2022年山东省德州庆云县联考毕业升学考试模拟卷化学卷含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1氧气是我们离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是A氧气能提供呼吸B氧气具有可燃性C氧气具有助燃性D氧气性质较活泼2南京理工大学胡炳成团队用新方法制得

2、了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是AN5-是一种单质B1个N5-带1个单位的正电荷C1个N5-中共含有35个质子D1个N5-中共含有35个电子3按下图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)先在试管中加入试剂乙,然后在试管中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是A甲:NaHCO3、稀HCl;乙:NaOH溶液B甲:Al、稀H2SO4;乙:Ba(NO3)2溶液C甲:MgO、稀盐酸;乙:AgNO3D甲:Cu、稀H2SO4;乙:BaCl2溶液4下列有关溶液的叙述错误的是()A长期放置后不会分层

3、的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率5下列实验操作正确的是A使用胶头滴管B添加酒精C套橡胶管D测溶液 pH6在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是( )物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g501123反应后质量/g24528xA根据质量守恒定律,x的值应为0B反应后的生成物是二氧化碳和水C物质W只含碳和氢两种元素D物质W一定含碳、氢、氧三种元素7下列各组离子在水中一定能大量

4、共存,并形成无色溶液的是( )ANa+、H+、NO3-、OH-BH+、K+、Cl-、HCO3-CH+、NH4+、NO3-、SO42-DNa+、K+、MnO4-、NO3-8现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。下图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。下列说法正确的是A图线BC段无明显实验现象B在C点后溶液中的溶质是NaClC溶液的pH由大变小D随逐滴加入稀盐酸,氯化钠的质量分数一定变大9分类是学习和研究化学常用的方法。下列分类中错误的是A水、生石灰都属于氧化物B硝酸钾、磷酸二氢钾都属于复合肥C金属、石墨、C60都是由原子构成的D蛋白质、酒精、蔗糖都是有

5、机化合物10氯酸钠受到撞击发生反应:2NaClO32NaCl+3O2。下列有关说法错误的是A该反应为分解反应BNaClO3中氯元素的化合价为+3价C反应前后氧原子的个数不变D运输氯酸钠时应轻拿轻放11上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于A可回收垃圾B有害垃圾C湿垃圾D干垃圾12A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价,则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是AA2B2CBABCCA2BC4DABC413我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A反应前后催化剂的性质不变B反应前后碳元素的化合价不变C反应

6、生成物的分子个数比为1:1D对缓解人类能源危机有重要意义14如图是生活中一些物质的近似pH,下列有关说法错误的是()A牙膏显碱性B胃酸过多的人应少吃苹果C醋酸能使酚酞试液变红D上述物质碱性最强的是炉具清洁剂15为保护水资源,下列做法不合理的是()A逐步淘汰高耗水生产工艺B加强对水资源监测C生活污水集中处理后排放D园林花圃采用大水漫灌二、填空题(本大题共1小题,共6分)16老师为同学们提供了如图所示的实验装置:写出仪器a,b的名称:a ,b 若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为: ,选择的发生装置为 (填代号)实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰若实验

7、室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是 ,选择的发生装置时 (填序号),收集装置时 (填序号),验满的方法是 实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是 三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)石灰石在生产生活中有广泛的用途。工业上煅烧石灰石可制得活性CaO。为测定不同煅烧温度对CaO活性的影响,取石灰石样品分为三等份,在同一设备中分别于800、900和1000条件下煅烧,所得固体分别与等质量的水完全反应,测得反应液温度随时间的变化如图所示。下列说法错误的是_A CaO与水反应会放出热量B 实验中涉及到的反应类型有分解反应和置换反应C 由图可知,800煅烧所得CaO活性最高D 要得

8、出正确结论,煅烧时还需控制的条件是煅烧的时间相同工业用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙)。简易流程如下图,主要的反应为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X。请回答下列问题:反应中X的化学式为_,硫元素的化合价在反应前后的变化为_。减少二氧化硫的排放,主要为了_(填序号)。A 减缓温室效应 B 减少酸雨形成 C 防止破坏臭氧层请你列式计算:按上述方法处理2000吨废气中的二氧化硫,至少需要含5吨碳酸钙的石灰石浆参加反应。求废气中二氧化硫的质量分数。_18(8分)某种钾肥样品,其成分为碳酸钾、氯化钾和少量不含钾元素的难溶杂质。为定该钾肥样品中钾元素的含量,进

9、行如下实验:称取10g该样品溶于水,过滤出去难溶杂质,得到滤液;在所得滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,至恰好完全反应时测得所消耗的稀盐酸质量为36.5g;将反应后的溶液蒸干,称得所得白色固体为10.2g。请你根据实验数据计算:样品中碳酸钾的质量;_样品中钾元素的质量分数;_用pH试纸测定第步反应后溶液的pH,结果溶液pH大于7,你认为上述实验测得样品中钾元素的质量分数比实际值_(填“大”、“小”或“不变”)理由是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。I.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。II.打开K1,观察

10、到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A,片刻后回流停止。III.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。同学们对相关问题分组展开如下探究。探究环节甲组的探究乙组的探究提出问题A中使酚酞变为红色的物质是什么? C中溶液为什么变成无色?做出猜想猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:实验过程中酚酞变质了猜想二:溶液中的NaOH反应完了实验验证小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到_,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_。(1)取少量C中溶液于试管

11、中,向其中滴加NaOH溶液. 溶液又变为红色,证明猜想一不成立。用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH_7,证明猜想二成立。(反思交流)(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存在NaCl。写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_。实验步骤中的现象_(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_的方法来证明反应发生了。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、氧气能供给呼吸,表现了氧气的氧化性,正确;B、氧气只能支持燃烧,而本身不能燃烧,所以不具有可燃性,所以B

12、不正确,C正确;D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,正确。故选B。点睛:氧气本身不燃烧而能支持燃烧,要走出氧气能燃烧这个误区。2、C【解析】A、N5- 应是一种离子,不是单质,故A错误;B、1个N5-带1个单位的负电荷,故B错误;C、1个N5-中共含有5735个质子,故C正确;D、1个N5-中共含有35136个电子,故D错误。点睛离子是带电的原子或原子团。原子核内质子数等于原子序数等于核外电子数。3、B【解析】本题主要考查物质之间反应的现象,根据该装置的特点,导管是伸入液面以下,所以试管中有白色沉淀生成的原因可能是:I中生成的气体排不出去,气压增大,将I中的液体压入中,与中的液体反应生成沉淀

13、,根据以上分析,结合四个选项中物质之间反应的现象即可选择出正确选项。:A、I中NaHCO3和稀HCl反应会生成气体二氧化碳、氯化钠和水,气体排不出去,气压增大,将I中的氯化钠、或者未反应的盐酸压入中与NaOH溶液,盐酸可与氢氧化钠溶液反应氯化钠和水,氯化钠与氢氧化钠不反应,看不到浑浊,不符合题意,故A错误;B、I中Al和稀H2SO4反应会生成气体氢气,试管内气压增大,将生成的硫酸铝和稀H2SO4压入中,二者均会与Ba(NO3)2溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀,符合实验现象,正确;C、I中氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,无气体生成,所以I中液体不会进入中,故无白色沉淀生成,不符合题意,故C错误;

14、D、I中铜和稀硫酸不会反应不会有液体被压入中,溶液不会变浑浊,不符合实验现象,故D错误;故选B。4、A【解析】A、溶液是均一稳定的混合物,长期放置后不会分层的液体不一定是混合物,例如蒸馏水,正确;B、汽油能溶解油污,洗涤剂对油污有乳化作用,错误;C、溶液具有稳定性,密封一段时间,不会出现浑浊,错误;D、溶液中进行的反应接触面积大,反应速率快,错误。故选A。【点睛】溶液是均一、稳定的混合物。5、C【解析】A、使用滴管的过程中,滴管不可平放或倒置,不然会腐蚀胶头,图中操作错误,不符合题意;B、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中操作错误,不符合题意;C、导管连接胶皮管时,先把导管一端浸湿,然后稍用力

15、转动使之插入胶皮管内,图中操作正确,符合题意;D、用pH试纸测定未知溶液的pH值时,正确的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,然后与标准比色卡对照,不能用水润湿pH试纸,否则可能会影响测定结果,不符合题意。故选C。6、C【解析】A. 根据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,x的值应为50g+1g+1g+23g-2g-45g-28g=0;B反应物的质量减少,生成物的质量增加;所以反应后的生成物是二氧化碳和水;C、44g二氧化碳中氧元素的质量为44g =32g;27g水中氧元素的质量为27g =24g;生成物中氧元素的总质量为56g大于参与反应的氧气的质量48g,所以物质W

16、只含碳和氢、氧三种元素;选C7、C【解析】A、氢离子和氢氧根离子会生成水,不能共存,错误;B、氢离子和碳酸氢根离子会生成二氧化碳气体,不能共存,错误;C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,正确;D、高锰酸钾溶于水为紫红色,错误。故选C。【点睛】复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。8、C【解析】试题分析:最后反应结束后,随逐滴加入稀盐酸,使得溶液的质量增大,氯化钠的质量分数一定变小;在C点后溶液中的溶质是NaCl和氯化氢,图线BC段对应的反应是碳酸钠和盐酸

17、生成氯化钠、二氧化碳气体、水,因此现象是有气泡产生,点是反应结束的点,所以后面是盐酸过量,因此溶质含有氯化氢;溶液的pH由原来的碱性逐渐变为中性直到后来变为酸性所以会由大变小;考点:物质的变化及其现象 酸碱盐的性质和变化9、C【解析】A、水和氧化钙都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,都是氧化物,故A正确;B、硝酸钾中含有氮元素和钾元素是复合肥,磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素是复合肥,故B正确;C、金属、石墨都是由原子构成的,C60是由分子构成的,故C错误;D、蛋白质、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物,都是有机化合物,故D正确。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。1

18、0、B【解析】A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;B、钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,1+x+(-2)3=0,x=+5,符合题意;C、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故反应前后氧原子的个数不变,不符合题意;D、根据题干信息可知,氯酸钠在撞击的条件下可分解为氯化钠和氧气,故运输氯酸钠时应轻拿轻放,不符合题意。故选B。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生

19、成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。11、C【解析】A、可回收垃圾指可以再生循环的垃圾,如纸类、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装等。B、有害垃圾指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。C、湿垃圾又称厨余垃圾、有机垃圾,即易腐垃圾,指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、果皮果核等易腐的生活废弃物。D、干垃圾指其他垃圾,即除可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾以外的其他生活废物。所以蛋壳属于湿垃圾,故选:C。12、C【解析】A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2B2

20、C中各元素的化合价代数和为(+1)2+(+6)2+(-2)=+120,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)=+50,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误;C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2,则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为(+1)2+(+6)+(-2)4=0,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式有可能,故选项正确;D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、

21、-2,则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为(+1)+(+6)+(-2)4=-10,根据化合物中各元素化合价代数和为0,可判断该化学式没有可能,故选项错误。故选C。13、D【解析】A、在化学反应前后,催化剂的化学性质和质量保持不变,选项错误;B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4,反应后生成的甲烷中碳元素的化合价为-4价,所以碳元素的化合价发生了变化,选项错误;C、根据图示给出的是微观世界的反应示意图,该反应的化学方程式为:CO2+2H2O CH4+2O2,则生成物分子个数比为1:2,选项错误;D:将二氧化碳与水反应转变为甲烷,变废为宝,选项正确,故选D。14、C【解析】根据pH判断酸碱性

22、,及指示剂变色情况进行分析。【详解】A、由图示信息可知牙膏pH大于7,显碱性,故A选项正确,不符合题意;B、由图示信息可知苹果的pH小于7,显酸性,所以胃酸过多的人应该少吃苹果,故B选项正确,不符合题意;C、醋酸显酸性,而酚酞遇碱变红,遇酸性及中性均不变色,故C选项不正确,符合题意;D、由图示信息可知炉具清洁剂PH最大,所以其碱性最强,故D选项正确,不符合题意。故选C。15、D【解析】A、逐渐淘汰高消耗水生产工艺,能节约用水,选项正确;B、加强对水资源的监测,可以有效防止或及时处理水污染,选项正确;C、生活污水集中处理后排放,能减少水体污染,选项正确;D、园林花圃采用大水漫灌,浪费水资源,选项

23、错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、 (1) 锥形瓶;水槽;(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;A;过滤;(3) 大理石或石灰石和稀盐酸;B;C;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满(4) 碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙表面,阻止反应的进行【解析】试题分析:a是锥形瓶,常用作反应容器;b是水槽,常用于排水法收集气体(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;反应需要加热,应该用A装置作为发生装置;实验结束后,通过溶解、过滤、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧

24、化锰(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是大理石或石灰石和稀盐酸;碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;验满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满来源:学(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙表面,阻止反应的进行考点:气体的制取、收集和净化视频三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、B、C CO2 +4+6 B 0.16% 【解析】(1)A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出热

25、量,故A正确;B、碳酸钙高温分解属于分解反应,氧化钙和水的反应属于化合反应,故B错误;C、通过分析表中的数据可知,900时所得CaO活性最高,故C错误;D、要得出正确结论,煅烧时还需控制的条件是煅烧时的时间,故D正确。故选:B。(2)流程中石灰石加水制成石灰石浆的目的是便于吸收二氧化硫,根据2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2x可知,依据质量守恒定律可知每个x中含有1个碳原子和2个氧原子,所以x是二氧化碳化学式是:CO2;硫元素的化合价在反应前为+4,反应后为+6,反应前后的变化为由+4变为+6;(2)A、温室效应主要是二氧化碳等温室气体排放到空气中形成的,与二氧化硫的排放无关,故选项

26、错误B、煤等燃料燃烧生成二氧化硫、二氧化氮等溶于水是形成酸雨的主要原因,与二氧化硫的排放有关,故选项正确C、臭氧层破坏是含氟制冷剂排放到空气中造成的,与二氧化硫的排放无关,故选项错误(3)设废气中二氧化硫的质量为x则 解得:x=3.2t废气中SO2的质量分数= 100%=0.16%答案:(1)便于吸收二氧化硫;CO2,由+4变为+6;(2)B;(3)废气中SO2的质量分数为0.16%18、6.9g 53.4% 小 蒸干后的固体中含有碳酸钾 【解析】(1)设样品中碳酸钾的质量为x ,x=6.9g,故填:6.9g;(2)由题意知,样品中的钾元素最终都在氯化钾中,最后所得的白色固体10.2g,就是氯

27、化钾的质量。所以钾元素的质量为:10.2g100%5.34g,样品中的钾元素质量分数为:100%=53.4%,故填:53.4%;(3)由碳酸钾的溶液呈碱性,所以用pH试纸测定第步反应后溶液的pH大于7,说明有碳酸钾未完全反应,由于碳酸钾的含钾量比氯化钾的含钾量大,将碳酸钾当成氯化钾时计算出钾的质量要比实际值要小,所以测得样品中钾元素的质量分数也就比实际值要小,故填:小 蒸干后的固体中含有碳酸钾。【点睛】利用反应前后钾元素守恒解答。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、(甲组)生成白色沉淀,溶液仍为红色; 向溶液中引入OH-,对NaOH的检验产生干扰。 (或或=) 2NaOH+CO2=N

28、a2CO3+H2O 不能; 某种反应物消失(或减少) 【解析】实验验证 (甲组)根据Na2CO3与BaCl2溶液会反应生成碳酸钙沉淀,溶液酸碱性不变解答;根据向溶液中引入OH-,对NaOH的检验产生干扰解答;(乙组)根据溶液显酸性或中性,pH7解答;【反思交流】(1)根据NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水解答;(2)根据是否能够判定有新物质碳酸钠生成解答。【拓展迁移】根据通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失(或减少)的方法来证明反应是否发生解答。实验验证 (甲组)小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到生成白色沉淀,溶液仍为红色,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(O

29、H)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是向溶液中引入OH-,对NaOH的检验产生干扰;(乙组)(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH(或或=)7,证明猜想二成立;【反思交流】(1) NaOH与CO2反应生成Na2CO3和水H2O,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)实验步骤 II中的现象说明A装置内压强减小,可能是NaOH与CO2发生了反应,也可能是二氧化碳溶于氢氧化钠;实验步骤 III中的现象说明A装置内压强比B装置压强小,且A装置内溶于仍然显碱性,故实验步骤中的现象不能证明NaOH与CO2发生了反应;【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验某种反应物消失(或减少)的方法来证明反应发生了。

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