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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列说法错误的是A金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B在化学反应中，只有燃烧才能放出热量C地壳中元素的含量由多到少的顺序是：OSiAlDV1 mL水和V2 mL酒精混合得到V3 mL溶液：V1+ V2V32一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，
2、下列有关这两种物质的说法正确的是A用途：都能做燃料B性质：都能与水反应C结构：分子构成相同D转化：在一定条件下能互相转化3古人用雌黄（化学式为As2S3）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雌黄”就源出于此，雌黄中As的化合价是+3，则S的化合价为A+6B-2C+2D-44下列判断正确的是（ ）A纯碱属于碱B不锈钢属于纯净物C干冰属于氧化物DC60属于化合物5除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（）选项物质杂质试剂操作方法AZnFeCl2水加水，过滤，洗涤，烘干BH2H2OCaO将气体通过盛有CaO的干燥管CCuOC无隔绝空气加热至高温DNaCl溶液NaOH稀盐酸加入过量
3、稀盐酸AABBCCDD6下表中对部分化学知识归纳总结正确的是AB热水瓶中的水垢可用食醋除去常用洗涤剂通过乳化作用洗去餐具上油污酒精溶液是混合物,是由不同种分子构成的物质都是由分子构成的CD可用水来区分NaCl和CaCO3固体用观察颜色的方法区别白酒和白醋可燃物燃烧必须与O2接触温度达到着火点森林灭火使用隔离带是使温度达不到着火点AABBCCDD7下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是A生铁、熟石灰、液态空气B稀有气体、纯碱、浓硫酸C水银、小苏打、冰水共存物D金刚石、生石灰、大理石8下列选项中涉及的原理不属于化学变化的是（）A用活性炭除去冰箱中的异味B用烧碱溶液除去二氧化碳C在蔗糖中
4、加入浓硫酸后变黑D二氧化碳溶于水制汽水9下列事实或做法解释正确的是（）A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B着火点、众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈在氧气中硫接触到的氧分子更多D火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息10在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100下列说法正确的是（）Ax等于90Bb可能是单质Cc一定是催化剂D参加反应的a与d的质量比为7：8二、填空题（本大题共1小题，共4分）11A B C三种物
5、质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：P点表示的意义为_；t2时，将18gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为_g；将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_；A中混有少量的B，要提纯得到A，应采用的结晶方法是_（填降温或蒸发溶剂）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO3。KNO3属于复合肥料，其中氮、氧元素的质量比为_。要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量_kg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13人们对水的组成的认识是科学家
6、们在大量实验的基础上得出的。研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成开始。氢气在点燃前一定要_。科学家们又用“电解法”证明了水的组成；下图中试管a、b中产生气体的体积比约为_；检验b中产生的气体时看到的现象是_。拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根高温烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_；自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤；吸附；消毒；蒸馏，其中没有用到的是_(填序号)。生活中经常使用_的方法降低水的硬度。14回答下列与金属有关的问题。用铜作导线，利用了它的延展性和_性；要比较Mn和Cu两种金
7、属的活动性强弱。将Mn片、Cu片分别放入试管中，加入5mL稀盐酸，观察到Mn片表面有气泡产生，铜片表面_，依据上述实验事实可知Mn的活动性比Cu强；向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，请分析所得滤渣的成分_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应?(1)氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠，碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表操作NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸产生气泡产生气泡加入稀CaCl2溶液无明显
8、变化_(填写现象)加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化（进行实验）实验操作实验现象结论及化学方程式_氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠.反应方程式_（实验反思）学习小组讨论,认为产生此实验现象的原因可能有两种:一种是NaOH与C02发生了反应；另一种是_为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。实验步骤实验现象解释与结论_NaOH与CO2发生了反应（实验拓展）该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，利用数字化技术测定溶液pH值变化，待完全反应后，观察到溶液中逸出大量气泡，pH出现两段S型变化曲线。(3)AB段变化
9、的原因可能是_。BC段变化的原因可能是_。利用实验验证变化后的产物，实验操作为_.实验现象是_.16下面是教材下册中“物质溶解时的吸热或放热现象”的活动与探究。请你一同完成该探究并回答有关问题：水中加入的溶质NaCl固体NH4NO3固体NaOH固体加溶质前水的温度/202020溶解现象全部溶解全部溶解全部溶解溶质溶解后溶液的温度的变化温度无明显变化温度降低温度升高结论（填“放热”或吸热“）固体氯化钠溶于水无明显放热和吸热现象_根据物质溶解过程中发生的变化，说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量_水合过程放出的热量（填“”或“”或“”符号）。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）
10、1、B【解析】A、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，生石灰与水反应没有发生燃烧，放出了大量的热，故选项说法错误；B、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成，属于单质，故选项说法正确；C、地壳中元素含量由多到少的顺序是：OSiAl，故选项说法错误；D、分子之间存在间隔，所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：V1+V2V3；故说法错误。点睛：物质发生化学变化时的能量变化，就是在物质发生化学反应的同时，通常伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生。当然，有时也涉及到其它形式的能量转化问题；例如，电解水时，电能转化成了化学能；燃料电池时，化学能转化成了电能。2、D【解析
11、】A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故选项不符合题意； B、一氧化碳不能与水化合，故选项不符合题意； C、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故选项不符合题意； D、一氧化碳和二氧化碳在一定条件下能相互转化，故选项符合题意3、B【解析】雌黄中As的化合价是+3，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）2+3x=0，则x=-2价。故选：B。【点睛】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合雌黄的化学式进行解答即可。4、C【解析】本题考查碱、纯净物、氧化物、化合物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键。A、纯碱是碳酸钠的俗称，是由
12、钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项错误； B、不锈钢是铁的合金，主要成分是铁，含有碳、镍、铬等物质，属于混合物，故选项错误； C、干冰是固态的二氧化碳，是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确；D、C60是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误，故选C。5、B【解析】A、除去锌中少量的氯化亚铁，加水溶解时，锌能与氯化亚铁反应，生成铁，过滤，洗涤并烘干，得到的锌固体中含有少量的铁，从而引进新的杂质，不符合题意；B、除去氢气中少量的水蒸气，将气体通过盛有CaO的干燥管，氢气不与氧化钙反应，水与氧化钙反应而被吸收，符合题意；C、除去氧化铜中少量的碳，隔绝空
13、气加热至高温，碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳气体，虽然除去了碳，但部分氧化铜变成铜，不符合题意；D、除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠，加入过量的稀盐酸，虽然除去了氢氧化钠，但溶液中有剩余的盐酸，引进了新的杂质，不符合题意。故选B。【点睛】除去某物质中少量杂质时，要遵守一个原则：不增不减原则，不要增加新的杂质，也不要减少主要物质。6、A【解析】A、热水瓶上水垢的主要成分为碳酸钙，碳酸钙能与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，故可用食醋除去；洗涤剂中含乳化剂，乳化剂具有乳化作用，可以将油污乳化为细小油滴随水冲走，正确；选项A全部正确，符合题意；B、酒精溶液是由乙醇和水混合而成的混合物，乙醇由乙醇分子组
14、成，水由水分子组成，说法正确；有的物质由分子构成，如氧气由氧分子构成，有的物质由原子构成，如铁由铁原子构成，有的物质由离子构成，如氯化钠由钠离子和氯离子构成，说法错误；存在错误，不符合题意；C、氯化钠溶于水，碳酸钙不溶于水，可以用水区分，说法正确；白酒和白醋都是无色的，不能用观察颜色的方法区分，可用闻气味的方法区分，说法错误；存在错误，不符合题意；D、燃烧的条件是：可燃物、氧气，达到可燃物的着火点，缺一不可，说法正确；森林灭火使用隔离带是清除或使可燃物与其他物品隔离，说法错误；存在错误，不符合题意。故选A。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物 （2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度
15、（也叫着火点）；灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。7、D【解析】A、生铁是铁和碳的合金，属于混合物；故选项错误；B、稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体成，属于混合物；故选项错误；C、冰水共存物中只含有水分子，属于纯净物；故选项错误；D、金刚石是只由碳元素组成的纯净物，属于单质；生石灰是氧化钙，由氧元素和钙元素组成的纯净物，属于化合物；大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物；故选项正确；故选：D。8、A【解析】A、用活性炭除去冰箱中的异味是因为活性炭具有吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、用烧碱除去二氧化碳，是因为氢氧化钠能与二氧化
16、碳反应生成碳酸钠和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、在蔗糖中加入浓硫酸后变黑，是因为浓硫酸具有脱水性，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、二氧化碳溶于水制成汽水是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查物理变化和化学变化，物理变化和化学变化的区别就是是否有新物质生成。9、C【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，铬的化学性质稳定，不易生锈；故选项错误；B、着火点、众人拾柴火焰高，可燃物越多，越易燃烧，但着火点温度不变；故选项错误；C、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，在氧气中硫接触到的氧分子更多；故选项正确；D、火灾
17、逃生时用湿毛巾捂住鼻子，防止有毒气体分子和烟尘进入呼吸道使人窒息；故选项错误；故选：C。10、D【解析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d为反应物，b为生成物，该反应为化合反应。c的质量不变，可能为催化剂。A、x=100，错误；B、b由a、d中的元素组成，故b为化合物，错误；C、c的质量不变，可能为催化剂，错误；D、参加反应的a与d的质量比为（40-12）：32=7：8，正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、在t1时，A、C的溶解度相等 60 BAC 降温 【
18、解析】（1）P点表示的意义为：在t1时，A、C的溶解度相等，因为P是该温度下的交点；故答案为在t1时，A、C的溶解度相等； （2）t2时，将18gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量=10g+50g=60g；故答案为60； （3）将t3时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是：BAC，因为降温后B的溶解度大于A，C的质量分数不变，还是最小；故答案为BAC； （4）A中混有少量的B，要提纯得到A，应采用的结晶方法是降温结晶，因为A的溶解度受温度的影响比B大；故答案为降温；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、7：1 10.62 【解析】（1）
19、硝酸钾中氮、氧元素的质量比为：14：（163）=7：1故填：7：1。 （2）要配制150kg该营养液，需要KNO3的质量为：150kg7.08%=10.62kg。故填：10.62。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、检验纯度 2：1 带火星木条复燃 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 煮沸 【解析】（1）氢气具有可燃性，燃烧生成水，一切可燃性气体在点燃前都要验纯，点燃不纯的氢气易发生爆炸，故填：检验纯度；（2）电解水时，和正极相连的b试管产生的是氧气，和负极a试管相连产生的是氢气，氢气和氧气的体积比为21，故填21；b试管中是氧气，用带火星的木条检验，能使带火星的木条复燃，故填：带火星木
20、条复燃；（3）磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，由题意可知反应物是铁和水，生成物是四氧化三铁和氢气，配平方程式可得 ，因为反应物中水蒸气是气态，生成物氢气不需要标，方程式故填： ；（4）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，需要经过静置沉淀、过滤、吸附、投药消毒操作，不涉及蒸馏操作，故填：；（5）硬水中含有较多可溶性的钙镁化合物，生活中通过加热煮沸将可溶性的钙镁化合物转化成沉淀（水垢）除去，以降低水的硬度，故填：煮沸。14、导电 没有明显现象 一定没有锌、一定有银，可能有铜。 【解析】根据金属的物理性质、金属和酸反应的剧烈程度、金属和盐溶液反应先后进行分析。【详解】（1）用铜作导线，利用了它
21、的延展性和导电性；（2）将Mn片、Cu片分别放入试管中，加入5mL稀盐酸，观察到Mn片表面有气泡产生，铜片表面没有明显现象，依据上述实验事实可知Mn的活动性比Cu强；（3）硝酸银和锌粉反应生成银，滤液显蓝色说明有硝酸铜存在，锌完全反应没有剩余，所得滤渣的成分是一定没有锌、一定有银，可能有铜。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、产生白色沉淀 试管内液面上升 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 二氧化碳溶于水 向反应后的溶液中加入足量的稀盐酸(或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液) 有气泡产生(或白色沉淀生成) 二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠碱性下降 二氧化碳和碳酸钠反应生成碳酸氢钠碱性继续下降
22、 取最后段的液体加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水 变浑浊有碳酸氢钠 【解析】【查阅资料】碳酸钠可以和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以有白色沉淀生成；【进行实验】将盛有二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中，二氧化碳溶于水或二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，装置中压强减小，试管内液面上升，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；【实验反思】二氧化碳能溶于水，也会使装置中压强减小，试管内液面上升；为了进一步证明二氧化碳确实和氢氧化钠溶液发生了反应，也可以根据是否有新的物质生成来证明，向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后若两者没有发生反应，则现在的溶液中不会有碳酸钠，若两者发
23、生反应，则会生成碳酸钠，所以可以取反应后的溶液少许于试管中，再逐滴加入足量稀盐酸（或氢氧化钙溶液或氯化钙溶液），若看到有气泡产生（或白色沉淀生成），则说明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了反应；【实验分析】二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠碱性下降，pH下降，即为AB段变化； 过量的二氧化碳会继续和碳酸钠及水反应生成碳酸氢钠，溶液的碱性继续下降，应为BC段变化；由于碳酸氢钠不稳定，加热时会生成碳酸钠、水和二氧化碳，取最后段的液体加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水， 变浑浊说明有碳酸氢钠生成。16、吸热 放热 【解析】硝酸铵溶解于水温度降低，所以可以知道硝酸铵溶解时表现出来的是吸收热量；氢氧化钠溶于水温度升高，所以氢氧化钠表现出来的是放出热量；硝酸铵溶解时表现出来的是吸收热量的，说明NH4NO3固体溶解时扩散过程吸收的热量水合过程放出的热量。