精常用作燃料： 氧化反应C用小苏打治疗胃酸过多： 复分解反应D拉瓦锡研究空气成分： 分解反应6 “人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是()A回收利用废旧金属，变废为宝B开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C为减少“白色污染”，集中收
3、集并焚烧废弃塑料D农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药7根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ）A若X10，则该微粒属于阳离子B氟元素为金属元素C氟的相对原子质量是19.00D氟原子核外有9个电子8磷酸（H3PO4）中磷元素的化合价是A+4B+5C+3D+29下列装置或操作能达到实验目的的是A稀释浓硫酸B探究燃烧的三个条件C测定空气中氧气的含量D探究CO2的性质10下列实验操作正确的是（）A给液体加热B倾倒液体C称量固体D氧气验满11实验室里有一包样品是由氢氧化钠和氧化铜组成，为了测定其中氧化铜的质量，现将该样品倒入烧杯中（不考虑实验中造成的损失），并取100 g溶质质量分数为14.
4、 6%的稀盐酸加入烧杯中，充分反应后烧杯中只得到中性溶液，其中溶剂的质量是90. 8g，则原混合物中氧化铜的质量为（假设氯化铜溶液为中性）（）A4gB8gC12gD16g12化学与生活息息相关，下列说法正确的是A合金、合成纤维都是有机合成材料B氢气、煤都是储量丰富的清洁能源CCO2、SO2都是污染空气的有毒气体D糖类、水都是人体所需的营养物质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13利用化学符号将宏观和微观之间架起桥梁是化学学科的特点。西安研制的铷原子钟在卫星中成功使用。如图是铷在元素周期表中的部分信息和一些粒子的结构示意图。（1）铷元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（2
5、）铷原子最外层电子数是1,铷元素与_（填字母）所表示的元素化学性质相似。（3）B与C粒子化合的生成物的化学式是 _。14在KMnO4溶液中加入双氧水，能形成无色碱溶液、黑色固体和氧气。将混合物过滤，在滤液中加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀；在滤渣中加入双氧水，迅速产生大量气泡。写出蓝色沉淀的化学式是 。写出KMnO4溶液与双氧水反应的化学方程式，（反应中KMnO4与生成的气体的配平系数为2和3）： 。15某粒子的结构示意图为。（1）若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子，则x值为_，表示该粒子的化学符号是_。（2）若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子，则x值为_，表示该粒子的化学符号是_。16某研究性
6、学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。写出标号仪器的名称_。选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_，A、E连接，制取的氧气不纯的原因是_（写一点即可）。选用B装置用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式是_，为了控制该反应速率，可将标号仪器换成_。若用D装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是_。若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端通入（填“a”或“b”）。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一定量的_，发生反应的化学方程式为_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据固体物质甲、乙的溶解度曲线图，回答下列问题：（1）t1时，甲的
7、溶解度是_。（2）t2时，将10g乙投入50g水中，充分溶解后形成的是_（选填“饱和”“不饱和”）溶液。（3）t1时，甲、乙两溶液的质量分数相同，此时溶液的质量分数可能为_（选填编号）。a.22/122 b.40/140 c.30/130 d.20/120（4）t1时，对有20g甲和16g乙组成的混合物进行如下实验：（甲、乙溶于水后不会相互反应，也不影响溶解度）形成甲的饱和溶液的是_（选填编号）；B中固体成分是_。18几种测定空气中氧气含量的实验（如图所示），请根据实验回答问题。（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（图1），通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和_（填物质名称）组成，其中氧气约
8、占空气总体积的1/5.该实验中选用汞的优点是_。A 实验过程中没有污染B 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C 实验仪器易得到D 反应不需要条件（2）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（图2），写出红磷燃烧的化学方程式_；测出的氧气含量常常远低于1/5，可能的原因是_（写一 条即可）。（3）兴趣小组同学对图2实验进行了改进，设计了如图3的实验。实验前，打开弹簧夹,将体积为25mL的注射器活塞前沿20mL刻度处推至l5mL刻度处，然后松开手，若活塞能返回至原处，则说明_。实验时，先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，可观察到的现象为_；燃烧结束后，等到试管冷却后再松开弹簧夹，注射器活塞会从原
9、来的20mL处移动，最终将停留在约为_mL（填整数）刻度处:若不使用弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应后冷却后，注射器活塞最终又将停留在约为_mL（填整数）刻度处。对照图2实验，你认为图3实验有何优点?_（回答一点即可）（4）兴趣小组同学，还设计了用传感器技术测定空气中氧气含量，安验装置如图4所示，反应过程中容器内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图5所示。其中Y表示的是_变化的曲线:结合X、Y两条曲线，分析图5中气体压强先变大后逐渐减小的原因_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小山同学在实验室练习初中化学实验硫酸铜与氢氧化钠溶液反应。药品：一定浓度的硫酸铜溶液；质量
10、分数为10%的氢氧化钠溶液小山同学在实验室练习该实验，取100g硫酸铜溶液，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入的氢氧化钠质量的图像如图所示，回答下列问题；（1）a-b段发生的方程式为_。（2）c点溶液溶质是_。（3）求原溶液溶液中硫酸铜的质量分数_（写出计算过程）。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；B、
11、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确；C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。故选B。2、A【解析】A、香蕉皮属于厨余垃圾，不能回收。A错误；B、旧报纸属于废纸，属于可回收垃圾。B正确；C、易拉罐是废金属，废金属属于金属材料，属于可回收垃圾。C正确；D、矿泉水瓶属于塑料，属于可回收垃圾。D正确。故选A。3、D【解析】纯碱中含有CO32，利用碳酸根遇酸会生成二氧化碳，氯化钠和酸不反应，可选择醋酸完成；除去热水瓶内壁上的水
12、垢，水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁都能与醋酸反应生成可溶物可以除掉，可选择醋酸完成；蚊虫叮咬后释放出蚁酸，可用碱性溶液进行中和止痒，可选肥皂水完成；检验厨房内CO是否过量，要用灼热的氧化铜粉末，在厨房中无法完成；检验鸡蛋壳能溶于醋酸，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，可与醋酸反应生成可溶物，可以完成；检验天然水是否为硬水可用肥皂水，其中如果产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的硬水，可以完成。故选：D。4、D【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变。反应前有：铝、钠、氧、氢，四种元素。则反应后生成物NaAlO2中包括钠、铝、氧元素，则生成的气体有氢元素。而反应物中，不含有碳、硫、氮元素，所
13、以生成物中也没有碳、硫、氮元素。故选D。5、A【解析】化合反应：由多种反应物生成一种生成物的反应分解反应：由一种反应物生成多种生成物的反应置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应复分解反应：两种化合物互相交换组成成分，生成另外两种新的化合物的反应【详解】A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。方程式为：，属于置换反应。A正确；B、酒精的主要成分是乙醇，乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为：，不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误；C、小苏打是碳酸氢钠的俗名，中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸
14、反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为：，属于复分解反应。C错误；D、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，属于分解反应。D错误。故选A。6、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，正确；B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，正确；C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，错误；D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力，而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题，所以应提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。7、B【
15、解析】试题分析：A、核内质子数核外电子数为阳离子，若X10，则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确。考点：考查原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用。8、B【解析】解：设磷酸中磷元素化合价为x。（+1）3+x+（-2）4=0，则x=+5；故选：B。9、D【解析】A、量筒不能用作反应容器，图中操作错误，故A错误；B、铜片上缺少红磷作对照，不能完
16、整全面的验证燃烧的三个条件，故B错误；C、选取的反应物不合适，应把木炭换为红磷，故C错误；D、探究二氧化碳的性质的实验，操作图正确，故D正确故选D10、A【解析】A、加热液体时用酒精灯的外焰加热，试管中的液体不超过试管容积的三分之一，故正确；B、倾倒液体时，试剂瓶口要与试管口紧挨，瓶盖要倒放在桌面上，故错误；C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则，故错误；D、氧气验满时，要将带火星的木条置于集气瓶口，不能伸入瓶中，故错误。故选A。11、B【解析】氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式分别为：NaOH+HCl=NaCl+H2O， CuO+2HCl=C
17、uCl2+H2O，反应生成水的质量90.8g-（100g-100g14.6%）=5.4g。参加反应的盐酸的溶质（HCl）的质量为100g14.6%=14.6g。设：与氧化铜反应的HCl质量为x，生成水的质量为y，参加反应的氧化铜的质量为z；与氢氧化钠反应的HCl质量为(14.6g-x)，生成水的质量为(5.4g-y) 。 联列，解得x=7.3g，y=1.8g； z=8.0g。故选B。12、D【解析】A、合金属于金属材料，合成纤维是有机合成材料，故A错误；B、氢气燃烧产生水，无污染，是清洁能源，煤燃烧会产生二氧化硫、粉尘，不是清洁能源；故B错误；C、二氧化碳是空气的一种成分，不是空气污染物，SO
18、2是污染空气的有毒气体，故C错误D、糖类、水都是人体所需的营养物质，故D正确。故选D.二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、金属 B NaCl 【解析】（1）铷元素的名称是金字旁，铷原子最外层电子数是1，小于4,故属于金属元素。故填：金属；（2）B粒子中质子数=核外电子数，是原子，且核外最外层电子数是1,原子的最外层电子数相等，则化学性质相似，所以铷与B所表示的元素化学性质相似。故填：B；（3）B是钠原子，C粒子是氯原子，B与C粒子化合的生成物是氯化钠，化学式是NaCl。故填：NaCl。14、 Cu(OH)2 2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2 +
19、来源:学+科+网Z+X+X+K3O2+2H2O 【解析】试题分析在滤液中加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，应是 Cu(OH)2 。根据题中信息反应的化学方程式是2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2 + 来源:学+科+网Z+X+X+K3O2+2H2O考点考查根据有关信息写出化学方程式。15、8 13 【解析】如图所示粒子结构示意图，核电荷数为x，核外电子总数为10，则有：（1）若图中表示的是带两个单位负电荷的粒子，则x-10=-2，解得x=8，故x的值为8，该离子为氧离子，表示该粒子的化学符号是。（2）若图中表示的是带三个单位正电荷的粒子，则x-10=+3，解得x=13，故x的值
20、为13，该离子为铝离子，表示该粒子的化学符号是。16、（1）长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；导气管口刚有气泡就开始收集（或集气瓶内没装满水等合理答案）；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；分液漏斗；（4）将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已收集满；a；澄清石灰水；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O.【解析】试题分析：（1）通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品，仪器的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，完整写出化学方程式即可；用排水法收集氧气要等气泡连续均匀冒出时开始收集，以防收集的氧气不纯，因此A、E连接，制
21、取的氧气不纯的可能原因是：导管口刚有气泡冒出就开始收集；另外集气瓶内若没装满水，留有气泡，也会使收集的气体不纯；（3）实验室常用锌粒与稀硫酸常温下反应制取氢气，生成物为硫酸锌和氢气，由反应物和生产物，制取书写化学方程式；为了控制该反应速率，长颈漏斗换成分液漏斗或注射器等；（4）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应，因为二氧化碳一般不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，故验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；若用F装置收集二氧化碳，因为二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，应长进短出，气体应从a端通入；检验二氧化碳用澄清石灰水，则在F装置中放入一定量的澄
22、清石灰水，CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O.考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、40g/100g水 不饱和 ad AB 5g乙 【解析】本题是溶解度及其曲线的综合考察，要求学生会分析溶解度曲线（知道点线面的意义），会根据溶解度找到与质量分数之间关系，以及根据溶解度判断饱和与不饱和溶液。本题难度中等。【详解】(1). 从溶解度曲线上找到t1再找到对应纵坐标的值可知40g/100g水； (2).在图上可知t1时乙的溶解度是22g，到t2
23、时溶解度增大，50g水可以溶解乙的质量大于10g，故此时溶液是不饱和溶液； (3). 在图上可知t1时乙的溶解度是22g，此时乙溶液的质量分数最大只能为22/122，而甲此温度下溶解度比乙要大，但与乙的质量分数相同，也只能是比22/122小了，故本题选择ad ； (4). 在图上可知t1时甲的溶解度是40g，25g水和50g水分别只能溶解10g和20g，所以AB图是甲的饱和溶液； (5). 在图上可知t1时甲的溶解度是40g，50g水分别能溶解20g甲；在图上可知t1时乙的溶解度是22g50g水可以溶解乙11g，所以此时甲全部溶解乙还有5g剩余。【点睛】溶解度及溶解度曲线是考试中难题，曲线表征
24、体现出核心素养，要求学生会分析曲线特征找规律。18、氮气 B 红磷量不足，氧气没有完全反应掉（合理即可） 装置的气密性好 红磷燃烧，产生白烟 12 8 误差小，便于读数 氧气浓度 开始反应温度升高对气体体积的影响大于氧气减少，气体膨胀，压强升高;后逐渐变小是因为氧气减少对气体体积的影响大于温度升高气体压强逐渐减小 【解析】（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（图1），通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5，该实验中选用汞的优点是：A 汞是易挥发的重金属，实验过程中有污染，选项错误；B 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，选项正确；C 曲颈甑不是易得的实验
25、仪器，选项错误；D 反应条件是加热，选项错误；故选B；（2）红磷燃烧是指红磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，化学方程式；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。结果偏小的原因是： 红磷量不足或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等；（3）实验前，打开弹簧夹，将体积为25mL的注射器活塞前沿丛20mL刻度处推至l5mL刻度处，然后松开手，若活塞能返回至原处，则说明装置的气密性好；实验时，先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，可观察到的现象为红磷剧烈燃烧，产生大量白烟；燃烧结束后，等到试管冷
26、却后再松开弹簧夹，由于氧气约占空气体积的五分之一，装置内原有空气是40mL，氧气为8mL，注射器活塞会从原来的20mL处移动，最终将停留在约为12mL刻度处；若不使用弹簧夹，装置内原有空气是60mL，氧气为12mL，用酒精灯加热红磷，充分反应后冷却后,注射器活塞最终又将停留在约为8mL刻度处；对照图2实验，图3实验有何优点：装置始终密闭可以保持良好的气密性，使测定结果准确；（4）安验装置如图4所示，反应过程中容器内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图5所示。其中Y表示的是氧气浓度变化的曲线，反应中氧气的量逐渐减少，结合X、Y两条曲线，图5中气体压强先变大后逐渐减小的原因：开始反应温度升高对气体体积的影响大于氧气减少，气体膨胀，压强升高;后逐渐变小是因为氧气减少对气体体积的影响大于温度升高气体压强逐渐减小。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、 Na2SO4、NaOH 16% 【解析】（1）ab段硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应的化学方程式为：；（2）由图可知，b点时氢氧化钠和硫酸铜恰好完全反应，c点时，氢氧化钠过量，故c点溶液溶质是：Na2SO4、NaOH；（3）设原溶液中硫酸铜质量为x x= 16g 原溶液中硫酸铜的质量分数为： 答：原溶液中硫酸铜的质量分数为16%。