湖北省武汉市武昌区第四十六中学2022-2023学年中考二模数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)13的相反数是()AB3CD32在3,0,4,这四个数中,最大的数是( )A3B0C4D3若a与3互为倒数,则a=()A3B3CD-4某共享单车前a公里1元,超过a公

2、里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数()A平均数 B中位数 C众数 D方差5函数y和y在第一象限内的图象如图,点P是y的图象上一动点,PCx轴于点C,交y的图象于点B给出如下结论:ODB与OCA的面积相等;PA与PB始终相等;四边形PAOB的面积大小不会发生变化;CAAP其中所有正确结论的序号是()ABCD6如图,ACB=90,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BFDE,与AE的延长线交于点F,若AB=6,则BF的长为()A6B7C8D107在实数,中,其中最小的实数是()ABCD8四根长度分别为3,4,6,(为正整数)的木棒,从

3、中任取三根首尾顺次相接都能组成一个三角形,则( )A组成的三角形中周长最小为9B组成的三角形中周长最小为10C组成的三角形中周长最大为19D组成的三角形中周长最大为169如图,立体图形的俯视图是ABCD10如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是( )A线段EF的长逐渐增大B线段EF的长逐渐减少C线段EF的长不变D线段EF的长不能确定二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:班级平均分中位数方差甲班乙班数学老师让

4、同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小上述评估中,正确的是_填序号1264的立方根是_13为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞200条,若其中有标记的鱼有10条,则估计池塘里有鱼_条14经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转如果这三种可能性大小相同,现有两辆汽车先后经过这个十字路口,则至少有一辆汽车向左转的概率是_15将6本相同厚度的书叠起来

5、,它们的高度是9厘米如果将这样相同厚度的书叠起来的高度是42厘米,那么这些书有_本16当时,直线与抛物线有交点,则a的取值范围是_17当a,b互为相反数,则代数式a2+ab2的值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)的除以20与18的差,商是多少?19(5分)如图,在平面直角坐标系中,AOB的三个顶点坐标分别为A(1,0),O(0,0),B(2,2)以点O为旋转中心,将AOB逆时针旋转90,得到A1OB1画出A1OB1;直接写出点A1和点B1的坐标;求线段OB1的长度20(8分)先化简,后求值:(1)(),其中a121(10分)综合与实践:概念理解:将ABC 绕点 A 按逆时针方

6、向旋转,旋转角记为 (090),并使各边长变为原来的 n 倍,得到ABC,如图,我们将这种变换记为,n,: 问题解决:(2)如图,在ABC 中,BAC=30,ACB=90,对ABC 作变换,n得到ABC,使点 B,C,C在同一直线上,且四边形 ABBC为矩形,求 和 n 的值拓广探索:(3)在ABC 中,BAC=45,ACB=90,对ABC作变换 得到ABC,则四边形 ABBC为正方形22(10分)如图抛物线y=ax2+bx,过点A(4,0)和点B(6,2),四边形OCBA是平行四边形,点M(t,0)为x轴正半轴上的点,点N为射线AB上的点,且AN=OM,点D为抛物线的顶点(1)求抛物线的解析

7、式,并直接写出点D的坐标;(2)当AMN的周长最小时,求t的值;(3)如图,过点M作MEx轴,交抛物线y=ax2+bx于点E,连接EM,AE,当AME与DOC相似时请直接写出所有符合条件的点M坐标23(12分)在同一副扑克牌中取出6张扑克牌,分别是黑桃2、4、6,红心6、7、8.将扑克牌背面朝上分别放在甲、乙两张桌面上,先从甲桌面上任意摸出一张黑桃,再从乙桌面上任意摸出一张红心.表示出所有可能出现的结果;小黄和小石做游戏,制定了两个游戏规则:规则1:若两次摸出的扑克牌中,至少有一张是“6”,小黄赢;否则,小石赢.规则2:若摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时,小黄赢;否则,小石赢.小黄想要在

8、游戏中获胜,会选择哪一条规则,并说明理由.24(14分)某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某活塞现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.甲乙价格(万元/台)75每台日产量(个)10060 (1)按该公司要求可以有几种购买方案?如果该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择什么样的购买方案?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】根据相反数的定义与方法解答.【详解】解:3的相反数为.故选:B.【点睛】本题考查相反数的定义与求法,

9、熟练掌握方法是关键.2、C【解析】试题分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小因此,在3,0,1,这四个数中,301,最大的数是1故选C3、D【解析】试题分析:根据乘积是1的两个数互为倒数,可得3a=1,a=,故选C.考点:倒数4、B【解析】解:根据中位数的意义,故只要知道中位数就可以了故选B5、C【解析】解:A、B是反比函数上的点,SOBD=SOAC=,故正确;当P的横纵坐标相等时PA=PB,故错误;P是的图象上一动点,S矩形PDOC=4,S四边形PAOB=S矩形PDOCSODBSOAC=4=3,故正确;连接OP,=4,AC=PC,PA=PC,=3

10、,AC=AP;故正确;综上所述,正确的结论有故选C点睛:本题考查的是反比例函数综合题,熟知反比例函数中系数k的几何意义是解答此题的关键6、C【解析】 ACB=90,D为AB的中点,AB=6,CD=AB=1又CE=CD,CE=1,ED=CE+CD=2又BFDE,点D是AB的中点,ED是AFB的中位线,BF=2ED=3故选C7、B【解析】由正数大于一切负数,负数小于0,正数大于0,两个负数绝对值大的反而小,把这四个数从小到大排列,即可求解【详解】解:0,-2,1,中,-201,其中最小的实数为-2;故选:B【点睛】本题考查了实数的大小比较,关键是掌握:正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个

11、负数绝对值大的反而小8、D【解析】首先写出所有的组合情况,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析【详解】解:其中的任意三根的组合有3、4、1;3、4、x;3、1、x;4、1、x共四种情况,由题意:从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3x7,即x=4或5或1当三边为3、4、1时,其周长为3+4+1=13;当x=4时,周长最小为3+4+4=11,周长最大为4+1+4=14;当x=5时,周长最小为3+4+5=12,周长最大为4+1+5=15;若x=1时,周长最小为3+4+1=13,周长最大为4+1+1=11;综上所述,三角形周长最小为1

12、1,最大为11,故选:D【点睛】本题考查的是三角形三边关系,利用了分类讨论的思想掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答本题的关键9、C【解析】试题分析:立体图形的俯视图是C故选C考点:简单组合体的三视图10、C【解析】因为R不动,所以AR不变根据三角形中位线定理可得EF= AR,因此线段EF的长不变【详解】如图,连接AR,E、F分别是AP、RP的中点, EF为APR的中位线,EF= AR,为定值线段EF的长不改变故选:C【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】根据

13、平均数、中位数和方差的意义分别对每一项进行解答,即可得出答案【详解】解:甲班的平均成绩是92.5分,乙班的平均成绩是92.5分,这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;故正确;甲班的中位数是95.5分,乙班的中位数是90.5分,甲班学生中数学成绩95分及以上的人数多,故错误;甲班的方差是41.25分,乙班的方差是36.06分,甲班的方差大于乙班的方差,乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小;故正确;上述评估中,正确的是;故答案为:【点睛】本题考查平均数、中位数和方差,平均数表示一组数据的平均程度中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数;方差是用

14、来衡量一组数据波动大小的量12、4.【解析】根据立方根的定义即可求解.【详解】43=64,64的立方根是4故答案为4【点睛】此题主要考查立方根的定义,解题的关键是熟知立方根的定义.13、20000【解析】试题分析:1000=20000(条)考点:用样本估计总体14、【解析】根据题意,画出树状图,然后根据树状图和概率公式求概率即可【详解】解:画树状图得:共有9种等可能的结果,至少有一辆汽车向左转的有5种情况,至少有一辆汽车向左转的概率是:故答案为:【点睛】此题考查的是求概率问题,掌握树状图的画法和概率公式是解决此题的关键15、1【解析】因为一本书的厚度是一定的,根据本数与书的高度成正比列比例式即

15、可得到结论【详解】设这些书有x本,由题意得,解得:x=1,答:这些书有1本故答案为:1【点睛】本题考查了比例的性质,正确的列出比例式是解题的关键16、【解析】直线与抛物线有交点,则可化为一元二次方程组利用根的判别式进行计算【详解】解:法一:与抛物线有交点则有,整理得解得 ,对称轴法二:由题意可知,抛物线的 顶点为,而抛物线y的取值为,则直线y与x轴平行,要使直线与抛物线有交点,抛物线y的取值为,即为a的取值范围,故答案为:【点睛】考查二次函数图象的性质及交点的问题,此类问题,通常可化为一元二次方程,利用根的判别式或根与系数的关系进行计算17、1【解析】分析:由已知易得:a+b=0,再把代数式a

16、1+ab-1化为为a(a+b)-1即可求得其值了.详解:a与b互为相反数,a+b=0,a1+ab-1=a(a+b)-1=0-1=-1.故答案为:-1.点睛:知道“互为相反数的两数的和为0”及“能够把a1+ab-1化为为a(a+b)-1”是正确解答本题的关键.三、解答题(共7小题,满分69分)18、【解析】根据题意可用乘的积除以20与18的差,所得的商就是所求的数,列式解答即可【详解】解:(2018)【点睛】考查有理数的混合运算,列出式子是解题的关键.19、(1)作图见解析;(2)A1(0,1),点B1(2,2)(3) 【解析】(1)按要求作图.(2)由(1)得出坐标.(3)由图观察得到,再根据

17、勾股定理得到长度.【详解】解:(1)画出A1OB1,如图(2)点A1(0,1),点B1(2,2)(3)OB1OB2【点睛】本题主要考查的是绘图、识图、勾股定理等知识点,熟练掌握方法是本题的解题关键.20、,2.【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得【详解】解:原式,当a1时,原式2【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则21、(1);(2);(3)【解析】(1)根据定义可知ABCABC,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方即可;(2)根据四边形是矩形,得出,进而得出,根据30直角三角形的性质即可得出答案;(3)根

18、据四边形 ABBC为正方形,从而得出,再根据等腰直角三角形的性质即可得出答案【详解】解:(1)ABC的边长变为了ABC的n倍,ABCABC,故答案为:(2)四边形是矩形,在中,(3)若四边形 ABBC为正方形,则,又在ABC中,AB=,故答案为:【点睛】本题考查了几何变换中的新定义问题,以及相似三角形的判定和性质,理解,n的意义是解题的关键22、(1)y=x2x,点D的坐标为(2,);(2)t=2;(3)M点的坐标为(2,0)或(6,0)【解析】(1)利用待定系数法求抛物线解析式;利用配方法把一般式化为顶点式得到点D的坐标;(2)连接AC,如图,先计算出AB=4,则判断平行四边形OCBA为菱形

19、,再证明AOC和ACB都是等边三角形,接着证明OCMACN得到CM=CN,OCM=ACN,则判断CMN为等边三角形得到MN=CM,于是AMN的周长=OA+CM,由于CMOA时,CM的值最小,AMN的周长最小,从而得到t的值;(3)先利用勾股定理的逆定理证明OCD为直角三角形,COD=90,设M(t,0),则E(t,t2-t),根据相似三角形的判定方法,当时,AMECOD,即|t-4|:4=|t2-t |:,当时,AMEDOC,即|t-4|:=|t2-t |:4,然后分别解绝对值方程可得到对应的M点的坐标【详解】解:(1)把A(4,0)和B(6,2)代入y=ax2+bx得,解得,抛物线解析式为y

20、=x2-x;y=x2-x =-2) 2-;点D的坐标为(2,-);(2)连接AC,如图,AB=4,而OA=4,平行四边形OCBA为菱形,OC=BC=4,C(2,2),AC=4,OC=OA=AC=AB=BC,AOC和ACB都是等边三角形,AOC=COB=OCA=60,而OC=AC,OM=AN,OCMACN,CM=CN,OCM=ACN,OCM+ACM=60,ACN+ACM=60,CMN为等边三角形,MN=CM,AMN的周长=AM+AN+MN=OM+AM+MN=OA+CM=4+CM,当CMOA时,CM的值最小,AMN的周长最小,此时OM=2,t=2;(3)C(2,2),D(2,-),CD=,OD=,

21、OC=4,OD2+OC2=CD2,OCD为直角三角形,COD=90,设M(t,0),则E(t,t2-t),AME=COD,当时,AMECOD,即|t-4|:4=|t2-t |:,整理得|t2-t|=|t-4|,解方程t2-t =(t-4)得t1=4(舍去),t2=2,此时M点坐标为(2,0);解方程t2-t =-(t-4)得t1=4(舍去),t2=-2(舍去);当时,AMEDOC,即|t-4|:=|t2-t |:4,整理得|t2-t |=|t-4|,解方程t2-t =t-4得t1=4(舍去),t2=6,此时M点坐标为(6,0);解方程t2-t =-(t-4)得t1=4(舍去),t2=-6(舍去

22、);综上所述,M点的坐标为(2,0)或(6,0)【点睛】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、平行四边形的性质和菱形的判定与性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质;熟练掌握相似三角形的判定方法;会运用分类讨论的思想解决数学问题23、(1):,共9种;(2)小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1,理由见解析【解析】(1)利用列举法,列举所有的可能情况即可;(2)分别求出至少有一张是“6”和摸出的红心牌点数是黑桃牌点数的整数倍时的概率,进行选择即可.【详解】(1)所有可能出现的结果如下:,共9种;(1)摸牌的所有可能结果总数为9,至少有一张是

23、6的有5种可能,在规划1中,(小黄赢);红心牌点数是黑桃牌点数的整倍数有4种可能,在规划2中,(小黄赢).,小黄要在游戏中获胜,小黄会选择规则1.【点睛】考查列举法以及概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.24、(1)有3种购买方案购乙6台,购甲1台,购乙5台,购甲2台,购乙4台(2)购买甲种机器1台,购买乙种机器5台,【解析】(1)设购买甲种机器x台(x0),则购买乙种机器(6-x)台,根据买机器所耗资金不能超过34万元,即购买甲种机器的钱数+购买乙种机器的钱数34万元就可以得到关于x的不等式,就可以求出x的范围(2)该公司购进的6台机器的日生产能力不能低

24、于380个,就是已知不等关系:甲种机器生产的零件数+乙种机器生产的零件数380件根据(1)中的三种方案,可以计算出每种方案的需要资金,从而选择出合适的方案【详解】解:(1)设购买甲种机器x台(x0),则购买乙种机器(6-x)台依题意,得7x+5(6-x)34解这个不等式,得x2,即x可取0,1,2三个值.该公司按要求可以有以下三种购买方案:方案一:不购买甲种机器,购买乙种机器6台.方案二:购买甲种机器l1台,购买乙种机器5台.方案三:购买甲种机器2台,购买乙种机器4台(2)根据题意,100x+60(6-x)380解之得x 由(1)得x2,即x2.x可取1,2俩值.即有以下两种购买方案:购买甲种机器1台,购买乙种机器5台,所耗资金为17+55=32万元;购买甲种机器2台,购买乙种机器4台,所耗资金为27+45=34万元. 为了节约资金应选择购买甲种机器1台,购买乙种机器5台,.【点睛】解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式,正确确定各种情况,确定各种方案

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