《湖南省益阳市安化县达标名校2023届中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省益阳市安化县达标名校2023届中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1函数(为常数)的图像上有三点,则函数值的大小关系是( )Ay3y1y2By3y2y1Cy1y2y3Dy2y3y12如图,ABC中,B70,则BA
2、C30,将ABC绕点C顺时针旋转得EDC当点B的对应点D恰好落在AC上时,CAE的度数是()A30B40C50D603如图是由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图,则所需的小正方体的个数最少是()ABCD4某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球B掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数C先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面D先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过95如图的几
3、何体是由五个小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是( )ABCD6如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为( )Aa=bB2a+b=1C2ab=1D2a+b=17一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“建”字对面是( )A和B谐C凉D山8如图,在O中,弦BC1,点A是圆上一点,且BAC30,则的长是( )ABCD9如图所示是由相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上 小正方体的个数,那么该几何
4、体的主视图是( )ABCD10如图,将矩形沿对角线折叠,使落在处,交于,则下列结论不一定成立的是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11的相反数是_,倒数是_,绝对值是_12如图,已知RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,点M、N分别在线段AC、AB上,将ANM沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当DCM为直角三角形时,折痕MN的长为_13如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y(x0)的图象经过菱形OABC中心E点,则k的值为_14如图,和是分别沿着AB,AC边翻折形成的,若,则的度数是_度1
5、5如图,为了测量河宽AB(假设河的两岸平行),测得ACB30,ADB60,CD60m,则河宽AB为 m(结果保留根号)16如图是我区某一天内的气温变化图,结合该图给出的信息写出一个正确的结论:_17科学家发现,距离地球2540000光年之遥的仙女星系正在向银河系靠近其中2540000用科学记数法表示为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1)(1)求抛物线的解析式;(2)猜想EDB的形
6、状并加以证明;(3)点M在对称轴右侧的抛物线上,点N在x轴上,请问是否存在以点A,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由19(5分)已知抛物线y=ax2+bx+2过点A(5,0)和点B(3,4),与y轴交于点C(1)求抛物线y=ax2+bx+2的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式;(3)点E是点B关于y轴的对称点,连接AE、BE,点P是折线EBBC上的一个动点,当点P在线段BC上时,连接EP,若EPBC,请直接写出线段BP与线段AE的关系;过点P作x轴的垂线与过点C作的y轴的垂线交于点M,当点M不与点C重合时,点M关于直线PC的
7、对称点为点M,如果点M恰好在坐标轴上,请直接写出此时点P的坐标20(8分)已知A、B、C三地在同一条路上,A地在B地的正南方3千米处,甲、乙两人分别从A、B两地向正北方向的目的地C匀速直行,他们分别和A地的距离s(千米)与所用的时间t(小时)的函数关系如图所示(1)图中的线段l1是 (填“甲”或“乙”)的函数图象,C地在B地的正北方向 千米处;(2)谁先到达C地?并求出甲乙两人到达C地的时间差;(3)如果速度慢的人在两人相遇后立刻提速,并且比先到者晚1小时到达C地,求他提速后的速度.21(10分)(问题情境)张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样的一个问题:如图1,在ABC中,ABAC,点P为边
8、BC上任一点,过点P作PDAB,PEAC,垂足分别为D,E,过点C作CFAB,垂足为F,求证:PD+PECF小军的证明思路是:如图2,连接AP,由ABP与ACP面积之和等于ABC的面积可以证得:PD+PECF小俊的证明思路是:如图2,过点P作PGCF,垂足为G,可以证得:PDGF,PECG,则PD+PECF变式探究如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PDPECF;请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:结论运用如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PGBE、PHBC,垂足分别为G、H,若AD8,CF3,求P
9、G+PH的值;迁移拓展图5是一个航模的截面示意图在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,EDAD,ECCB,垂足分别为D、C,且ADCEDEBC,AB2dm,AD3dm,BDdmM、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求DEM与CEN的周长之和22(10分)已知抛物线y=x24x+c经过点A(2,0)(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;(2)若点B(m,n)是抛物线上的一动点,点B关于原点的对称点为C若B、C都在抛物线上,求m的值;若点C在第四象限,当AC2的值最小时,求m的值23(12分)小明准备用一块矩形材料剪出如图所示的四边形ABCD(阴影部分),做成要制作的飞机的一个机翼,请你根据
10、图中的数据帮小明计算出CD的长度(结果保留根号)24(14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线y=x2平移,使平移后的抛物线经过点A(3,0)、B(1,0)(1)求平移后的抛物线的表达式(2)设平移后的抛物线交y轴于点C,在平移后的抛物线的对称轴上有一动点P,当BP与CP之和最小时,P点坐标是多少?(3)若y=x2与平移后的抛物线对称轴交于D点,那么,在平移后的抛物线的对称轴上,是否存在一点M,使得以M、O、D为顶点的三角形BOD相似?若存在,求点M坐标;若不存在,说明理由参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】试题解析:函数y(a为常数)中,
11、-a1-10,函数图象的两个分支分别在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大,0,y30;-,0y1y1,y3y1y1故选A2、C【解析】由三角形内角和定理可得ACB=80,由旋转的性质可得AC=CE,ACE=ACB=80,由等腰的性质可得CAE=AEC=50【详解】B70,BAC30ACB80将ABC绕点C顺时针旋转得EDCACCE,ACEACB80CAEAEC50故选C【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键3、B【解析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看,所得到的图形【详解】综合主视图和俯视图,底层最少有个小立方体,第二层最少有个小立方体,因
12、此搭成这个几何体的小正方体的个数最少是个故选:B【点睛】此题考查由三视图判断几何体,解题关键在于识别图形4、D【解析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案【详解】解: 根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P0.33,A、袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球的概率为,不符合题意;B、掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数的概率为,不符合题意;C、先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面的概率为,不符合题意;D、先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的
13、面的点数之和是7或超过9的概率为,符合题意,故选D【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、D【解析】找到从左面看到的图形即可.【详解】从左面上看是D项的图形.故选D.【点睛】本题考查三视图的知识,左视图是从物体左面看到的视图.6、B【解析】试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,2a+b=1故选B7、D【解析】分析:本题考查了正方体的平面展开图,对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,据此作答详解:对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形
14、,由图形可知,与“建”字相对的字是“山”故选:D点睛:注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题8、B【解析】连接OB,OC首先证明OBC是等边三角形,再利用弧长公式计算即可【详解】解:连接OB,OCBOC2BAC60,OBOC,OBC是等边三角形,OBOCBC1,的长,故选B【点睛】考查弧长公式,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型9、C【解析】A、B、D不是该几何体的视图,C是主视图,故选C.【点睛】主视图是由前面看到的图形,俯视图是由上面看到的图形,左视图是由左面看到的图形,能看到的线画实线,看不到的线画虚线.10、C【解析】分析:主要根
15、据折叠前后角和边相等对各选项进行判断,即可选出正确答案详解:A、BC=BC,AD=BC,AD=BC,所以A正确B、CBD=EDB,CBD=EBD,EBD=EDB,所以B正确D、sinABE=,EBD=EDBBE=DEsinABE=由已知不能得到ABECBD故选C点睛:本题可以采用排除法,证明A,B,D都正确,所以不正确的就是C,排除法也是数学中一种常用的解题方法二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、 , 【解析】只有符号不同的两个数是互为相反数,的相反数是;乘积为1的两个数互为倒数,的倒数是;负数得绝对值是它的相反数,绝对值是故答案为(1). (2). (3). 12、或【解析】
16、分析:依据DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当CDM=90时,CDM是直角三角形;当CMD=90时,CDM是直角三角形,分别依据含30角的直角三角形的性质以及等腰直角三角形的性质,即可得到折痕MN的长详解:分两种情况:如图,当CDM=90时,CDM是直角三角形,在RtABC中,B=90,A=60,AC=2+4,C=30,AB=AC=+2,由折叠可得,MDN=A=60,BDN=30,BN=DN=AN,BN=AB=,AN=2BN=,DNB=60,ANM=DNM=60,AMN=60,AN=MN=;如图,当CMD=90时,CDM是直角三角形,由题可得,CDM=60,A=MDN=60,BDN=
17、60,BND=30,BD=DN=AN,BN=BD,又AB=+2,AN=2,BN=,过N作NHAM于H,则ANH=30,AH=AN=1,HN=,由折叠可得,AMN=DMN=45,MNH是等腰直角三角形,HM=HN=,MN=,故答案为:或点睛:本题考查了翻折变换-折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等13、8【解析】根据反比例函数的性质结合点的坐标利用勾股定理解答.【详解】解:菱形OABC的顶点A的坐标为(-3,-4),OA=OC=则点B的横坐标为-5-3=-8,点B的坐标为(-8,-4
18、),点C的坐标为(-5,0)则点E的坐标为(-4,-2),将点E的坐标带入y=(x0)中,得k=8.给答案为:8.【点睛】此题重点考察学生对反比例函数性质的理解,掌握坐标轴点的求法和菱形性质是解题的关键.14、60【解析】BAC=150ABC+ACB=30EBA=ABC,DCA=ACBEBA+ABC+DCA+ACB=2(ABC+ACB)=60,即EBC+DCB=60=6015、【解析】解:ACB=30,ADB=60,CAD=30,AD=CD=60m,在RtABD中,AB=ADsinADB=60=(m).故答案是:.16、这一天的最高气温约是26【解析】根据我区某一天内的气温变化图,分析变化趋势
19、和具体数值,即可求出答案【详解】解:根据图象可得这一天的最高气温约是26,故答案为:这一天的最高气温约是26【点睛】本题考查的是函数图象问题,统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键17、2.541【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】2540000的小数点向左移动6位得到2.54,所以,2540000用科学记数法可表示为:2.541,故答案为2.541【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以
20、及n的值三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)y=x2+3x;(2)EDB为等腰直角三角形;证明见解析;(3)(,2)或(,2)【解析】(1)由条件可求得抛物线的顶点坐标及A点坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)由B、D、E的坐标可分别求得DE、BD和BE的长,再利用勾股定理的逆定理可进行判断;(3)由B、E的坐标可先求得直线BE的解析式,则可求得F点的坐标,当AF为边时,则有FMAN且FM=AN,则可求得M点的纵坐标,代入抛物线解析式可求得M点坐标;当AF为对角线时,由A、F的坐标可求得平行四边形的对称中心,可设出M点坐标,则可表示出N点坐标,再由N点在x轴上可得到关于M点
21、坐标的方程,可求得M点坐标【详解】解:(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,A(4,0),C(0,3),抛物线经过O、A两点,抛物线顶点坐标为(2,3),可设抛物线解析式为y=a(x2)2+3,把A点坐标代入可得0=a(42)2+3,解得a=,抛物线解析式为y=(x2)2+3,即y=x2+3x;(2)EDB为等腰直角三角形证明:由(1)可知B(4,3),且D(3,0),E(0,1),DE2=32+12=10,BD2=(43)2+32=10,BE2=42+(31)2=20,DE2+BD2=BE2,且DE=BD,EDB为等腰直角三角形;(3)存在理由如下:设直线BE解析式为y=kx+b,把B
22、、E坐标代入可得,解得,直线BE解析式为y=x+1,当x=2时,y=2,F(2,2),当AF为平行四边形的一边时,则M到x轴的距离与F到x轴的距离相等,即M到x轴的距离为2,点M的纵坐标为2或2,在y=x2+3x中,令y=2可得2=x2+3x,解得x=,点M在抛物线对称轴右侧,x2,x=,M点坐标为(,2);在y=x2+3x中,令y=2可得2=x2+3x,解得x=,点M在抛物线对称轴右侧,x2,x=,M点坐标为(,2);当AF为平行四边形的对角线时,A(4,0),F(2,2),线段AF的中点为(3,1),即平行四边形的对称中心为(3,1),设M(t,t2+3t),N(x,0),则t2+3t=2
23、,解得t=,点M在抛物线对称轴右侧,x2,t2,t=,M点坐标为(,2);综上可知存在满足条件的点M,其坐标为(,2)或(,2)【点睛】本题为二次函数的综合应用,涉及矩形的性质、待定系数法、勾股定理及其逆定理、平行四边形的性质、方程思想及分类讨论思想等知识在(1)中求得抛物线的顶点坐标是解题的关键,注意抛物线顶点式的应用,在(2)中求得EDB各边的长度是解题的关键,在(3)中确定出M点的纵坐标是解题的关键,注意分类讨论本题考查知识点较多,综合性较强,难度较大19、(1)y=x2+x+2;(2)y=2x+2;(3)线段BP与线段AE的关系是相互垂直;点P的坐标为:(4+2,8+4)或(42,84
24、)或(0,4)或(,4)【解析】(1)将A(5,0)和点B(3,4)代入y=ax2+bx+2,即可求解;(2)C点坐标为(0,2),把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b即可求解;(3)AE直线的斜率kAE=2,而直线BC斜率的kAE=2即可求解;考虑当P点在线段BC上时和在线段BE上时两种情况,利用PM=PM即可求解【详解】(1)将A(5,0)和点B(3,4)代入y=ax2+bx+2,解得:a=,b=,故函数的表达式为y=x2+x+2;(2)C点坐标为(0,2),把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b,解得:k=2,b=2,故:直线BC的函数表达式为y=2x+2,(3)E是点B关于y轴的
25、对称点,E坐标为(3,4),则AE直线的斜率kAE=2,而直线BC斜率的kAE=2,AEBC,而EPBC,BPAE而BP=AE,线段BP与线段AE的关系是相互垂直;设点P的横坐标为m,当P点在线段BC上时,P坐标为(m,2m+2),M坐标为(m,2),则PM=2m,直线MMBC,kMM=,直线MM的方程为:y=x+(2+m),则M坐标为(0,2+m)或(4+m,0),由题意得:PM=PM=2m,PM2=42+m2=(2m)2,此式不成立,或PM2=m2+(2m+2)2=(2m)2,解得:m=42,故点P的坐标为(42,84);当P点在线段BE上时,点P坐标为(m,4),点M坐标为(m,2),则
26、PM=6,直线MM的方程不变,为y=x+(2+m),则M坐标为(0,2+m)或(4+m,0),PM2=m2+(6+m)2=(2m)2,解得:m=0,或;或PM2=42+42=(6)2,无解;故点P的坐标为(0,4)或(,4);综上所述:点P的坐标为:(4+2,8+4)或(42,84)或(0,4)或(,4)【点睛】主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,利用点的坐标的意义表示线段的长度,从而求出线段之间的关系20、(1)乙;3;(2)甲先到达,到达目的地的时间差为小时;(3)速度慢的人提速后的速度为千米/小时.【解析】分析:
27、(1)根据题意结合所给函数图象进行判断即可;(2)由所给函数图象中的信息先求出二人所对应的函数解析式,再由解析式结合图中信息求出二人到达C地的时间并进行比较、判断即可得到本问答案;(3)根据图象中的信息结合(2)中的结论进行解答即可.详解:(1)由题意结合图象中的信息可知:图中线段l1是乙的图象;C地在B地的正北方6-3=3(千米)处.(2)甲先到达. 设甲的函数解析式为s=kt,则有4=t,s=4t.当s=6时,t=.设乙的函数解析式为s=nt+3,则有4=n+3,即n=1.乙的函数解析式为s=t+3.当s=6时,t=3. 甲、乙到达目的地的时间差为:(小时). (3)设提速后乙的速度为v千
28、米/小时,相遇处距离A地4千米,而C地距A地6千米,相遇后需行2千米. 又原来相遇后乙行2小时才到达C地,乙提速后2千米应用时1.5小时. 即,解得: ,答:速度慢的人提速后的速度为千米/小时.点睛:本题考查的是由函数图象中获取相关信息来解决问题的能力,解题的关键是结合题意弄清以下两点:(1)函数图象上点的横坐标和纵坐标各自所表示是实际意义;(2)图象中各关键点(起点、终点、交点和转折点)的实际意义.21、小军的证明:见解析;小俊的证明:见解析;变式探究见解析;结论运用PG+PH的值为1;迁移拓展(6+2)dm【解析】小军的证明:连接AP,利用面积法即可证得;小俊的证明:过点P作PGCF,先证
29、明四边形PDFG为矩形,再证明PGCCEP,即可得到答案;变式探究小军的证明思路:连接AP,根据SABCSABPSACP,即可得到答案;小俊的证明思路:过点C,作CGDP,先证明四边形CFDG是矩形,再证明CGPCEP即可得到答案;结论运用 过点E作EQBC,先根据矩形的性质求出BF,根据翻折及勾股定理求出DC,证得四边形EQCD是矩形,得出BEBF即可得到答案;迁移拓展延长AD,BC交于点F,作BHAF,证明ADEBCE得到FA=FB,设DHx,利用勾股定理求出x得到BH6,再根据ADEBCE90,且M,N分别为AE,BE的中点即可得到答案.【详解】小军的证明:连接AP,如图PDAB,PEA
30、C,CFAB,SABCSABP+SACP,ABCFABPD+ACPE,ABAC,CFPD+PE小俊的证明:过点P作PGCF,如图2,PDAB,CFAB,PGFC,CFDFDGFGP90,四边形PDFG为矩形,DPFG,DPG90,CGP90,PEAC,CEP90,PGCCEP,BDPDPG90,PGAB,GPCB,ABAC,BACB,GPCECP,在PGC和CEP中, PGCCEP,CGPE,CFCG+FGPE+PD;变式探究小军的证明思路:连接AP,如图,PDAB,PEAC,CFAB,SABCSABPSACP,ABCFABPDACPE,ABAC,CFPDPE;小俊的证明思路:过点C,作CGD
31、P,如图,PDAB,CFAB,CGDP,CFDFDGDGC90,CFGD,DGC90,四边形CFDG是矩形,PEAC,CEP90,CGPCEP,CGDP,ABDP,CGPBDP90,CGAB,GCPB,ABAC,BACB,ACBPCE,GCPECP,在CGP和CEP中, CGPCEP,PGPE,CFDGDPPGDPPE结论运用如图过点E作EQBC,四边形ABCD是矩形,ADBC,CADC90,AD8,CF3,BFBCCFADCF5,由折叠得DFBF,BEFDEF,DF5,C90,DC1, EQBC,CADC90,EQC90CADC,四边形EQCD是矩形,EQDC1,ADBC,DEFEFB,BE
32、FDEF,BEFEFB,BEBF,由问题情景中的结论可得:PG+PHEQ,PG+PH1PG+PH的值为1迁移拓展延长AD,BC交于点F,作BHAF,如图,ADCEDEBC, EDAD,ECCB,ADEBCE90,ADEBCE,ACBE,FAFB,由问题情景中的结论可得:ED+ECBH,设DHx,AHAD+DH3+x,BHAF,BHA90,BH2BD2DH2AB2AH2,AB2,AD3,BD,()2x2(2)2(3+x)2, x1,BH2BD2DH237136,BH6,ED+EC6,ADEBCE90,且M,N分别为AE,BE的中点,DMEMAE,CNENBE, DEM与CEN的周长之和DE+DM
33、+EM+CN+EN+ECDE+AE+BE+ECDE+AB+ECDE+EC+AB6+2,DEM与CEN的周长之和(6+2)dm【点睛】此题是一道综合题,考查三角形全等的判定及性质,勾股定理,矩形的性质定理,三角形的相似的判定及性质定理,翻折的性质,根据题中小军和小俊的思路进行证明,故正确理解题意由此进行后面的证明是解题的关键.22、(1)抛物线解析式为y=x24x+12,顶点坐标为(2,16);(2)m=2或m=2;m的值为 【解析】分析:(1)把点A(2,0)代入抛物线y=x24x+c中求得c的值,即可得抛物线的解析式,根据抛物线的解析式求得抛物线的顶点坐标即可;(2)由B(m,n)在抛物线上
34、可得m24m+12=n,再由点B关于原点的对称点为C,可得点C的坐标为(m,n),又因C落在抛物线上,可得m2+4m+12=n,即m24m12=n,所以m2+4m+12=m24m12,解方程求得m的值即可;已知点C(m,n)在第四象限,可得m0,n0,即m0,n0,再由抛物线顶点坐标为(2,16),即可得0n16,因为点B在抛物线上,所以m24m+12=n,可得m2+4m=n+12,由A(2,0),C(m,n),可得AC2=(m2)2+(n)2=m2+4m+4+n2=n2n+16=(n)2+,所以当n=时,AC2有最小值,即m24m+12=,解方程求得m的值,再由m0即可确定m的值详解:(1)
35、抛物线y=x24x+c经过点A(2,0),48+c=0,即c=12,抛物线解析式为y=x24x+12=(x+2)2+16,则顶点坐标为(2,16);(2)由B(m,n)在抛物线上可得:m24m+12=n,点B关于原点的对称点为C,C(m,n),C落在抛物线上,m2+4m+12=n,即m24m12=n,解得:m2+4m+12=m24m12,解得:m=2或m=2;点C(m,n)在第四象限,m0,n0,即m0,n0,抛物线顶点坐标为(2,16),0n16,点B在抛物线上,m24m+12=n,m2+4m=n+12,A(2,0),C(m,n),AC2=(m2)2+(n)2=m2+4m+4+n2=n2n+
36、16=(n)2+,当n=时,AC2有最小值,m24m+12=,解得:m=,m0,m=不合题意,舍去,则m的值为点睛:本题是二次函数综合题,第(1)问较为简单,第(2)问根据点B(m,n)关于原点的对称点C(-m,-n)均在二次函数的图象上,代入后即可求出m的值即可;(3)确定出AC2与n之间的函数关系式,利用二次函数的性质求得当n=时,AC2有最小值,在解方程求得m的值即可.23、CD的长度为1717cm【解析】在直角三角形中用三角函数求出FD,BE的长,而FCAEABBE,而CDFCFD,从而得到答案.【详解】解:由题意,在RtBEC中,E=90,EBC=60,BCE=30,tan30=,B
37、E=ECtan30=51=17(cm);CF=AE=34+BE=(34+17)cm,在RtAFD中,FAD=45,FDA=45,DF=AF=EC=51cm,则CD=FCFD=34+1751=1717,答:CD的长度为1717cm【点睛】本题主要考查了在直角三角形中三角函数的应用,解本题的要点在于求出FC与FD的长度,即可求出答案.24、(1)y=x2+2x3;(2)点P坐标为(1,2);(3)点M坐标为(1,3)或(1,2)【解析】(1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1)由题意可知平后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,从而可求得a的值,于是可求得平移后抛物线的表达式
38、;(2)先根据平移后抛物线解析式求得其对称轴,从而得出点C关于对称轴的对称点C坐标,连接BC,与对称轴交点即为所求点P,再求得直线BC解析式,联立方程组求解可得;(3)先求得点D的坐标,由点O、B、E、D的坐标可求得OB、OE、DE、BD的长,从而可得到EDO为等腰三角直角三角形,从而可得到MDO=BOD=135,故此当或时,以M、O、D为顶点的三角形与BOD相似由比例式可求得MD的长,于是可求得点M的坐标【详解】(1)设平移后抛物线的表达式为y=a(x+3)(x1),由平移的性质可知原抛物线与平移后抛物线的开口大小与方向都相同,平移后抛物线的二次项系数与原抛物线的二次项系数相同,平移后抛物线
39、的二次项系数为1,即a=1,平移后抛物线的表达式为y=(x+3)(x1),整理得:y=x2+2x3;(2)y=x2+2x3=(x+1)24,抛物线对称轴为直线x=1,与y轴的交点C(0,3),则点C关于直线x=1的对称点C(2,3),如图1,连接B,C,与直线x=1的交点即为所求点P,由B(1,0),C(2,3)可得直线BC解析式为y=x1,则,解得,所以点P坐标为(1,2);(3)如图2,由得,即D(1,1),则DE=OD=1,DOE为等腰直角三角形,DOE=ODE=45,BOD=135,OD=,BO=1,BD=,BOD=135,点M只能在点D上方,BOD=ODM=135,当或时,以M、O、D为顶点的三角形BOD相似,若,则,解得DM=2,此时点M坐标为(1,3);若,则,解得DM=1,此时点M坐标为(1,2);综上,点M坐标为(1,3)或(1,2)【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了平移的性质、翻折的性质、二次函数的图象和性质、待定系数法求二次函数的解析式、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定,证得ODM=BOD=135是解题的关键