《2022年江苏省徐州市部分学校十校联考最后化学试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省徐州市部分学校十校联考最后化学试题含解析.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列化肥是复合肥料的是()AKH2PO4BK2SO4CCa3(PO4)2DCO(NH2)22对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A制取CO2气体时，始终收集不到CO2一一收集CO2的集
2、气瓶没盖严B点燃氢气时，发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度C细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂一一收集的氧气不纯D验证空气中氧气含量时进入集气瓶中的水大于一一红磷过量3如图实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B闻气体气味C读液体体积D给液体加热4下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（）A测定空气中的氧气的含量B探究质量守恒定律 C探究燃烧的条件 D检验二氧化碳是否集满5下列属于天然有机高分子材料的是（）A合成橡胶B合成纤维C塑料D棉花6中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升高时，玻璃
3、罩中的小球将A间隔变小 B质量变大 C运动加快 D数量增多7三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的组合是（）ABCD8下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤AABBCCDD9属于同素异形体的一组物质是A水与双氧水B金刚石与石墨C液氧与氧气D冰与干冰10在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得
4、有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A物质Y一定是单质B反应后物质Q的质量为12gC反应过程中X、Q的质量比为9：4D物质Z一定的该反应的催化剂11实验室一废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法中正确的是A滤出的固体中一定含有银和铁，可能含有铜B滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含有铁C滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜12除去下列混合物中的杂质（括号中的
5、物质），所选的除杂试剂正确的是（）序号物质除杂试剂ACaO粉末（CaCO3）足量的蒸馏水BFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量镁粉CNa2SO4（CuSO4）溶液过量NaOH溶液DCuSO4溶液（H2SO4）足量的氧化铜粉末AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13金属在生产生活中有广泛应用。（1）铝合金与纯铝相比，其硬度更_（填“大”或“小”）。（2）铁生锈的条件是_。（3）为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是_（填序号）。Fe、CuSO4溶液、Ag FeSO4溶液、Cu、AgFeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 FeSO4溶液、
6、CuSO4溶液、Ag14下列各物质都含有少量杂质(括号内为杂质)写出除去杂质的主要操作及有关化学方程式铜粉(锌粉)_，_；FeCl2溶液(CuCl2)_，_。15化学与生活密切相关，身边处处有化学。（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主，主要补充人体所需营养素中的_。（2）打开碳酸饮料的瓶盖,会有_气体放出。（3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是_(用化学方程式表示)。（4）在医疗上可作为治疗胃酸过多病症的一种药剂，在生活中是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的物质的化学式是_。16哈尔滨五常大米，是中国国家地理标志产品，文明全国。（1）大米中富含的营养素的主要成分是_（填化学式），在
7、人体内，经酶的催化作用，与_发生一系列反应，最终变为葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经_变成水和二氧化碳，为机体活动和维持恒定体温的需要。（2）在种植水稻的过程中，要施加适量的化肥，现要施加一种在土壤中无任何残留的非铵态氮肥_（化学式），这种化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛，_的作用。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据下图所示的实验，请回答下列问题:写出仪器的名称_.若用高锰酸钾制取较纯净的氧气的发生和收集装置组合是_(填序号)；实验室制取CO2的反应的化学方程式为_；实验室制得的CO2气体中常含有HCl(一般用饱和碳酸氢钠溶液吸收)和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO
8、2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是_。18氢氧化钠与稀盐酸反应观察不到明显现象，为了确定反应是否发生，丽丽小组同学设计了如下图所示的实验探究方案。请回答下列问题：（1）标号仪器的名称：_，_。（2）玻璃棒在实验中的作用及目的_。（3）当观察到烧杯中溶液颜色_时，说明酸碱恰好中和反应。（4）该实验过程中发生反应的化学力程式_。（5）仿照填写下用圆圈内的空白，其反应的实质是_。（6）若将50g质量分数7.3%的稀盐酸与50g质量分数8%的氢氧化钠溶液充分后，反应所得溶液的溶质质量分数是_。（7）酸、碱，盐水溶液导电是因为它们在水中溶解时能产成自由移动的离子，这个过程叫做电离。试着写出氢氧化钠
9、的电离方程式_。（8）下列关于该实验方案中，能证明氢氧化钠与盐酸发生反应的序号是_。A 用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀盐酸，测得溶液的pH逐渐减小，最终小于7B 用温度计测量氢氧化钠溶液在滴加稀盐酸前与后的温度，发现其明显上升C 蒸发反应后所得的无色溶液得到白色的固体D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀盐酸、再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：混合物中铁的质量为_。 反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为_。 欲
10、用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是_？参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】复合肥是含有氮磷钾元素两种或两种以上的化肥，据此分析。【详解】A、磷酸二氢钾，同时含钾元素和磷元素，属于复合肥料，故A正确；B、硫酸钾，只含钾元素，属于钾肥，故B错误；C、磷酸钙，只含磷元素，属于磷肥，故C错误；D、尿素，只含氮元素，属于氮肥，故D错误。故选A【点睛】尿素是含氮量较高的一种氮肥，可达46.7%。2、B【解析】A. 二氧化碳的密度比空气的密度大，制取CO2气体时，始终收集不到CO2与集气瓶没盖严无关，错误；B. 任何可
11、燃性气体与空气都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇明火会发生爆炸，点燃氢气时，发生爆炸一一点燃前可能没有检验氢气的纯度，正确；C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂一一集气瓶底没放少量的水，错误；D. 验证空气中氧气含量时进入集气瓶中的水大于一一装置漏气，错误。故选B。3、B【解析】A、倾倒液体时，标签应该对着手心，防止标签被药品腐蚀，取下的瓶塞应倒放在实验台上，防止瓶塞被污染进而污染药品；瓶口紧贴试管口，防止药品洒出，图示实验操作错误；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇着闻，不能直接将鼻子凑到瓶口闻，图示实验操作正确；C、读液体体积时，应使视线与量筒内液体的弯月面的最低处保
12、持水平，图示实验操作错误；D、给试管中的液体加热时，外焰温度更高，应该使用外焰加热，图示实验操作错误。故选B。4、D【解析】A、保证本实验成功的关键是：装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数，能达到目的，不符合题意；B、如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水，可以用烧杯等敞口容器；如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应，就必须用密闭的容器，能达到目的，不符合题意；C、白磷和红磷作对比，得出燃烧的条件缺一不可，能达到目的，不符合题意；D、二氧化碳的验满方法是：将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了，木条进入集气瓶内部，不能达到目的，符合题意。故选D。5、
13、D【解析】A、合成橡胶属于三大合成有机高分子材料之一，错误；B、合成纤维属于三大合成有机高分子材料之一，错误；C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一，错误；D、棉花属于天然有机高分子材料，正确。故选D。6、C【解析】根据分子的性质考虑，温度升高，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大。【详解】当向前推动滑竿，温度升高时，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大，分子的质量、数量都不变。故选C。7、C【解析】A、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜在氧气中加热生成氧化铜，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。B、镁在氧气中燃烧生
14、成氧化镁，氧化镁与氢气在加热条件下反应生成镁和水，水通电分解生成氢气和氧气，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。C、氯化钠转化为碳酸钠，假设能行，对应的是生成物是碳酸钠和氯化银，反应物是氯化钠和碳酸银，但碳酸银难溶于水，不能与氯化钠发生，不能通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化，故选项正确。D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。故选C。8、C【解析】试题分析：A选项是错误的操作，因为氧化钙和水或盐酸反应；B选项错误所选试剂错误，加入的硫酸会与氯化
15、钡反应；C选项是正确的操作；D选项是错误的操作，二者都不溶于水；故答案选择C考点：物质的鉴别9、B【解析】同素异形体，是指由同种元素形成的不同单质。【详解】A. 水与双氧水是由相同元素组成的化合物，不属于同素异形体；B. 金刚石与石墨是由碳元素组成的两种不同单质，属于同素异形体；C. 液氧与氧气，是同一物质的两种不同状态，不是同素异形体；D. 冰是固态水、干冰是固态二氧化碳，是两种不同的化合物，不属于同素异形体。故选B。10、B【解析】本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断。【详解】由表
16、中数据分析可知，反应前后X的质量减少了20g15g=5g，为反应物；Y的质量增加了32g2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的质量为30g；Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；根据质量守恒定律，Q应是反应物，参加反应的Q的质量为30g5g=25g，未知的数值为37g25g=12g。因此：A、该反应为：X+QY，物质Y一定是化合物，故A错误；B、反应后物质Q的质量为12g，故B正确；C、反应过程中X、Q的质量比为：5：25=1：5，故D错误；D、Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，
17、质量减少的物质是反应物，质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。11、C【解析】铁的金属活动性大于铜和银，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，后和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁。稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，向硝酸银和硝酸铜中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，说明硝酸银完全反应，不能确定硝酸铜是否反应及反应程度。【详解】A、滤出的固体中一定含有银，可能含有铜、铁，说法错误；B、滤出的固体中一定含有银，可能含有铜、铁，说法错误；C、滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银，说法正确；D、滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和可能含有硝酸铜，说
18、法错误。故选C。【点睛】除钾、钙、钠外，在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，而且活动性最强的优先置换活动性最弱的金属。12、D【解析】A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，选项错误；B、镁粉既能与氯化铜反应，也能与氯化亚铁，还会引入新杂质氯化镁，选项错误；C、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，能除去杂质硫酸铜，但加入过量的氢氧化钠会引入新杂质氢氧化钠，选项错误；D、氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水，能除去杂质硫酸，且氧化铜不溶于水，反应后过滤，溶液就是纯净的硫酸铜溶液，选项正确，故选D。【点睛】除杂时应遵循以下原则：1、不能引入新杂质；2、除杂剂
19、只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、大 与氧气和水接触 【解析】（1）铝合金与纯铝相比，硬度更大；（2）铁生锈的条件是铁和氧气、水接触；（3）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，有红色固体析出，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜之前，银不与硫酸铜反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜位于银之前，可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，符合题意；铜、银均不和硫酸亚铁发生反应，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜、银之前，但是无法验证铜、银的金属活动性顺序，不符合题意；铜不与硫酸
20、亚铁发生反应，无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铁位于铜之前，铜能与硝酸银反应，生成硝酸铜和银，有银白色金属析出，说明在金属活动性顺序里，铜位于银之前，可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，符合题意；银和硫酸亚铁、硫酸铜均不能反应，说明在金属活动性顺序里，银位于铁、铜之后，但是无法验证铁、铜的金属活动性顺序，不符合题意。故选。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液
21、里置换出来。14、加入足量的稀硫酸，然后过滤 ZnH2SO4=ZnSO4H2 加入足量的铁粉，然后过滤 FeCuCl2=CuFeCl2 【解析】（1）在金属活动性顺序中，锌氢铜，可以使稀硫酸与锌反应，然后过滤得到铜，所以反应方程式为：ZnH2SO4=ZnSO4H2。（2）在金属活动性顺序中，铁铜，可以用足量铁与氯化铜反应，然后过滤除去固体即可得到氯化亚铁溶液，反应方程式为FeCuCl2=CuFeCl2。【点睛】在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。15、蛋白质 CO2 NaHCO3 【解析】（1
22、）肉、蛋、奶主要补充人体所需营养素中的蛋白质；（2）打开碳酸饮料的瓶盖，会有二氧化碳气体放出，因为压强减小，二氧化碳的溶解度降低；（3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是生石灰能与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：；（4）碳酸氢钠可用来治疗胃酸过多，也可用于焙烤糕点，它的化学式为：NaHCO3。16、（C6H10O6）n 水 氧化 CO(NH2)2 叶色浓绿，提高蛋白质含量 【解析】（1）大米中富含的营养素的主要成分是淀粉，其化学式为（C6H10O6）n，在人体内，经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变为葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下经氧化变成水和二氧化碳，为机体活动和维持恒定体温的需
23、要；（2）在种植水稻的过程中，要施加适量的化肥，现要施加一种在土壤中无任何残留的非铵态氮肥（不含有铵根），可选用尿素，化学式为：CO(NH2)2，这种化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 BC cdab 【解析】（1）根据图示，仪器的名称是长颈漏斗，若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择固固加热型发生装置和排水法收集装置，故填：长颈漏斗，BC。（2）实验室制取CO2是大理石或石灰水与稀盐酸的反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，故填：。（3）为了得到纯净、干燥的CO2气体，要先通入饱和碳酸氢钠溶液稀释
24、氯化氢，再通入浓硫酸吸水，要注意长进短出，故填：cdab。18、滴瓶 烧杯 搅拌，加速氢氧化钠溶液与盐酸反应，使反应更充分 刚好变为无色 H+与OH-结合生成H2O的过程 5.85% NaOH=Na+OH- AB 【解析】（1）是滴瓶，是烧杯。（2）玻璃棒在实验中的作用及目的是搅拌，加速氢氧化钠溶液与盐酸反应，使反应更充分。（3）当观察到烧杯中溶液颜色由红色刚好变为无色时，说明酸碱恰好中和反应。（4）该实验过程中，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，发生反应的化学方程式为：。（5）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，氯化钠在溶液中以钠离子和氯离子形式存在，如下图所示：其反应的实质是H+与OH-
25、结合生成H2O的过程。（6）设反应生成氯化钠质量为x，解得x=5.85g，反应所得溶液的溶质质量分数为：。（7）氢氧化钠电离生成自由移动的钠离子和氯离子，电离方程式为：。（8）A 用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀盐酸，测定溶液的pH逐渐减小，最终小于7，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，符合题意；B用温度计测量氢氧化钠溶液在滴加稀盐酸前与后的温度，发现其明显上升，说明过程中放热，是由于氢氧化钠和稀盐酸反应放出热量，因此能够说明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应，符合题意；C蒸发反应后所得的无色溶液得到白色的固体，不能说明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应，这是因为蒸发氢氧化钠溶液时，能够得到白
26、色固体氢氧化钠，不符合题意；D向一定量NaOH 溶液中滴加稀盐酸、再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成，不能说明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应，这是因为氢氧化钠能和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，不符合题意。故填：AB。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、5.6g 19.6% 160g 【解析】（1）铁粉混合物中的铁粉与稀硫酸反应，碳粉不与稀硫酸反应，反应后减少的质量是生成氢气的质量，生成氢气的质量是：10 g+50 g-55.4g-4.4 g=0.2g设铁粉混合物中铁粉的质量为x，所用稀硫酸中溶质的质量分数为y ，解得x=5.6g，解得y=19.6%（3）设欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200 g需要水的质量是a,200 g19.6%=(200 g-a)98%，解得a=160 g【点睛】根据化学方程式的计算，关键是找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算。对于溶质质量分数，首先理解溶质质量分数的概念，然后找准溶质的质量、溶液的质量。溶液稀释问题是根据稀释前后溶质质量相等进行计算。