《2022届江苏省仪征市中考三模化学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届江苏省仪征市中考三模化学试题含解析.doc(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是( )A蔗糖 B牛奶 C酒精 D白醋2归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是A二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥BNa2CO3溶液和NaNO3
2、溶液都能使无色酚酞试液变红C稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体D中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应3下列变化过程中,主要涉及化学变化的是()A干冰升华B矿石粉碎C石油分馏D铁窗生锈4归类是学习的一种重要方法,下列归类正确的是选项归类内容A复合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空 气污染造成的环境问题酸雨、臭氧层空洞、温室效应C合成材料合金、合成纤维、合成橡胶D治疗胃酸过多的药物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2AABBCCDD5如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是A决定该原子种类的粒
3、子是bB原子中b与c的数目一定相同C原子中a与c的数目一定相同D原子的质量集中在a和c上6下列有关合金的叙述不正确的是( )A合金也属于金属材料B合金的所有性能一定优于组成它的纯金属C合金一定是混合物D合金中可能有非金属7规范操作是科学实验成功的关键,下列操作正确的是A倾倒溶液B稀释浓硫酸C测溶液pHD检查气密性8如图所示的实验操作中,正确的是A测溶液pHB氧气验满C蒸发D液体读数9乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )A食盐B烟花爆竹C汽油D罐装液化石油气10下列是四种粒子的结构示意图,有关它们的说法不正确的是A化学性质相似B的微粒符号为NaC属于同种元素D形成的化合物为NaO二、填空题(
4、本大题共1小题,共4分)11今年五一节,重庆再次成为网红城市,刷爆朋友圈。(1)游客走到火锅店门口,闻到飘香的火锅味,是因为_;下列火锅食材富含糖类的是_(填序号) 。A 鲜毛肚B 莴箫头C 鹌鹑蛋D 土豆片(2)坐两江游船、赏洪崖美景。游船上使用的下列物品中属于天然有机材料的是_(填序号)。A 塑料救生圈B 铝合金护栏C 真牛皮椅套D 玻璃杯(3)洪崖洞上五彩缤纷的霓虹灯里面充入的是_(填序号)A 稀有气体B 氧气C 二氧化碳D 氮气三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某兴趣小组按照如图所示过程进行实验,实验过程中测得不同时刻装置和药品总质量随时间变化的数据见表。请计算:时刻t0 t1t
5、2t3t4装置和药品总质量/g175.0243.0242.4241.4241.4(1)共制得氧气_g。过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13在通常情况下,燃烧需要三个条件:_;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40、240。铜片上的红磷不燃烧,是因为_。烧杯中水的作用一方面_,另一方面_。为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有下列图标,其中表示“禁止吸烟”的是_ (填字母序号)。14某化学兴趣小组在学习盐酸与氢氧化钠的反应后,分别
6、结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。图A是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图B是微观粒子结合过程的示意图。 根据图A的曲线变化,回答下列问题:该变化对应的实验操作是将_性溶液滴加到_性溶液中。 当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的阳离子为_ (填符号)。 当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是_(填符号)。 当加入溶液的质量为bg时,溶液中的阴离子为_(填符号),向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈_色。 (结论)从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某化学小组经查阅资料发现:镁
7、除了能与氧气、盐酸、硫酸铜溶液反应,还能与饱和碳酸氢钠溶液反应。该组同学对镁的这种化学性质产生了兴趣,设计了如下实验方案进行探究:活动一:用砂纸擦去镁条表面的氧化膜,将其放入盛有适量的饱和碳酸氢钠溶液的试管中,迅速反应,产生大量的气泡和白色不溶物。(1)收集并点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯,无现象。则该气体为_。(2)同学们对白色不溶物做出如下猜测:(猜想假设)白色不溶物可能是Mg(OH)2;白色不溶物可能是MgCO3;白色不溶物可能是_。活动二:设计定量实验确定白色不溶物成分。(查阅资料)碱石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。MgCO3、Mg(OH)2加热
8、易分解,分别生成两种氧化物。请写出MgCO3加热分解的化学方程式:_。(进行实验)操作现象结论取反应结束洗净后的白色不溶物,加入足量的_。观察到_白色固体一定含有MgCO3称取一定量白色不溶物,充分加热至不再产生气体,将产生的气体先通入碱石灰,再通入浓硫酸,分别称量装置反应前后的质量_白色固体只含有MgCO3(反思评价)同学们通过计算发现上述结论不正确,原因_,他们通过讨论对上述实验又进行了改进,则该装置的正确连接顺序(装置可重复使用且每步反应均能完全进行):加热不溶物产生的气体_(填装置序号)16发酵粉是制作馒头、糕点等食品的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对发酵粉的化学成分进行实验探究。查阅资料发
9、酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、 明矾KAI(SO4)212H2O中的二种;已知反应: ;明矾溶于水后可解离出硫酸根离子。提出假设假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;假设2:有NaHCO3和明矾;假设3:有_和明矾。实验方案 .问题讨论(1)步骤的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨,现象A没有产生刺激性气味的气体,则说明发酵粉中一定不含有_(写名称) ;(2)步骤中生成了一种无色无味的气体,则发生反应的化学方程式为_实验方案中,设计实验步骤的目的是_;如果现象B观察到有白色沉淀生成,则加入的试剂X为_。拓展延伸碳酸钠和碳酸氢钠都可作为蓬松剂。为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色
10、固体,设计了不同的方法做了以下实验,如下图所示:(1)图I、II所示实验方案中,能够达到实验目的的是(填装置序号)_;(2)写出实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式_与实验相比,实验IV除了能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠外,还能得出的结论_;为了得出该结论,在试管B中装入的固体最好是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液,错误;B、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,正确;C、酒精易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液,错误;D、白醋易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能和水形成溶液,错误。
11、故选B。点睛:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液。2、A【解析】A. 浓H2SO4只能用来干燥不与其反应的气体,二氧化碳和氧气不与浓H2SO4反应,正确;B. Na2CO3溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,NaNO3溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变色,错误;C. 稀有气体可作保护气,可作保护气的不一定是稀有气体,也可能是氮气,错误;D. 酸碱之间的反应是中和反应,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,错误。故选A。3、D【解
12、析】A、干冰升华,固体二氧化碳变成气体,没有新物质生成,属于物理变化,A选项不正确,不符合题意;B、矿石粉碎,涉及到物质形态的变化,没有新物质生成,属于物理变化,B选项不正确,不符合题意;C、石油分馏,利用石油中各成分的沸点不同实现物质的分离,没有新物质生成,属于物理变化,C选项不正确,不符合题意;D、铁窗生锈生成三氧化二铁,有新物质生成,属于化学变化,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物理变化和化学变化的区分,二者的区别在于变化过程中有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。4、B【解析】A、NH4HCO3中只含氮一种营养元素,属于氮肥,K
13、NO3、NH4H2PO4含两种营养元素,属于复合肥,不符合题意;B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧层空洞是由于氟利昂等物质的排放造成的、温室效应是由于二氧化碳等的排放造成的,这些都是由于空气污染造成的环境问题,符合题意;C、合金不属于合成材料,不符合题意;D、氢氧化钙不能用于治疗胃酸过多,不符合题意。故选B。5、C【解析】图中a表示电子,b表示中子,c表示质子。【详解】A、质子数决定原子种类,由题中信息知,图中c表示质子,所以决定该原子种类的粒子是c,选项A错误;B、原子中质子数不一定等于中子数,因此原子中b与c的数目不一定相同,选项B错误;C、原子中质子数=核外电子数,因此原子
14、中a与c的数目一定相同,选项C正确;D、因为电子的质量很小,原子的质量集中在原子核上,选项D错误。故选C。6、B【解析】A、合金属于金属材料,故选项说法正确。B、合金的所有性能不一定优于组成它的纯金属,故选项说法错误。C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金一定是混合物,故选项说法正确。D、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中可能有非金属,故选项说法正确。故选B。【点睛】合金是由金属与金属(或非金属)熔合形成的一类金属材料。7、D【解析】A、倾到液体时瓶盖要倒放在桌面上,故A错误;B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯
15、内壁慢慢的注入水中,故B错误;C、测量溶液的pH时不能将pH试纸直接插入待测溶液中,否则会污染液体,故C错误;D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中,双手握住试管,观察是否有气泡冒出,如冒出,则气密性良好,故正确。故选D。8、C【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸人待测液中,以免污染待测液,A中所示操作错误;B、验满氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸人集气瓶中,选项B操作错误;C、蒸发时用玻璃棒搅拌,避免液体飞溅,选项C操作正确;D、对量筒读数时,视线应与凹液面最低
16、处保持水平,不能仰视或俯视,选项D操作错误。故选C。9、A【解析】A、食盐主要成分是氯化钠,既没有可燃性,也不会发生爆炸,乘坐公共交通工具可随身携带,选项正确;B、烟花爆竹属于易爆物品,遇明火极易发生爆炸,不可以随身携带,选项错误;C、汽油具有可燃性,在有限空间中与空气混合遇明火极易发生爆炸,乘坐公共交通工具不可随身携带,选项错误;D、罐装液化石油气具有可燃性,在有限空间中与空气混合遇明火极易发生爆炸,乘坐公共交通工具不可随身携带,选项错误,故选A。10、D【解析】表示锂原子、表示氧离子、表示钠离子、表示钠原子【详解】A、锂原子最外层有1个电子,钠原子最外层有1个电子,化学性质相似;故选项正确
17、,但不符合题意; B、表示钠原子,微粒符号为Na;故选项正确,但不符合题意;C、表示钠离子,表示钠原子,质子数相等,都属于钠元素;故选项正确,但不符合题意; D、表示氧离子带2个点位负电荷,表示钠离子带1个单位正电荷,形成的化合物为Na2O;故选项错误,但符合题意;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、分子在不断地运动 D C A 【解析】(1)游客走到火锅店门口,闻到飘香的火锅味,是因为分子在不断地运动,土豆片中富含糖类,故填:分子在不断地运动;D;(2)真皮属于天然有机材料,故填:C;(3)五彩缤纷的霓虹灯里面充入的是稀有气体,故填:A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)1
18、2、1.6 5% 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。【详解】(1)共制得氧气质量:243.0g241.4g1.6g。故填:1.6(2)设过氧化氢质量为x, x3.4g,过氧化氢溶液中溶质的质量分数: 答:过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%。故填:5%【点睛】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、有可燃物 温度没有达到可燃物的着火点 提供温度 隔绝氧气 B 【解析】燃烧的三个条件是有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点;(1
19、)铜片上的红磷不燃烧,是因为温度没有达到可燃物的着火点。烧杯中水的作用一方面提供温度,另一方面隔绝氧气。(2)A、是禁止燃放烟花爆竹,B是禁止吸烟,C是禁止烟火,D是禁止携带火种,故选B。14、碱 酸 H+和Na+ Na+和Cl- Cl-和OH- 蓝 H+ 和OH- 【解析】分析图A可知刚开始溶液的pH=2,为酸性,之后pH逐渐增大;图B可知Na+和Cl-并未参与反应【详解】由分析图A曲线的变化趋势可以发现溶液由酸性变为碱性,因此是为将碱性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氢氧化钠溶液时,此时溶液仍为酸性,所以溶液中阳离子有H+,但已经加入了NaOH,所以溶液中还有Na+pH=7时,H+和OH-在
20、溶液中均已不存在,此时溶液中只含Na+和Cl-当加入bg氢氧化钠溶液时pH7,显碱性石蕊试液遇碱变蓝,则溶液中一定有OH-,但是最开始的溶液中有Cl-,而Cl-没有消失,因此此时溶液中有Cl-和OH-分析B图,发现Na+和Cl-在反应前后没有变化,而H+ 和OH-在反应后消失,变成了H2O,因此参与反应的离子是H+ 和OH-。故答案为碱;酸;H+和Na+;Na+和Cl-;Cl-和OH-;蓝;H+ 和OH-五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢气 Mg(OH)2、MgCO3 MgCO3MgO+CO2 稀盐酸 产生气泡 盛有碱石灰装置质量增大,盛有浓硫酸装置质量不变 即使含有氢氧化镁反应生
21、成的水蒸气也被碱石灰吸收,浓硫酸不能增重 ABB 【解析】活动一:(1)收集并点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,说明气体中含有氢气或二氧化碳或两者混合物,火焰上方罩涂有澄清石灰水的小烧杯,无现象,说明气体中不含有二氧化碳,则该气体为氢气。(2)猜想假设:白色不溶物可能是 Mg(OH)2;白色不溶物可能是MgCO3;白色不溶物可能是Mg(OH)2、MgCO3。活动二:设计定量实验确定白色不溶物成分:查阅资料:MgCO3 加热分解生成氧化镁和二氧化碳,反应的化学方程式:MgCO3MgO+CO2。进行实验:取反应结束洗净后的白色不溶物,加入足量的稀盐酸,产生气泡,是因为碳酸镁和盐酸反应生成了二氧化碳;称
22、取一定量白色不溶物,充分加热至不再产生气体,将产生的气体先通入碱石灰,再通入浓硫酸,分别称量装置反应前后的质量,盛有碱石灰装置质量增大,盛有浓硫酸装置质量不变,白色固体只含有MgCO3反思评价:通过计算发现上述结论不正确,原因:即使含有氢氧化镁,反应生成的水蒸气也被碱石灰吸收,浓硫酸不能增重;对上述实验又进行了改进,则该装置的正确连接顺序(装置可重复使用且每步反应 均能完全进行):加热不溶物产生的气体A(吸收水蒸气)B(吸收二氧化碳)B(防止空气中的二氧化碳被碱石灰吸收)。16、NH4HCO3 碳酸氢铵 检验发酵粉中是否有明矾 BaCl2等含钡离子的盐溶液 II 碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠(
23、碳酸氢钠比碳酸钠易受热分解等) NaHCO3 【解析】提出假设发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾KAl(SO4)212H2O中的两种,有三种组合方式:NH4HCO3和 NaHCO3;NaHCO3和明矾;NH4HCO3和 明矾;故假设3有NH4HCO3和 明矾;问题讨论(1)碳酸氢铵和熟石灰混合研磨能产生刺激性气味气体,步骤的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨,现象A没有产生刺激性气味的气体,则说明发酵粉中一定不含有NH4HCO3;(2)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2;实验方案中,设计实验步骤的目的是检
24、验酵粉中是否含有明矾;如果现象B观察到有白色沉淀生成,则加入的试剂X为氯化钡(或硝酸钡);拓展延伸(1)碳酸钠和碳酸氢钠都能和盐酸反应生成二氧化碳使澄清石灰水这浑浊,故不能达到目的;相同质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量的盐酸反应碳酸氢钠比碳酸钠生成的二氧化碳多,在中,气球大的是碳酸氢钠,气球小的是碳酸钠,故能达到目的;(2)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3;与实验相比,实验除了能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠外,还能得出的结论:碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠;为了得出该结论,在试管B中装入的固体最好是碳酸氢钠。故答案为:提出假设NH4HCO3;问题讨论(1)碳酸氢铵;(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2检验发酵粉中是否有明矾;氯化钡(或硝酸钡);拓展延伸(1);(2)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3;碳酸钠的热稳定性强于碳酸氢钠;NaHCO3。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。