《2021-2022学年江苏省扬州市江都区第二中学中考化学最后一模试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年江苏省扬州市江都区第二中学中考化学最后一模试卷含解析.doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答
2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1建立宏观和微观的联系是化学独特的思维方式。下列有关说法正确的是( )A某固体中加入盐酸会产生气体，则证明该固体中一定含有碳酸根离子B分子、原子和离子都能直接构成物质C电解水得到氧气是因为水分子中含有氧分子D氢气和甲烷都可以作燃料，是因为他们具有相同的分子，其化学性质相同2下列化学方程式书写正确的是ABCD3古代的“打火机”“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷，用火点燃，再将其吹灭放入竹筒中，需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法错误的是A制作“纸卷”的草纸是可燃物B准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星C纸卷放入竹
3、筒后，盖子不能将竹筒完全密封D“火折子”吹了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点4实验室配制40g溶质质量分数为 7的氯化钠溶液（1g 以下用游码），下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏高的是ABCD5下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是 （ ）3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O1A表示分子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示化合价数值的是D表示一个分子中原子个数的6下列知识归纳，完全正确的一组是A能量变化B环境保护电解水是将电能转化成化学能溶解过程中有的吸热，有的放热在化学反应中只有燃烧才能放出热量小区设置废旧电池回收箱重复使用塑料袋和塑料盒工业“三废”处理达标后排放C数字
4、含义D资源节约Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子：化合物中镁元素显+2价废旧金属回收利用提倡使用乙醇汽油实验后用剩药品放回原瓶AABBCCDD7下列说法科学的是（）A用加碘食盐预防贫血B用亚硝酸钠腌制腊肉C用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢D用甲醛浸泡食物防止腐烂8把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（ ）A纯碱B蔗糖C酒精D花生油9下列实验设计或结论合理的是A除去硫酸铜溶液中的硫酸，加足量的铜粉过滤BHCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存C分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物加入足量水搅拌，充分
5、溶解，过滤D用一种试剂能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来10为缓解电力紧张局势，响应低碳社会需求，下列发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是（ ）A太阳能光伏发电 B风力发电 C氢氧燃料电池发电D水力发电二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）我国自主研制的C919大型客机试飞成功，标志着我国飞机制造技术又有了新的突破。飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_（填“金属材料”或“合成材料”）。（2）铁在有水和_的条件下会生锈，用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式为_。（3）能源合作是“一带一路
6、”的重要内容中缅油气管道将石油和天然气输入中国，石油是由多种化合物组成的_（选填“混合物”或“纯净物”）；天然气是较清洁的能源，其燃烧的化学方程式为：_。（4）可以用_的方法区分天然纤维和合成纤维。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g氯化钠溶液。计算：原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）_；所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13可利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁实验。（1）实验开始时应先通一氧化
7、碳再加热，目的是_。（2）实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是_。（3）玻璃管中发生反应的化学方程式为_。14请运用所学化学知识解释下列问题。为减少汽车尾气污染，可用乙醇汽油替代普通汽油，请写出乙醇燃烧的化学方程式_。氢能源已被广泛关注。氢气作燃料的优点是什么？_（答出一条即可）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15现有一包白色粉末，其中可能含有氯化钾、氢氧化钾、硫酸钾、氯化铜中的一种或几种，化学兴趣小组的同学们进行试验探究。（提出问题）白色固体的成分是什么?（实验探究1）小组同学进行如下实验：得到蓝色透明的溶液（实验探究2）小风同学取探究1所得溶液（表达与交流）滴加硝酸银溶液一定发生
8、的化学反应方程式:_。通过小风的实验能得出的结论:白色粉末中_。（实验探究3）为了证明白色粉末中是否含有氯化钾，小华和同学们讨论后重新取探究1所得溶液于试管中，加入适量_溶液，充分反应后过滤出蓝色沉淀，再向滤液中加入适量_溶液，至恰好不再生沉后过滤，将滤液再经过_操作，观察到有明显的现象，最终确定白色固体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。（反思与总结）小组同学经过讨论后认为判断溶质成分时:与已经确定存在的物质_的物质一定不存在;含有相同阴离子的物质鉴别思路为_。16下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。上述实验中，有气泡生成的是_(填写装置序号)。试管F中出现的实验现象是_。上述实验
9、能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱？_请说明理由_。我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A.活泼的金属与盐酸反应可生成氢气，故说法错误；B. 分子、原子和离子都能直接构成物质，正确；C. 电解水得到氧气是因为水分子中含有氧元素，故错误；D. 氢气和甲烷都可以作燃料，是因为他们都具有可燃性，故错误。故选B。2、C【解析】A. 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，选项错误；B. 铜的活动性比铁的弱，铜和硫酸亚铁不反应，选项错误； C. 镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁，选项正确；D. 氧
10、化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，选项错误。故选C。3、D【解析】A、草纸具有可燃性，制作“纸卷”的草纸是可燃物，故正确；B、准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正确；C、纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封，要能进入空气，故正确；D、“火折子”吹了会燃烧是，空气流动草纸接触了更多的氧气，故错误。故选：D。4、D【解析】A. 瓶塞倒放会污染药品，氯化钠不纯，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；B. 该实验中需要称量氯化钠的质量为：40g7=2.8g，药品和砝码位置放反以后，被称药品的质量=砝码质量-游码质量，故氯化钠的质量偏少，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；C. 溶解
11、时烧杯内壁有水会造成水的量变多，溶质质量分数偏小，此选项不符合题意；D. 俯视读数，量取水的体积偏少，造成水的质量偏小，溶质质量分数偏大，此选项符合题意。故选D。5、C【解析】试题分析：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个数，中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误；C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确；D、标在化学式中元素
12、右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，S03、3P2O1中的“3”分别表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误。考点：考查化学符号及其周围数字的意义。6、B【解析】A、在化学反应中除了燃烧能放出热量，金属镁与稀盐酸反应也能放出热量；故选项错误；B、小区设置废旧电池回收箱，减少金属污染；重复使用塑料袋和塑料盒，减少白色污染；工业“三废”处理达标后排放，减少废水、废气、废渣的污染；故选项正确；C、SO3：一个三氧化硫分子中含有1个硫原子和3个氧原子；故选项错误；D、实验后用剩药品应放入指定容器；故选项错误；故选：B。7
13、、C【解析】A、人体缺碘会患大脖子病，用加碘食盐可以预防，人贫血应该补充铁元素，多吃含铁丰富的食物，A选项说法不科学，不符合题意；B、亚硝酸钠有毒，不能食用，氯化钠可做调味品，用氯化钠腌制腊肉，B选项说法不科学，不符合题意；C、食醋中含有醋酸，醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁都会反应生成可溶性的物质，可以用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢，C选项说法科学，符合题意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，对人眼、鼻等有刺激作用，属于致癌物质，对人体有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐烂，D选项说法不科学，不符合题意。故选C。8、D【解析】A、纯碱的主要成分是碳酸钠，碳酸钠易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物
14、，属于溶液，故不符合题意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故不符合题意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故符合题意；9、D【解析】A、铜粉不和硫酸反应，无法除去硫酸。A错误；B、pH=2的溶液属于酸性，溶液中富含大量的H+。而H+和HCO3-结合会生成水和二氧化碳，无法共存。B错误；C、碳酸钙难溶于水，而氯化钙能溶于水。分离两种固体物质，可以加水搅拌、充分溶解、过滤，得到碳酸钙固体，随后蒸发溶液，从而得到氯化钙晶体。C错误；D、稀硫酸酸性，氢氧化钠溶液碱性
15、，氯化钡溶液显中性，可以使用石蕊溶液一次性鉴别出来。D正确。故选D。10、C【解析】A、太阳能光伏发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、氢氧燃料电池发电过程中有新物质水生成，属于化学变化；D、水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化。在四种发电方式中，与另外三种变化有着本质不同的是氢氧燃料电池发电。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、金属材料 氧气 混合物 CH4+2O2CO2+2H2O 灼烧闻气味 【解析】（1）飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于金属材料；（2）铁在有水和氧气的条件下会生锈，氧化铁和盐酸反应生成氯化
16、铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（3）石油是由多种物质组成的混合物；天然气的主要成分是甲烷，甲烷和氧气燃烧生成二氧化硫和水，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）天然纤维和合成纤维燃烧的气味不同，可以据此进行区分，故可以用灼烧闻气味的方法区分天然纤维和合成纤维。故答案为：（1）金属材料；（2）氧气；Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（3）混合物；CH4+2O2CO2+2H2O；（4）灼烧闻气味。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、84.1% 5.7% 【解析】（l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数4.8g=10.6g；混合物中碳酸
17、钠的质量分数为10.6g12.6g100%84.1%；（2）设盐酸中溶质的质量为x,生成二氧化碳质量为y 所用稀盐酸中溶质的质量分数7.3g(137g+4.4g-12.6g)100%5.7%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸 红棕色固体逐渐变黑 3COFe2O3 2Fe3CO2 【解析】（1）点燃或加热可燃性气体与氧气或空气的混合物易发生爆炸，实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是排尽玻璃管里的空气，防止加热时发生爆炸；（2）一氧化碳和氧化铁高温条件反应生成铁和二氧化碳，实验一段时间后，玻璃管中观察到的现象是玻璃管内：红棕色固体逐渐变黑，试管内：澄
18、清石灰水变浑浊；（3）玻璃管中发生反应的化学方程式为3COFe2O3 2Fe3CO2。14、 氢气的热值高；氢气燃烧产物是水，不污染环境；原料来源广等 【解析】(1)乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为： 。(2) 氢气作燃料的优点是氢气的热值高；氢气燃烧产物是水，不污染环境；原料来源广等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 白色粉末中一定含有氯化铜，可能含有氯化钾 氢氧化钠 硝酸银溶液 蒸发溶剂、降温结晶 发生反应 先根据阳离子性质鉴别，然后根据溶解度变化分析 【解析】实验探究2：表达与交流：白色固体溶于水得到蓝色透明的溶液，说明白色固体中含有氯化铜，不含氢氧化钾，因为氢氧
19、化钾会和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，向溶液中加入氯化钡溶液，无明显现象，说明白色固体中不含硫酸钾，因为硫酸钾会和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，加入适量硝酸银溶液，有白色沉淀生成，但是不能确定是否含有氯化钾，因为氯化铜也能和硝酸银反应生成氯化银沉淀，故滴加硝酸银溶液一定发生的化学反应方程式：；通过小风的实验能得出的结论：白色粉末中一定含有氯化铜，可能含有氯化钾；实验探究3：取探究1所得溶液于试管中，加入适量氢氧化钠溶液，充分反应后过滤出蓝色沉淀，再向滤液中加入硝酸银溶液，如果含有氯化钾，硝酸银还能和反应生成的氯化钠反应：，将滤液再经过蒸发溶剂、降温结晶，有大量固体析出，说明白色固体中含氯化钾，白色固
20、体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。反思与总结：判断溶质成分时：与已经确定存在的物质发生反应的物质一定不存在；含有相同阴离子的物质鉴别思路为先根据阳离子性质鉴别，然后根据溶解度变化分析。16、A和C 铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 不能判断 只能判断出镁铁铜银，锌铜，而无法确定锌与镁和铁的活动性顺序 FeCuSO4=CuFeSO4 【解析】（1）A中，铁的活动性比氢强，故能将氢气置换出来，有气体生成；B中铜的活动性比氢弱，因此不反应；C中镁的活动性比氢强，能将氢气置换出来，有气体生成；D中铁的活动性比铜强，能将铜置换出来，但铜是固体，没有气体生成；E中锌的活动性比铜强，能将铜置换出来，同样没有气体生成；F中铜的活动性比银强，能将银置换出来，但是没有气体生成。故选A和C。（2）F中是铜和硫酸银溶液反应生成硫酸铜和银，银为白色固体，铜离子在水溶液中呈蓝色，故现象为：铜表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色。（3）从A可以看出活动性：铁氢，从B可以看出：氢铜，从C可以看出：镁氢，从D可以看出：铁铜，从E可以看出：锌铜，从F可以看出：铜银，综上，只能判断出镁铁铜银，锌铜，而无法确定锌与镁和铁的活动性顺序。（4）见（3）详解。（5）D为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故反应方程式FeCuSO4=CuFeSO4。